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感悟的作文

時間：2024-01-08 17:32:07 感悟

實用的感悟的作文[通用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感悟的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的感悟的作文[通用]

感悟的作文篇1

　　在中學語文教學過程中，作文教學一直是困擾師生雙方師生雙方的問題。學生由于平時積累的不夠，缺乏材料，往往言之無物，長期的在水平分數(shù)線上的徘徊，也使得他們不再重視作文能力的提高。進而對作文產(chǎn)生畏難和厭煩的心理。教師因為教學負擔的加重和作文提高成效的緩慢，也往往有意無意間淡化了作文教學。從而將這個在語文高考中占據(jù)重要比重的一環(huán)和最能展示學生語言運用水平的環(huán)節(jié)置于了一個尷尬的位置。

　　筆者認為下水作文的嘗試，有助于教師自身素質(zhì)的提高，更能夠激發(fā)學生的寫作積極性，加速提高學生的寫作水平。解決困擾師生雙方的問題。以身示范的下水作文，能夠?qū)⒄Z文課本中的知識和技巧轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰蛯嵭�。筆者在進行下水作文的構(gòu)思，由于對教材的熟稔的掌握，在選擇材料時，最先想到的就是課本上的人物事跡，而這些常常都是課堂教授的重點內(nèi)容，當教師將學生們耳熟能詳?shù)闹R轉(zhuǎn)化為最困擾學生的話題作文的材料的時候，我發(fā)現(xiàn)，講臺下，學生的眼睛亮了，這不是他們所不知道的，而只是沒有想到而已，教師下水作文的思路延續(xù)，將學生引到了一條高效和能夠達到的道路上來。

　　理論聯(lián)系實際的扎實的功夫，教師身體力行的文筆演練操作，是當前素質(zhì)教育對語文教師提出的必然要求。如果站在莊嚴的講臺上傳道授業(yè)，而自信沒有能夠令學生信服的“把示”，相信這樣的老師是色厲內(nèi)荏的，不能得到學生尊重和敬佩的。記得當筆者的一偏下水作文刊登在《楚天都市報》的時候，一個學生興沖沖的跑到我的跟前，叫道：“老師，你的作文見報了啊，現(xiàn)在我的街坊都認識你了啊�！彪m然是句玩笑，不過那天，我能清晰的感受到學生眼中的敬佩。雖然只是一點微不足道的成績，雖然只是一篇并不十分出色的文字。但是，當你寫的時候，你就贏得了學生，因為你的行動證明了你是有資格去評判他們，指引他們的。

　　在20xx屆高考中，我所教授的一個理科慢班取得比較滿意的成績，很多學生在語文學科上都為自己的分數(shù)添加了很重的砝碼，我覺得這是和我的.作文教學成功嘗試分不開的。在這樣的班級里面，能夠有興趣學習語文的學生寥寥可數(shù)，激發(fā)學生的學習興趣和對作文的興趣，是我努力探求的方向，在種種嘗試中，我認為下水作文的方式很有效果，小學作文指導《小學作文教學:下水作文初探(教師中心稿)》。在專門的作文課上，我坐在同學的旁邊，和他們一起動筆。教室里沒有站著的老師，只有沙沙的寫字的聲音。我寫完了之后（有時候并沒有學生快）就和學生交換閱讀和交流，一般他們是挑剔不出我的毛病的，我卻可以以此為資本，給他們一些意見。這個時候，他們是難得的專注，我覺得效果不錯。

　　這種具體、親切、易為，可操作性強的做法，對提高學生的興趣和信心有很大的裨益。我在講授作文的時候，常常說，老師的思路是一個最簡單和有效的思路，對很多思路展不開的同學，是有很大幫助的。我也對學生中不時涌現(xiàn)出來的佳作大加贊賞。在《青春獨白》這個話題作文的寫作指導中，和學生連綴成文，每個人寫青春遇到的一個層面的感慨，由我潤色和修改，形成一篇完整的文章。在同學中引起了很大的反響，一個同學對于青春時期對感情的困惑，文字非常的優(yōu)雅，感情十分的細膩和真誠，當他把他的這一部分任務(wù)，在全班同學面前朗讀時，教室里鴉雀無聲，大家被他的感情深深的震撼了。很長時間過去了以后，我還聽到同學們議論那篇由師生合作完成的《青春獨白》。

　　我送走了教書生涯中的第一批學生，經(jīng)過這一輪的教學過程中下水作文的嘗試，我感受到：在對語文新教材的處理上，優(yōu)秀人物的人生觀世界觀，他們對待困難挫折災難的態(tài)度，應該是語文教師教授的重點。適當?shù)恼n外的延伸和把自己觀點的傳遞都是有助于學生思想的成熟的。而這也正是彌補學生閱讀面狹窄，缺乏協(xié)作材料的很好的方法。20xx屆幾次的大型模擬考試，我都寫了下水作文，感覺到憑借對高中階段的語文知識的掌握，完全可以在材料的選用上游刃有余。每一個題目，我都是盡量的用大家掌握的知識作為材料。從老莊、孔孟到屈原陶淵明，從李太白杜工部到夏完淳林覺民，書本給予了學生足夠的材料。在接下來的工作中，我自然的將工作重心轉(zhuǎn)向了督促學生認真的掌握這些人物的思想上，這也是和學習課文內(nèi)容一致的。

　　繁重的工作常常使語文教師感到疲倦和力有未及。筆者在3年的教學中，積累了近30篇下水作文，很多時候就是在監(jiān)考時候的“思接千載之外”。這個工作也得到了學校領(lǐng)導的大力支持和鼓勵。看著自己的文字，有的時候也有一絲的滿足感。我常對學生說：“壓力產(chǎn)生動力�！蔽耶斎豢梢赃x擇輕松的回避，但是那樣，我的生活將是一片空白。下水作文的寫作也令我更加喜歡思考和動筆了。我并沒有把它當作是額外負擔，而是欣然的融進了年輕的學生當中。

感悟的作文篇2

　　因為高考戶口的問題我從外地回了湖北，轉(zhuǎn)到一所全封閉的初中讀初三，也是在那遇見了你，看見你的第一眼眼睛就直勾勾的盯著你，后來鼓起勇氣第一次去追男生，一而再，再而三，你都拒絕，我沒出息的哭可是還不罷休，最后我們在一起了。而后來，沒過多久，你還是甩下了我，可我心里還是喜歡你，我偷偷的把藥膏給別人讓別人關(guān)心你，偷偷的打聽你的任何訊息，大抵是這樣感動了你，我們再次走到了一起。

　　日子像吃了蜜一樣，我每天都開心，可我總是不敢接近你和你說話每天寫好多信給你，你也不嫌煩的有多少回多少，我實在是滿足不已，有時候回到教室發(fā)現(xiàn)桌上一瓶飲料也高興上好幾節(jié)課，我想我是真的喜歡你了。日子慢慢過去，信我收集的越來越多，在心里一直覺得你遙不可及，你的優(yōu)點太多，讓我越發(fā)自卑起來，可我卻還是死死賴著你。

　　畢業(yè)很快來臨了，我們注定還是分開了，可是我卻依然牽掛著你，第一次你去學校看望我，我激動的整夜睡不著覺，可又擔心著晚睡明天皮膚不好不漂亮，看著身邊漂亮的女孩總是羨慕不已，條件反射便會想到和你實是般配，因為喜歡你，我?guī)е簧淼拿∮仓^皮去喜歡你。沒晚都會準時上網(wǎng)和你聊天，有時候下自習了會接到你的電話，每一次都聊得好是開心。

　　日子一天天過去，感情也慢慢變好了，不覺我們在一起有一年多的時間，每次想到這我就不禁驕傲起來。每天在學校來來往往身邊穿梭著不同的人，任憑看見誰也覺得比不上你好。慢慢的，在你面前我也開始有了改變，看著你空間好多女孩子的留言，聽聞學校有好幾個女孩子追你，我也開始有了脾氣，斤斤計較了起來，可你大不同別的男孩子，你只對我專心，別的女孩子你都不理睬，見是如此我心里也跟著高興了起來。

　　你在也不像小孩子了，頭腦也越來越成熟了起來，你不在像以前只顧玩耍沒日沒夜的打網(wǎng)游，你開始專心的投入了學習，你告訴我說我也要努力學習，你要和我一起加油，這樣我們才有可能在一起。不知怎地，面對往日我最喜歡的男孩子我越發(fā)有了厭倦之感，可一直隱于心中，時時提醒自己這樣的想法是不對的，小宇宙終究是爆發(fā)了，十一月二十九日我提出了分手，那時你們學校還在上課，你一直往我的手機上打電話，十多個未接來電我就那么呆呆的`望著，最后收到短信，你說：“求你了，接電話好不好。”我看著眼淚便掉了下來，你是一個特別愛面子的男孩子，在一起快兩年，今天第一次聽見你求我，我知道此刻你真的很傷心，可我的心一時卻什么知覺都沒有，我狠心的關(guān)掉了手機。晚上走在街上，打開了手機，未接來電的數(shù)字直線增加，又有短信發(fā)了進來，依然是你最愛的你，上面說：“如果在家，我看看窗外�！蔽蚁氪丝棠憧隙ㄊ卦谖壹议T口，過了十一點才回去，我想你也應該離開了，而走到巷子口令我震驚的是滿巷子燈火通明，全擺著愛心狀的蠟燭，我趕緊跑回了家睡在床上，而后，我還是打開了窗子看著窗外的蠟燭，第二天，一早就醒了，而窗外的蠟燭卻還燃燒著。

　　現(xiàn)在想來這是青澀的你為我做過的最浪漫的事，我很慶幸自己曾經(jīng)被你喜歡過，就想后來，你和你們學校最漂亮的女孩子談戀愛，身高相貌都好是般配，學校的人都說是男才女貌各個都羨慕不已。那時卻才發(fā)現(xiàn)當時的厭倦只是一時的沖動，而我嘴上也只能灑脫的祝福你，聽到你的名字我裝作毫不在意，可時不時我還是想你，那個女孩在學�？偸潜蝗岁P(guān)注，甚至消息常常傳到我們學校，聽著別人口中都說你對她特別好，我心里一陣難過，可也只是藏在心中，我依舊會在想你的時候看看你曾經(jīng)給我寫的信，好看的字跡我總是忘不了，考試的時候我會穿上你給我買的衣服，我想它會帶給我好運氣，一個人默默的喜歡你，可一次不小心看見那個女孩子的微博，很親密的一張照片陪著句子說：“屬于你我的白色情人節(jié)。”那一次我又哭了，以我兩年和你的相信對你的了解，心中便已知道你的所作所為意味著你是喜歡那個女孩子的，便知道自己與你是在不相干的人了，半年后，你們卻分手了，知道這個消息還是從你口中聽到的，我不知道改不改開心，也許我們可以回到從前，可那個想法太過天真了。從那以后你就完全變了一個人，我索性與你做朋友，可你一點也不上心，你一心忙著學習無暇其他事情。我為這樣用心的你感到高興，從你和我聊天，我就意識到你時時刻刻都在讓我打消與你和好的念頭，你留給我這樣一句話：“如果你現(xiàn)在努力拼搏一年，也許以后我們倆還有機會�！蔽也恢涝撾y過還是開心，但明白自己還是喜歡你。

　　在一起兩年的時間足夠漫長也足夠短暫。對我而言是短暫的，因為你足夠美好，在心里我都明白很多事渺小的幾乎不可能，可我卻還是不甘心，因此讓喜歡當成信仰，去為之努力和爭取。