軍訓的作文5篇【優】
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的軍訓的作文5篇，希望對大家有所幫助。
軍訓的作文 篇1
“稍息、立正、向右看齊……”這些雷厲風行的話語還在學校操場上回蕩。這兩天的軍訓，讓我們嘗盡了酸甜苦辣，但卻讓人回味無窮。
苦
教官的一聲一嚇，同學們好像都在顫顫發抖，站得筆直，不敢有一絲偷懶。沒有軍訓前，我們在家都是飯來張口衣來伸手的寶貝。習慣了享受空調的我們，現在在陽光的暴曬下，早已饑渴難耐。趁教官轉身時擦一把汗；當輔導員指導別的同學時撓一下癢；或者在教官演講時動一下腳……但是每一次小動作都逃不過教官的火眼金睛，總有十個以上俯臥撐在向我們招手。“練不好就一直站，練不好就不學別的動作”。站不完的軍姿，受不完的'批評。雖然很苦，但它讓我明白了“沒有規矩，不成方圓”。
酸
在陽光的“饋贈”下，我們汗流不止。一滴滴汗水跳進了眼睛，鼻子，流到了嘴角。一時間，眼睛酸出了淚。但即使這樣，依舊沒有人閉眼放棄。痛苦的一天下來，我們的手、胳膊、腳已經酸得不能動彈了，腿像灌了鉛似的拔不起來。雖然很酸，但它讓我明白了“忍耐”。
辣
軍訓可以說辣味十足。在36度的太陽暴曬下，練著軍姿，那滋味可真不好受。我們的臉龐都像一個個紅透了的大蘋果，頭暈了，腳麻了，眼花了……即使有同學中暑倒下了，也只會休息片刻便立馬歸隊，繼續咬牙堅持。現在就連喝口水，坐下來休息一會都成了奢望。我們個個抱怨后羿為什么不把第十個太陽一并射下。雖然很辣，但它讓我明白了堅持的可貴。
甜
經過漫長的等待，終于迎來了激動人心的真人CS環節。“戰斗開始！”隨著一聲號令，隊員們立刻按照戰術，左突右進，包圍敵人，敵人奮力反擊，但卻無濟于事。終于，我上場了。一來到戰場，我連忙分配工作：兩個人分別去左右路，我帶其他人沖鋒。經過一番戰斗，我趁其不備繞到敵人后方，以迅雷不及掩耳之勢把敵軍包圍，打敗敵軍。這也是我們最期待、最振奮的一個環節，它讓我明白了團結就是力量。
短短兩天的磨礪，見證了我們英姿颯爽，精神抖擻；見證了繩可鋸木斷，水滴可石穿；見證了人心齊泰山移的道理。這必將成為我生命中永恒的記憶。
軍訓的作文 篇2
軍訓是我門班同學都向往的一件事，當然我也不例外。我們去軍訓就是為了去鍛煉自己的堅強，鍛煉自己的耐心。
當我穿上由橄欖綠、淺綠、黑色和棕色組成的迷彩服，我就是一名小軍人了。我那威武的身姿，人人看了都會驚嘆不已。
今天，我們就含著淚水，和家長告別。我們都懷著激動的心情坐上了校車，前往北郊的一個軍事化管理基地，開始了和老師、同學、教官一起的六天生活。
到了基地，我們四五年級六個班整齊的站在操場上，等著連長給我們將注意事項。講完后連長讓我們上樓去鋪床單和被套，聽到哨聲后必須迅速下樓集合。我們跑上樓去，用自己最快的速度鋪好床單和被套，剛準備坐下休息一下，就聽到哨聲，只好趕快下樓集合了。
到了樓下，連長給我們每個班分配了一個排長，我們的排長是劉教官，他今年32歲，一雙烏黑的短發下嵌著一雙水靈靈的大眼睛和一張靈巧的嘴巴。她很善良，還很開朗。是我們的好教官，我們都很喜歡他。
第一天下午，老師教我們站軍姿。讓我們大拇指放在食指的第二關節，兩手緊貼褲縫，兩腳分開約60度，抬頭挺胸。我們剛開始站了一會兒就不行了。聽教官說軍人們要站幾個小時呢，這時我才知道軍人們的辛苦與艱辛。站了20分鐘后連長讓我們拿飯盒吃飯，等我們狼吞虎咽的吃完飯后，還沒休息又聽到集合哨聲，這次是為了充實我們的業余時間，連長叫我們唱軍歌，第一首歌是戰士責任重，第二首歌是團結就是力量。連長讓我們把這兩首歌要唱的有力。我們每個人都按照連長教的大聲的唱了出來。晚上連長說10點準時熄燈睡覺，不能說話，如果發現誰說話就罰出來站軍姿。我們一聽，個個嚇了一身冷汗。到宿舍后全都躲到被子里沒人敢說一句話。
第二天，當我還在甜美的夢中時候，猛的聽見集合的哨聲，我一下子忘了自己疲憊的身體，迅速穿上迷彩服下樓集合。生怕落在了別人的后面。這一天里，在紅彤彤太陽的暴曬下，教官教我們整理著裝，從左到右依次報數和稍息立正，我們大都比第一天堅強了許多，只有個別人有怨言。
第三天，教官教我們停止間轉法向右轉，向左轉，向后轉和跨立與立正。我們有些人把向右轉聽成向左轉，教官就罵我們是臭狗屎。我知道教官是為了我們好想讓我們學到更多的知識。
第四天，教官教我們流水行的蹲下與起立和整體的蹲下與起立，還有半面左轉然后敬禮。在我們做整體的蹲下與起立時，教官教了我們好多次，但是我們總有個別同學做錯，然而教官還是很有耐心的一遍一遍教我們，直到我們做整齊為止。
第五天早上教官齊步的行進與立定，跑步的.行進與立定和排字的練習。由于下午我們就要考試了，可我們的排字練習還不整齊。教官急的團團轉，我們唯一能做到的就是盡自己最大的努力去迎接下午的考試。下午到了，我們都很擔心我們下午做不好，前面的七項我們做好了，只有最后的一個擺字練習有的人沒有做好，讓我們班沒有拿上名次。我們大多數同學心里都不是滋味。
晚上，教官給我們說：“以前教官對你們有些嚴厲，有時態度也有些不好，希望你們能原諒老師，明天你們就要回學校了，教官還真舍不得你們，你們回去后要好好學習，珍惜現在的好時光，遇到困難將是更加勇敢面對。如果我們有緣的話，下次軍訓還會再見面的。教官這些意味深長的話，深深的刻在了我的心里，使我流下了眼淚。”
我難忘這次軍訓，我難忘這六天所有的一切，因為通過這次軍訓，使我變得更加成熟，更加勇敢……
軍訓的作文 篇3
軍人，到底是什么樣的人？軍人，到底要做到什么？軍人，到底意味著什么？這無數的疑問一直隱藏在我的腦海之中，難以釋去，顯得格外的神秘且令人向往。直到近期，經過為期十天的軍訓后，才明白了這一切，不禁向軍人肅然起敬。 ◎軍人之苦銘記我心 軍人，就必須能吃苦。“嘟，嘟……”哨聲一響，開始了軍姿訓練。烈日炙烤著大地，萬物都躲起來了。偶爾，一陣微風拂過，也并不感到一絲涼意。
就這樣，操場上我們頂著烈日站軍姿，雙腿繃直，雙臂夾緊，流汗不能擦，蟲叮不能晃，一動不動，站一個小時。那樣的苦簡直令人難以承受。 ◎軍人之堅銘記我心 軍人，就必須堅強。“淅瀝淅瀝……”雨從天而降，慢慢的下大了。本以為該休息的我們都聽到了一個令人人意想不到的命令，那就是“繼續訓練”。我們“嘩”聲一片，但終究還是接著訓練。同樣的動作，同樣的要求，一切都沒有因為下雨而有所改變。踢正步的聲音，喊口號的聲音，依舊在操場上空回蕩。盡管雨依然下著，盡管雨滴不斷地從帽檐劃過。那樣的堅強令人欽佩萬分。 ◎軍人之拼銘記我心 軍人，就必須拼搏。“一，二，三，四，一二三四……”嘹亮的口號聲響徹晉城二中的操場，這是閱兵時各方隊在高亢激昂的喊口號。各方隊十天來嚴格訓練，嚴格要求，頑強拼搏，為的就是在閱兵時，向領導們展現出自己最好的一面。
現在，各方隊爭光添彩。那樣的拼搏令人嘆為觀止。 軍人，就是這樣，能吃苦，堅強無比，頑強拼搏，他們用自己的行為詮釋著軍魂，保衛著國家，而這十天來，我們，祖國的希望，也得到了鍛煉。我們的'行為規范了，我們的感情豐富了，我們的目標堅定了。 “掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”已成為我的座右銘，軍人已成為我心中的英雄，永垂不朽！
軍訓的作文 篇4
九月，太陽炙烤著大地，和著干燥的秋風，無情地撲向我們。就是在這樣的九月，我們開始了維持十天的軍訓生活，這也是我們大學生活伊始的第一堂必修課。
我們每天都要按時作息，集合，進行緊張，有序的訓練，時間表里排得滿滿的。教官們認真的教給我們每一個規范而嚴謹的動作，我們也非常虛心認真地學習。緊張嚴肅的訓練，常使我們累得氣喘吁吁，汗流浹背。但此時的我們卻也是幸福的，我們能感覺得到體內那股新生的力量正在強大，我們在不斷的收獲，收獲人生那份堅忍不屈，團結向上的美好品德。軍訓生活，苦中有甜。成功，總需要付出。冰心不是說過嗎，“成功的花兒，人們總驚羨它現時的.明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”我們用汗水，澆灌成功的希望只花，教官們用自己的一言一行影響和教導我們，讓我們深刻感受到部隊頑強嚴謹，不怕吃苦，全心全意為人民服務的良好作風，我們以軍人為榮，并立志要做一位勤勉，堅忍不屈，積極進取的好學生，好公民。
軍訓的作文 篇5
四月，我們軍訓
南京的四月，繁花似錦，嬌柳如煙，鶯啼蝶舞。在這明媚的春光里，我們五年級學生在學校的組織下，來到了中小學生社會實踐軍訓基地——湯山。湯山，是一個美麗的郊外，它使我們投入到綠色的懷抱，它使我們領略到大自然無限的風光。基地建在一個不知名的山坡上，站在基地向山下望去，農田里的油菜花一片片、金燦燦的，美極了。偶爾有幾只蝴蝶立在花上，或圍著花兒翩翩起舞，調皮的男生見了便去捉，它們會急促地飛走。大有“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的意境。鑲嵌在金黃菜花間的是綠油油的麥子，它們與油菜花整齊有序地排列著，將大地裝扮成一塊黃綠相間的棋盤。基地山腳下有一條寬闊的河，河水日夜不息地靜靜地流淌著，清澈見底；河對岸的山坡上大大小小的樹都披上了新綠，與遠山的深綠層層疊翠……四月的湯山無處不洋溢著春的氣息，第一次參加軍訓的我們，心也隨之飛舞。
四天的軍訓讓我們遍嘗緊張與歡樂，更重要的是讓我們學到了許多。
四天里，最讓我們緊張的就是排隊了。我們將大包小包的行李拖進宿舍，正在忙著鋪床整理，忙得不亦樂乎，突然軍號吹響，同學們扔下手頭的活兒，如同尾巴上甩著火把的公牛一樣奔到操場，誰都害怕在第一場訓練中落伍丟人。最放松的事要數午睡了。我們有躺在床上聊天的，有倚靠在被子上吃零食的，有坐在床沿看課外書的，根本無人入睡。最無聊的事就是聽課了，我們來到大教室聽課，聽著聽著就想睡覺，必須教官大吼一聲，才能把我們從半睡半醒的'程度中拖到醒的程度中。最好笑的教官夸張的“謊言”，我們在午睡時玩耍，被教官發現了，他一本正經地對我們說：“我女兒和你們差不多大，她睡覺可比你們聽話”。我們哈哈大笑，那教官二十歲左右，他女兒居然有我們這般大？！四天里，我們學會了很多。學會了鋪床疊被，學會了模型制作，學會了采茶，學會了離開父母自己生活……其中給我們印象最深的是包餃子。聽廚師長講完了包餃子的要領后，我們來到食堂，分成幾個小組，每小組一個指導老師，不等老師指導，我們就迫不及待地動起手來。先是手忙腳亂地搟餃皮，不一會兒，操作臺上攤滿了我們大小不等、厚薄不一、形狀各異的產品。接下來包餃子更是熱鬧，廚師長講的要領早拋到腦后，不管三七二十一，眉毛胡子一把抓，用餃皮將餡裹起來就行，就看誰包得多。等完工了再看我們的作品：不是餃子，不是包子，有點兒像燒麥。中午飯就是我們包的餃子，大家吃飯時講得最多是兩句話：“難吃！”“餃皮太厚！”時間似水，靜靜地流淌。
四月九日，我們不得不和教官說再見，不得不和湯山說再見！四月的湯山讓人陶醉，四月的湯山讓人溫暖。湯山，我還會再來。
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