信心的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的信心的作文，歡迎閱讀與收藏。
信心的作文1
每個(gè)人的生活中發(fā)生過(guò)五彩繽紛的事，每個(gè)人的性格特點(diǎn)也不盡相同。在許多人的眼里，都認(rèn)為我是個(gè)聰明勤奮的學(xué)生，可我卻不這么認(rèn)為。如果我沒(méi)有自信心，如果不努力，你們也許也不會(huì)這樣看待我，我的生活也不會(huì)快樂(lè)，自信。
在烈日炎炎的一天，我們迎來(lái)了英語(yǔ)演講比賽的日子，那天，教室里安靜的連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)椋腥硕疾幌肴⒓舆@盛大的比賽，不是不想，是不敢，怕一緊張，就變成了一個(gè)聾啞孩子，去給班級(jí)丟臉。就在我們愁眉不展的時(shí)刻，左豐源舉起了他的手，他大步地走向講臺(tái)，就開(kāi)始他的競(jìng)選，說(shuō)得滔滔不絕，同學(xué)們都贊不絕口，把熱烈的.掌聲送給了他。我想了又想：如果我報(bào)，就給班級(jí)爭(zhēng)一份榮譽(yù)，可我又想到了出丑的場(chǎng)面，納多可怕呀！這時(shí)我聽(tīng)到了老師激勵(lì)我們的話，于是，我就鼓起了勇氣，開(kāi)始了我的演講，最終我代表班級(jí)參賽。在比賽中，我非常地緊張。可我的腦海里又想到了老師和朋友鼓勵(lì)我的話，我的心不再像以前跳的那么快了。最后，不負(fù)眾望，我拿到了三等獎(jiǎng)，心里很高興，如果沒(méi)有自信心和老師的鼓勵(lì)，我是不會(huì)成功的。
自信心就在你的腳下，如果你不撿起它，你就不會(huì)擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。在生活中，許多人一遇到什么困難就半途而廢，你要好好想想，只是你不敢嘗試著做它，沒(méi)擁有自信心。如果你去做了，發(fā)現(xiàn)你會(huì)做好。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，敢于嘗試，不做一個(gè)膽小的人，擁有自信心。
信心的作文2
我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)選萃》上看過(guò)這樣一個(gè)故事：他要求讀者說(shuō)出五位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人名，如果不知道，就讓讀者繼續(xù)往下看，下面要求讀者說(shuō)出幾位對(duì)你有幫助的人。這讓我立刻想起了楊老師。
那天，我語(yǔ)文考試沒(méi)考好，只得了八十五分。這時(shí)，淚水立刻涌出了我的雙眼。可許可偏偏在旁邊火上澆油：“特大新聞！特大新聞！班長(zhǎng)只考了85分！85分呢。”然后又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“劉翊啊，你可真笨！只考了85分。看我都考了96分。”說(shuō)完，還對(duì)我做了個(gè)鬼臉。
在以后的幾天里，我都低著頭，一言不發(fā)，也沒(méi)有心情聽(tīng)課。只知道一個(gè)勁的流淚。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我這是為什么，我只是沉默不答。楊老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便讓我下課去辦公室和他談心。我最討厭別人對(duì)我講大道理，如果楊老師對(duì)我講大道理的話，那我就只能左耳朵進(jìn)，右耳朵出了。可是事情卻出乎我的意料：我一進(jìn)辦公室，楊老師就把我拉到了一面鏡子前，說(shuō)：“好好看看你自己吧。”我抬頭一看鏡子。“天哪，這是我嗎？”只見(jiàn)鏡子里面的人的臉上掛著一串淚珠，眼睛紅紅的。看到這里，楊老師便對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？意大利的但丁曾說(shuō)過(guò)‘能使我們漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的，是我們的信心。如果你想取得進(jìn)步，就不能被一次折而失去信心，懂了嗎？”我用衣袖擦去眼中的淚水，說(shuō)：“嗯，我懂了。”在以后的時(shí)間里，我只埋頭學(xué)習(xí)，再也不去管許可對(duì)我的奚落與挖苦。漸漸的.，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。一天，我在一本課外書上看到了這樣一句名言：“信念是鳥，他在黎明仍黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌。”那么，創(chuàng)造我的那只“鳥”的人又是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是楊老師！
感謝楊老師，在我黑夜里迷失方向時(shí)，用一面鏡子照亮了我的人生！
信心的作文3
這一段時(shí)間，面對(duì)一次次的考試，一次次掉在中間的成績(jī)，我根本不知道我在干什么，明明可以是一張又一張的高分試卷，可以在班里排上很高的名次，但每一次總是事與愿違。原來(lái)的躊躇滿志一下子被澆滅了，一種無(wú)力感澆上心頭，難道我就只能這樣嗎？
我坐在窗前，望著遠(yuǎn)方，心里空蕩蕩的，風(fēng)吹在身上像刀刮一般，風(fēng)過(guò)樹(shù)叢，發(fā)出“刷刷”的響聲，似乎在向我發(fā)出譏諷的笑聲。天上烏云越結(jié)越厚，四處一片寧?kù)o，有種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感覺(jué)，心里陰沉沉的。
余光所到之處，無(wú)不充盈死生，無(wú)不一片昏沉，直到看到那個(gè)柜子，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭。我走過(guò)去，打開(kāi)柜子，柜子里一股木頭屑腐朽的氣味刺激我的鼻子，一下子連打了好幾個(gè)噴嚏，實(shí)在是出于好奇，我忍著味道拉開(kāi)抽屜，把那一疊照片迅速地拿出來(lái)，又把門關(guān)上。這疊照片一部分被一種特殊處理的.紙包著，還散發(fā)出一種微弱的香味。我打開(kāi)了那層紙，里面的照片沒(méi)有泛黃，只是卷起了角，拿出照片一看，盡是小時(shí)候的各種獎(jiǎng)狀和當(dāng)時(shí)比賽結(jié)束時(shí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的照片。
我回憶著當(dāng)時(shí)的一切，當(dāng)時(shí)是多么的光彩，現(xiàn)在是多么的落寞，我不知為何心中的火焰又燃起來(lái)了，比當(dāng)時(shí)的更旺更強(qiáng)。
我暗下決心，一次的失落并不能代表一切，只要能重拾信心，就一定能再次登上頂峰。
心里的陰霾散去了，天上的烏云也散去了。陽(yáng)光從窗照在了我身上，照進(jìn)了我的心里，溫暖著我，讓我重拾信心。
信心的作文4
自信是一個(gè)人一生中不可少的，有了自信，你就會(huì)在人生的道路上勇敢走下去，不要懼怕，讓我們的信心陪著我們一起成長(zhǎng)!
可是，進(jìn)入初一以后，面對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績(jī)，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了。”可是，許多的`“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對(duì)自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(zhǎng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人
一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光跳躍在桌上，心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽(yáng)光一直照到了心房我想讓自己更自信作文(3篇)作文。暖意一下子流遍全身，許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了!我將自己與陽(yáng)光的精靈融合，一起歡歌，一起樂(lè)舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái)，拿著一道曾經(jīng)，我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的女孩，笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上，天題目走過(guò)來(lái)，請(qǐng)我?guī)兔鉀Q。不知怎的，我竟然沒(méi)有回絕，接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì)，終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō)：“你真棒!”似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話了，告訴自己：“你行的!”抬頭，天更藍(lán)了，云更白了;低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識(shí)的感覺(jué)。
我終于找到自信了!
信心的作文5
很多年很多年前，天地一片昏暗。毫無(wú)生機(jī)，到處一片死氣沉沉跡象。不知又過(guò)了多少年，從黑灰色的土地里露出一棵綠油油的小草。它的到來(lái)為這個(gè)黑色的世界帶來(lái)了一絲綠色。 也許是這個(gè)世界太過(guò)于平靜，太過(guò)于平淡了。它有些不耐煩，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有朋友，一切的沒(méi)有，讓它生出了一個(gè)念頭。
它拼命的長(zhǎng)啊長(zhǎng)，終于又長(zhǎng)出了一棵小草。它依然不放棄，這點(diǎn)成就不是它的最終目標(biāo)。一顆石頭告訴它：放棄這個(gè)荒唐的理想吧！我在這個(gè)世界生存了有幾百年了。幾百年了這個(gè)世界就是這樣，沒(méi)有過(guò)改變，你這個(gè)外來(lái)者想改變它。真是可笑。哈哈 它依舊不放棄，它認(rèn)為既然能生出一棵，那目標(biāo)就不是問(wèn)題。它拼命的長(zhǎng)，珍惜每天出現(xiàn)的太陽(yáng)的時(shí)光。盡力的吸取營(yíng)養(yǎng)。 也許是它的信念感動(dòng)了這個(gè)世界，在它生長(zhǎng)出第五個(gè)小草時(shí)，這個(gè)世界發(fā)生了翻天覆地的變化，一瞬間，干燥的土地上冒出了甘泉，長(zhǎng)出了高大的綠樹(shù)，而草長(zhǎng)滿了遍地。陸續(xù)大地上又生長(zhǎng)出了鮮花、動(dòng)物。
世界上的生物為了感謝草，讓草提出一個(gè)要求。草拒絕了，它說(shuō)：我只想依舊進(jìn)行我的 理想 。它的那個(gè)理想是不論在環(huán)境多么惡劣的.地方，只要有一棵草的存在，那里就會(huì)成為綠洲，若干年后，它的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了，不論在哪里都會(huì)有草的痕跡，哪怕是石縫里。 真正的王者，在于他在惡劣的環(huán)境下。用信心用信念戰(zhàn)勝一切。
信心的作文6
今天，班級(jí)的期中成績(jī)已揭曉。看著成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，我的眼睛停留在了"朱越"這一名字上：95分！好高的分?jǐn)?shù)！雖然這一分?jǐn)?shù)對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生來(lái)說(shuō)算不上什么，但對(duì)于朱越這樣一個(gè)以前連作業(yè)都懶得做的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡！
去年剛接手這個(gè)班時(shí)，朱越這個(gè)典型的差生幾乎不能讓人找到他的任何優(yōu)點(diǎn)，貪玩、厭學(xué)，常常與同學(xué)們打架，鬧得班上雞犬不寧，讓我很棘手。訓(xùn)斥與懲罰雖能解得我一時(shí)之氣，但結(jié)果只會(huì)更糟糕。怎么辦呢？我一籌莫展。
一次語(yǔ)文課上，我提問(wèn)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)朱越的眼中也流露出一絲平時(shí)很難見(jiàn)到的期待。這不正是我一直要尋求的東西嗎？我的心中一陣激動(dòng)！當(dāng)他回答完后，我充滿信心地給予了他中肯的評(píng)價(jià)：你讓我們感到了你的智慧，你大膽發(fā)言的精神更讓我們佩服！說(shuō)也奇怪，朱越的`閃光點(diǎn)從此一發(fā)不可收。我經(jīng)常因?yàn)楦袆?dòng)而不自覺(jué)地表?yè)P(yáng)他，他學(xué)習(xí)的興趣更濃了，課堂上也經(jīng)常能見(jiàn)到他充滿期待的眼神。課外我經(jīng)常走近他，與他談心，發(fā)現(xiàn)他最親近的人是自己的媽媽，因?yàn)橹挥性趮寢尩难劾铮攀且粋�(gè)好孩子。多么可憐的孩子！我的心里似乎明白了一切！
捫心自問(wèn)，我們常常對(duì)差生表現(xiàn)出不自信。因此，我們?cè)谘哉Z(yǔ)和行為中常常不自覺(jué)地流露出責(zé)備與泄氣。但教師，是一種以人格魅力影響人的職業(yè)。我們常常說(shuō)教在說(shuō)教的同時(shí)忘記了這一點(diǎn)。說(shuō)教，是一種最無(wú)效的教育方法。我們只有從心底里對(duì)差生充滿信心，才能讓他們真真切切地感受到"我還是有希望的！"朱越這一事例真真切切地讓我感受到：只有自己有信心，才能給他們以信心！我想，這就是教育吧。
信心的作文7
我從不渴望得到什么，只肯求上天賜予我力量！
我最喜歡中寫花花草草，向家里人展示我的“杰作”。可是，懦弱成了我養(yǎng)花草路上的絆腳石。有一次，外公帶來(lái)幾株蘭花草，我滿心喜悅顯露于面色！可是種下蘭花草不到十天，蘭花枯萎了 ，我一向種的花大多存活，這次怎么會(huì)……我沒(méi)說(shuō)什么，只是跑到房間痛哭，覺(jué)得連蘭花都養(yǎng)不成，別的更難種的花還不是連一絲曙光也沒(méi)了！！放棄吧！！！我想。過(guò)了一會(huì)兒，我走出房門。只見(jiàn)，媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“葉寧瑤，失敗了并不可怕，可是，更可怕的是你沒(méi)有信心！失敗乃成功之母，你一定會(huì)成功的！！！”看這媽媽，我似乎有了一種力量，不為其他，就為媽媽再試一次。我拿起買來(lái)的蘭花種子播種到花盆里，用土壤填平，我小心翼翼、一絲不茍地做著，生怕蘭花又重走他兄弟姐妹的死亡道路。幾個(gè)星期過(guò)去了，睜大我快要失望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠點(diǎn)，“是苗，是小苗！”我大叫。“孩子，信心就是力量，在人生的道路上他將助你鏟除一切障礙！”外公慈愛(ài)地?fù)崦业念^……
如今，那個(gè)小苗已經(jīng)長(zhǎng)成蘭花，散發(fā)出沁人心鼻的芳香。‘失敗了并不可怕，可怕的.是你沒(méi)有信心’，這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不在懇求上天，因?yàn)槲抑溃矣辛藨?zhàn)勝一切的法寶----信心。‘，失敗乃成功之母，這將作為我人生的座右銘，伴隨我一生。
信心的作文8
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們很多人都缺少自信心。在困難面前，總是覺(jué)得壓力太大，自己這也辦不到？那也不可能。一開(kāi)始就讓自己沒(méi)有路可走，思想就很亂。大家在困難當(dāng)前，應(yīng)該給自己多一點(diǎn)勇氣，也要給自己樹(shù)立自信心，相信自己一定能行！沒(méi)有決心，哪來(lái)行動(dòng)？沒(méi)有行動(dòng)，哪來(lái)成功！如果有自信心，我們就可以戰(zhàn)勝一切困難了。
記得有一次，媽媽買了一輛小單車。剛買回來(lái)，弟弟就學(xué)會(huì)騎了。我見(jiàn)了很不服氣，便要弟弟給我試試。可我卻不會(huì)，只會(huì)一只腳在車上，一只腳在地上滑車。無(wú)奈，我只好讓給弟弟玩。我看著飛快騎車的弟弟，心想，我一定要超過(guò)你。從那天開(kāi)始，我天天練習(xí)騎車，因?yàn)槲疫�不會(huì)控制車，所以我只能一只腳在車上，一只腳在地下。這樣過(guò)了幾天，我也能兩只腳一起上去了，還不要?jiǎng)e人幫我扶車。可我還不如弟弟騎車的`花樣多，我不能因?yàn)闀?huì)騎了就不去努力，我要比弟弟騎得還好，因?yàn)槲沂墙憬恪＞瓦@樣，我又開(kāi)始了天天練花樣，我相信總有一天我會(huì)比弟弟騎得好的。過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得自己可以超過(guò)弟弟了，便請(qǐng)來(lái)媽媽當(dāng)裁判，要和弟弟比賽騎車，看誰(shuí)更厲害。結(jié)果，我比弟弟騎得更穩(wěn)，花樣更多。于是，媽媽裁定，我贏了弟弟。
雖然我不能改變天氣，但是我可以改變心情。雖然我不能改變?nèi)菝玻俏铱梢哉宫F(xiàn)笑容。雖然我不能改變過(guò)去，但是我可以改變未來(lái)。雖然我不能事事如意，但是我可以事事盡力。因?yàn)槲抑溃@是自信心的源泉。
信心的作文9
今天第四節(jié)班會(huì)課，學(xué)校團(tuán)委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報(bào)了名的，今天抽簽又抽了個(gè)2號(hào)。
上課鈴打響了，小評(píng)委們各就各位。1號(hào)選手曾**大步邁上講臺(tái)，拿起事先準(zhǔn)備好的講稿讀了起來(lái)，別人都準(zhǔn)備了演講稿，我可什么都沒(méi)準(zhǔn)備，馬上就輪到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起來(lái)。曾**的幾百字，只短短兩分多鐘就讀完了。等評(píng)委打完分后，我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲，使我的信心回到了身邊，雖然四肢還是在抖個(gè)不停，但我還是堅(jiān)持了講了有三四分鐘。在我演講的中間，學(xué)校團(tuán)委總干事黃**老師突然拿著攝影機(jī)走了進(jìn)來(lái)，對(duì)著我照，我知道這是要作宣傳報(bào)道，說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機(jī)一動(dòng)，就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁，說(shuō)：“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼，也號(hào)召“同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。”最后這個(gè)漂亮的收尾，再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺(tái)。當(dāng)我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候，張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō)：“行啊！即興演講，很精采嘛！”我笑了笑說(shuō)：“這都是瞎編的'。”
聽(tīng)了張老師這話，我感到無(wú)比的自豪，這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人，也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單，讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”，所以我會(huì)永遠(yuǎn)記住張老師的這句話，讓它鞭策我、激勵(lì)我。
信心的作文10
“光陰似箭，歲月如梭。”
隨著時(shí)光的流逝，
許多東西都會(huì)漸漸遠(yuǎn)去，
好在從未改變的是那份初心，
從未走遠(yuǎn)的是那份信心。
記憶中令我永生難忘的事并不多。但我永遠(yuǎn)記著三年前，全校組織畢業(yè)前的最后一次集體生活，我們來(lái)到了一個(gè)遙遠(yuǎn)又陌生的.訓(xùn)練營(yíng)。我們將在這里度過(guò)屬于自己最后的小學(xué)時(shí)光。
我們還沒(méi)來(lái)得及熟悉環(huán)境，教官便給了我們一個(gè)下馬威。讓我們走高空斷橋，本來(lái)就恐高的我頓時(shí)驚出一身冷汗。看到身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我的信心一點(diǎn)點(diǎn)消失。當(dāng)體驗(yàn)開(kāi)始后，我本能地向后移動(dòng)，希望能蒙混過(guò)關(guān)。但依舊沒(méi)能逃過(guò)老師那雙明亮的眼睛，很快我就被揪了出來(lái)。
老師似乎發(fā)現(xiàn)了我不正常的舉動(dòng)，便小聲告訴我，把信心拿出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我還是決定體驗(yàn)一下。當(dāng)我穿好裝備的那一刻，我的信心好像全回來(lái)了，只是隨著高度不斷上升，我的信心好像成了逃兵一樣，一溜煙兒，又不見(jiàn)了。
當(dāng)風(fēng)拂過(guò)斷橋時(shí)，斷橋像個(gè)頑皮的小孩子一樣，和我開(kāi)起了玩笑，在風(fēng)中搖擺得越來(lái)越厲害。
我努力克服恐懼，慢慢向斷橋走去，即使天氣不是很炎熱，我已經(jīng)汗流浹背。冷風(fēng)不斷拍打著我那張滿是恐懼的臉，雙手不停地發(fā)抖。正當(dāng)我無(wú)法克服困難時(shí)，同學(xué)們卻不約而同地喊起了“加油！加油！”就在這一刻，我努力跨過(guò)斷橋！才發(fā)現(xiàn)原來(lái)信心從未走遠(yuǎn)。這件事后，我收獲了很多，它讓我明白了：信心取決于自己，信心從未走遠(yuǎn)。
三年前，我用信心戰(zhàn)勝困難，三年后，我將要用信心戰(zhàn)勝中考。我不要“順其自然，無(wú)為而治。”我要擁有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的自信，要用信心打開(kāi)成功的大門。
也許世上一切都可以離你遠(yuǎn)去，但我堅(jiān)信，信心從未走遠(yuǎn)。
信心的作文11
他，靠在海上捉魚為生；他用本人的性命與惡運(yùn)格斗。他，就是海亮威的《老人與海》等的客人私——————桑提亞哥。每該捧伏《老人與海》這本書；我就被老人這剛強(qiáng)的信心與對(duì)生活的酷愛(ài)所沾染了。
在持續(xù)八十四天沒(méi)有逮到一條魚的情形下，老人初末沒(méi)有置棄，終于在第八十五地，他捕獲到了一條大馬林魚。就在返航的途中，老人逢到了鯊魚群的襲擊，經(jīng)由不懈的努力和逝世的拼搏，老我回到了岸上。他帶回的是什么貨色呢？只是一副大馬林魚的骨架。
即便這樣我們也無(wú)奈否定白叟所付沒(méi)的盡力，咱們必需抵賴，他有一種爾們所沒(méi)有的氣勢(shì)。無(wú)論紅入夜夜，無(wú)論有多多鯊魚輪流攻打，無(wú)論他蒙多沉的傷，無(wú)論他有如許疲勞，多么餓饑，他從不想功廢棄。在艱苦眼前，他顯示出了實(shí)正的好漢本質(zhì)，他帶給我們的是己種最替高尚的剛毅跟自負(fù)。
還記得一個(gè)食品添工商從本地購(gòu)了很多點(diǎn)粉和蔗糖，在返歸的途中碰到了大風(fēng)暴，面粉和糖皆淋成了膠糊狀，面對(duì)這些物品食物加農(nóng)商每天愁眉不展，也無(wú)可奈何，有一次望到舟長(zhǎng)烤魷魚吃，他想到了一個(gè)惡措施：把面粉和糖的混雜物抬在鐵板上燒烤，成果發(fā)明這種混折物品酥甜可心、風(fēng)味奇特。
不言而喻這位加工商的勝利源于他對(duì)生涯的信念。
實(shí)在，在事實(shí)生活中；信心無(wú)處不在。2006年，“艾滋”的肆虐，2008年的汶川大地震，我們靠的.是什么？靠的是克服所有的信心。
讀著《老人取海》我想說(shuō)
信心，是抵抗風(fēng)雨的雄鷹！
信心，是成功的預(yù)言！
信心，是勇者的象征！
信心的作文12
坐著飛機(jī)來(lái)到了海南的三亞，這是第二天，我們?cè)隍谥е迧u玩，我說(shuō)要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑，萬(wàn)一我沒(méi)有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我還是去了，因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。
我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個(gè)地方，我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶（可正是重死我了）下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說(shuō)：“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸。”還一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚，要經(jīng)過(guò)我的同意才行。”終于下了水，我的教練又開(kāi)始發(fā)話了：“你會(huì)游泳吧？”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚，五顏六色的'，真漂亮！！！
一下子，我忘掉了剛才的擔(dān)心，也忘記了剛才教練說(shuō)的話開(kāi)始摸小魚，可就是摸不到，（這是我后來(lái)才明白的：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的）正當(dāng)我奇怪時(shí)，我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我，不要摸這些魚，我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他，接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì)，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個(gè)向上的手勢(shì)，教練也心領(lǐng)神會(huì)，明白了我要說(shuō)什么，就往上游。
上去后，教練說(shuō)：“你還真厲害了！”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來(lái)。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象，也帶給了我快樂(lè)，告訴我對(duì)任何事要有信心！
信心的作文13
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí)。由此可見(jiàn)，信心真的很重要。
初中生活眼看就要結(jié)束了，剩下的時(shí)間也屈指可數(shù)。我認(rèn)為，要想在中考中脫穎而出，必須擁有足夠的信心。
可是自從上了初三，心里就增加了不少壓力，每天不論是在校還是在家，都得在“題海”中遨游，弄的我疲憊不堪。本以為功夫不負(fù)有心人，可以在期中考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)。可結(jié)果呢，不盡人意，糟糕極了。雖然那時(shí)外表沒(méi)有流淚，可心里的痛只有自己明白。那是，真的就像是泄了氣的皮球。
從那刻起，信心就開(kāi)始減弱了。直到有一天，我的信心終于恢復(fù)了。
那是偶爾看《中國(guó)達(dá)人秀》時(shí)，使我內(nèi)心深處有了很多的感觸。其中有一個(gè)小伙子，叫劉偉，沒(méi)有雙臂，身穿一件潔白的西裝，正坐在椅子上彈鋼琴。剎那間，兩行瀑布從我眼間飛流而下。后來(lái)我了解他的故事，他是在9歲時(shí)出車禍而斷臂的，19歲時(shí)開(kāi)始學(xué)鋼琴。我們平常人用手彈都會(huì)磨出水泡，大家可以想象，他做了多少努力。正是因?yàn)樗麑?duì)自己充滿信心，沒(méi)有放棄所以才會(huì)成功。我相信所有人都會(huì)向他豎起大拇指。當(dāng)主持人問(wèn)他為什么這么堅(jiān)持的時(shí)候，他說(shuō)了這樣一番話：“我的生命中有三樣?xùn)|西不可缺：空氣、水、音樂(lè)。”另一具則是：“要么趕緊死，要么精彩活。”
那一刻，我反思了很久。自己每天上學(xué)圖什么？不就是為了有一天能成功嗎？可是一遇到困難就自暴自棄，喪失信心，那樣還會(huì)成功嗎？那時(shí)我就決定用自信的`微笑面對(duì)生活，因?yàn)橹挥羞@樣，生活才會(huì)用同樣的微笑面對(duì)我。
我希望有一天我能自豪的說(shuō)：“我成功因?yàn)槲遗Γ遗σ驗(yàn)槲易孕牛 ?/p>
朋友，讓我們把信心留住，朝著成功的路自信向前！
信心的作文14
我們來(lái)好好談一談吧。
我知道，你喜歡編故事，也很想讓自己大腦里的故事雀躍于紙上，以圖畫的形式。可你不太會(huì)畫畫，但喜歡寫作。從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在六年級(jí)，你從未給別人看過(guò)自己的作品，這是為什么呢？這周圍愛(ài)嘲笑別人的人太多了，你怕被笑吧。作品連父母也不給看，怕讓他們知道一些小秘密吧。
自信點(diǎn)啊，別去怕。你自己覺(jué)得好的作品就大大方方的展現(xiàn)出來(lái)，勇敢地去面對(duì)。雖然會(huì)被有些人嘲笑，覺(jué)得寫不好，這也是一種對(duì)你內(nèi)心的挑戰(zhàn)，對(duì)你自信心的錘煉。讓你的自信心穿上堅(jiān)硬的盔甲，讓它像一個(gè)士兵一樣去鍛煉，讓它去保護(hù)你那脆弱不堪的自尊。當(dāng)嘲笑像利劍般刺來(lái)時(shí)，自尊心就不再那么痛了。
你的夢(mèng)想是什么？想當(dāng)一名動(dòng)漫配音嗎？別怕，你總會(huì)做到的。雖然現(xiàn)在還一點(diǎn)也不會(huì)，但是可以去尋找機(jī)會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要總覺(jué)得自己不行就退縮，不要擔(dān)心別人的嘲笑，走自己的路，讓他們說(shuō)去吧！如果將來(lái)有一天，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，就是對(duì)自己和嘲笑你的'人最有力的證明，加油吧！
不要以為難而停下你的腳步，前進(jìn)的路上有不少的石頭。它們可能會(huì)讓你翻跟頭，動(dòng)搖你的前進(jìn)，也可能變成你的墊腳石，讓你離夢(mèng)想更近。在這條路上，你需要一個(gè)裝備，叫自信。里面裝著你的自尊和夢(mèng)想。還需要一張叫“夢(mèng)想”的地圖，它將會(huì)幫助你確定前行的方向找到想要的東西。
說(shuō)白了，你就是缺少自信，大膽地往前走吧，沖破這一路上的艱難險(xiǎn)阻，勇敢前進(jìn)！
信心的作文15
信心，你對(duì)我很珍貴！我要握緊你，不放手！
失去你
記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一把“錘子”狠狠的砸在我的心上，一切都變得不美好。成績(jī)?nèi)缂s而至，我考砸了，失去了進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的`機(jī)會(huì)。心里很難受的我不想說(shuō)話，只想靜靜地哭一會(huì)兒。可老天偏不如我意，我的媽媽來(lái)到了這里，狠狠地把我訓(xùn)了一頓。我靜靜的聽(tīng)著，什么也不想說(shuō)。一個(gè)星期很快過(guò)去，悲傷也漸漸散去。回到家中，媽媽告訴我：“下次一定要好好考！”我心不在焉地應(yīng)了一句：“最多只能考115名吧！”因?yàn)楫?dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)班一共114人。媽媽嘆了口氣，走了。信心啊，我快要失去你！我已經(jīng)跟不上你前進(jìn)的步伐。
抓緊你
隨著一次又一次的考試，一次又一次的成績(jī)，我似乎又看到了一點(diǎn)你的身影。我想抓住你，可到頭來(lái)也只是抓住了空氣。“你就是太自卑了！”“你就是對(duì)自己沒(méi)有信心！”“你就是缺少自信！”老師的話點(diǎn)醒了我，我竭盡全力追趕你的腳步，彌補(bǔ)曾經(jīng)落下的路。慢慢地，我們之間的距離逐漸拉近。在那近在咫尺的地方，我勇敢地伸出了手，緊緊地抓住了你！我貪婪地從你身上寄汲取營(yíng)養(yǎng)。放棄你，我做不到！
原來(lái)你還在這里
驀然回首，回想過(guò)去的經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你一直在我身旁，不曾離去。只是我，缺少發(fā)現(xiàn)你的眼睛。你一直在我身邊徘徊，等到我真正清醒的那一天，就再一次回到我的身上，賦予我信心和力量。信心啊，原來(lái)你一直在這里……
信心，失去你，我就像無(wú)頭蒼蠅，不知何去何從；抓緊你，我仿佛又看到了希望；現(xiàn)在才知道，原來(lái)你還在這里，不離不棄。
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