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    奉獻(xiàn)的作文

    時(shí)間:2024-01-07 17:41:31 奉獻(xiàn)

    奉獻(xiàn)的作文精品(8篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    奉獻(xiàn)的作文精品(8篇)

    奉獻(xiàn)的作文 篇1

      生活中有許多人都令我敬佩,但我最敬佩的是我同學(xué)陳睿晞的媽媽梁阿姨。

      有一天,我和爸爸在中華廣場(chǎng),忽然看見(jiàn)獻(xiàn)血車旁正在排隊(duì)獻(xiàn)血的人中有一個(gè)熟悉的身影。咦,那不是梁阿姨嗎?我們趕緊過(guò)去跟她打招呼,正好輪到梁阿姨了。我看到梁阿姨很從容地伸出胳膊,一個(gè)護(hù)士姐姐用一根差不多有筆芯那么粗的針扎進(jìn)梁阿姨的血管里,一股鮮紅的血順著管子流進(jìn)了采血袋里。我看著都覺(jué)得肯定很疼,然而梁阿姨卻面帶微笑,好象一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我留意到采血袋下面放著一個(gè)儀器,上面的數(shù)字不停地跳動(dòng)著,顯示著每個(gè)人損獻(xiàn)的血量。其他來(lái)獻(xiàn)血的叔叔阿姨大部分都獻(xiàn)了200毫升就停止獻(xiàn)血了;而梁阿姨一直等到獻(xiàn)了400毫升的時(shí)候才停了下來(lái)。

      后來(lái),我們看了她的獻(xiàn)血證,上面密密麻麻地寫滿了獻(xiàn)血記錄。原來(lái),梁阿姨從結(jié)婚那年起,每年生日和結(jié)婚紀(jì)念日都來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血,已經(jīng)堅(jiān)持了十多個(gè)年頭,總共獻(xiàn)了幾千毫升的血。

      梁阿姨告訴我,她獻(xiàn)血只是想幫助別人,拯救別人的'生命,并沒(méi)有想得到什么回報(bào)。她每次看到血液中心發(fā)來(lái)的短信:“您的血液已用在患者身上”時(shí),就特別高興,因?yàn)樗志攘艘粋(gè)寶貴的生命。當(dāng)我問(wèn)梁阿姨疼不疼時(shí),她笑著說(shuō):“一點(diǎn)兒也不疼,我在幫助別人的同時(shí),自己做了一次‘免費(fèi)減肥’。”

      梁阿姨的這種無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的精神感動(dòng)了我,如果人人都像梁阿姨一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將是美好的明天。等我以后滿18歲了,也要像梁阿姨一樣獻(xiàn)血拯救別人的生命,為美好的明天獻(xiàn)出一份愛(ài)。

    奉獻(xiàn)的作文 篇2

      一場(chǎng)傾盆大雨,把窗外的世界都洗的格外干凈清新,天邊的彩虹是雨的禮物,為蔚藍(lán)的天空添上一道絢麗的色彩。

      我坐在窗邊,輕輕的推開(kāi)了窗,空氣里混著雨洗過(guò)的葉子味兒和泥土的清新,迎面撲來(lái),彌散在整個(gè)房間里。

      房檐上,雨水不停的往下流,時(shí)而連續(xù),時(shí)而斷開(kāi),像一串串的珍珠瞬時(shí)在眼前閃過(guò)一樣,地上的流水緩緩而不湍急,一顆大的雨珠興奮的從半空中鉆入地下的流水中,迅速的化成了雨泡浮起在流水中,水面上輕輕的蕩起了波痕,珠兒隨著流水歡樂(lè)的`蹦蹦跳跳,似乎要跳出這天地一樣。陽(yáng)光柔和的映在葉子和花上,泛起淡淡的青光,雨珠還在葉子中間調(diào)皮的 打著滾兒,沾濕了毛毛蟲(chóng),濕潤(rùn)了地上的野草。

      清風(fēng)過(guò)后,我的心情是這般的爽朗,世界也確實(shí)是這樣的美好。然后走出門去,感受大自然的清新。忽然,在院子的墻角里,發(fā)生了令我驚訝的一幕:一堆螞蟻正在搬家。流水濕透了洞口,螞蟻們連成一條線,有的背著糧食,有的攙老扶幼,沿著水邊前進(jìn)。在一處不到兩公分的“陸地”上,緊緊的聚集著一大堆螞蟻,因?yàn)橐粭l“大河”攔住了他們前進(jìn)的去路,流水雖然很少,但卻足以淹沒(méi)他們的半個(gè)身體。

      這時(shí)候,令人吃驚的一幕發(fā)生了,只見(jiàn)老螞蟻們抱成一團(tuán),義無(wú)反顧的滾入水中,很快就搭起了一座浮橋,于是后面的螞蟻踩著它們的身體渡過(guò)了“大河”。

      這一幕令我好生感動(dòng)。

      是啊!人生也就像是一場(chǎng)雨,有時(shí)激烈,有時(shí)溫柔;有時(shí)激昂,有時(shí)失落。每個(gè)人都希望自己的人生能夠毫無(wú)拘束、瀟瀟灑灑地痛快活一回,但是當(dāng)我們邁向這越來(lái)越平坦的新生活之路時(shí),是否想過(guò)我們腳下的這條路有多少人為它努力過(guò),當(dāng)我們從這里走過(guò)時(shí),是否也應(yīng)該為后來(lái)者留下點(diǎn)什么。

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這是雨的奉獻(xiàn);用生命搭起一座浮橋,這是老螞蟻們的奉獻(xiàn)。那么親愛(ài)的,你我是否也應(yīng)該奉獻(xiàn)點(diǎn)什么,才能無(wú)愧于來(lái)這世上一遭呢?

    奉獻(xiàn)的作文 篇3

      生命因奉獻(xiàn)而精彩!

      火柴,燃燒了自己,照亮了別人。蠟燭,不到最后,永不熄滅。粉筆,不到最后一刻,絕不“退休”……那么多的事和物都有奉獻(xiàn)的精神,我們?nèi)穗y道沒(méi)有嗎?不,不是沒(méi)有。

      瞧!獻(xiàn)血站那排滿了人,都爭(zhēng)著要獻(xiàn)血。捐腎的那兒,也排滿了人。

      前幾年,爸爸和媽媽也相繼去獻(xiàn)血,還領(lǐng)了一個(gè)杯子回來(lái)。那時(shí),我高興極了,問(wèn)爸爸:“獻(xiàn)血好玩嗎?”

      爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“不好玩,可是那象征幾條人命!”

      “噢——”我似懂非懂的`聽(tīng)著。

      可現(xiàn)在,我終于明白了。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)是最好的。

    奉獻(xiàn)的作文 篇4

      在放學(xué)回家的路上,我見(jiàn)到了一個(gè)修傘人。他應(yīng)該三十多歲了,漆黑的頭發(fā)上還有幾根的白色的頭發(fā)。炯炯有神的眼神正在看著一把破傘。看修傘人的樣子,好像是第一次修傘一樣。

      到家以后,我把我的作業(yè)寫完以后,我想到了修傘人,又想到了我的那把破傘。我跑到媽媽面前說(shuō):“我們家不是有一把破傘,在我們街口處有一個(gè)修傘的,我拿去修,好嗎?”“當(dāng)然好了,快去吧!小心一點(diǎn)。”媽媽溫和地說(shuō)。

      到修傘人那里以后,我對(duì)他說(shuō):“叔叔,我這把傘可以修好嗎?”

      “能,把傘放這,你一會(huì)過(guò)來(lái)取。”修傘人說(shuō)道。我有些懷疑修傘人的技術(shù),所以沒(méi)有動(dòng)身。他看見(jiàn)我沒(méi)走,就把手中的活放了下來(lái),修我的破傘。我看見(jiàn)他開(kāi)始修我的傘,看了一會(huì),就到旁邊去玩。

      大約十分鐘過(guò)去了,我到修傘人那里看傘修的怎么樣。他說(shuō):“你再等一會(huì),馬上就好。”我就繼續(xù)在跟前等。過(guò)了一會(huì),我看傘馬上就修好了,就摸了摸口袋,準(zhǔn)備掏錢,可是掏遍了全身只有2元錢,這還是我這個(gè)星期的零用錢。我以為叔叔會(huì)要很多錢。可是叔叔說(shuō)只要3元錢就夠了。我說(shuō):“等一下,我就把錢拿來(lái)。”叔叔卻說(shuō):“算了,不用了。”我沒(méi)有再說(shuō)什么,但是我心里想著,等一會(huì)回家我把錢拿過(guò)來(lái)。

      在回家的路上,我看了看修好的'傘,叔叔把舊的東西都換成了新的,修的挺不錯(cuò)。我跑到家問(wèn)媽媽要了3元錢,去叔叔那里,可是修傘人已經(jīng)走了。

      我想叔叔可能是到另一個(gè)村去修傘了。叔叔走了,但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質(zhì)卻留了下來(lái)。

    奉獻(xiàn)的作文 篇5

      “現(xiàn)在請(qǐng)各位老師上臺(tái)捐款”。隨著蔡老師那顫抖的聲音,老師們便邁著那沉重的腳步,把那一封封裝著厚厚的錢信封放入大紅色的捐款箱里。這是我們正在向汶川的同胞們捐款感人的一幕。在汶川發(fā)生了8級(jí)大地震,那里的房子幾乎移為平地。

      老師的'捐款剛結(jié)束,防空警報(bào)驟然響起,向在這次大地震中遇難的同胞默哀三分鐘開(kāi)始了。同學(xué)們立刻低著頭,他們十分難過(guò),在為汶川、北川的遇難學(xué)生而傷心,操場(chǎng)的上空是輕輕的哭泣聲;我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,淚水便像一顆顆連在一起的珍珠,沿著臉頰直往下流。樹(shù)彎著腰,樹(shù)枝搖擺著,仿佛也在為汶川那里的人們悲哀;天上的鳥(niǎo)兒在鳴叫,似乎在告訴我們,那兒發(fā)生的一切。我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅慘不忍睹的畫面:我仿佛聽(tīng)到我的同齡人正在廢墟旁哭著喊著:“媽媽,爸爸……”;我仿佛看到那一位位家長(zhǎng)正趴在亂石堆里拼命地挖著,想把自己辛辛苦苦養(yǎng)大的兒女找出來(lái);我仿佛看到了那些幸存同學(xué)正在用雙手在石塊中尋找辛勤培育他們的老師。“默哀到此結(jié)束。”蔡老師的話把我從思緒中拉了出來(lái),我看著蔡老師,啊!一向堅(jiān)強(qiáng)的蔡老師也哭了出來(lái)。看看我們的班主任楊老師,此時(shí)的她,已經(jīng)淚流滿面,再看看我們的小伙子邱老師,他正用餐巾紙?jiān)诓林蹨I。

      同學(xué)們的捐款儀式開(kāi)始了。激動(dòng)的同學(xué),手中拿著的是那一張張紅紅的100元,一沓沓黃黃的20元,一疊疊藍(lán)藍(lán)的10元人民幣,四(2)班的蔡小龍同學(xué)捐了整整1000元,我也擠進(jìn)了隊(duì)伍中……

      活動(dòng)結(jié)束,我們排著隊(duì)伍回到教室。下課鈴響了,可是同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)座位,眼圈紅紅的,在那里默默地坐著,坐著……

    奉獻(xiàn)的作文 篇6

      “人間處處有真情,人人都要獻(xiàn)愛(ài)心。”在今年暑假期間,我親眼目睹了很多獻(xiàn)愛(ài)心的事情,那些事令我感動(dòng),讓我欣慰。

      剛放暑假的時(shí)候,那時(shí)候是7月初,天氣已經(jīng)比較炎熱了。我家的服裝店開(kāi)在中心菜市場(chǎng)的對(duì)面,我到店里玩的時(shí)候,經(jīng)常能看到那些為了生計(jì)而奔波的騎黃包車的.叔叔、拉手拉車的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣菜的爺爺奶奶,在炎熱的天氣里,他們干活的時(shí)候,豆大汗珠從額頭上、臉上。9點(diǎn)到下午3點(diǎn),在最熱的時(shí)間段為那些辛苦工作的人免費(fèi)提供涼茶,那一大碗一大碗的普普通通涼茶,在這個(gè)時(shí)候就象久旱的甘露,就象雪中送來(lái)的炭火,給路人平添了一份溫暖,一份感動(dòng)。

      有一天,一輛轎車經(jīng)過(guò)這個(gè)臨時(shí)攤位,車主像是趕了很長(zhǎng)路的樣子,一臉疲倦,一名義工看到了,她主動(dòng)端了碗涼茶遞到駕駛員的手上,令車主很是感動(dòng),連聲道謝。沒(méi)過(guò)幾天,這個(gè)車主又返回了這個(gè)免費(fèi)涼茶點(diǎn),只見(jiàn)他打開(kāi)汽車后備箱,天吶!這后備箱里裝了整整一車廂的冰紅茶,原來(lái)他是個(gè)大老板,那天喝了涼茶后,很受感動(dòng),所以飲水思源,他買來(lái)一車廂的冰紅茶免費(fèi)給路人解暑,以盡他的心意,這個(gè)場(chǎng)面真是感人,讓我想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌里唱的歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

    奉獻(xiàn)的作文 篇7

      在我們身邊,有很多值得敬佩的人。我們都聽(tīng)過(guò)張海迪的果實(shí),她身殘志堅(jiān),是一個(gè)值得我們敬佩的人。

      在我的生活中,也有這樣一位身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息讓我敬佩的人。她就是我媽媽的同事、我家的鄰居_陳建華阿姨。

      陳阿姨今年54歲,15年前因患“腦膜瘤”做了手術(shù),術(shù)后她四肢癱瘓,成了殘疾人,在醫(yī)院的.病床上躺了四年之久。后來(lái)經(jīng)過(guò)康復(fù)醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)她進(jìn)行的精心治療和康復(fù)訓(xùn)練,她終于可以離開(kāi)病床,在別人的幫助下坐在輪椅上了。

      雖然恢復(fù)健康對(duì)她來(lái)說(shuō)是一件非常艱難的事,但她卻從沒(méi)有放棄,不停地進(jìn)行肢體的訓(xùn)練。在她家里有一副訂做的,用來(lái)訓(xùn)練的雙杠,她每天堅(jiān)持訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,她那變形的手指不僅可以自己吃飯了,而且可以拿筆寫字了。從此開(kāi)始了寫作生涯。

      20xx年5月20日,她的第一部作品《春來(lái)無(wú)聲》問(wèn)世了,我和媽媽一起參加了首發(fā)式。這些年她一直堅(jiān)持寫作,后來(lái)又出版了《逆風(fēng)勁飛》一書。

      疾病帶給她不幸,但疾病使她更珍惜生命,這些年她經(jīng)歷了四次開(kāi)顱手術(shù),每一次手術(shù)都是一次生與死的抗衡,她戰(zhàn)勝了一次又一次的死神,然后笑對(duì)人生。

      她喜歡讀書、看報(bào)、聽(tīng)廣播、看電視,結(jié)交朋友,樂(lè)于助人。自費(fèi)辦公益《心聲》月刊,幫助和鼓勵(lì)殘疾人要自強(qiáng)不息。

      從癱瘓的病床上作到輪椅上,從用顫抖的手指夾著筆艱難地寫字,到用筆和電腦練習(xí)寫作,從需要?jiǎng)e人幫助到幫助別人,她靠的是自強(qiáng)不息和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      我敬佩她的這種自強(qiáng)不息和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      我敬佩你_陳建華阿姨。

    奉獻(xiàn)的作文 篇8

      親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

      大家好,今天我講話的題目是《伸出你的雙手,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心》。

      同學(xué)們,當(dāng)你們欣賞熱鬧繁華的街市,當(dāng)你們享受著豐富而美味的佳肴,當(dāng)你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到,在同一片藍(lán)天下,還有許多小伙伴因?yàn)樨毨Ф黄容z學(xué);你們可曾聽(tīng)到,在一些農(nóng)村地區(qū),還有許多孩子呼喊著:“我要讀書”!

      大家是否聽(tīng)到過(guò)這么一件真實(shí)的事情:廣州一所小學(xué)的小學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的組織下,邀請(qǐng)河北和廣東某個(gè)縣貧困山區(qū)小學(xué)生到家里做客,一起歡度國(guó)慶假期。貧困小學(xué)生吃不慣家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的魚、蝦、蟹等美味,每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學(xué)晚上不愿意吃飯,她疑惑地問(wèn)主人:“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”原來(lái),她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。同學(xué)們,或許你們也從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長(zhǎng)在城市的我們,常常是知道農(nóng)村的存在,卻又感覺(jué)不到它的存在,甚至壓根不知道這個(gè)世界上還有很多吃不飽飯,穿不暖衣,上不了學(xué)的同齡人。盡管我們生活在同一片藍(lán)天下,但貧窮的農(nóng)村離我們的世界太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到成為窗外的風(fēng)景。一個(gè)來(lái)自貧困山區(qū)的小學(xué)生,用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問(wèn)題”,重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問(wèn)吧!作為當(dāng)代的少先隊(duì)員,我們也要作出自己的貢獻(xiàn)。因此,我國(guó)把每年的3月16日定為“全國(guó)手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”。這個(gè)活動(dòng)發(fā)起于20世紀(jì)90年代初,是希望廣大少年兒童走出自我,關(guān)心他人;走出校門,面向社會(huì)。

      在我國(guó)廣大農(nóng)村貧困地區(qū),還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對(duì)這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,面對(duì)這些被陽(yáng)光忽略的角落,我們?cè)趺茨軣o(wú)動(dòng)于衷呢?涓涓細(xì)流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”到來(lái)之際,伸出你的手,伸出我的手,為貧困小伙伴撐起一片藍(lán)天吧。捐贈(zèng)不分多少,善舉不分先后。只要送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一兩本書,卻體現(xiàn)了一片關(guān)愛(ài),送去了人間的'溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天,我校四年級(jí)的部分隊(duì)員在這一特殊的日子里,為我們手拉手學(xué)校——三十崗鄉(xiāng)幸福小學(xué)的小伙伴們準(zhǔn)備好了小禮物,將在升旗儀式結(jié)束后帶著六小學(xué)生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。

      同學(xué)們,“苦難是人生的一筆財(cái)富”,在貧困家庭中長(zhǎng)大的孩子,通常會(huì)更加自立和堅(jiān)強(qiáng)。在我們?yōu)樨毨』锇榉瞰I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),他們身上所具有備吃苦耐勞,勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),不也正是我們要學(xué)習(xí)嗎?我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),不也收獲了快樂(lè)和善良嗎?結(jié)合“手拉手”這個(gè)活動(dòng)的契機(jī),我也向同學(xué)們發(fā)出“向小伙伴看齊,家里的事情幫著做,自己的事情請(qǐng)做好”的倡議,在家里學(xué)著洗洗衣服,收拾房間,打掃衛(wèi)生,買菜做飯,培養(yǎng)大家的熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),在學(xué)校在班級(jí)里幫助那些需要?jiǎng)e人幫助的同學(xué)。

      最后,我希望“手拉手”活動(dòng)能把助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)尚傳入大家的心靈,傳向四面八方,讓我們一起伸出雙手,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。

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