[集合]寫日落作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫日落作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[集合]寫日落作文7篇](/pic/00/c8d5c2e403_5fbf7ee8812f9.jpg)
寫日落作文 篇1
天是清明節，爸爸開車來到了我的老家——海口掃墓，這山路可不好走，上山的路上我都摔了好幾跤，到了墓前我早已氣喘吁吁了。祭掃完畢后，我們就回到爺爺奶奶家，今天我好累哦！不知不覺就睡著了，一覺醒來，我又打起了十二萬分精神。
吃完晚飯后，我感受肚子好飽哦，想去散散步，奶奶建議說：“去海口大橋走走吧！那兒的景色可美了。”從陽臺上我已遠遠地看見了大橋橫跨于滇池之上，多么壯觀。
我們散步踏上了大橋，只看到大橋右側是一片綠油油的田地，農民伯伯在上面種滿了果樹和蔬菜，橋下是一望無際的滇池，水面在風中泛起了一層層漣漪，像笑逐顏開的老奶奶的面龐，我沿著寬闊平整的'路面向前走，這時我舉頭向天邊望去，山頂上云層的一個窟窿里發出了一團刺眼的光芒，猶如一塊熠熠生輝的黃寶石，漸漸地黃寶石消失了，原來太陽躲進了厚厚的云層里，這時的太陽好象變成了一個羞澀的小姑娘似的，慢慢地那遮擋著太陽的云層幻化成了一個巨人抱住了太陽，只見一朵云忽然慢慢地消逝了，這仿佛是太陽烤化了巨人的一只手，于是這時的太陽透過云層的縫隙，像一團燃燒的火一樣往山的后面躲藏著，“火勢”越來越弱，直到消失，而山頂上的云層也變成了垂頭喪氣的巨人，正為無法吞噬太陽而惱火呢……天漸漸暗了下來，忽然一只海歐從我眼前掠過，將我的思緒打斷，又見暮色已濃，我們迎著海風踏上了回家的路。
寫日落作文 篇2
沸騰的空氣漸漸平息下來，太陽收斂著自己的光。眼看太陽將要落下，我觀望著最后一抹明亮。
云彩慢慢飛往遠方，越來越遠，越來越高，甚至最小的一朵白云，也竟融化在了空氣中。金色的太陽變成紅色的，任然像一個火球飄蕩在空中，只是沒有了白天的灼熱，更多的`確實一種柔和。
太陽一點兒，一點兒的落下，它在告別，告別這個城市。它來到另一個地方，也許對那兒說：“我去過一個地方，那兒很和諧，沒有世紀大戰，沒有尼斯湖水怪，更沒有拉登。”
樓房頂上，太陽還露出半截，它留下最后一抹余暉，變真正離開了，天也正真暗下來了。
明天我們還會見到新的太陽，它比今天的更加明亮，更加美好！
明天的我們，也一定會像明天的太陽一樣，更加快樂，更加進步，有新的收獲。只要熱愛生活，生活就會一天比一天開心，一天比一天美好！
寫日落作文 篇3
傍晚，灰藍色的天空下，我和媽媽從海南島的一間賓館里走出來。悠閑地走向附近的一片無邊無際的大海邊。晚風輕輕地吹拂著我們，讓我感到十分清涼。
來到大海邊，只見一團耀眼的火球正慢慢往下沉。我走在柔軟的沙灘上，找到一塊光滑的大石頭坐下，陶醉地欣賞著這美麗的夕陽。
太陽一邊落下，一邊變換著顏色，好像要把自已炫麗的色彩最后展示給世界萬物看。它把海面照得金光閃閃，猶如許多金子鋪在海上;天空被它照得一會兒紅彤彤，一會兒金燦燦;幾只飛翔著的海鷗給它照得變成橙黃色的了。
圓圓的‘臉蛋“已經沉下去一半了。火紅的中心外面還留著幾縷金光。岸邊的椰子樹被風吹得“沙沙”作響，浪花拍打著滑溜溜的巖石，那聲音就像一支歡送太陽的美妙樂曲。
盡管它已經快要“回家”了，可太陽還是想照一照“鏡子”。它的倒影映在水面上，一會兒成了三角形金字塔，一會兒又變成了彎形拱橋，形狀千奇百怪，十分有趣。
夕陽漸漸降下地平線，只能看見一束光茫射向天空。這可能是一個告別的信號。
過了一會兒，夕陽完全不見了蹤影。只有風還在互相訴說著日落的美景。黑夜也開始籠罩著大海。
我心想：剛才的美景真像李商隱詩人的這句詩啊：“夕陽無限好，只是近黃昏。”這番情景是多么富有詩情畫意呀!
日落
我從未見過大海上的日落，但知道那是一種扣人心弦的美，我從未見過高山上的日落，但知道那是一種氣勢恢弘的美。幸運的是，我至少觀察過鄉村的日落，那是一種平靜的美。
黃昏時分，天空是一片柔和的色彩。漫步在自家門前的空地上，放眼望那一輪西墜的紅日，心中驀然增添了一份溫情。
太陽緩緩地挨近地平面，它就像一位慈祥的長者，用那布滿滄桑的手，撫摩大地，充滿著深情。老人的目光和煦，恬然。那一抹淡淡的光暈把大地攏在懷里，近處，遠處，都是那溫暖的色彩，使大地擁有了一份黃昏特有的靜謐。我攤手而立，凝視這暖暖的陽光，讓這橘黃色的光束在我身邊停留。可那淘氣的小精靈卻趁我不注意，溜得無影無蹤了。
抬眼而望，晚霞在夕陽的周圍編織出橙色的彩綢，映著一層層薄紗似的余暉，隨風輕輕飄蕩。被瑰麗彩霞包圍簇擁著的太陽，欲去不忍，內心自相矛盾：一邊是歸家的喜悅，一邊是對大地萬物的深情。它像舉足無措的孩子，左顧右盼，臉上涌起淡淡的紅暈。或許是太疲倦了吧，它淘氣地在地平線上打個滾，悄悄地回到它要返回的地方去了。
大地又融入了一片蒼茫的暮色中，這一切結束了嗎?不，明天清晨，一輪紅日又將從地平線噴薄而出，去照亮人生道路上嶄新的一天!
大海——日落
大海落日那一刻，是留在心底那最美的的風景。
大海落日，啊，那風景——時間仿佛停在了那一刻。那一刻猶如海潮淹沒大陸一樣，沖擊我的腦海，讓我記憶猶新。
那是我們全家駕車去大連看大海。車子停在那里，我站在沙灘里，眺望著海天一線的一望無際的風景。哦，原來這就是大海呀啊!
我的神魂停止了飛舞，時間的腳步也定住了。雖然我不會游泳，但也換上了泳裝。
已是傍晚時分，正好趕上大海落日。我安靜地坐在沙灘上，沙子被海水沖來沖去，這就是流沙嗎?不一會兒，我坐的地方出現了一個小坑，當我站起來時，坑又被渾然天成的魔力撫平。大海，你的風景竟然這么神奇。
這時，太陽已經接近海平面了，落日的風景，用肉眼衡量，也許只有一厘米的距離了。這一厘米讓我等的十分焦急。
太陽終于落進了大海，可算等到這一刻了。風景在變幻。
最初，太陽怎么也不想落入海里，想再用他那全身的光芒照射大海，用力地向上挺向上挺，就是不下去。落日是不情愿的，有誰愿意退出他的舞臺呢?過了半天，太陽有些褪色了，不由自主地向下沉去，落日已經沒有力氣了，挺不住了，下降的`速度明顯加快。那風景美麗之中有些凄慘。
不知是激動還是累的，風景中，落日越來越紅，沒過多久，半個身子沉入海面，落日鮮紅，大海依然燦爛。此情此景，我忽然就想起了詩句“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，可是這“半海瑟瑟半海紅”的海上風景怎能是大江落日的小風景可比的?
落日又沉下去一塊，僅僅剩下上面的一點紅了，但是特別亮。緋紅的海浪跳躍著，海風吹拂著海面，紅光粼粼，猶如億萬面紅妝粉黛的鏡子，真是太美了。啊，落日的大海，大海的落日，風景好激動呦。
一不留神，落日完全被大海吞噬，天一下子暗了下來，暗暗的水面上只剩下嘩嘩的聲音，大海入眠了，風景丟了一半，只有聲音。
大海落日，真有吞云吐月的氣勢，不愧曹超《觀滄海》中所寫的的“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”。
大海落日，讓我領受了大海胸襟的博大，領略了大海非凡的氣概。啊，那風景，大海，落日時分，那一時那一刻那一秒，留在了我的心底!
寫日落作文 篇4
1. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
2. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
3. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
4. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
5. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
6. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
7. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
8. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
9. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
10. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
11. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
12. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
13. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
14. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
15. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的'事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
16. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
17. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
18. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
19. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
寫日落作文 篇5
旭日東升,一群孩子背著書包蹦蹦跳跳去上學,每次經過一座大門樓時,都要齊齊地喊一聲"崔爺爺".夕陽西下,放學的孩子回來照例是齊齊一聲"崔爺爺".門內的老人便微笑著"啊--啊--"兩聲,點一點頭.黃昏中老人臉上一片祥和.他是我的爺爺,一個退休教師,我和我的父輩兩代人的啟蒙教師.他是我們全村人心中的"老師".
爺爺性情溫和,我從未見他發過脾氣.但是現在,他招呼孩子們除了那兩聲"啊--啊--"之外,便只有那僵硬的微笑--他中風失語快一年了.
爺爺在我們村教了一輩子書--反正村里人一提"老師"便肯定是指我爺爺."老師到家里來勸小剛上學了.""老師把小虎留下背書了.""老師又給逃學的小立捎來糖塊了."了娶媳婦了,都要請老師當"主賓",還非得讓他"坐大柜"--撰寫一副喜聯是必不可少的.尢其是到了年底,爺爺的大桌子上便早早地摞起了厚厚的紅紙,南頭北頭的都來求春聯.
爺爺寫啊寫啊,一直寫到年三十晚上,還寫不完,常常忙得吃過年夜飯才能為自家寫上一副.但是他樂呀,從來沒說過一個"累"字.我這時便當他的下手,拉了春聯擺到床上、箱子上去晾,有時地面上也只留下個插腳的`空隙.滿屋紅艷艷,飄溢著墨香,喜氣洋洋的,驕傲得我認為只有我們家的"年"最紅火.
爺爺也是桃李滿天下,我的四叔在城里教書,張家三大爺當上了縣里審計局的局長,還有比我大幾歲的長新,現在正讀研究生呢……每年寒假暑假,學生們便常結成群來看"老師.有時還要歡飲幾杯,聊個夠才走.耳朵里滿是"祝老師健康!""祝老師長壽!"的祝福聲.
爺爺喜歡孩子們,看到小孩子就生出滿臉的慈詳.爺爺退休幾年了,不去學校了就常聽收音機.我們一回到家,他便問我們?知道中國的飛船快要上天了嗎?""知道中國科考隊在北極點插上五星紅旗了嗎?"到了晚上,還常有小學生來打爺爺解答書上的難題.
"啊--啊--"然后是微笑,僵硬的微笑.生病后,爺爺一點也沒有委靡頹唐的表現,每天看著小學生們上學、放學,臉上洋溢著孩子般天真的笑.他就這樣安詳地同孩子們打著招呼,聽著他的收音機.也許他一輩子講了那么多,竟甘于在寂寞的無聲世界里,送走一個個夕陽.
冬天到了,昨天還下了一場小雪,晶瑩的雪花在夕陽中熠熠閃光,交爍出五顏六色的光彩,如同童話一般.爺爺該回到屋子里來了吧?我還想讓他試試寫個大?福"字貼到大門上呢
寫日落作文 篇6
我背著沉重的書包回到家中，與往常一樣站在陽臺上，欣賞那魅力無限的自然之景—黃昏。
我仰望天空，只見太陽像只畫筆把棉花糖似的白云染成粉紅色，像少女臉上的紅暈，它的光也溫暖地傾瀉下來，為樹木，山坡房屋都鍍上了一層華麗的金邊。
太陽像個熟透了的蘋果掛在山頂上，讓人饞的口水一流三千尺。白云更是變幻莫測，有的像是少女隨手攜帶的手絹；有的像是與蘋果相配，孩童時夢寐的棉花糖；有的像是被踢來踢去白色的皮球；有的……
樹木綠的茂盛，花兒也綻開了笑臉，他們都在那溫暖的光下快樂的生長，看到這景象，我的煩惱，我的惆悵那光似慢慢散去，有的是安適愉快的心情。
太陽慢慢的落了，它與地平線相吻，逐漸成了半個蘋果，它的'光也在緩緩地落著，接著天空就被畫筆染成了黑色，這我才發現了，從美景中清醒過來。
我不再喜歡楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；也不喜歡那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；不喜歡杜甫的“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”；不喜歡“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”；不喜歡……我夢寐的是夕陽，令我魂牽夢繞的是黃昏，它使我陶醉其中，是我迷戀往返，它的“夕陽無限好，只是近黃昏。”才是我永遠的最愛。
啊！美麗的夕陽，你的風采怎能不是我陶醉呢？你的結束仍然是那么的美麗，而我們的失敗何必退縮、放棄呢？我們更像夕陽一樣，或許他知道，太陽的落山并不是真的失敗，而是還有升起的時候！
教師評語：
夕陽的美，我們從文中那細細的描繪中，平實而生動的語言中真實的感受到，品味到，夕陽落山的過程，那美麗而精妙的瞬間也被作者用心捕捉到。文中大量的引用詩詞名句不僅寫出了各種景色之美也體現了作者深厚的文學功底和豐富的知識，文中始終保持一種平凡而不顯山露水的積極態度。
“太陽落山并不是真的失敗，而是還有升起的時候”一句多么蘊含哲理啊！文章語言準確形象，描寫細膩，感情真切，堪稱佳作。
寫日落作文 篇7
我愛看日出，但我更愛看日落。今天，我又登上大樓的最高處，來欣賞那美麗的日落景觀。
我抬頭望了望天，淡藍淡藍的晴空像平靜的大海似的，一望無際。漸漸地，天空由淡藍色變成深藍色，好像一位畫家正在用手中的筆層層加深。
太陽悄悄地躲在高樓大廈的空隙中，好像一位害羞的小姑娘，露出了半邊紅彤彤的小臉蛋兒。又過了一會兒，夕陽在西邊幾座房屋旁邊，發出刺眼的.光芒。這時，它周圍的天空呈現出黃里透紫的美麗色彩。這時候，不僅是高樓、樹木、房屋，就連不起眼兒的小小的我也變成光亮的了。
天邊的晚霞己彌漫了整個天空。先由粉紅色慢慢地，慢慢地變成紅色的了。剎那間，那紅色的晚霞又一次彌漫了大半個天空，就像鋪開了一幅巨大的瑰麗的絲綢。
我凝視天空，陶醉在這日落的奇觀之中。
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