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    父愛(ài)的作文

    時(shí)間:2024-01-08 09:48:51 父愛(ài)

    父愛(ài)的作文6篇(推薦)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的父愛(ài)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    父愛(ài)的作文6篇(推薦)

    父愛(ài)的作文 篇1

      我爸爸對(duì)我是嚴(yán)厲、冷淡的,除了學(xué)習(xí),我做什么他都不太支持我。后來(lái),我才知道,原來(lái)爸爸在嚴(yán)厲、冷淡中隱藏著深沉的愛(ài)。

      有一天,我和姐姐約好了一起玩電腦,可是爸爸卻冷冷地說(shuō):“把作業(yè)做完了再玩電腦。”我不敢違抗“命令”,所以只好去做作業(yè),為了能快點(diǎn)和姐姐一起玩,我便草草地把作業(yè)做完了。當(dāng)我拿給爸爸看時(shí),爸爸看了看,皺了皺眉頭,二話沒(méi)說(shuō)就把我的作業(yè)撕了,并且還說(shuō):“這是你寫(xiě)的?字這么難看,重寫(xiě)。”看著爸爸嚴(yán)肅的.樣子,我傷心地說(shuō):“知道了。”然后哭著跑回房間重寫(xiě)了。當(dāng)我再次把作業(yè)拿給爸爸檢查時(shí),爸爸仍然皺著眉頭說(shuō):“字應(yīng)該再寫(xiě)好一點(diǎn)兒,這次就算了,如果下次還寫(xiě)成這樣,就不能過(guò)關(guān)了。”我不滿地說(shuō);:“好,知道了,知道了。”當(dāng)時(shí),我想爸爸對(duì)我一點(diǎn)兒也不好,總是這么嚴(yán)干什么?

      第二天到了學(xué)校,老師在檢查完作業(yè)后還表?yè)P(yáng)了我,尤其是書(shū)寫(xiě),還被評(píng)為優(yōu)秀。當(dāng)時(shí),我高興極了,心想:這都是爸爸的功勞,要不是爸爸的嚴(yán)格要求,我怎么能受到表?yè)P(yáng)呢。

      從此以后,每當(dāng)我再被爸爸批評(píng)時(shí),我不再三感到煩,而是感到幸福,感到這是一種深沉的愛(ài)。

      有人說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。而我認(rèn)為父愛(ài)如大海般深沉而寬廣。當(dāng)你急需幫助時(shí),父愛(ài)就是及時(shí)雨,當(dāng)你遇到困難時(shí),父愛(ài)就是精神支柱。

      有一次,放學(xué)后突然下起了大雨,家長(zhǎng)們擁?yè)頂D擠地從校門(mén)外走進(jìn)校園,各奔東西。我抬頭望望,也不見(jiàn)爸爸的身影。我沒(méi)帶雨傘,只好在屋檐下等。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線。“女兒!給你雨傘!”我接過(guò)雨傘,走了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有雨傘,問(wèn)是怎么回事,爸爸說(shuō):“我下班路過(guò)學(xué)校,看到天突然下起了雨,就把雨傘給你送來(lái)了。”路上,雖然爸爸和我打一把傘,但爸爸盡量用雨傘遮住我。回到家一看,爸爸的頭發(fā)、衣服全打濕了,還一連打了幾個(gè)噴嚏。多好的爸爸呀!

      還有一件事讓我刻骨鉻心,也不知從什么時(shí)候起,我開(kāi)始畏懼發(fā)成績(jī)單那一天,因?yàn)槔蠋熞话l(fā)成績(jī)單,就會(huì)讓家長(zhǎng)在成績(jī)單上簽字。如果考好了自然是皆大歡喜,如果考差了,就意味著學(xué)生要頂著壓力回家。而這個(gè)隊(duì)伍中不知不覺(jué)也有了我的身影。與他們不同的是,沒(méi)想到我的爸爸雖然對(duì)我很?chē)?yán)格,但不是打罵而是鼓勵(lì)。多少次,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“考差了沒(méi)關(guān)系,下次考好就行了。”我知道爸爸是為了讓不留下心理陰影,并且還耐心地引導(dǎo)我學(xué)習(xí)。后來(lái)我竟考了100分,爸爸知道后,臉上露出了滿意的笑容。

      爸爸給我的愛(ài)實(shí)在太多太多,我簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。父愛(ài)如燈,它將照耀我永遠(yuǎn)前行。

    父愛(ài)的作文 篇2

      學(xué)齡前。眼里總是媽媽忙碌的身影。

      爸爸難得一見(jiàn),又不善表達(dá),每每見(jiàn)到他,我心里總是怯生生地躲到媽媽背后。可媽媽總說(shuō),爸爸很愛(ài)我,每晚回家時(shí),他總會(huì)在我熟睡的小臉上親親。可在內(nèi)心,我就是不喜歡他。

      小學(xué)時(shí)。我才曉得,爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ?jīng)常加班,所以回家很晚。家庭作業(yè)根本指望不上他,唯有媽媽形影不離,常伴左右輔導(dǎo)。心里總有一堵無(wú)形的墻,橫亙?cè)谖液桶职种g:我不明白,繁忙的家務(wù)總是媽媽操勞,爸爸為什么在家里每每還說(shuō)一不二,像發(fā)號(hào)施令一般,全家人都得無(wú)條件服從。

      我不太愿意他回家。因?yàn)樗诩椅腋墒裁词露疾蛔杂伞](méi)寫(xiě)完作業(yè)不準(zhǔn)看電視,即使看電視也只準(zhǔn)看新聞什么的。諸如此類,我簡(jiǎn)直像被他上了“緊箍咒”。

      上了中學(xué)。學(xué)校離家遠(yuǎn)。媽媽試圖說(shuō)服爸爸,上下學(xué)接送我一下,可爸爸卻說(shuō),孩子大了,該放手了。可他何時(shí)真正牽過(guò)我的手呀?天冷了,放學(xué)的時(shí)候,我心里真羨慕那些被家長(zhǎng)陸續(xù)接走的同學(xué)。無(wú)奈爸爸的“無(wú)情”,我只有默默地背著書(shū)包擠公交。

      直到那一天,剛走出校門(mén)口,我看到那個(gè)熟悉又陌生的身影——一襲黑色衣服,雙手插兜,立在寒風(fēng)撲面的殘照里,心里才不覺(jué)涌起一股暖流。父親一聲不吭地伸手接過(guò)我的書(shū)包。寒風(fēng)颯颯里,他打開(kāi)車(chē)門(mén),讓我快上車(chē)。在車(chē)?yán)铮也唤暩赣H的側(cè)影:無(wú)情的皺紋溪流般淌進(jìn)他年過(guò)半百的臉上,花白的發(fā)絲也影影綽綽地扎眼……眼前的他忽地模糊了。

      爸爸開(kāi)始接我下學(xué)了,好美!母親說(shuō)天冷了又黑得早,爸爸怕我一個(gè)女孩子不安全。

      于是,一個(gè)冬天,我終于得以享受這父愛(ài)的暖意,也開(kāi)始慢慢讀懂父親。

      周末,我要上兩個(gè)輔導(dǎo)班,需要接送,母親不會(huì)開(kāi)車(chē),只有依賴父親。可一到周末,常聽(tīng)父親說(shuō)的是:“貨到單位了,我得去查收一下。”然后匆匆出門(mén),再匆匆趕回送我。看著父親疲憊的`樣子,我不解:貨物不能讓年輕同事代收么?為什么要事必親為?媽媽看出我的不快,私下里跟我說(shuō):“孩子,你爸是個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)的人,他要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。長(zhǎng)大了你會(huì)明白,男人的事業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。”

      父愛(ài)如山。我終于明白,屬于我的這座山堅(jiān)實(shí)、高大又穩(wěn)重。這山里深藏著兩個(gè)字:責(zé)任。

      我怎能不為擁有父親這份大愛(ài)而自豪呢?

    父愛(ài)的作文 篇3

      大音稀聲,父愛(ài)無(wú)言。此時(shí)此刻,我終于理解了父愛(ài)的真諦。只是理解這份沉默無(wú)言的父愛(ài),我用了整整十六年的時(shí)光。慢慢地走過(guò)這個(gè)理解的過(guò)程,將那些歲月深處的碎片一一采擷,編寫(xiě)成一首父愛(ài)之歌。

      六歲那年的一個(gè)中午,操場(chǎng)上,我學(xué)著騎車(chē),旁邊站著父親。沒(méi)有一句指導(dǎo),沒(méi)有一絲安慰。我自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,我坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。我多么渴望父親的鼓勵(lì),沒(méi)有;我多么渴望父親的擁抱,還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛,讓我感到冷酷與無(wú)情。終于,我不哭了,倔強(qiáng)地站起來(lái),跨上車(chē),開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過(guò)身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。我站起來(lái),想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚滑過(guò)臉頰。那一刻,我小小的心里滿是委屈,我不理解父親為什么如此狠心對(duì)待我,為什么不能像其他孩子的父親那樣給我鼓勵(lì)與擁抱。

      十四歲那年的'那個(gè)下午,學(xué)校的禮堂里,我被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái),高舉獎(jiǎng)杯,臺(tái)下歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,我在艱難地尋找著父親。人群中,唯獨(dú)沒(méi)有他;臺(tái)下座位上,只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有我與父親在對(duì)視著。父親還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯頓時(shí)褪色。父親站起身,走向了我,一把奪過(guò)我緊擁著的獎(jiǎng)杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。我的兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)。那一刻,我心中雖然是對(duì)獎(jiǎng)杯十分不舍,但是我似乎理解了父親這樣做的良苦用心:他是不希望我被沉甸甸的獎(jiǎng)杯所拖累啊,他希望我不要停下前進(jìn)的腳步啊!

      昨天,校門(mén)口,我與父親作著告別。沒(méi)有寒暄,沒(méi)有寬慰,沒(méi)有擁抱,沒(méi)有一句話。我直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發(fā)中又添了些灰白。我的眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。父親顫抖的手伸向了我,半空中停住了,又縮了回來(lái),向門(mén)口指了指。父親又轉(zhuǎn)過(guò)身,沒(méi)有動(dòng)。我遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影,接近拐角,父親定住了,回過(guò)頭,瞥了一眼,看著我。我也注視著父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。相視無(wú)言的沉默中,我的心中是那么溫暖。那一刻,我理解了父愛(ài)的深沉,原來(lái)父親一直深深地默默地愛(ài)著我,原來(lái)父愛(ài)一直就在我身邊伴隨,從未走遠(yuǎn)……

      今天,此時(shí)此刻,在這個(gè)考場(chǎng)上,我在用一顆感恩的心書(shū)寫(xiě)著沉默的父愛(ài),走過(guò)十六年的春夏秋冬,經(jīng)過(guò)一個(gè)慢慢的理解過(guò)程,我終于懂得了我的父親,理解了父愛(ài)的沉默無(wú)言與偉大無(wú)私。父愛(ài)如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒(méi)有大起大落,淡泊沉默,卻深入我的心靈。

    父愛(ài)的作文 篇4

      傾盆大雨中,是那把紅色的充滿愛(ài)的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,再冷的風(fēng),再大的雨,我不再害怕,也只因?yàn)槟翘斓膫闩c那天的你。我的好朋友——杰杰。

      烏云像一口大鍋扣住了大地,穿上了黑披風(fēng)的云朵,黑沉沉地壓下來(lái),只隨那閃電的瞬間一亮;只隨著雷聲的驚天一吼,電閃雷鳴是這場(chǎng)大雨的預(yù)告,隨著幾顆豆大的雨珠從天而降,天地之間便拉開(kāi)了一片雨幕。

      正在放學(xué)回家路上的我,一下子沖進(jìn)了小賣(mài)部去躲雨。大雨如注,電閃雷鳴,雷公公的每一聲怒吼都驚動(dòng)了我的心。我等待著,盼望著父親的身影,等了許久,卻遲遲不見(jiàn)父親的身影。只見(jiàn)雨越下越大,望見(jiàn)雨水已經(jīng)沒(méi)過(guò)行人的.鞋底;望見(jiàn)行人望見(jiàn)行人匆匆離去,“天,你為何要哭泣?為何要哭得這么厲害?讓我無(wú)法步行,讓我無(wú)法回家。”望見(jiàn)一旁的花草樹(shù)木被“淚水”沖洗得煥然一新,望見(jiàn)一旁的花草樹(shù)木伴著雨跳舞著,卻只剩下我,一個(gè)躲在小賣(mài)部里的我,一個(gè)躲在小賣(mài)部里孤零零的我。

      “為什么爸爸還不來(lái)?”正當(dāng)我抱怨著,只見(jiàn)遠(yuǎn)方水面上一個(gè)身影,向我靠近,向我快速靠近。

      “是爸爸?”我心頭一喜,立即抬頭一看,啊!是杰杰,仿佛救世主來(lái)了似的,我萬(wàn)分激動(dòng)“你沒(méi)有傘嗎?”杰杰微笑著看著我。“沒(méi)有。”“那我們一起走吧”“恩恩。”只覺(jué)著一股暖流涌上心頭。

      再冷的風(fēng),再大的雨,我不再畏懼,因?yàn)橛心悖有那天的傘。

    父愛(ài)的作文 篇5

      我和父親的關(guān)系一直是淡淡的,從讀書(shū)開(kāi)始到上小學(xué),父親一直很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí),無(wú)論我是進(jìn)步還是退步,都是母親一人在教育我,而父親則是在一旁點(diǎn)著煙一言不發(fā)。

      我很羨慕其他與我同齡的孩子,上下學(xué)有父親接送,有父親關(guān)心,可以享受父愛(ài),而我卻不能。我有時(shí)甚至很恨自己的父親,懷疑自己是不是他親生的,在家里,我處處與他作對(duì)。可自從那件事過(guò)后,我就改變了對(duì)父親的看法。

      那是一個(gè)寒冷的早晨,剛下完雪,地上像鋪上了一塊白毯。我的腿因受傷而不能走路去上學(xué)。母親本想讓父親騎車(chē)送我上學(xué),但考慮到雪地上滑,容易出交通事故,就打消了這個(gè)念頭。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,父親還是像往常一樣在一旁默默地坐著,抽著一支快燃盡的煙,眉頭稍稍緊皺,似乎在想著什么。突然,父親起身走到我面前,彎腰蹲下身。我一下子愣住了,呆呆的望著父親的背,不知他想干什么。“來(lái),我背你上學(xué)。”父親說(shuō)。一股暖流從心底躥上來(lái),我不知該如何是好,終于伏上了父親的背。

      父親背著我走出家門(mén)。迎面吹來(lái)刺骨的寒風(fēng),吹得門(mén)前的小花貓直發(fā)抖。而我靠在父親的背上,卻感到如春天般溫暖。這時(shí),我感到父親的背是多么的寬厚。伏在父親背上,驀然發(fā)現(xiàn)父親濃黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。想到平時(shí)他為家庭奔波勞碌,的確沒(méi)有太多空余的時(shí)間來(lái)關(guān)心我的.學(xué)習(xí),而我卻一味地責(zé)怪他。

      父親小心翼翼的走在雪地上,一步一個(gè)腳印,生怕滑倒。我終于耐不住心中的疑惑,說(shuō):“爸?”“什么事?”父親說(shuō)。“你……,沒(méi)事,沒(méi)事。”我想問(wèn)他今天為什么要送我,可看著父親,我就說(shuō)不出口,幸虧父親也沒(méi)再追問(wèn)。

      他把我送到學(xué)校后,說(shuō)了句“自己小心點(diǎn)”便離開(kāi)了。望著他離去的背影,心里卻有一股說(shuō)不出的依戀。依戀那個(gè)暖暖的背,依戀那份無(wú)聲的愛(ài)。

      一天,我無(wú)意間聽(tīng)到父母的交談,才恍然大悟。原來(lái)父親在背后一直向母親詢問(wèn)著我的情況。想到以前對(duì)父親不敬的態(tài)度,真是無(wú)比慚愧。眼眶一熱,不經(jīng)意間晶瑩的淚珠便落了下來(lái)。

      父親以他自己的方式悄悄地愛(ài)著我,而我到現(xiàn)在才真正明白:愛(ài),無(wú)需表達(dá),行動(dòng)便是最好的詮釋,父親的愛(ài)一直與我零距離。

    父愛(ài)的作文 篇6

      父親的愛(ài),飄蕩在風(fēng)中,輕拂過(guò)我稚嫩的臉,使我漸漸長(zhǎng)大,漸漸讀懂。

      有時(shí)候,會(huì)有一種莫名其妙的失落,一種奇怪的孤獨(dú)感。

      每天早晨,手機(jī)上的鬧鐘總會(huì)定時(shí)響起,穿衣起床,臥室里彌漫著音樂(lè)的氣息。走出臥室,便看到餐桌上那幾碟冒著熱氣的菜和桌子邊的淺藍(lán)色紙條,就知道,你又早出門(mén)了,只留下那一段短短的、熟悉的筆跡。

      總是走得這么早。側(cè)眼望去,一層厚沉的霧還浮在山間。

      我知道你很忙,所以我盡量地努力學(xué)習(xí),不想再讓你為我操心。

      同學(xué)們總會(huì)時(shí)不時(shí)的議論自己的父母有多嚴(yán)格,要檢查作業(yè)、筆記,不許玩手機(jī)電腦……

      但你從不檢查我的'筆記,也不檢查我的作業(yè),似乎只會(huì)問(wèn)一句——作業(yè)寫(xiě)完了嗎?要早點(diǎn)睡。對(duì)于手機(jī)和電腦根本不曾有的什么限制。

      晚上,黑色的夜將大地籠罩,天空中星星點(diǎn)點(diǎn),縈繞著一點(diǎn)淺淺的凄涼。此刻,那一點(diǎn)音樂(lè)為這房間裝點(diǎn)著生機(jī)。

      不是貪玩,不是潮流,也不是什么時(shí)尚,只想增加一點(diǎn)人的聲音,不讓這一片空間太安靜。

      也許,在別人眼里,我會(huì)是一個(gè)獨(dú)立的、自覺(jué)的大孩子,已經(jīng)不需要家長(zhǎng)操什么心了。

      每天從清晨到深夜,幾乎都是一個(gè)人,能陪伴的,唯有書(shū)桌上的學(xué)習(xí)資料或音樂(lè)。無(wú)聊了,就看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè);寂寞了,就找同學(xué)漸漸天;累了,就聽(tīng)聽(tīng)歌……我的情感唯有音樂(lè)才能表達(dá)。

      忙碌的我們匆匆而過(guò),一開(kāi)始我真的不懂,為什么別的同學(xué)有家長(zhǎng)管著而我卻是如此自由。直到那一晚,我在淺睡中隱約聽(tīng)到了你和某人的一段電話——

      “孩子長(zhǎng)大了,懂事了,不要我再操什么心了。你也別老把孩子管得那么緊,讓他們自由發(fā)揮不是很好嗎?也只有放任他們才能讓他們自己學(xué)會(huì)自覺(jué),而不是在我們這些家長(zhǎng)的強(qiáng)迫之下去做事情,依靠于我們,那樣對(duì)孩子不好……”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕輕地把手中的茶杯擱下。

      這時(shí)我才明白為什么爸爸不檢查我的作業(yè),為什么不像其他家長(zhǎng)那樣管著我,而是這般放任我。是因?yàn)槟阆胱屛易约簩W(xué)會(huì)自覺(jué)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難。你更希望我能夠自己面對(duì)成長(zhǎng)道路上的困難,學(xué)會(huì)不放棄。而不是永遠(yuǎn)依偎在大人的翅膀下。

      父愛(ài),是深沉的,是含蓄的,飄蕩在風(fēng)中。那一夜,我第一次讀懂父愛(ài)。

      此時(shí)那桌邊的留言條、那一句早點(diǎn)睡覺(jué)、那放任,正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖我。

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