收獲的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
每一年都有九月，但每一年的九月都是不同的，因?yàn)槭斋@不同！
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)九月了。記得去年的九月，是我步入初一的第一個(gè)月。那時(shí)我收獲了新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……那時(shí)候的我還很稚嫩，不懂得要珍惜時(shí)間、要好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，第十二個(gè)九月已經(jīng)過(guò)完了。在這個(gè)九月，我明白了一件很重要的事情——學(xué)習(xí)并不容易，它需要你不斷地去探索，還需要你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
我以前不喜歡問(wèn)問(wèn)題，但我現(xiàn)在漸漸喜歡上了問(wèn)問(wèn)題。學(xué)習(xí)上有不懂得就要問(wèn)老師，不能不懂裝懂。記得有一次，我和同桌做一道題，但我們做出來(lái)的答案不一樣。這時(shí)我突然萌發(fā)了問(wèn)老師的念頭。下課后，我和同桌一起去詢問(wèn)了老師。老師講得很細(xì)，把我其它的`一些疑惑也解除了。從那以后，我漸漸地學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。其實(shí)，問(wèn)問(wèn)題也是一種好習(xí)慣，它對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。不懂裝懂真的只會(huì)害了自己！
收獲會(huì)使我們不斷成長(zhǎng)，九月的收獲伴著我成長(zhǎng)，我也會(huì)用成長(zhǎng)來(lái)證明我的收獲。
收獲的作文 篇2
這一大周的收獲和反思
在這一大周，我的收獲和反思很多。
在這一大周，收獲比反思多了，這一學(xué)期的收獲是比原來(lái)進(jìn)步了，原來(lái)的時(shí)候考試都是80幾分，現(xiàn)在呢？終于有一次是90分了，我期望以久的90分，終于到手了，我終于回家有交代了，而且還在前十名，我一下子都想蹦三尺高。還有就是放風(fēng)箏我進(jìn)步了，我和胡子旭一組，我的進(jìn)步很大。
反思是自己沒(méi)有發(fā)揮超水平來(lái)考試，因?yàn)橛械腵題都不是改錯(cuò)的，計(jì)算題就不能錯(cuò)，填空題也不能錯(cuò)，如果加上那幾分，我就是95了，我因?yàn)檫@個(gè)，氣了兩天。
收獲的作文 篇3
暑假向我們走 了過(guò)來(lái)，一學(xué)期也馬上要結(jié)束了，在這 學(xué)期內(nèi)我有許多收獲。
先說(shuō)學(xué)習(xí)，在語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì)了比喻句，設(shè)問(wèn)句，反問(wèn)句，還有七百個(gè)漢字。數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)了圖形的運(yùn)動(dòng)，有余數(shù)的 除法等等。
在生活中，我學(xué)會(huì)了自己的'事情自己做，同學(xué)之間要互相幫助，還收獲了同學(xué)的友誼。
看，我的收獲很多吧！在以后我的收獲還會(huì)更多喲！
收獲的作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)在假期中學(xué)會(huì)做事情，我也不例外。今年，我就學(xué)會(huì)了一些家務(wù)活——晾衣服、整理床鋪和扔垃圾。
先說(shuō)說(shuō)扔垃圾吧。我害怕狗，所以不敢一個(gè)人出去，特別是晚上，更不敢走出家門。但我在寒假里變得大膽起來(lái)，鼓起勇氣，獨(dú)自一人在晚上8點(diǎn)時(shí)出門扔垃圾。
再講講曬衣服吧。本來(lái)我連怎么舉竹竿都不會(huì)，但是我一直在看媽媽曬衣服，看著看著，就學(xué)會(huì)了怎么舉竹竿、夾夾子、拿竹竿等一些有關(guān)曬衣服的動(dòng)作。
最后再說(shuō)說(shuō)整理床鋪。我想把枕頭和被子拿開，然后把床單整理好，最后，把枕頭、被子放到床上理好。這樣，就整理好床鋪了。
我學(xué)會(huì)這些事情就是為了一件事——幫家長(zhǎng)減輕一些負(fù)擔(dān)。這樣，他們就可以放心了。
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