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    童年讀后感

    時間:2024-01-08 17:50:02 童年讀后感

    [通用]童年讀后感

      認真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的童年讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    [通用]童年讀后感

    童年讀后感1

      這本書是我感到高爾基的童年是悲傷的,他的童年失去了很多朋友與家人,我想這應(yīng)該使他會有很多的心理障礙。書的開頭是高爾基的`父親死時的模樣,后來他們一家去了一座城市,開始了新的生活,沒過多久,母親走了,去獨立生活,“我”就由外公來養(yǎng)“我”。

      過了很久,母親回來了,她帶來了繼父,兩個人又去遠方生活了。最后繼父不知去哪了,母親生病了,她死了,但高爾基卻沒有任何悲傷之情,他仿佛沒有任何與母親的感情。

      這本書我大多有囫圇吞棗的內(nèi)容,但是人感到了大多悲傷的情感,是人沉浸于思考。希望有更多人讀這本書,了解高爾基的童年。

    童年讀后感2

      過年了,我媽媽給我買了一本童年故事書,名字叫(童年)我天天晚上都看這本書。

      那個小男孩的.童年很悲慘,他爸爸媽媽年紀很輕就已經(jīng)死了,他外公很貪婪,很暴躁,他外婆對他很好,給他講充滿正義的故事,引導他走向正路,我們的童年很美好,所以我要把上課不認真的壞習慣改了,要好好學習,天天向上,要尊敬大人,不能什么事都要大人來做,做一個積極樂觀向上的人。

    童年讀后感3

      在浩瀚的文學寶庫中有一顆璀璨的“明珠”。它出自于大作家高爾基的筆下,它就是人盡皆知的——童年。

      我讀它的時候,心里充滿了許許多多的情感。有對下面情節(jié)發(fā)展的期待,也有對“阿廖沙”悲慘的生活而感到一絲絲的憐憫之情。整本書的字里行間都充滿了作者的對舊社會的不滿和自己生活的悲慘。

      但是我最喜歡的情節(jié)還是“阿廖沙”爸爸去世的`場景、因為那一段運用了許多的環(huán)境描寫烘托了當時悲涼的氣氛。這樣的方法我們要多學習學習。

      以后要多讀書,要多讀好書,多運用里面的描寫方法,讓它變成自己心里的東西。

    童年讀后感4

      讀完《童年》,我思考了一下我們的童年,從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染,而正是這樣的童年,讓我又度過了一個不一樣的`童年。我在這個童年里接受了不一樣的洗禮,獲得了人生寶貴的經(jīng)歷。

      在那里我結(jié)識了一個承受著無情的現(xiàn)實,殘酷的世態(tài),蒼白的人情的幼兒,他目睹生死分離,目睹了自家的明爭暗斗,他只不過想要幸福而已!而我們,天天在蜜罐里,幸福已是常事。

      我們的彩色世界里無一絲灰暗,阿廖沙的童年里無一絲彩色,但他的童年里有一顆無比閃亮的星星,那就是他的人生經(jīng)歷。

      我敬佩他的堅強,在那灰暗的世界里努力著,奮斗著,即使苦,但這苦的后面一定會有意想不到的甜。

    童年讀后感5

      第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話;下篇介紹了“我”的第一個知識分子朋友,一個不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”,并且著重敘述了他們之間的友誼。上、下篇之間的內(nèi)容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯(lián)系起來。小說故意用若明若暗的'手法,巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系。“好啊”是他的口頭禪,直譯是:“好事情”。

    童年讀后感6

      我讀了高爾基的著作童年書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的`童年。阿廖沙父母父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下他卻走過來了。高爾基的童年跟我們此刻比起來,實在太悲慘了!

      我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中聽老師講課。所以我們要珍惜如今美滿的生活。我們要努力學習,千萬別身在福中不知福這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,那就太對不起父母了。

      如今,眼看童年要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年最后刻吧。

    童年讀后感7

      童年,是一段美好的回憶,它充滿了歡笑,但也有悲傷。高爾基的童年充滿了悲傷。

      《童年》是高爾基自傳三部曲中的第一部,它講述了高爾基童年的故事。

      童年給我的感覺是,我們的`生活是幸福的,他們的生活是艱難的!從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜現(xiàn)在這幸福快樂的生活。

    童年讀后感8

      讀了這本書我的心情覺得很沉重,我覺得高爾基的童年如此不幸,他還能勇敢地生活下去,如果換了一般的人肯定承受不了這樣的痛苦。的確,高爾基也在這部作品的開頭寫道:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁,否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”我很敬佩高爾基有這樣的勇氣。正是有了這樣的勇氣和超人的意志才使高爾基成為了一個偉大的.作家。他的成功比其他人來的更難。而我們?nèi)缃裨谶@么優(yōu)越的環(huán)境下生活,學習,不努力怎么可以呢?

    童年讀后感9

      前幾天,媽媽從義烏小商品城給我買了一本高爾基寫的《童年在人間》。

      媽媽晚上一帶回來,我就愛不釋手的一頁一頁認真的讀著。

      我已經(jīng)讀完了《童年》,我的感受是:這本書寫的是高爾基悲慘的`童年。首先爸爸、爺爺、奶奶去世。他住在他姥爺家,在這個小家中,他受到了姥姥對他的關(guān)心,受到了姥爺?shù)膰绤柟芙獭T谥虚g,高爾基的媽媽生了一個小弟弟,但沒過多久,也去世了。他還感覺到了兩個舅舅的為爭奪家產(chǎn)表現(xiàn)出的自私。最后他的母親也去世了。想想他的童年,再想想我們的童年,中間的差距,不是數(shù)也數(shù)不過來嗎?

      所以我們一定要珍惜我們的童年。

    童年讀后感10

      最近這幾天讀了著名作家高爾基的作品—《童年》。它主要講了主人公阿廖沙在幼年喪父,追隨母親和外祖母來到外祖父家—一個染坊。

      外祖父對他很刻薄,讓幼小的'阿廖沙受盡了人世間所有苦難和折磨。阿廖沙最喜歡的伊萬也被大十字架塌下來壓斷脊背而死。

      聯(lián)系一下小主人公阿廖沙小時候的悲慘經(jīng)歷,再想想我們現(xiàn)在的幸福生活,我們不得不深深的感嘆:我們和阿廖沙比起來真是太幸福了。我們要感謝父母和國家給了我們幸福的生活.

      在這樣兩個極端的對比下,我們必須好好學習,充實自己。因為如果不這樣的話,我們對不起老師,對不起父母,更加對不起國家。

    童年讀后感11

      讀過文學家高爾基的《童年》,給人一種生活在蘇聯(lián)底層勞苦民眾的壓抑感,也讓人知道:人只有有堅韌不拔的精神,有不屈不撓的毅力,就沒有克服不了的困難。

      文中高爾基以細膩的手法描寫了自己苦難凄慘的童年,以自己親人為鮮明代表折射了社會上各種人群的嘴臉:粗暴的外祖父、祥和的外祖母、善良而又無奈的母親、貪欲的舅舅……

      但愛使他堅強、給他希望,讓他把并不幸福的'童年展示給大家,并告訴所有讀者:愛的力量是偉大的,它可以讓人在逆境中看到曙光。也希望在幸福生活環(huán)境中珍惜學習機會、克服生活中的困難,勇往直前,實現(xiàn)自己的理想!

    童年讀后感12

      每個人都有童年,并且每個人的童年是不一樣的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父媽媽的掌上明珠。高爾基的'童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

      高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更發(fā)奮得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

      童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

    童年讀后感13

      《童年》是高爾基所著,它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。同時,這本書真實的照射了作者高爾基自身的坎坷經(jīng)歷。

      阿廖莎幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他經(jīng)歷了許許多多磨難。他只上過三年學,11歲就走向社會,過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時,他只身來到喀山,進入了社會大學,在與命運的斗爭中他深入俄國社會的`最低層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗。

    童年讀后感14

      高爾基的《童年》是俄國作家高爾基自傳三部曲的第一部,被譽為俄國最優(yōu)秀的自傳小說之一。高爾基的《童年》寫于1931年,它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時期在外祖父家的生活,記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個角色,尤其是外祖母這一角色,她被稱為“俄羅斯文學史上最鮮明、最富有詩意的形象之一”。小說真實地描寫了19世紀70—90年代俄國社會的'面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀高爾基的《童年》時,我們可以真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

    童年讀后感15

      第二章可以分三大塊,也就是三篇優(yōu)美、精彩的散文。它們可以分別標題為:“兄弟斗毆”、“兇殘的外祖父”、“外祖父來病床看我”。本章的中心人物是外祖父。小說寫外祖父毒打外孫們的兇殘,令人慘不忍睹,毛骨悚然。后來他來病床看“我”的.情景,又令人覺得此老頭兒的身世值得同情,他的精明令人佩服,雖然他的兇狠不能原諒,但也就多少可以理解,特別是在讀了第五章他在病中教阿廖沙“我”識字和講人生哲理以后。

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