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    三年級(jí)描寫景的作文

    時(shí)間:2024-01-09 15:57:36 寫景

    三年級(jí)描寫景的作文(精華)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的三年級(jí)描寫景的作文10篇,歡迎大家分享。

    三年級(jí)描寫景的作文(精華)

    三年級(jí)描寫景的作文 篇1

      蒙蒙的細(xì)雨像一片紗簾一樣,遮住了人們的視線。人們撐著各式各樣的雨傘,匆匆地走過雨簾。他們都急著去避雨。

      小鳥在雨中嘰嘰地叫著,躲向樹葉還沒有長(zhǎng)全的`枝頭。枝頭上一片片花瓣被雨水無情地打落。有些花瓣落在湖面上,湖面立刻蕩漾起來。有些花瓣落在路上匆匆行人的傘上,被雨水嚴(yán)絲秘合地貼在了傘上。多數(shù)花瓣終究落在了路面上,被路人踩踏,化作泥土,卻芳香依舊。

      路面上,雨水滴答滴答地落在水坑里,濺起無數(shù)小水花,它們一起跳起來,又落回去,咚咚,咚咚,仿佛在演奏一曲美妙的音樂。伴隨著音樂的還有鳥兒的竊竊私語。湖邊的大柳樹上,掛著幾滴晶瑩的雨珠。映襯著嫩綠的柳葉,越發(fā)的嬌嫩可愛。

      淅瀝瀝的小雨落在了嫩綠的草坪上,小草們洗去了身上的塵埃。草坪中夾雜著五顏六色的野花。小溪匆匆地流著,蝌蚪們從溪水里探出嘴巴,不時(shí)地親吻著雨滴。

      河邊的青山上,雨霧繚繞,仿佛仙境一般。雨還在繼續(xù)下著,美景也在不斷變化著。

      如果把這片景色看成一副活的畫,那畫師的本事可真了不起。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇2

      當(dāng)擲地有聲的雨點(diǎn)漸漸從密到稀,當(dāng)烏云密布的天空緩緩由陰轉(zhuǎn)晴,空氣中彌漫著雨后的清新,散開的烏云中露出了明朗的天晴。

      每當(dāng)雨來臨,藍(lán)色的天空不再,靜靜的田野不再,一切都被雨點(diǎn)打亂。每一個(gè)雨點(diǎn),敲響一段音樂。只有雨停的那一刻,這些雄渾的音樂升華成了柔和的樂章。

      呼吸著這最干凈的空氣,看著窗外格外美麗的景色,不知是將窗子洗刷的透鏡明亮還是把整個(gè)自然清洗的一塵不染。每一片樹葉上都掛著晶瑩的'雨滴,將這雨后最燦爛的陽光包在當(dāng)中。偶爾,風(fēng)吹過被雨點(diǎn)打散的花瓣,成了花之魂,沒有怨言,而是快樂在風(fēng)雨后。

      近處是新綠,遠(yuǎn)方則是縹緲。山在我的視野中成了一件件玲瓏的工藝品。也許雨就是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,將自然的一切煥然一新。

      我將視野放遠(yuǎn)放遠(yuǎn),當(dāng)我深深被雨后的景致迷住時(shí)。那一道彩虹,在我與自然之間架起,自然之聲流入了我的心田。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇3

      秋天來了,天空很白、很高、很純凈。空氣很清新、涼快。真是秋高氣爽、天高云淡呀!

      我們來到了郊外的農(nóng)莊。農(nóng)莊里的動(dòng)物真多呀!我們來到小河邊。哇!河邊小雞在啄蟲、鴨子和鵝在河中戲水、水里還有鯉魚和鯰魚游來游去。它們都長(zhǎng)得肥肥胖胖的。后來,我還看到了斑鳩和鳥。

      我們又去了農(nóng)場(chǎng),只見一大片綠油油的菜田在陽光下閃爍著。走近菜園,只看到紅的綠的小辣椒象一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭、紫色的茄子長(zhǎng)得胖胖長(zhǎng)長(zhǎng)的。前面有一片綠油油的蘿卜菜,扯起來下面藏著一個(gè)個(gè)胖胖圓圓的`蘿卜寶寶。菠菜、白菜、紅薯葉、通心菜等綠葉菜在風(fēng)中飛舞著手臂,仿佛在招手說:“把我?guī)Щ丶野桑 惫麍@里沉甸甸的木瓜掛滿了枝干、五角星的楊桃熟透了掉了一地。

      啊!多美妙的秋天,我愛你!

    三年級(jí)描寫景的作文 篇4

      坐上車,抬起頭望著窗外。父母的身影越來越遠(yuǎn),而我也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程。————題記

      窗外陽光不再出現(xiàn),但是,在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。

      不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn),但風(fēng)景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌,我對(duì)自己說——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開父母,很多事情需要自己做了。”

      心頭莫名的期盼,我,在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程,在這樣的時(shí)間里,我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會(huì)磨滅。

      驀然看到那個(gè)路牌,距離我熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn),不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。這一切的'一切,何時(shí)才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一個(gè)名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車,凝望窗外,愿讓這音樂和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)?我同來自不同地方的一車旅客,去同一個(gè)地方。我甚至不明白那個(gè)地方美麗與否,但我依舊在心底認(rèn)定了這場(chǎng)美麗的旅程。只是單純的因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。

      我在路上,在人群中,在風(fēng)景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。

      靜靜的疲憊。我趴在窗戶上,看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸,有些乏味的情緒。但是,我忽然感受到了我此刻存在的價(jià)值——為了即將開啟的旅程,為了路上的風(fēng)景,甚至,為了這無限延伸的公路線吧。

      這一刻,我在路上,未能看透風(fēng)景,卻感到切身的美麗。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇5

      雨,是一個(gè)令人再熟悉不過的詞了,它是春天的開始,也是春天的過程……

      雨,或許在其他人心中是一樣的,只是下的轟轟烈烈,要不朦朦朧朧,似拖拖沓沓。人們也不太在意,只是一覺醒來,看見窗邊的雨滴子,就曉得下雨了。從不去留意,也從不去傾聽。這天正是“谷雨”,但那雨姍姍來遲,它猙獰的樣子讓我覺得好可怕,驚心動(dòng)魄,卻又耐人尋味……

      風(fēng)呼呼的四處游蕩,漫不經(jīng)心,又若無其事,卻早讓人感到了暴風(fēng)雨的來臨。遠(yuǎn)處的那幾棵香蕉樹,“啪啦啪啦”的,晃蕩,晃蕩,好被動(dòng),一點(diǎn)不自然。天色漸暗,烏黑的層云一下拉下了序幕,遮了大半邊天,似乎伸手就能碰到。狂風(fēng)勁吹,依然不肯罷休,天更暗了,像包公的臉。突然,姍姍來遲的雨終于下起來了,劈頭蓋臉的打下來,像潑,像倒,雨像一群受驚的大象,從天空直瀉而下,勢(shì)不可當(dāng)。霎時(shí),一道閃電劈過云層,發(fā)出震耳欲聾的聲響。又過了一會(huì),天空上過一道白光,沒有聲響,也沒有遲疑,一瞬,就恢復(fù)了原來的黑暗,卻讓我感到心驚。許久,雨并沒有停。下著,下著,只有沙沙的水聲,沒有狂風(fēng)的'勁吹。

      雨,能喚醒冬日的沉寂,能挑起春日的生機(jī),也能撥去夏日的炎熱。可又有誰去傾聽這雨珠敲乎大地的聲音……

      清晨醒來,樓下的地上滿是水,窗上,小雨珠停留。只要看見這雨的足跡,就想起了昨夜那令人驚心動(dòng)魄的雨;那樣姍姍來遲,那樣轟轟烈烈,令我回味,令我無限遐想……

    三年級(jí)描寫景的作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村,那里的一年四季都很美,特別是金黃色的秋天。

      秋天來了,在田野里,稻子熟了,一片片金黃色的稻子像一片片金黃色的海洋。田野里有很多農(nóng)民在收割,他們頭上流出了豆大的汗珠,可是他們毫不在乎,他們心里打著一個(gè)念頭:為了家人的`生活,拼了!

      家鄉(xiāng)的山更美!小路的兩旁都是桂花,它的花很小,可是別以貌取花,它的香氣可是獨(dú)一無二的,非常迷人。那里滿山遍野的野菊花非常引人注目。還有一顆高大的桂花樹長(zhǎng)在山頂,好像它在那兒的權(quán)利最大。在山頂可以看見山下的一切。

      我的家鄉(xiāng)有一片果園,秋姑娘讓柿子羞紅了臉,蘋果開懷大笑……

      我家鄉(xiāng)的秋天真美啊!我愛我的家鄉(xiāng)!

    三年級(jí)描寫景的作文 篇7

      秋天是一個(gè)很美麗的季節(jié),因?yàn)榍锾旃瞎h香,五谷豐登。

      我走進(jìn)果園,看見了許許多多的水果掛在果樹上面。比如又紅又大的蘋果,又黃又彎的香蕉,像紫水晶一樣的大葡萄,像刺猬一樣刺人的大菠蘿。水果們就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃一樣你擠我,我擠你,都很想先去外面的世界看一看。我都迫不及待地想嘗一口。

      我走進(jìn)田野里,看見田野的稻谷笑彎了腰,一陣秋風(fēng)吹來了,稻谷風(fēng)中舞動(dòng)著,像在跳舞一樣。我看到農(nóng)民伯伯也很開心,因?yàn)榻衲甑那f稼長(zhǎng)得非常的好。

      我又走進(jìn)了公園,公園里面有小草,桂花樹,桔子樹等各種各樣的植物,小草都變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片接一片金色的田野。桂花樹的葉子還是碧綠碧綠的,樹上的桂花散發(fā)出一陣陣的淡香,桔子樹的.葉子也是綠的,上面的桔子也是綠的,看上去沒有成熟,感覺酸酸的。

      秋天就像一枝神奇的筆,一夜功夫就把大自然染成彩色的。我愛秋天。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇8

      校園里唯一令人贊嘆不已的就是校園的竹林了。

      在校園的教學(xué)樓右邊,有一片竹林。竹林里的竹子是數(shù)也數(shù)不清。那里面的竹子有的粗粗的,有的細(xì)細(xì)的,有的矮矮的,有的高高的',有的還是小竹筍呢,看起來馬上就要破裂似的!

      一陣微風(fēng)吹過來,竹子們就手舞足蹈,看樣子她們是在開舞會(huì)呢!舞會(huì)可熱鬧了,有的連手都要擺起來了!風(fēng)停了,竹子們的舞會(huì)好像要結(jié)束了。我說:“舞會(huì)就這樣結(jié)束了?你們跳夠了,可我還沒跳夠呢!你們是把我當(dāng)空氣來看嗎?”

      竹子們點(diǎn)點(diǎn)頭,這一點(diǎn)頭啊可把我給氣壞了!

      這就是校園里的竹林!這就是我們校園的竹林!

    三年級(jí)描寫景的作文 篇9

      我家后面有一個(gè)院子。它陪我度過了快樂的時(shí)光。

      春姑娘邁著輕盈的步伐來到我的身邊。院子里百花齊放,牽牛花爬上了墻頂,吹著喇叭說:“春天來了,兄弟姐妹們快快醒來。”這時(shí),筍芽?jī)浩仆炼觯嗔巳嘌劬Γ阃度肓酥褡計(jì)寢寽嘏膽驯В环N紫紅色的花也開了,春天的庭院,是美麗的。

      夏伯伯悄無聲息地走來了。桂花樹撐起了一把把綠色的大傘,我在樹下寫作業(yè),嬉鬧,玩耍,好歡樂,夏天的小草長(zhǎng)得十分茂盛,一大片一大片,像一塊翠綠的地毯,夏天的庭院,是涼爽的。

      秋姐姐帶著秋風(fēng),秋雨走進(jìn)了庭院,秋天剛來,楓樹的葉子變成紅色了,一陣秋風(fēng)吹過,落下幾片楓葉,像一只只美麗的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞,秋天的庭院是歡樂的'。

      冬哥哥邁著沉重的步子來了,一陣大雪,庭院變成了白茫茫的一片,像是給小草帶來了一塊溫暖的被子一陣寒風(fēng)吹過,落下幾片葉子,冬天的庭院,是寒冷的。

      庭院啊!你給我?guī)砹藷o限的歡樂。我永遠(yuǎn)贊美你!

    三年級(jí)描寫景的作文 篇10

      我的家鄉(xiāng)有一片遼闊的田野,田野一到秋天就會(huì)立刻繁忙起來啦!

      稻谷沉甸甸的,金黃的麥田泛起金色的波浪。樹林里,楓樹的葉子紅得似火,金黃的落葉像彩蝶在風(fēng)中翩翩起舞,桂花樹開出朵朵金色的小花,陣陣清香讓人陶醉。

      秋天是豐收的季節(jié),果園里,紅紅的蘋果,黃澄澄的梨,還有金黃金黃的桔子掛滿了枝頭。田野里,聯(lián)合收割機(jī)忙個(gè)不停,一個(gè)個(gè)麥垛像小小的金字塔。秋天也是個(gè)快樂的季節(jié),農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著歡快的、喜悅的笑臉。秋高氣爽,天空像一塵不染的玻璃,大街上充滿了水果的'香甜。我們?cè)诮鹕牟莸厣贤嫠#瑲g聲笑語把秋姑娘都吸引過來了。

      我愛秋天,豐收的秋天,金色的秋天,美麗的秋天!

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