感動的作文【精品5篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感動的作文 篇1
我不會忘記，相信同學們也不會忘記——6月19日早上那場突如其來的大暴雨。
暴雨嘩嘩，像天上的河決了口子，鋪天蓋地地傾瀉下來。通往學校的路都被暴雨淹沒了，眼前分明是一條條流淌的河。河水沒過了我的膝蓋，我們大孩子干脆脫下鞋子，卷起褲腿，一點點摸索著淌水過河，可水路并不好走，天公不作美，風趕著雨，幾次把我的雨傘吹翻，走到河中央差點被急流沖倒；有家長陪同的低年級學生，有的被爸爸抱在懷里，有的媽媽背著過河。
束手無策的是那些沒有家長陪同的低年級學生，有的'被急流的小河嚇住了，站在路邊直哭，交警叔叔走過去兩手一邊抱一個大步流星，返身淌水，濕透了的褲腿緊緊貼在腿上，可嘴里還不停地勸著他們不要哭！我清楚地看見從他們的臉上淌下的有雨水，但更多的是汗水！
眼看上課時間馬上要到了，老師們不知從哪兒找來了兩輛三輪車，三輪車雖少，但老師們一趟一趟不知疲倦地來來回回運送著學生，雨水打濕了衣服，汗水更浸濕了衣服！
那天，我們班62個同學一個不少地坐在教室里，回想發生的一幕幕，我有種想哭的感覺。是啊，暴雨雖然能淹沒我們上學的路，但老師、交警叔叔卻用他們的雙臂為我們架起了一座上學的橋。
感謝您，我們敬愛的老師！
感謝您，我們敬愛的交警叔叔！
感動的作文 篇2
有句話說得好：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”愛無處不在，感動也無處不在，可有一件事使我至今想起來還熱淚盈眶。
那是一個夏天的晚上，家里的空調溫度開得很低，我有把被子踢開了。第二天醒來后，我頭上仿佛頂著一塊巨大的石頭似的，昏昏沉沉的，盡說胡話，媽媽幫我向老師請了半天假。為了不耽誤課程，下午，我便拖著無力的身子，早早的來到了學校。
我來到教室，發現已有好多同學早就到了，電視開到了5檔。同學們見我走進教室，都主動詢問我的病情。我意外地發現，緊挨著電扇開關座的同學像接到命令一樣，將幾個電扇同時關了。我摸摸滾燙的額頭，不解地問：“這么熱，怎么把電扇關了？”同桌說：“我們要節約用電，老師不是說：心靜自然涼嘛！”我聽后，半信半疑地點了點頭。
時間慢慢地過去。教室里的溫度也越來越高，我抬起頭，這才發現豆大的汗珠從同學們的額頭上緩緩地滾落下來。有的同學不住地用手擦汗，有的只是小聲地吹口氣，說：“呼——好熱呀！”也不多說什么。我感覺有點不對頭了：怎么連平時最愛開風扇的馬曉明同學，竟然也一聲不吭地坐在座位上畫畫？我心想：同學們是真的要節約用電，還是別有原因呢？
我想著想著，額頭上也冒出了汗珠，我知道我不能吹風，否則，發燒就會更厲害的，只好繼續做作業。這是，我的耳邊想起了坐在前面的女同學關切的聲音：“感覺怎么樣，發燒好些了嗎？”我笑著回答：“沒事。”但我又為眼前不會做的`題而愁眉不展，就在我冥思苦想的時候，耳邊突然響起了同桌清脆的聲音：“是不是不會做呀？沒關系，我來教你！”我點點頭。她耐心地輔導我，并幫我補習了上午落下的功課。
頓時，我突然明白了同學們的用心！他們是怕我病情加重而影響學習，所以編織了一個善意的謊言。剎那間，我的眼淚“撲通”的掉了下來，是啊，人間處處有真情，真情時時暖人心，面對這一幕，我怎么能不感動呢？
感動的作文 篇3
父母的愛是無私的。在小時候不知道，長大了才明白，我就是個例子。
有一次幼小的我和爸媽媽散步，忽然，電閃雷鳴，頃刻間下起了傾盆大雨，爸爸趕緊撐起在家準備好的傘，然后交給了媽媽，媽媽又給我擋著，自己在外面，雨越下越大，我們往家趕的'速度越來越快，可是我越跑越慢，最終跑不動了，但是離家還有一段距離，爸爸看見了不顧疲憊抱起我媽媽也趕緊遮住我不讓雨淋到我，大約20分鐘后，我們到家了，爸爸媽媽拿起毛巾先看看我被淋著沒，那時我實在不懂，為什么爸爸媽媽寧愿自己淋著雨也讓我打著傘？這個問題我百思不得其解。
上了小學我才慢慢懂得這種愛，但也不是太懂。
慢慢的我升入了高年級這時我解開了這個問題，從那件事情里找到了答案，那是一些孩子想得到卻得不到的東西——父母的愛。
那一刻構成了一幅畫，濃縮成了無價的珍珠，濃縮成了無價的珍珠，永遠在我心中閃爍。
感動的作文 篇4
我是中途接手這個班的。說實話，帶這樣的班心里是很不情愿的。然而，在不到一年的時間里，發生了許許多多讓我感動的人和事，從而改變了我對學生的看法。
一天自習課上，我走進教室時，臉上還因上午班級發生的不愉快的事而陰沉著。學生安靜地坐在位置上做作業。這時一個學生滿臉微笑地向我走來。“陳老師。”“干嗎？”“我們能做你的朋友嗎？”“為什么這么問？”“同學們都非常喜歡你，在大家的心中你是我們的朋友，不知我們能不能做你的朋友？”面對他含笑的臉龐，再看著全班學生期盼的目光。此時此刻，我心靈深處最柔軟的地方一下子被觸動了。有這么懂事的學生，我還有什么值得生氣的呢？我站起身，滿懷深情地對他們說：“我是你們的'朋友，你們也是我的朋友！”教室里響起掌聲一片。
在我印象中，王彩同學的身體一直就沒好過，每星期兩到三次的頭痛讓我對這個女孩另眼相看。在課堂上常見到她咬緊牙關，額上布滿細汗。一天放學后，我扶著她上校車，再一次重復那句說了無數遍的話：“讓你父母帶你去大醫院查一下。”她如以前一樣仍然沒有吱聲。我想可能是她父母對她太漠不關心了，因為我知道她還有一個弟弟。可她旁邊同學的一番話卻讓我的心長時間無法平靜。“她不是不想告訴她父母，她是不想讓他們在遠方為她牽掛、擔心……”原來她父母常年在外開船跑運輸。這些話說得王彩眼淚直掉。那一瞬間我被深深感動了。這是個多好的女孩啊！寧愿自己苦撐著那份疼痛，也不讓父母為她擔憂。那一刻，我的眼眶里有一串晶瑩的東西在閃動。
有一天，在閱讀日記時，我為陳潔同學的話語情不能己：“又到周末了，爺爺騎著單車來學校接我。往常每當爺爺騎車上龍川橋時，我總是坐在后面，不停地喊‘爺爺，加油！加油！’可是今天，由于我的身體不舒服，我只好安靜地坐在車座上。又上龍川橋了，我抬頭看著爺爺，突然發現爺爺花白的頭發在寒風中是那樣凌亂，他騎得是那么吃力。剎那間，我的眼淚就流下來了。爺爺老了，老了！我回去一定要爸爸為爺爺買一輛助力車……”讀到如此真切感人的文字，我的淚也禁不住奪眶而出，內心久久不能平靜。
我想：作為一名教師，能教這樣的學生真是一種莫大的幸福。多少次，我為學生感動著。在這個日漸浮躁的社會里，我為我的學生們有如此純潔善良的心靈而感到無比欣慰。我深信，今生我會永遠地喜歡他們，愛他們，做他們的朋友。
感動的作文 篇5
我有一位特殊的老師，她既不用教科書上課，也不用粉筆寫字，但她卻教給我好多好多東西，諸如孝順、守信、堅強……
我沒有像學英語那樣死記硬背，她教給我的東西，卻在一次又一次的實踐中，在一件又一件的事例中，學到了……
孝順，這是我首先學到的，也學會了。當奶奶還在世的時候，媽媽常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當奶奶看到媽媽時，都會用小腳顫巍巍的跑上來，眼睛也因為興奮而瞇成一條縫，微笑綻放在滿是皺紋的臉上，是那么甜蜜，那么欣慰。
媽媽伺候奶奶的一舉一動，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。偶然一次，我發現奶奶很喜歡看書，而且特別快，用“一目十行”來形容還嫌不足。奶奶猜透了我的心思，說：“傻孩子，我是在看圖畫呢!”噢，我明白了。于是每當我去奶奶家時，都會畫一兩幅幼稚的畫給奶奶看，使奶奶不會寂寞，奶奶總是對我說：“這孩子，真孝順!”后來，奶奶不幸去世，媽媽常常暗流淚。于是我記住了孝順。
守信，這是媽媽最大的亮點。一次，我看到一本精品作文書，但沒帶錢不能買。后來，媽媽說是星期天一定給我買，結果，天公不作美，星期天大雨傾盆，老天不停地“哭”，我想媽媽一定不會給我買了。可是媽媽回來時手卻拿著我喜歡的那本書。
啊!我明白了，媽媽怕“愛書如命”的我等急了。所以才冒雨買來，我高興又生氣地問媽媽：“書又不會長翅膀飛了，您為什么不等雨停了再去買呢?”媽媽說：“書當然不會飛，但信用就飛了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后誰還會相信你?”這一席話又使我對媽媽有了新認識，媽媽真是位好“老師”。
堅強，是媽媽最突出的`特點。上初中后，媽媽開始給我講述她的故事，她小時候很苦，家里窮，外公、外婆身體不好，她每天放學回家后，先做家務，然后再寫作業;年輕時，爸爸在城里工作，媽媽在鄉下，耕田、播種、收割，全靠媽媽一人操勞。別說烈日炎炎的夏天，就是涼風可可的秋天，媽媽擦汗的毛巾都能擰下水來。現在回想起來，真不相信那么艱苦的日子，媽媽居然能挺過來。我要學習媽媽的堅強，敢于面對任何困難。
當然，媽媽教給我的還有很多——寬容、忍讓、自信、體貼……
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