同桌的作文6篇【熱門】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一名“主編”。她有一條長(zhǎng)辮子，嘴巴里有好幾顆蛀牙，眼睛是由兩顆星星和兩顆珍珠組成的，嘴巴最大能吞下她的杯蓋頭，她就是“佩奇一家”之主，人稱豬媽媽的金晨琳。
既然說(shuō)了她是一位“主編”，那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)她的“主編”生涯：她出生于09年，四歲時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)我的幼兒園，跟我做了同桌。有天看完《貓和老鼠》，她就跟我說(shuō)：“這個(gè)編劇也太不會(huì)寫劇了，如果要是我寫的.話……”這不，就有了以下金主編創(chuàng)設(shè)的劇情：
老鼠杰瑞的一百種奇葩死法之第一集，湯姆貓抓杰瑞。湯姆貓惹怒了大狗斯派克，結(jié)果湯姆貓被摔死了。就在幾天后的晚上，湯姆貓從墓地里爬出來(lái)。杰瑞偷奶途中遇見(jiàn)湯姆貓，驚訝地問(wèn)：“你怎么回來(lái)了？”說(shuō)完便暈倒了。這時(shí)，湯姆貓回復(fù)道：“我回來(lái)看看你們。”就這樣，湯姆貓一直照顧著杰瑞，當(dāng)杰瑞醒來(lái)時(shí)，湯姆貓張牙舞爪地笑了笑。杰瑞嚇得彈跳起來(lái)。
就在這時(shí)，湯姆貓說(shuō)：“你一定渴了吧？我去地下給你拿點(diǎn)水喝。”說(shuō)完，杰瑞又暈了過(guò)去。湯姆貓取水回來(lái)，杰瑞剛醒來(lái)，說(shuō)：“你回來(lái)了。”“剛從地下上來(lái)的。”杰瑞瞬時(shí)心神不定，便對(duì)湯姆貓說(shuō)：“我想去外面透透氣。”此時(shí)，湯姆貓臉上露出一絲邪惡的微笑：“對(duì)，我還給你準(zhǔn)備了一座美麗的花園，還沒(méi)給你看呢！”杰瑞一聽(tīng)，警覺(jué)地想逃走。可湯姆貓一把抓住杰瑞來(lái)到了花園大門，此時(shí)的杰瑞瑟瑟發(fā)抖，心里嘀咕著：“這下可要丟了小命了。”“讓我們一起揭開(kāi)花園的面紗吧！”湯姆貓大聲說(shuō)道。這時(shí)，很多貓和老鼠出現(xiàn)，并對(duì)杰瑞大喊：“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！”
全劇終！
你們說(shuō)，我的同桌是不是一個(gè)“大主編”呀！
同桌的作文 篇2
時(shí)間過(guò)去這么久了，我依然記得你剛進(jìn)我們班那會(huì)兒的情形。你是轉(zhuǎn)學(xué)生，你梳著高高的馬尾辮，頭發(fā)上夾著一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)，甚是可愛(ài)。你的臉白白的，大大的眼睛。你一進(jìn)到我們班，就開(kāi)始了自我介紹。“大家好，我是陳曉貝，很高興來(lái)到8（1）班，與大家度過(guò)剩下的這兩年……”自我介紹完畢后，她便回到了自己的座位上。
她，是我的同桌。我，長(zhǎng)的不美。我沒(méi)有曉貝白白的臉，也沒(méi)有梳的高高的馬尾辮……我挺自卑的。曉貝學(xué)習(xí)好，而我整天上課睡覺(jué)。這是我們之間的差距。可隨著時(shí)間的增加以及對(duì)彼此的了解，漸漸的，我們成為了好朋友，我上課一睡覺(jué)，她就會(huì)推我起來(lái)一起聽(tīng)課，我一走思，她也會(huì)立馬發(fā)現(xiàn)。有一天晚上，她給我說(shuō)了很多道理。我看到了她內(nèi)心的.成熟。不屬于她這個(gè)年紀(jì)的成熟。我開(kāi)始佩服她。自從她成為我的同桌后，我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)英語(yǔ)并不是那么難，只是我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)而已。那天，單元測(cè)試分?jǐn)?shù)下來(lái)了，英語(yǔ)我考了80分。我真的很激動(dòng)，對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)只能考4，50分的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)驚喜更是一次鼓勵(lì)。
曉貝為我感到高興，我知道，沒(méi)有她，我不會(huì)考80分的。我很感謝她，我想對(duì)她說(shuō)一句“與你相遇好幸運(yùn)。”
同桌的作文 篇3
美金是我從美金三年級(jí)開(kāi)始同桌，我們一起嬉戲，學(xué)習(xí)了兩年。
美金的個(gè)子不高，中等身材。她留著一頭烏黑的秀發(fā)，經(jīng)常梳著一個(gè)馬尾辮。她的眼睛不大卻顯得很有神，她的鼻梁不高，，嘴巴倒像櫻桃。雖然她長(zhǎng)得很漂亮，但她很黑，可是他黑得可愛(ài)，黑得有特色。
美金有很多缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)。先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧，他樂(lè)于助人，對(duì)朋友重情重義。
有一次上美術(shù)課，我忘記帶彩色筆，美金有帶。但我想起上次和她吵嘴的事便不想向她借。美金看見(jiàn)了問(wèn)我說(shuō)；“你沒(méi)帶嗎？”“恩‘”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思的說(shuō)。美金，她毫不猶豫的拿起彩色筆對(duì)我說(shuō)：“我的拿去用吧！于是我用起了他的彩色筆。終于畫(huà)好了，等我把彩色筆還給她時(shí)她時(shí)才發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)畫(huà)好呢！這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，就狠狠的批評(píng)了她一頓，可她一點(diǎn)也不怪我，當(dāng)時(shí)我心里十分難受。唉！多好的`同桌呀，我以前真不應(yīng)該和她吵嘴！
再說(shuō)說(shuō)她的缺點(diǎn)吧。她上課老愛(ài)開(kāi)小差，上課還常走神。有時(shí)還會(huì)打擾我，真是讓我無(wú)法忍受。
有一次，數(shù)學(xué)課上老師在講一道較難的題，我正全神貫注地聽(tīng)講，突然感覺(jué)有人在捅我，我一看，原來(lái)是美金在卷一根長(zhǎng)棍，捅得我很不舒服。于是我火了，跟她吵了起來(lái)，這一吵，就把老師講的內(nèi)容給落下了。唉，她真是的！
美金，我多么希望你能改掉上課開(kāi)小差的毛病并且繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，好嗎？
同桌的作文 篇4
陳錦他是我同桌，他人很好，對(duì)人也不錯(cuò)，他有個(gè)特點(diǎn)——伸手敏捷！
他的臉肉嘟嘟的，上面有一些顆粒似的小泡泡，他的頭發(fā)是寸頭，他總喜歡在熱的時(shí)候往上摩一下，抹摩完之后，他的頭發(fā)總是翹起來(lái)。看見(jiàn)他的頭發(fā)翹起來(lái)，我總是忍不住發(fā)出笑聲來(lái)。
你別看他長(zhǎng)得肉嘟嘟的，很好欺負(fù)，可你和他相處久了，就知道他不是好欺負(fù)的.。記得我剛開(kāi)始坐他旁邊的時(shí)候，他總是像一座“冰山”一樣，根本不理我，我大概和他同桌快一個(gè)星期左右吧，他才偶爾和我說(shuō)說(shuō)話。
記得那是一節(jié)自習(xí)課，沒(méi)老師看管，我的腦子里裝著都是怎么“整整”我的同桌，終于經(jīng)過(guò)我一番“深思熟慮”之后，我對(duì)他說(shuō)：“我們玩石頭剪刀布，輸了的被打一下。”他回答道：“好哇！”就這樣，我們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的猜拳大賽，我們手握拳頭，屏住呼吸。“三，二，一，我們一起出手。”“嗯。”“三，二，一”他出的是石頭，我出的是剪刀，第一局我就輸了，只見(jiàn)他胸有成竹，使出“獨(dú)門秘笈”——“二陽(yáng)指”，一下就打到了我的手上，接著我一陣慘叫，“我不服，再來(lái)。”“好。”第二局也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，“三，二，一”他出的是剪刀，我出的是石頭，第二局我贏了，我準(zhǔn)備使出我的“絕殺技”——“大包子”，我向他手臂打的那一刻，誰(shuí)知道他忽然一躲，害得我把手打到桌子上面，我的手瞬間通紅，接著教室里又傳出了一聲慘叫。
他，就是我的同桌，伸手敏捷的男生，雖然性格好，但打起人來(lái)還是一點(diǎn)也不顧及昔日情面的。
同桌的作文 篇5
真不知道上輩子造了什么孽，居然讓我跟楊慶同桌，他可是個(gè)“野蠻”同桌。平時(shí)愛(ài)管閑事，有事沒(méi)事就對(duì)人大呼小叫,一點(diǎn)紳士風(fēng)范都沒(méi)有。你看他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，皮膚黑黑的，讓人感到兇狠惡煞。 我對(duì)同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。一開(kāi)始，還算是風(fēng)平浪靜，井水不犯河水。可是今天早上風(fēng)云突變，剛到學(xué)校坐下來(lái)，一張廢紙被風(fēng)一吹，吹到楊慶的座位上。他見(jiàn)了兩眼瞪得像只要吃人的老虎，嚇得我都快發(fā)抖了。他利索地把廢紙撿起來(lái)，塞進(jìn)我的書(shū)里。當(dāng)時(shí)我肺都要?dú)庹耍南爰堄植皇俏胰拥?，憑什么塞給我？于是，我不甘示弱地和楊慶“較量”起來(lái)。可是他對(duì)我一點(diǎn)都不留情，拳打腳踢。我畢竟是弱小的女孩，根本經(jīng)受不了他那野蠻的行為只好認(rèn)輸了。一場(chǎng)風(fēng)波之后，以我的失敗而告終。我們又進(jìn)入了井水不犯河水的同桌生活中。
可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，“戰(zhàn)爭(zhēng)”又爆發(fā)了。那天上自習(xí)課時(shí)，楊慶故意把我桌子推來(lái)推去，弄得我無(wú)法寫作業(yè)。我實(shí)在忍受不了的無(wú)理取鬧，于是，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”又打響了。他踢我一腳踢，我踢他一腳，鬧得不可開(kāi)交。“左鄰右舍”也都來(lái)看熱鬧了，真害怕老師知道會(huì)批評(píng)我，所以我決定“退一步海闊天空”，不跟這“小人”一般見(jiàn)識(shí)。誰(shuí)知他見(jiàn)了，以為我怕他，便自高自大地說(shuō)：“怎么樣，服輸了吧！”這句話一說(shuō)，我氣不打一處來(lái)：奇怪，我好心放你一馬，你竟然想得寸進(jìn)尺？剛要回敬他，他卻做了一個(gè)鬼臉，一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤了，真讓我哭笑不得 。
這就是我的“野蠻”同桌，他有時(shí)讓我氣得咬牙切齒，有時(shí)讓我
哭笑不得。
同桌的作文 篇6
她，俊俏的臉上，鑲嵌著一雙芝麻大的眼睛。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣直披到肩上，苗條的身材，像一位亭亭玉立的少女。
讀五年級(jí)，我和她坐到了一起，成了同桌，她是一位十分文靜的女孩，上課不舉手發(fā)言，下課不和同學(xué)們交流，也不輕易和別人說(shuō)話，這下可慘了，一向伶牙俐齒的我和一個(gè)從不開(kāi)口說(shuō)話的人坐在一起，真是倒霉，我的心中覺(jué)得不愉快，看她從不說(shuō)話，就給她取了“啞巴”這個(gè)綽號(hào)。
一提起她，我真不知是該感到慶幸，還是悲哀。課上，老師說(shuō)：“同桌交流，談體會(huì)。”這下可糟了，要我對(duì)著從不說(shuō)話的她，真是有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)。以前只要是有的同學(xué)對(duì)她的同桌不滿，就會(huì)在課桌上劃一條“三八”線，可是我并沒(méi)有和她劃一條“三八”線，可是我并沒(méi)有和她劃一條“三八”線，因?yàn)槲覀冏氖菃稳俗溃蛻{這一點(diǎn)，我就有一點(diǎn)兒沾沾自喜的感覺(jué)。
前幾天，發(fā)生了一件稀奇事。我在做點(diǎn)擊的時(shí)候，被一道創(chuàng)新題給難住了，不管我怎樣想都想不出來(lái)。我抬起頭向周圍看了一眼，不經(jīng)意的瞟了一下我的同桌，她正在讀語(yǔ)文書(shū)，早就已經(jīng)把這道難題給做了出來(lái)。一向不愛(ài)說(shuō)話的她，竟然主動(dòng)提出要為我講解，我一聽(tīng)，覺(jué)得有點(diǎn)好奇，我想：今天的太陽(yáng)肯定是從西邊升起來(lái)的。要不她怎么會(huì)為我講解呢？既然好意臨門，我為何不欣然的答應(yīng)呢？她講得是那樣的仔細(xì)，而我聽(tīng)得也是那么的認(rèn)真，就像是一位不厭其煩的老師在給同學(xué)們講解題目，而此時(shí)的我，看到這一幕，親身的經(jīng)歷了，體驗(yàn)了這一幕，她原本在我心中那矮小的身影，一下子變得那么的高大。
還有一件事，讓我替她摘掉了“啞巴”的帽子。“我和你一起去買試卷吧。”這句話在我耳邊想起了很長(zhǎng)時(shí)間。雖然這是一句很普通的話，但是卻讓我對(duì)她改變了看法，在我心里，她應(yīng)該對(duì)我充滿恨意，但是她卻沒(méi)有這樣做，而是用她寬容的心去感化我。這件事是這樣的'，老師布置我們?nèi)ベI試卷，她說(shuō)：“我和你一起去買吧。”我爽快的答應(yīng)了，正當(dāng)我們到了買卷子的地方時(shí)，我正掏錢給別人，突然發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)，正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，她說(shuō)：“我把錢借給你。”一句平淡的話，一雙充滿陽(yáng)光的手，讓我們的友誼更近了一步。
在以后的日子里，我更加珍惜一起玩的時(shí)光，一起學(xué)習(xí)的時(shí)光。
雖然現(xiàn)在的我們，因?yàn)橐患∈露[翻了，但是我還是在一直努力的挽回我們的友誼。
因?yàn)槲覉?jiān)信，友誼就像大海一樣，永不干涸，所以我希望，她和我一樣，努力的挽回友誼，重視友誼，讓我們一起去挽回我們的友誼吧！
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