夏令營作文【合集4篇】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的夏令營作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營作文 篇1
我的夏令營生活。
“知了，知了”的蟬鳴令這個酷熱的暑假別有生氣，我和姐姐還有幾個其他同學參加了為期一周的夏令營。這次的夏令營，老師們別出心裁，不是領我們去游山玩水，餐風露宿鍛煉我們的自理能力，而是教我們國學――易經。在所學過的內容中，我最早先學會的一句是。“天行健，君子以強不息。地勢坤君子以厚德載物。”今天是我們最后一天夏令營，老師要我們每個人寫總結，在我們的散學會上，要我們每個人發言。分別在即。我心里很不高興，很舍不得大家。但是為了我們每個人自己遠大目標和理想不得不分別。
今天下午的太陽依然很熱，媽媽也來參加我的散學會。讓我難受的小心靈有點安慰。
夏令營的生活雖然只有7天，但點點滴滴卻像海里的貝殼一樣多。像天上的星星一樣珍貴。請給我幾分鐘，我粗略的給大家分享一下這一周夏令營的感受。
在這一周里，有苦有樂。苦的是每天要早早的起床，不能睡懶覺，樂的是和小朋友還有各位老師在一起，我很快樂。我不但收獲了友誼，還收獲了知識，收獲了快樂，更讓我懂得了珍惜。
一周的時間像白駒過隙般快，但我和新伙伴已經玩的.像老朋友，新老師像給我們教了好多年的恩師一樣嚴肅而不失親切。老師們下課時和我們一起玩耍，教會了我們下圍棋，國際象棋，軍棋等和我們打成一片。上課時跟我們一起學習，比如厙老師的漢語發音帶有嚴重的地方方言味，我們就幫他糾正，我們既像師生，又像朋友。我們的暑假生活有張有馳，勞逸結合，過得既輕松又愉快。
在這一周里，給我印象最深的是王連梅老師和魏子崗老師，王老師教我們《易經》時。身體力行，真正做到了為人師表。別人雙手給她東西，她就會用雙手去接應，正應了那句話，中國是禮儀之邦。魏老師在我們上課時不停地往院子里灑水以降低周圍的溫度，給我們創造一個干凈涼快的學習環境。下課時，依然可以在院子中看到他忙碌的身影。
我們有緣相見在童話般美麗的七月，分別在金色的八月。但我堅信，在實現共同理想和建設祖國的道路上，我們還會攜手共進。
夏令營作文 篇2
前天，夏令營開始了，我十分高興。在這次夏令營中，我認識了許許多多的人、也增長了新知識。
在夏令營剛剛開幕的時候，我就發現了在其他班的`小記者當中有我認識的人。在這次活動中，我班有兩名小記者，我就是其中一名，另一名當然就是我班當中的超級天才“葉林欣”。開幕式結束后，我們就乘坐著大巴士前往濱東小學。
到了濱東小學之后，我們進入了學校對面的“清大 學習吧”店，然后進入到了其中一間教室，聽老師給我們講課。老師講完后，我們就開始吃東西。大家都拿出自己帶來的食物，津津有味的吃著。吃完之后，我們又做了一大堆的事情，然后我們就離開了“清大 學習吧”店。
之后，我們到了南湖公園拍照。最后，我們就再一次乘坐著大巴士，快快樂樂的返回了學校。
夏令營作文 篇3
暑假的生活多姿多彩，充滿歡聲笑語。今年我參加了尋“禮”文化主題的夏令營，讓我度過了一個與眾不同的暑假。
我們在旅程的第三天，也是最累最辛苦的一天。在那天，我們又餓又渴，肌肉酸痛，走了好像走不完的路，完成了一個又一個艱難的任務。我印象最深的是在新街口尋找擁有指定特征的人朗誦《弟子規》。
新街口是個繁華的地方，人來人往，車水馬龍，找人豈不是最簡單的事？我心里想著，自信地接過我的任務：尋找一位60歲以上的老人。“當我們是小屁孩嗎？這任務這么簡單？我漫不經心地說道。“那可不一定，”張樂洋打住了我的話，“即使這里人多，老人卻寥寥無幾，能讀書識字的更是稀有的‘大熊貓’。我們要想找到，就得看見一個就要“攻擊”一個，不能錯過千載難逢的機會，放過一條漏網之魚。”我贊同地點了點頭，不再掉以輕心。
我順利地找到了一位和藹可親的老爺爺，與他說明我們的的情況。我信心滿滿地想：老爺爺看我這么可愛，一定會答應我的。可是我的話還沒有說完，他便笑瞇瞇地向我們搖搖手：“對不起啦，我還有急事呢，先失陪了，祝你們順利！”我只好嘆了一口氣，繼續找著。可狀況百出，有的不認識字，有的認為我們是“壞人”，更有的理都不理就走開……我一臉沮喪，唉聲嘆氣，原來真正要找一個人這么難。辛虧張樂洋找到一位老奶奶，她很樂意與我們一起朗誦。“謝謝您奶奶。我們需要拍一個小視頻，請您配合……”“什么，要拍視頻？不行不行，我太難看了不上照的，我可不干啊！”奶奶突然臉色一變，頭搖得跟撥浪鼓似的，一轉身就離開了。
這時，其他人都已經完成了任務，焦急地等待著我們。我氣餒，因為煮熟的`鴨子飛跑了，又為耽誤了伙伴們的任務時間而擔心，便嚎啕大哭起來。如我的心情一般，此時天空中落下了豆大的雨滴，無情地拍打在我的身上。這時一只暖乎乎的手搭在了我的肩膀上。“別灰心，我們再找找看，一定能行的！”這溫暖的話語止住了我的自責與眼淚，就連雨也停了下來，陽光灑滿我的臉上，出現了一道隱隱約約的彩虹。我的斗志又重新燃起來了！我發奮找了一個又一個。最后，功夫不負有心人，終于讓我找到了一位看起來知書達理的奶奶，她洪亮的聲音就是對我們最好的嘉獎。
我們要想成功，就要在失敗中站出來，勇攀高峰。這次夏令營活動我深深銘記在心，在人生的那張白紙中增添絲絲名為“成就”的光彩。
夏令營作文 篇4
為期四天的“奔跑吧，小伙伴”夏令營結束了，我懷著依依不舍的心情回到了家。
在這快樂的四天里，令我和小伙伴們印象深刻的活動有很多。
我最喜歡的是“定向尋寶”活動。教練先給我們發了幾張圖片，我們要按照圖上標注的地點，找到準確的位置，再完成老師交給我們的`任務。其中有一個任務是讀一段“少年中國說”并要求聲音超過120分貝。當我們接到這個任務時很吃驚。大家覺得這是不可能完成的任務，但是就在只剩一次機會的時候，一位身材魁梧的小伙伴試了一下，沒想到居然成功了！大家都高興極了！這次活動的成功是每個隊員用汗水換來的。
還有一次活動本來是安排篝火晚會的，可是因為突然的大雨讓大家很失望，以為今天晚上活動肯定就泡湯了。可教練就是點子多：安排燈火晚會吧！可是這次燈火晚會進行到一半時又突然停電了！真是“好事多磨”呀！于是老師給我們每人發了一根熒光棒戴在手上。大家頓時“群魔亂舞”，還有人玩起了“開火車”的游戲，我們開心極了！
夏令營的最后一天還有隆重的頒獎儀式，經過教練的層層揭曉，我們“勇士隊”獲得了“團體第二名”。感謝我們嚴肅又可愛的教練“朱BOSS”，還有“印度教主”童教練，讓我和我的小伙伴度過了一個難忘的夏令營。
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