童話作文【合集9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的童話作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文 篇1
自從孫悟空西天取經(jīng)后，就成了仙。他回到花果山后成了盡人皆知的`大人物，不管走到哪兒都會(huì)有一大群“粉絲”跟著。
這樣衣食無(wú)憂的日子孫悟空剛開(kāi)始還覺(jué)得有意思，慢慢地，他就感到無(wú)味。一天，孫悟空心血來(lái)潮，想下凡看看人們對(duì)他有什么反應(yīng)。他對(duì)猴民們說(shuō)好后就駕著筋斗云，轉(zhuǎn)眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
孫悟空來(lái)到了凡間，一開(kāi)始還有大人認(rèn)識(shí)他，可是小孩們紛紛都說(shuō)不認(rèn)識(shí)。孫悟空急了，拉住一個(gè)小孩，說(shuō)：“你認(rèn)識(shí)我嗎？我可是昔日的齊天大圣！”小孩被嚇著了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你是誰(shuí)啊？我……我只認(rèn)識(shí)喜羊羊……”孫悟空一聽(tīng)，立刻要找喜羊羊拼命。得知喜羊羊只是個(gè)動(dòng)畫人物時(shí)，怒火還未消盡。
孫悟空又換了一個(gè)地方，到了美國(guó)。可美國(guó)人更是對(duì)孫悟空知之甚少。還有人竟然對(duì)孫悟空指指點(diǎn)點(diǎn)：“看，媽媽，這只大猴子怎么從動(dòng)物園逃出來(lái)了！”
孫悟空頓時(shí)火冒三丈，氣沖沖地想：看來(lái)那么多人不認(rèn)識(shí)我，還說(shuō)啥米老鼠的，沒(méi)人認(rèn)識(shí)我，卻有人認(rèn)識(shí)他們。真是人外有人，山外有山啊！
童話作文 篇2
一個(gè)失去雙親的叛逆孤兒，一個(gè)高傲孤僻的貴族小姐和一位倔脾氣的古怪老人，當(dāng)他們?cè)谂c世隔絕的阿爾卑斯山相遇時(shí)會(huì)發(fā)生什么有意思的火花呢？放心，還沒(méi)看過(guò)這部電影的同學(xué)，我才不會(huì)劇透。我之所以要推薦你看這部《海蒂和爺爺》，只因?yàn)槲闹械囊欢螌?duì)白。
“大家都笑我，因?yàn)槲蚁雽懝适隆！?/p>
“那是因?yàn)榇蠹抑赖奶伲憧催^(guò)更大的世界。如果你覺(jué)得這個(gè)世界有那些東西會(huì)讓你快樂(lè)，就去做。人們總愛(ài)說(shuō)閑話，你必須決定是信自己的眼睛和耳朵，還是相信他人的話。”
老奶奶和小海蒂的對(duì)話，讓我不斷反思當(dāng)下的社會(huì)，當(dāng)你想要追隨自己內(nèi)心的聲音，總是能聽(tīng)到一些質(zhì)疑，不俏甚至是譏笑，然后我們害怕了，收回想要邁出的腳步。
成長(zhǎng)中的我們總是太在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，甚至朋友圈、QQ動(dòng)態(tài)里的一個(gè)表情，一個(gè)贊，都讓我們猜疑許久，百爪撓心。我們無(wú)暇思考別人評(píng)價(jià)的對(duì)與錯(cuò)，而一心只渴望所有人認(rèn)同自己的情緒，卻忘記了別人看到的世界和自己看到的其實(shí)不一樣。
干凈而純粹的阿爾卑斯山和自由快樂(lè)的海蒂，結(jié)合得太美好以至于當(dāng)我看到她燦漫的微笑時(shí)，會(huì)忘記她小小年紀(jì)所遭受的那些罹難。
然而，小海蒂選擇的是在每一個(gè)階段用心的真誠(chéng)的'對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事情。只見(jiàn)過(guò)一次的沒(méi)有牙齒的奶奶，她偷偷收集了一大袋軟面包帶給她吃。一個(gè)人心里要裝下多少善良和真誠(chéng)才能惦記別人，特別只是一面之緣的人。
海蒂教會(huì)我們活在一個(gè)不幸的環(huán)境里，除了茍且還可以用心和真誠(chéng)去面對(duì)，即便無(wú)法改變周遭的人，我們也能保留內(nèi)心善良和快樂(lè)的凈土。
看過(guò)這部電影，我在心里發(fā)愿：景至美，人至善的阿爾卑斯山，我將來(lái)一定要帶爸媽去看看。
童話作文 篇3
在一個(gè)茂密的森林中，住著小兔一家人。一天，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“這里有50元錢，是我這兩天賣蘑菇掙的錢，你們拿著它，去給我買一個(gè)手推車吧。”小白兔和小灰兔異口同聲地說(shuō)：“嗯，好。”
來(lái)到了菜市場(chǎng)，小兔們看了看周圍，有好多東西：老虎在賣西紅柿、白菜……；小羊在賣雞肉、鴨肉……；大象在賣一些調(diào)料。小白兔拉著弟弟的手，笑著說(shuō)：“我們?nèi)ベI手推車吧。你看，那里就有人在賣。”她們蹦蹦跳跳地來(lái)了。在她們過(guò)去買手推車的時(shí)候，野豬伯伯走過(guò)來(lái)了，他也要買手推車。他們吵了起來(lái)。小白兔說(shuō)：“野豬伯伯，你看，這里只有一輛手推車，我們小，就讓給我們吧。”野豬伯伯對(duì)小白兔說(shuō)：“那好吧，看你們小，就讓給你們吧。”野豬伯伯說(shuō)完就走了。
小兔對(duì)買手推車的猴子哥哥說(shuō)：“我要買一個(gè)手推車，多少錢？”猴子哥哥說(shuō)：“70元，你們要嗎？”“啊，70元，我們只有50元哪。”小灰兔說(shuō)。“沒(méi)辦法了，我們自己去掙錢。”小白兔對(duì)小灰兔說(shuō)。
她們?nèi)チ颂镆袄铮闪俗钚迈r的蘑菇。把那些蘑菇賣掉了，掙了40元。“哇！我們多掙了20元，可以買好吃的了。”小灰兔說(shuō)。“嗯，走吧。”小白兔說(shuō)。“姐姐姐姐，你看，那里有賣胡蘿卜的，我要。”小灰兔急急忙忙地說(shuō)。小白兔說(shuō)：“那好吧，反正多出了20元，就給你買一根吧。”買了蘿卜，還剩80元，小白兔看見(jiàn)有人在賣花，就去買了一朵，插在頭上，好漂亮啊。
她們又去了賣手推車的.地方，買了一輛，高高興興的回家了。回家后，媽媽笑著對(duì)她們說(shuō)：“你們真是好孩子。希望通過(guò)這件事，可以考驗(yàn)?zāi)銈兊囊庵玖Α！闭f(shuō)完，小兔們都開(kāi)心地笑了。
童話作文 篇4
在《暑假奇遇》這本書(shū)里，有一個(gè)動(dòng)物叫“鷯哥”，它非常聰明，還能模仿人說(shuō)話，他還幫了馬小跳一個(gè)大忙呢！你想聽(tīng)嗎？如果想聽(tīng)，那我就告訴你吧！
有一天，鷯哥跟著馬小跳和小非洲去玩。在路上，鷯哥發(fā)現(xiàn)一頭母鹿躺在地上，它就說(shuō)：“跳跳娃，地上有一頭生病的母鹿，我們趕緊送她上醫(yī)院吧！”于是兩個(gè)人抬著母鹿火速趕往獸醫(yī)站。到了獸醫(yī)站，獸醫(yī)一檢查發(fā)現(xiàn)母鹿已經(jīng)死了。為了查清死因，獸醫(yī)對(duì)母鹿進(jìn)行解剖。獸醫(yī)發(fā)現(xiàn)母鹿的肚子里有一頭小鹿和二十幾個(gè)塑料袋。獸醫(yī)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的確認(rèn)和判斷，得出的結(jié)論是：母鹿是被餓死的。獸醫(yī)指
著桶里二十幾個(gè)塑料袋說(shuō)：“母鹿的胃腔里塞滿了這些塑料袋，根本無(wú)法進(jìn)食。鹿是溫順動(dòng)物，它們太相信人們了，對(duì)人類沒(méi)有一點(diǎn)警惕心。’’
鷯哥建議舉辦一次宣傳活動(dòng)來(lái)告訴人們：保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
在宣傳中鷯哥說(shuō)了一句話：小鹿的媽媽哪去了？是塑料袋把她害死了。
這次宣傳非常成功，有的對(duì)小鹿的同情；有的對(duì)鷯哥、大黃狗、馬小跳、小非洲、黑旋風(fēng)的敬意；更多的是對(duì)自己同類的責(zé)備。
當(dāng)人們要隨手扔垃圾袋時(shí)，他們的眼前，就會(huì)出現(xiàn)大黃狗給小鹿喂奶的'悲傷情景；他們的耳邊，就會(huì)響起鷯哥反復(fù)說(shuō)的那句話：“小鹿的媽媽哪里去了？是塑料袋把她害死了。”
讀到這里，我得淚水禁不住流了下來(lái)。
只要我們有共同語(yǔ)言，我們就會(huì)活的快快樂(lè)樂(lè)！
童話作文 篇5
一天，森林里舉行了非常隆重的比賽。大家都推舉獅子為裁判。比賽規(guī)則是舉起一個(gè)東西向終點(diǎn)跑去誰(shuí)贏。報(bào)名的有大象和螞蟻。大家都說(shuō)：“大象肯定贏。”大象得意的'想：區(qū)區(qū)螞蟻就想贏我，太天真了吧。
過(guò)了幾天，比賽開(kāi)始了。有一個(gè)聲音說(shuō):“大象必勝”。大象聽(tīng)到后得意洋洋的說(shuō)：“螞蟻，你就等著輸吧。”螞蟻看到大象德高望重的樣子很不甘心。比賽開(kāi)始了，螞蟻拼命的舉起一顆小石子向終點(diǎn)跑去。大象卻毫不費(fèi)力的舉起了一棵樹(shù)。兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。獅子一看，馬上說(shuō):“這場(chǎng)比賽螞蟻獲勝。”大家十分不解的問(wèn)：“為什么？”獅子解釋說(shuō)：“大象只舉起了比自己重三倍的東西，螞蟻卻起了比自己重上百倍、上千倍的東西。所以螞蟻是當(dāng)之無(wú)愧的贏家。”大家恍然大悟并做了一個(gè)小花環(huán)送個(gè)螞蟻。大象看到花環(huán)心里酸溜溜的。
這個(gè)故事告訴我們：千萬(wàn)不要像大象一樣太高估自己而且小看別人。
童話作文 篇6
在雷鋒的“相處醫(yī)院”里，新來(lái)了一個(gè)見(jiàn)習(xí)醫(yī)生——林醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生到醫(yī)院總部，交換了文件以后，馬上走馬上任，
坐在辦公桌前，等待著第一個(gè)病人的到來(lái)!
隨著一陣急促的腳步聲，進(jìn)來(lái)了一位面無(wú)血色的病人，林醫(yī)生接過(guò)第一張病例卡：
病人：0021病型：朋友不型主要表現(xiàn)：無(wú)人愿意與他人交往，不愿意接受到他人的`意見(jiàn)，我行我素，挖苦他人，導(dǎo)致沒(méi)有朋友，經(jīng)常悶悶不樂(lè)，火氣重。病癥下藥：五兩寬容，三兩接受，三兩理解，一兩快樂(lè)，一兩愛(ài)，如果沒(méi)有見(jiàn)效，請(qǐng)服用“仙草蜜(降火用)”調(diào)節(jié)心情。
林醫(yī)生交代了病人一些注意事項(xiàng)以后，送走了第一個(gè)病人，深呼了一口氣，等待下一個(gè)病人的到來(lái)……
過(guò)了一會(huì)兒，第二位病人輕輕的推開(kāi)了門，走進(jìn)來(lái)，遞上一分病例卡：
病人：0022病型：不服家長(zhǎng)型主要表現(xiàn)：不愿接受家長(zhǎng)的教誨，和家長(zhǎng)吵架，很晚很晚才回家，欺騙家長(zhǎng)。導(dǎo)致結(jié)果：失去了家庭的溫暖，疏遠(yuǎn)了父母，差一點(diǎn)誤入歧途。病癥下藥：五兩服從，五兩溝通，一兩理解，一兩寬容，一兩接受，五兩愛(ài)，兩瓶感恩液，如果無(wú)見(jiàn)效，請(qǐng)加量服用五兩溝通，天天保持好心情。
林醫(yī)生千叮萬(wàn)囑，讓病人一定要學(xué)會(huì)溝通，用愛(ài)去溝通，不能沖動(dòng)。第二位病人還沒(méi)有走，第三位病人就進(jìn)來(lái)，把病例卡塞給林醫(yī)生。
林醫(yī)生看一下病例卡，就皺了一下眉頭：
病人：0023病型：不尊師型主要表現(xiàn)：不尊重老師，頂撞老師，欺騙老師，給老師取侮辱性外號(hào)，對(duì)于錯(cuò)誤屢教不改導(dǎo)致原因：厭煩學(xué)習(xí)，不善于和老師交流心靈孤僻，學(xué)壞，一錯(cuò)再錯(cuò)，誤入歧途。病癥下藥：五兩尊重，五兩誠(chéng)實(shí)，五兩寬容，一兩接受，一兩愛(ài)，一兩溝通，如果無(wú)見(jiàn)效，請(qǐng)加量服用“溝通”。
工作了一天，林醫(yī)生深深的舒有一口氣，“如果，每個(gè)人都學(xué)會(huì)溝通，寬容，尊重，理解，誠(chéng)信，愛(ài)，那么我就不會(huì)這么累了!”林醫(yī)生自言自語(yǔ)道。
童話作文 篇7
從前森林里有一只大象和一只小象，它們生活在一起。大象是個(gè)龐然大物，看起來(lái)高大威武，小象卻弱小稚嫩。
大象瞧不起小象，每天都要欺辱小象說(shuō)：“你看看你，那么矮小，那么弱不禁風(fēng)。你再看看我，多么強(qiáng)壯有力，森林里的動(dòng)物都不敢欺負(fù)我，我走路帶風(fēng)，你看其他動(dòng)物多么羨慕我啊!”說(shuō)著露出了自信驕傲的笑容。
小象聽(tīng)了大象的話，有些不服氣地說(shuō)：“你……你別覺(jué)得自己很強(qiáng)壯就可以看不起我，將來(lái)我也可以很強(qiáng)壯的，等我長(zhǎng)大了你就可以看到身強(qiáng)力壯的我!”
大象聽(tīng)了小象的話，哈哈一笑，輕蔑地說(shuō)：“就你這個(gè)弱小的.家伙，還能比我雄姿英發(fā)，現(xiàn)在我可是動(dòng)物界的首領(lǐng)。你想占領(lǐng)我的位置，你想得美!我的位置是任何人不能取代的!”
小象又說(shuō)：“好!記住你說(shuō)的話，十年后看看誰(shuí)更強(qiáng)壯，我們?cè)僭谶@里見(jiàn)面，你可不能失約。”
大象說(shuō)：“比就比，我只能越來(lái)越強(qiáng)大，你別癡心妄想，十年后你將看到更強(qiáng)大的我!”
這十年間小象每天堅(jiān)持在森林中鍛煉跑步，提高自己的體質(zhì)，慢慢成長(zhǎng)為高大強(qiáng)壯的大象。而那只大象隨著年齡的增長(zhǎng)，身體變得衰老和虛弱了。
十年過(guò)后，它們又相見(jiàn)了。那只小象變得身強(qiáng)力壯，英姿煥發(fā)，而那只大象則變成了老象。
大象對(duì)老象說(shuō)：“我們誰(shuí)都有弱小變強(qiáng)大，再慢慢衰老的過(guò)程。所以，在你強(qiáng)大時(shí)不要看不起弱小的，否則當(dāng)你不再?gòu)?qiáng)大時(shí)也會(huì)被瞧不起的。”
老象聽(tīng)了大象的話，慚愧地低下了頭。
童話作文 篇8
在一個(gè)美麗富饒又有些神秘色彩的小村子里，住著一個(gè)小女孩，名叫麗麗。
在麗麗很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)一個(gè)村子里的傳說(shuō)：在古時(shí)候，天上的一位仙女來(lái)過(guò)這個(gè)村子，在瀏覽風(fēng)景的時(shí)候不慎跌入湖中。幾天后仙女化身成了一位小女孩，現(xiàn)在算起來(lái)，這個(gè)小女孩已經(jīng)和麗麗差不多大了。
麗麗每次走到那個(gè)湖邊的時(shí)候都會(huì)想：“仙女的化身會(huì)是誰(shuí)呢，村子這么大，找也找不到。”可是越找不到，麗麗就越好奇。終于有一天，麗麗決定去找一位隱居深山的老巫婆，那位老巫婆神通廣大，法力無(wú)邊，什么事都知道，肯定也知道仙女的'化身是誰(shuí)，她住在村子的哪里。
收拾好東西后，麗麗就迅速走出家門，她決定早去早回。走了很久，好不容易到了巫婆住的那座山。這座山陰森恐怖，云霧繚繞，讓麗麗不寒而立，可是最終她走了進(jìn)去。
一進(jìn)門，老巫婆就走到麗麗面前，對(duì)她說(shuō)：“你是來(lái)問(wèn)我仙女的化身是誰(shuí)的吧？”麗麗疑惑地說(shuō)：“你怎么知道的？”老巫婆一笑：“只要是天下事，就沒(méi)有我不知道的！”麗麗急忙說(shuō)：“那就請(qǐng)你趕快告訴我吧！”老巫婆不慌不忙的拿出水晶球，念了一句咒語(yǔ)，水晶球上就顯現(xiàn)出一個(gè)小女孩的身影。老巫婆說(shuō)：“這個(gè)小女孩就是仙女的化身。”麗麗定睛一看，水晶球上的女孩居然是她！她辛辛苦苦找的仙女化身居然是她自己！
不久后，麗麗是仙女的化身的事傳便了整個(gè)村子，從此，麗麗的地位變高了，全家都很高興。
童話作文 篇9
從前，在仙女湖里住著一只天鵝，它長(zhǎng)著一雙猶如星星般閃耀的眼睛。一身像雪一樣白惜，像月亮一樣皎潔，像太陽(yáng)一樣耀眼的羽毛。它叫仙女鵝。
一天，仙女鵝聽(tīng)見(jiàn)一只小鴨正在河中喊救命。它飛快地游過(guò)去，把小鴨救了起來(lái)。小鴨非常感激它，決定不向其它人說(shuō)起有仙女鵝這個(gè)秘密。
過(guò)了一段時(shí)間，一位大臣聽(tīng)說(shuō)有一只美麗無(wú)比的天鵝，就決定逮捕它。大臣貼出一則“尋鵝”啟示：如果有誰(shuí)在某某湖中看見(jiàn)一只天鵝，請(qǐng)馬上通報(bào)給大臣某某人。知情者可獲得若干只金元寶，還可以當(dāng)大臣某某人的干兒子(女兒)，小鴨看見(jiàn)了告示，連忙去通報(bào)。國(guó)王親自去打仙女鵝。但是，，仙女鵝身上有一種會(huì)發(fā)的`光，當(dāng)它們?nèi)ゲ蹲较膳Z的時(shí)候，仙女鵝身上的光把它們的眼睛都刺瞎了。
從此，小鴨它們這些家伴都變成了獨(dú)眼動(dòng)物。
通過(guò)這個(gè)故事，使我懂得了做人不應(yīng)該忘恩負(fù)義。
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