同桌的作文（匯總7篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的同桌的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫寧佰裕，他是一個熱心幫助同學的人。
有一次，上課的時候，我忘帶筆了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這時我的同桌向我伸出援手，“你在找什么”？我說：“我在找我的筆”“不用找了，我借你一支”說完他遞給我一支筆，“謝謝”
還有一次，同樣是上課，我忘帶練習本了，我的同桌還是毫不猶豫的借我一本練習本，��！啊！我的.同桌，簡直就是上帝派來幫助我的。
我的同桌還是一個體育健將呢。
有一次，體育課，我們在打籃球，我的同桌打籃球也是很準的，那時候，他投了一個空心，我羨慕極了。
還有一次，我們在玩捉人游戲，我來捉他，可他跑得太快了，我都喘不過氣了，我只好宣告“投降”。
怎么樣，這就是我的同學，一個熱心幫助同學的人。
同桌的作文 篇2
“叮叮”“叮�！鄙险n了，小紅發現小明的位置是空的。小紅想：平時小明從來都不遲到，不曠課，今天沒來上學那一定是生病了！放學后，小紅三步并作兩步的往家跑去。到了家以后，她抓起桌子上的水果就往袋子里放，然后往小明家跑去。
來到小明家，一進房間，就看見小明閉著眼睛躺在床上。，小紅走到小明身邊輕輕地說：“小明，我來看望你啦�！毙∶鞅犻_眼睛，然后坐起身。小紅問：“你的'病好了一點嗎？”小明慢吞吞地說：“嗯，好一點了！”，小紅從袋子里拿出蘋果說：“這是我送你的東西！”小明說：“謝謝！”小紅又對小明說了許多安慰的話。過了一會兒，小紅說：“時間不早了，我要走了。再見！”小明說：“再見！”
同桌的作文 篇3
我被換了座位，新的同桌是個可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發，一個字：靚！
還不到一天，我就對她產生了好感，不僅是因為她學習好，守紀律，樂于助人，還因為她——愛笑。
早晨，我打掃好衛生，拖著略感疲憊的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來，她微微沖我一笑，說道：“作業本我已經幫你交了，我怕你打掃衛生回來遲了，就……”她不好意思地理了理那頭齊耳短發，嘴邊仍舊掛著甜甜的`微笑。我連忙道謝，并還以一個微笑。頓時，一股暖流流進我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光。“一起讀書吧！”她微笑著說道。“嗯！”我倆互相看著對方，點了點頭，開心地笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。
中午，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個溫柔的聲音進人了我的耳朵：“來，一起看吧！”我轉過頭一看，又是她，她已經把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。她見我有點兒不好意思，便說：“同桌應該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。
還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良、友好的小姑娘。她的笑，像春風吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人，改良自己，共度美好時光，共創美好未來。美好的明天，有你，有我，也有她。
同桌的作文 篇4
昨天晚上撿書包時，覺得好像沒撿齊書，又懶得再檢查一便。早上去學校路上忐忑不安。 心里一點不踏實，有啥書沒帶?我帶著滿懷的疑問，沉重地走進學校。
第一節課上得順利，沒被罰，書帶齊，心中還是忐忑不安，臉上還是重重憂慮;第二節課上得也順利。書還是帶齊了，也沒被罰，但是憂慮加深了;第三節課老樣子，沒被罰書帶齊了。但是心中的忐忑不安越來越利害了，使我眉毛不禁皺了起來 。第四節課上課了，剛才的疑心和憂慮完全消失了。也許是我的開朗令我淡忘。正準備拿出書來上課時，一陣涼風吹來，使我的心涼了半截，原來我的忐忑不安，重重憂慮是千真萬確的'-我沒帶自然書。
這時我像熱鍋上的螞蟻-坐臥不安。要知道沒帶書，要站一節課!正在我急得團團轉時，同桌向我伸出援助之手，把他向別人借的書轉借給我。我呆了，眼望著同桌站起來，我的心像被什么東西猛戳了一下，特別難受。
如果同桌是鐵石心腸的人，站起來的就是我，也許同桌換成令外一個人，那么我就不會坐在舒服的椅子上，也許、也許……
同桌，謝謝你!謝你那美好的品質，先人后已的精神，謝謝你在我需要幫助的時侯，伸出援助之手!
同桌的作文 篇5
每個人都有同桌，已上到五年級的我前前后后有數任同桌，和同桌的相處經歷值得一談。
�。⒖蓯凼軞獍ⅰ鴦t豪。這個同桌我很滿意，他又瘦又矮，經常是我的＂小沙包＂。我欺負他，他竟然沒意見，不光這樣，他還長得很可愛，就象布娃娃，我很喜歡他。
�。㈥庪U的.狐貍＂——李希明。他剛開始做我的同桌時是個很老實的＂羊＂，低著頭，不說話，沒想到他是披著羊皮的＂狐貍＂，變著法的整我。他趁我不在時把別人的書藏在我的柜子里，害的我被別人誤會。此仇不報非君子也！哎，沒辦法，他就是這樣。
�。⒛竟希ⅰ獜]俊。與他同桌是莫大的悲哀，他愛折紙，桌子里全是紙屑，還得被罰值日。他上課不聽講，一個手工機器人都能玩上兩三節課，而且時不時地讓我和他一塊玩，拜托，我還要上課！
�。⑻煜聼o敵，調皮王＂楊述安。我原以為送走＂木瓜＂就會有清閑日子過，沒想到讓我攤上了最不好搞定的＂調皮王＂楊述安。一上課他就不安分了，左搖右晃，一節課坐姿都要換六七種，下課對他來說真是個很好的解脫。好在他很聰明，一次智力大賽上他為我們贏得了至高無上的榮譽。
其他的同桌我就不一一介紹了，總之，我的同桌各式各樣、無奇不有，讓人苦在其中、樂在其中、笑在其中。
同桌的作文 篇6
我有一個熱心的同桌，他的名字叫王吉。
王吉有一頭直直的頭發，像掃帚的.毛刷一樣直立著，感覺還可以拿來掃地呢！每次見到他，我就會想掃帚！他還是高個子，比我高五厘米左右。他長著一張瓜子臉，但下巴不是特別尖。
接下來我就講講我這個同桌的熱心腸吧！有一次在教室準備考試，有一個同學忘記帶橡皮了，就在座位上找來找去，但就是找不到，這時他自言自語：我記得我明明是帶來了的，怎么找不到呀？這時王吉開口了：你在找什么？他回答說：我忘帶橡皮了。王吉又說：我借你一塊吧！說著就從筆盒里取出一個橡皮給了他，這時那個同學說：謝謝你王吉。不客氣，王吉說，是同學就應該互相幫助嘛！
還有一次上音樂課我忘帶音樂書了，這時我問王吉：王吉，你帶書了嗎？帶了！他說，你是不是沒帶，我們一起看吧！我說：可以啊，謝謝你。王吉說：沒事。
你們說我這個同桌是不是很熱心啊！我以后也要好好學習王吉的優點。
同桌的作文 篇7
我有一個同桌，她是一個剛強的女孩。我即恨她，又有點佩服她。每一次上課，我們就像上戰場一樣，她就叫李柯瑩。
就拿今天說吧，剛考試完，英語老師進班，把英語卷子發給了我們。我一看李柯瑩的卷子最后一道題全錯了，我給谷鵬達看，就笑了起來。李柯瑩由喜轉怒，一腳踹在我的桌子上，桌子上的卷子和盒子全部掉在地上。我想：這本來就是我的錯。于是沒有說什么。她還蹬鼻子上臉了，又來一腳更狠的，把我一部分東西都踹到了地上。這是我被激怒了，再也忍無可忍，一切規矩拋在腦后，一下把她的'桌子打翻，正好不偏不倚的壓在孫童珠的腳上，我慚愧極了。向她道歉，并深深地鞠了一躬，孫童珠不愧為副班長，那么寬宏大量。這樣，我更加內疚了，為什么要那么做呢？上課了，我慢慢跟李柯瑩道歉，她就放過了我。
她學習好，有一次我有一道題不會，就向她請教，她三下五除二就把我的思路理清了，這道題也就在他的幫助下迎刃而解了。
這就是我的同桌，她的事情多得很，件件都令人不可思議！
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