成長煩惱的作文(經(jīng)典3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的成長煩惱的作文3篇，希望對大家有所幫助。
成長煩惱的作文 篇1
我的煩惱有點多，比如：老師占課啊，考試多啊，課程壓力大啊，但是那都不是事，最最最讓我頭痛的是媽媽挪用我的壓歲錢。
那年春節(jié)我、爸爸和媽媽一起去外面拜完年之后回到家，我第一件是就是“興沖沖地跑進房間關(guān)上門，拿出紅包打開看，左一眼右一眼心里樂陶陶。”你看看我編的歌謠多押韻，可是就在我“樂陶陶”的時候，門“咔嚓”一聲開了，走進了一個“女魔頭”，我媽。為什么說我媽是“女魔頭”呢？請你往下看。我媽對我說：“兒子啊，你媽我想‘征用’你的壓歲錢。”我這一聽，那叫一個晴天霹靂！愁眉苦臉的我知道這一借就像“草船借箭—有借無還”一樣是不可能還給我的，所以我要在這之前多爭取爭取，于是我大聲喊道：“借我錢干嘛？”我媽這一聽做出一副理所當然的樣子不緊不慢地說：“借你錢干什么？當然是付學(xué)費、付餐費啦，所以快把錢給我啦。”我這一聽目瞪口呆，有這么理所當然的借錢嗎？算了給她吧，反正也遲早要給的'。可給了以后我心里那叫一個悶悶不樂啊，一萬多個不愿意在我腦海里飛奔而過。
第二年，我媽再一次來找我“借”錢了，這真是讓我哭笑不得。
現(xiàn)在我只想問一句：“有誰知道這種讓人煩惱的日子什么時候到頭啊？什么時候我才能自己做主呢？”
成長煩惱的作文 篇2
每個人就會有煩惱，當然我也不例外。
在我讀三年級的時候，記得有一次，我和同學(xué)小虎打架。語文老師剛好從旁邊經(jīng)過，看到這一幕，立馬把我們分開了。“怎么回事？”老師嚴肅地問。我委屈地說：“小虎搶了我的圓珠筆不還！”“是我的`筆！”小虎不依不饒。說著說著，我們兩個又打了起來，老師生氣了。“停！你們當老師不存在嗎？”我們停下來了，但還是互相看著對方，虎視眈眈。我似乎看見小虎的眼睛里有一團熊熊燃燒的怒火，我的眼睛也快要冒出火來了。“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)，老師說：“我要打電話給你們爸媽！”頓時我腦海里浮現(xiàn)出爸爸打我的畫面，像被潑了一瓢涼水，軟了下來。
放學(xué)了，我懷著沉重的心情，慢慢地來到家門口，但遲遲不敢開門。想到男子漢大丈夫，流血不流淚，于是打開了門。后面的結(jié)果大家都可想而知了。我也承認了錯誤。
經(jīng)過這件事，我和小虎不打不相識，成了很好的朋友。
成長煩惱的作文 篇3
大人都說小孩子是最無憂無慮的，可真的是這樣嗎？為什么我卻總是被無窮無盡的煩惱纏繞？
最近班級競選班長，老師讓我們自己去辦公室報名，星期一班會課上選舉。好多同學(xué)躍躍欲試，報名的群寥寥無幾。抑制不住一顆蠢蠢欲動的心，等到星期五我終于鼓起勇氣去老師辦公室報名——再不報就來不及了。
我認真準備了就職演講稿，在家里對著墻壁把演講稿演說了數(shù)十遍。終于到了星期一的班會課，我懷著惴惴不安的心情走上講臺，隨著一聲：“同學(xué)們大家好。”我開始了我的演講。開始我還有些緊張，有些結(jié)巴。后來是愈戰(zhàn)愈勇，自信滿滿地完成了一次讓我自己滿意的演講。講臺下掌聲雷動，我懷著期盼的心情走回到座位，仿佛看到在眾多同學(xué)羨慕的`眼下被老師任命為班長的樣子。
可是投票的結(jié)果卻令我大為失望，我比競爭對手少了整整5票。坐在座位上，我感到臉火辣辣的，我用手揪扯著頭發(fā)，任那毛毛雨似的頭屑飄散到演講稿上。到底是什么原因？成績嗎？不可能！我的成績一直是遙遙領(lǐng)先的；人品吧，平時我最樂于助人，善待同學(xué)。那還能是因為什么呢？莫不是之前沒與同學(xué)“溝通”？唉，我可是向來不屑與此的啊。不被人理解的心情如同一座小山似的壓住了我，讓我喘不過氣來。一張張原本熟悉的笑臉，此刻似乎變得冷冰冰的；一聲聲清脆的笑聲在我聽來卻變成了譏諷和嘲笑。
我的煩惱何時才能解除？此時的我真是“此煩綿綿無絕期”呀。
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