迷人的作文500字
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的迷人的作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
迷人的作文500字 篇1
春天，是個既暖和又美麗的季節。每到這時候，沉睡的大地披上了綠裝，外面的景色就顯得特別迷人。
星期六上午，我出去散步。一下樓，我就覺得太陽照得大地暖洋洋的，許多大人、小孩子兒脫掉了厚厚的棉襖，換上了較薄的衣裳。地上的小蟲子也都爬了出來，看！有幾只小螞蟻正在找食物呢！
我來到了我們院的草坪上，一眼就看出來：草兒再不像冬天里那么黃了，而是成為嫩綠的.一片草地。有一只花蝴蝶在草坪上自由自在地飛來飛去。每當微風吹過，小草就輕輕地擺來擺去，好象在向人們打招呼，又像在告訴人們：春天來了！
我繼續向前走著。這時，我聞到了股香味，原來是教學樓前的兩棵櫻桃樹開花了。櫻桃樹的枝子上有好幾個白里透紅的大花骨朵，再加上花朵的香味，更是迷人了。
我又來到花園里，看見柳樹上抽出了許多條長長的、帶嫩芽的柳絲，被風吹得不停地搖擺，好象在向人們展示自己柔軟的腰身。
迎春花也不甘落后，它的枝條上開滿了漂亮的小黃花，還帶有一種淡淡的香味，仿佛一個黃色的大絨球。桃樹上也開出了粉紅色的花；而梨樹開出了白色的小花，美麗極了。
我一抬頭，看見樹上有幾只小燕子在歡快地嘰嘰喳喳地叫著，心想：春天的使者——小燕子從南方飛回來，我們已生活在春姑娘的懷抱里。我看見小燕子們一會兒往這看，一會兒往那看，仿佛也在欣賞這些春天的景物。
我想：如果一年四季都有春姑娘的陪伴，那該多好啊！
迷人的作文500字 篇2
春天到了，我也追隨著春姑娘來到了大地，我趕走了冬天的余寒，帶來了春的溫暖，喚醒了大地，花兒也競相開放。
我來到了田野，看見了小朋友們挑起了優美的舞蹈。田野里的青蛙們探出了頭來“呱呱--呱呱--”地叫著，好像是在為他們伴奏；樹上的喜鵲拍著翅膀，為他們鼓掌；空中飛起了蝴蝶和蜻蜓，也跟著他們一起跳起來舞蹈。我全神貫注地看著......可是，時間不等人呀！小朋友該歇會兒了，我也該去別的地方了，我依依不舍的走了，他們也停止了舞步，坐在草坪上講起了《小白兔》的故事。
春天過去了，我伴隨夏姐姐也來到了大地，我把春天的`溫暖吹走了，換來了夏天的炎熱。當我來到森林的時候，看見了樹伯伯正在給小朋友們講故事--小花、小草、小鳥......它們聽得津津有味。仿佛已經忘了世界，忘了自己。一路上，我還看見了小花剛受過風吹雨打，現在正在那里鍛煉自己，看見它那一副嚴肅的臉面，真想去幫幫它，可是，我并不知道自己應該怎么幫，哎！還是算了，俗話說的好“大難不死必有厚福”。
不知不覺，秋婆婆叫我和她一起到大地走走，我有一次來到了大地。那些往事都沒有忘記，我來到了農場，看到了金黃色的一大片......我想--應該是顏色姐姐給的吧！她把綠色給了春天;把紅色給了夏天;把金色給了秋天;把白色給了冬天;把藍色給了天空;把棕色給了大地......
我真愿意和你一起去感受大地的美麗和迷人......
迷人的作文500字 篇3
春姑娘悄悄地來了，她還帶上了春風姐姐一起給大地母親換上新裝。
春風姐姐喚來太陽公公，一起叫醒了大地母親，讓大地變動生機勃勃，草翠花紅、鶯歌燕舞。我們踏出家門，迎著和煦的春風，去大自然探春。
不知不覺走到了銀杏林邊的小河旁。呀，是什么那樣芬芳撲鼻？原來是兩樹的玉蘭花，一樹桃紅、一樹淺粉。我比較喜歡淺粉色的那一樹。仔細看看，有的已欣然怒放，可能是“春色滿園關不住”了，才“一支玉蘭怒放開”；有的含苞待放，似乎只要輕輕一碰就會綻放似的，在陽光照耀下透著晶瑩，像仙女的冰肌玉骨；還有的還只是花骨朵兒，就像白居易在詩中寫的“猶抱琵琶半遮面”，帶點羞澀，遲遲不肯露面。春風姐姐路過了這一樹玉蘭花，不小心碰下了一片軟軟的、香香的花瓣，那柔柔的花瓣緩緩地飄下樹來，落到河里，泛起了層層漣漪，宛如一只輕盈的蝶在水面飛舞，又像一只隨風飄蕩的小舟，被水流漸漸帶遠。
我的視線隨著花瓣兒落到河面，一眼就看到垂柳的.倒影，抬頭看向對岸，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹姑娘在搖動婀娜的身肢隨風起舞，讓我不禁想起一首歌：“柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，甩進池塘……”看啊，那柳樹的葉子綠如翡翠，垂下來就像一道綠色的瀑布。突然，一條柳枝顫動了一下，我低頭一看，原來是一條小魚叼住了一片柳葉，扯了扯，它調皮地甩著尾巴，似乎在像大家炫耀它的技術，我見了，忍不住“噗嗤”笑出聲來。
三月的春真美啊！我坐在河邊，看著這景色，不禁吟誦到“遲日江山麗，春風花草香。”這迷人的春，讓我不覺沉醉了。
迷人的作文500字 篇4
慢慢地，慢慢地，新春的腳步來臨了，像一位迷人的姑娘，四處閑逛，留下新春的消息。現在，我就要把這個迷人的姑娘給拍下來呢！
踏入花園，迷人的花香四處飄散。花朵兒美麗極了，紅的似火，粉的似霞，藍的似海……風兒一吹，蒲公英像小精靈一般在空中飛翔，像環游世界的旅行家一般探索各地，像蝴蝶一般翩翩起舞。這么熱鬧的場面蝴蝶仙子才不會缺席呢，她們也紛紛趕來加入這場盛宴。我拿起相機，“咔擦咔擦”把這一幅美麗的畫拍了下來。
走進森林，“咔嚓”一聲，一張無比美麗的照片又拍了下來。鳥兒站在枝頭放聲歌唱，仿佛是一名著名的`音樂家，那聲音婉轉動聽，含蓄、悠揚。不遠處的池塘里，青蛙也歡快地跳到荷葉上，“呱呱呱”“呱呱呱”它們唱著《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天……”，歌聲美妙，讓我也情不自禁地開口唱起來。
回到家中，大家忙忙碌碌地是在干什么？原來“全家總動員之大掃除”開始了，媽媽戴著口罩，拿起抹布，在水中一抖，一把抓起、擰干，開始利利索索地擦起了窗戶。來看看爸爸，爸爸正拿著拖把，貓著腰，勤勤懇懇地拖著地呢。媽媽發話了：“誰給我一塊布呢？”弟弟不甘示弱，把手中的布洗干凈后，飛給媽媽，布在空中劃出一道弧線，準確無誤地掉到了窗臺上，“耶！進了。"小弟弟高興得一蹦三尺高。“咔嚓”一張全家大掃除的照片被定格了下來。
“咔嚓”“咔嚓”……新春在歡笑聲中慢慢走近，這美景兒、美事兒，令人陶醉，令人著迷。
迷人的作文500字 篇5
我們的學校每處地方都是美麗的，每處地方都是讓我難以忘懷的。如果你不信，就來聽我一一道來。
走到操場，你看見的即是一條塑膠跑道，又是一道美麗的風景線——一面面墻壁上的涂鴉畫。這些涂鴉畫各形各色，令人看得應接不暇。走到遠處，望眼一看，就會看見各種各樣的涂鴉寶寶，我看見有的涂鴉寶寶在做操；一些在浩瀚的大海上遙望星空；一些在球場上踢球……我再看時默默地算著，總共有18幅涂鴉畫，一個年級畫一幅。我看見著這18幅涂鴉畫，發現每幅都帶有堅持不懈。奮發向上的蘊意。
忽然，我的眼球被兩幅看似簡單的涂鴉畫所吸引。其中一幅是七（1）班的畫——輝煌歲月，這雖然只是幾個字，但對我而言，卻包含著巨大的含義。它讓我明白了時光是短暫的，所以從現在開始，我們應該加倍學習，創造出輝煌歲月。而另一幅畫是七（2）班的`——上課中，這幅涂鴉畫雖然很簡單，卻也蘊意深刻。這可看出所作這幅涂鴉畫的班級無時無刻都在學習，同時更加突出了他們的學習很抓緊。看完了這些涂鴉畫，你是不是也陶醉其中了呢？
再走到后花園，你會聽到鳥兒的歡悅聲，聞到花的芬芳清香。同時還會看見另一幅美景。那就是在一棵棵樹下的石頭，而這可不是普通的石頭，而是上色后的。這一來，使這些樹變得更加美麗。
這就是我的校園，它猶如一個珍貴的相冊，變成了我歲月的見證。同時我校的各個風景線，使校園變得更加生動迷人。
迷人的作文500字 篇6
在我的家鄉方城，那里風景優美，空氣格外清新，尤其是家鄉的國家4A級景區--七十二潭，更是一個仙境般的地方。
春天，小草探出嫩綠的小腦袋，好像在對大家說：快看！快看！春天的七十二潭多么美麗，在微風中潭水蕩起層層波紋，好似春姑娘在水面上走過。草叢里散落著許多美麗的花兒，金燦燦的蒲公英，紫瑩瑩的地丁每一朵都是那樣惹人喜愛。
春天的七十二潭固然動人，但夏天的七十二潭也毫不遜色。夏天雨水增多，水位上漲，潭邊的蘆葦，各色鮮花長得更加茂盛。尤其是那一叢叢蘆葦，在夏哥哥的呵護下長得翠綠欲滴。姹紫嫣紅的花，鮮艷無比，在陽光的照耀下更加瑰麗。
秋天，是豐收的季節，秋天的七十二潭更加迷人！漫山遍野的黃樹葉掉在地上，遠遠望去，就像一張金黃的地毯。微風一吹，樹上的葉子有的像一只只黃蝴蝶在飛舞，有的落在水里，變成了小船，有的`落在地上，成為了大地毯的一部分。
冬天，天寒地凍，萬物沉睡，冬天的七十二潭成了冰雕玉琢的童話世界。滴水成冰，七十二潭的龍門懸掛著一根根光亮的匕首，好像哪怕一丁點聲響就會把它們震落下來一樣。小水潭里面靜靜的，仿佛也在冬眠，噓，不要吵醒它們，愿它們做一個甜甜的夢。
七十二潭真是人間仙境！雖然現在的七十二潭還不是那樣的有名氣，可謂養在深閨人不知，相信不久的將來會引來無數人流連忘返。
迷人的作文500字 篇7
每當我想起宋代大詩人蘇軾的名句“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”時，眼前就會浮現出石城通天寨迷人的景色。
還記得去年游歷通天寨的情景。車窗外晨光穿過樹林的間隙，撒在蜿蜒曲折的公路上，清新的空氣帶著花草的芳香撲鼻而來。路兩旁的荷花漸入眼簾，前面出現了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的畫面。遠處山腳下三三兩兩的民房頂上升起了裊裊炊煙，真是一幅人間仙境圖！不知不覺車子已經開到了景區。
我們換上了一輛旅游觀光車上山，從山腳下凝神抬望，只見山路蜿蜒如蛇，山巒起伏，重疊環繞，漫山郁郁蔥蔥的青綠，編織出夏日的彩錦。叢林道前古松悠悠，不禁讓人覺得自然造物的博大，半山坡上山壁聳立，讓人感嘆人類的卑微渺小。再往里是延綿不斷的山路和被茂綠覆蓋的深山，身在其中讓人有種“人在畫中游”的感覺。
車停了，我們買了門票進入了主題景區，走過一段林蔭坡道，又上了梯路，最先看到的是一條條、一塊塊、一攏攏的巖石，真像一塊田地。傳說是一老農在此種田，一只仙鶴載著一位仙人下凡，那仙人幫老農一起犁田，所以這里就叫做仙人犁田。爬過坡頂，忽見前方奇峰凸現，遠遠望去就像是豎起的大拇指，近些看又似拔地而起的石筍，令人望而生畏，所以人們叫她石筍干霄。之后我們還走過了玻璃長廊、領略了千佛丹霞、觀看了生命之門等奇異景觀，一幅幅優美的`畫卷給我留下了無限的遐想！
坐上下山的車，回眸遠眺，通天寨依然如來時一樣安詳，在那靜靜地接納著她的游客、展現著她的秀麗、傾訴著她的傳奇。啊！美麗的通天寨，我多想變成一顆露珠，滋潤你的一草一木。我多想變成一位守山人，日夜守護在你的身旁。我多想變成天上的太陽，把你照得更加的輝煌。
迷人的作文500字 篇8
我的家鄉磐安有條清澈的小溪叫文溪，不但溪水清澈還有各種各樣的魚，到了晚上文溪顯得更加璀燦。
小溪卷著無數朵浪花，拂著楊柳垂照在水面的“綠發”，彈著悠悠的“琴聲”歡快地向一座座石拱橋下流去。清晨文溪浸在白白的濃霧里，有如仙境一般。中午文溪在金色燦爛的陽光下，波光鱗鱗，顯得格外迷人、耀眼。傍晚，文溪兩岸特別熱鬧，有的人溜著狗，時而行走，時而停住腳步，被文溪陶醉的“曲調”迷住了；有的人走累了，歇下腳來靜靜地聽著文溪地“彈奏”，把煩惱丟到了九霄云外；文溪的樂章讓人百聽不厭。到了秋天，金色的落葉像一只只彩蝶飛向文溪，有的'浮在水面上，有的順著小溪漂向遠方......
小魚順著文溪的歌聲慢慢地游著，有的穿著“紅裙子”，有的披著“黑斗篷”，有的色彩“斑闌”，相互交錯的游著，似乎在舞蹈。一只只威武的小龍蝦揚著一雙大鉗子，你夾我，我夾你，好像在比武。泥鰍像一條條黑龍，串來串去，那胡須順著流水長長地晃著。
晚上，文溪兩旁一條條五光十色的彩燈鑲嵌在石橋和房子的周圍，有紅的、黃的、綠的、紫的、藍的，美麗極了，燈光倒映在水面上，像一串串珍珠，又像一座座水晶龍宮，把溪水照得光彩奪目。
美麗的文溪永遠陪伴我書寫成長的故事。
迷人的作文500字 篇9
每次去外婆家，我們都要經過東苕溪畔的西險大塘，爸爸說：“這條西險大塘一直通往遙遠的地方，許多年來，險峻的大塘一直保衛著兩岸的美麗家園，使人們安居樂業。”多少年過去了，西險大塘依舊堅固如當年，大塘的四季也不斷煥發著迷人的色彩。
春天，幾場春雨過后，大塘兩邊的堤壩上變得綠油油一片，清明時分，家鄉都要舉辦一年一次的清溪廟會，這時，大堤上站滿了兩岸的男女老少，觀看著村里廟會人員精彩的表演，一條條金龍在綠色的大塘上格外顯眼，人們共同祈盼新的一年風調雨順。
炎炎夏日里，農民們干完了一天的農活，閑下來。誰說只有城里的人們才懂得健身休閑，如今的農村人也懂得放松自己，這時大塘成了村里人休閑的好去處。因為大塘地勢高，兩邊特別空曠，旁邊又是流淌的東苕溪，所以大堤上涼風陣陣，人們三五成群地散步，那人氣絕不亞于我們城里的塔山公園。
踏著秋風，我們一路行駛在大塘下面的公路上，遠遠望去，堤壩上雪白一片。再近些，白色中夾雜著一些黃色，哦，我看清楚了，原來是大片大片的小野菊花盛開了，汽車行駛到哪里，野菊花就盛開到哪里，真是壯觀啊，這時我看見幾個鄰村的`小女孩，正坐在大堤上看著遠處蔚藍色的天空。
冬天到了，很多花草都已經慢慢枯萎，但大塘的堤壩上卻呈現出五彩斑斕的顏色，堤壩上的綠草野花被幾場冷霜打過后，不再呈現綠色，而變成了暗紅一塊，淡黃一塊、墨綠一塊，在冬日暖陽的照耀下熠熠生輝。
我愛美麗的東苕溪，更愛迷人的西險大塘。
迷人的作文500字 篇10
那滿天飄逸的云彩，最美的一朵在哪里？那璀璨的繁星，哪一顆最亮？在灑滿朝露的清晨，側耳聆聽花開的聲音。讓迷人的童話帶給你純真的笑臉，讓經典的積淀滿足你探索的欲望。
書給予人知識，而掉進知識海洋中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。
書中用中國古典文學著作熏陶著我們，讓我們領略古典文化的魅力，從而培養才能和睿智。在經典古詩文的陶冶下，學會做事的智慧與做人的道理，擴寬視野、增長知識、提高修養。在美麗的童話故事中，學會純真與善良、勇敢與堅強。在浩瀚的知識王國中引發奇思妙想，進而用善于發現的眼睛觀察世界、體味生活。
在讀書過程中，可與書中人物為伴。讀《西游記》感受孫悟空的英勇無敵，看《三國演義》體會亂世兄弟情，品《紅樓夢》的美好愛情，思《水滸傳》的英雄豪杰。
好讀書。經常閱讀優秀的文學作品，可以豐富人的感情，提高人的修養。
讀好書。讀的書多了，知道的.也就多了。雖不能說是“博古通今”，但自我知識的積累也豐富了不少。閱讀優秀的書籍，對了解歷史、了解社會、了解自然、了解人生的意義是一件大有裨益的事。
書，是漫天飄逸的云彩中最美的一朵，是璀璨繁星中最明亮的一顆。“讀好書，好讀書，讀書好”已經成為很多人的共識。所以，熱愛讀書吧，只要你走進書中的世界，絕不會空手而歸。
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