書信的作文（必備6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的書信的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書信的作文 篇1
敬愛的老師;
您好，[我看了巴金爺爺給家鄉孩子的一封信]我心情很不平靜，巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒，我后悔1。2。3年級浪費很多時間，從現在開始，決定珍惜光陰，好好學習，天天向上，學好本領，為社會做出貢獻，為我們班級體做好事，團結友愛，互相幫助，讓我們的生命開花。
我真誠地祝福老師身體鍵康。
書信的'作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
你們好！記得一個在冬季里，我出生了。我知道，我的到來就是你們希望的誕生；我也知道，我的到來，就意味著你們從此要忙碌一生。在我度過的這十一個春秋里，你們都一直無微不至的關心我，無時無刻的教育我，更讓我感受到了家的溫馨，家的快樂。此時此刻，我最想對你們說的就是：“爸爸媽媽，感謝你 們！”
爸爸媽媽，你們知道嗎？父愛就像燈，母愛就如油，在的人生旅程中，你們一直為我照明前行的路，從不曾忘記為我點燈加油！ 每天早上，都是媽媽您那溫柔的聲音喚我起床，這時，睡眼朦朧的我揉揉惺忪的'眼睛，穿上床頭早已被您的巧手疊的整整齊齊的干凈衣服。來到衛生間，永遠是那盆溫熱的洗臉水，一條擰干的熱毛巾和已擠好牙膏的牙刷，這一切令我的心中蕩漾著暖暖的親情，是細心的您給了我無微不至的關愛！廚房里，還是您的身影在忙碌著，忽然，我發現了媽媽您頭上的絲絲銀發，這一定是您為我日夜操勞的印證！
夜晚，爸爸仔仔細細的工作后，還要擠出那僅有的休息時間坐在我身旁陪我做功課。每當我遇到難題，您總說那么一句：“再想想吧。”當我實在做不出來的時候，您才會和我一起討論、思考，直至想出來為止。其實我知道，您曾經是個學數學專業的，解題能力很強，“再想想吧”，只是遵循一句古訓：“授于魚，不如授于漁”，不想讓我滋生一種依賴心理，真可謂用心良苦。
我一直都會寫有關媽媽的文章，很少提到爸爸，其實爸爸您在我的內心里，是媽媽的好老公，是爺爺的好兒子，是我的好父親。您在我難過時對我開導，在我失落時給我鼓勵，在我驕傲時又會給我警告。是誰說過：父愛如山重，爸爸的愛總是很深沉，你從不像我媽媽那樣說出如何愛我和姐姐，但總是在生活學習中體現。小的時候我特別怕您，因為您總是早出晚歸，那時候不知道其實您是為一家人的生計勞碌，每天晚上回來，看著疲憊倦怠的您坐在沙發上，很少見到和媽媽一樣的微笑，還有關心的言語。您一米八三的個子，足以讓我和姐姐感到威懾。再加之以前每每我和姐姐吵架。媽媽把事情跟您說后，我們都要受皮肉之災。但印象里還有您給我們買衣服回家，給我們買來可愛的小狗，，經常帶我去小賣部的美好記憶。坐在您的旁邊，感覺很安全很踏實。
至于媽媽，我一直任認為您是天底下最好的母親。您十月懷胎把我生下，含辛茹苦把我養大，您不厭其煩教我求知，您童心未免陪我玩耍。您有是那么細心，我的身體不那么好，每次出去玩前，您總要問寒問暖，生怕我感冒發燒。以前我的脾氣也不怎么好，在外受了氣有時回家就沖著您撒。記得有一次我不知受了什么打擊，心里極度消沉，感覺周圍都很冷漠，于是我一回家就把自己關在了臥室里。您在門外急著惱著要我開門，可我硬是說自己睡了不肯開，于是您一直敲個不停，直到我是在受不了了，開開門大嚷一句： “敲什么敲！別管我！”說完就又把房門“嘭”的一聲關了起來。直到上了5年級我才知道，一直都是我的不對，所以從那時開始即使您說多了我不愿聽也不再頂撞您。
有時候，人生會有太多的挫折與無奈，讓我失落，令我憂傷，只有家才是最好的醫院，只有你們才是最好的大夫，也只有親情才是不會改變一絲一毫的“地老天荒”！
爸爸媽媽，11年的春秋，滄海無法變成桑田，卻可以將你們的青絲磨成銀鬢；11歲的我，是茫茫人海中的一葉“小舟”，卻不是“孤舟”，因為——11年的風風雨雨，始終有你們的陪伴。
祝爸爸媽媽
身體健康，工作順利！永遠開心，永遠年輕！
你們的兒子:鋒鋒
書信的作文 篇3
親愛的老樹：
你好！ “ 門前老樹長新芽，院里枯木又開花”一年年的時光在眨眼間流逝你的歲月、年輪也隨著時光流逝而飛奔。每年的秋天，大地搶走你那寥寥無幾的頭發，冬姑娘踏雪而來，為你披上銀裝。
還記得那個夏天嗎？天氣的炙熱，知了在深深叫著夏天 ，而我在你的大樹杈中躺著，望著滿天璀璨的星空，望著，望著就睡著了。忽然，你嘩啦啦的搖曳著你的雙臂，知了也不再鳴叫了，一些小的枯木樹枝在天空中飛舞，幼小的樹葉在天空中狂飛！緊接著便是黃豆般大小的雨滴落下來，噠，噠，噠的打在樹葉上，母親在窗邊喚我回家。我從樹上滑下，剛到家門，傾盆大雨，飛瀉而至！一聲聲的隆隆聲，一次次的閃電，在驚恐中度過一夜。
第二天，天氣放晴，落下的樹葉鋪了一地，一處十分明顯的折斷，闖入了我的眼簾，使我的心猛的一顫！被雷打斷的樹杈，樹杈上邊還有許多新鮮的、幼嫩的樹葉掛在樹杈上。后來，每當看到你的.結疤時，心中總會劃過那么一絲酸楚。在每個夏季，家旁的幾戶人家總是端一張小桌子，幾把小凳子。聚在你的身下談論著，小至雞毛蒜皮，大至國家事務，天上地下，無一不談論，而你總在微風中發出細小的見解與看法。
在春天，二月為你剪出新葉；在夏天，時時的大雨，給你一些美好的滋養。在一年四季中你總是變化不停，總是給人帶來無限的新樂趣，我無法用笨拙的筆寫出你的高大、威猛。謝謝你，帶給兒時的我，無限快樂；帶給現在的我，無限自信；帶給將來的我，無限希望！！！
一顆愛你的樹苗
20xx年9月24日
書信的作文 篇4
親愛的爸爸：
您好！你的身體好嗎？您已經出差二十多天了，我很想您。今天我想給您說說前幾天我參加播音員選拔的事情。
那一天，陳老師把推薦我參加參加學校廣播員選拔的事情告訴了媽媽。媽媽聽到這個消息非常高興，覺得這是一次難得的.鍛煉機會，并鼓勵我取得勝利。
我和媽媽先商量找一篇適合比賽時朗讀的文章，后來，我們決定講一個寓言故事，名字叫《刻舟求劍》，因為它是一篇既有趣又短小的故事。找好了文章，媽媽又請單位里普通話說得最好的常伯伯來指導我。常伯伯耐心地一句一句地指導我，糾正我發音的錯誤，直到我熟讀了這篇文章。
比賽的時間終于到了，我和其他選手去廣播站參加比賽。輪到我上場了，我很緊張，心里好像有一只兔子在跳著。評委老師說：“開始讀。”我就按常伯伯教我的方法繪聲繪色地講了起來。剛講到一半，老師突然說：“停。”然后，他就要現場的同學們舉手表決，選出大家喜愛的廣播員。可是，我落選了。
回家后，我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽安慰我說：“不要不高興，通過這次活動，你有了經驗，下一次你一定會成功。”我明白了：雖然這次我失敗了，但是只要我繼續努力去做，一定會成功的。爸爸，您說對嗎？
敬祝
工作順利
書信的作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
還記得黃昏下，夕陽里，鄰家的炊煙燃起，你們忙碌的身影卻遲遲未歸。某個瞬間，我以為你們已走到家門口，等我興奮地來到門口，心里一陣悵然，呆坐在門口的臺階上，盼望著你們早點歸來。冷風吹起，菜已經涼了，便又熱了一遍，這時候才會望著遠處的兩個身影緩緩走來，你們放下手里的勞具，看見我有些責怪我，為什么不先把飯吃了？其實，我想等的就是和你們一起共享晚餐，我不要一個人吃飯。晚飯后我特意煮了一鍋熱水，學著電視里的小孩兒想為你們洗一次腳，當我觸碰到你們腳上磨起的老繭子如粗糙的樹皮一樣干燥，缺少了年輕肌膚的水潤，我的心全部被攫住了，你們本不該這樣的，為了我，你們失去了應有的，我為自己的無能而感到慚愧。你們對我還笑著打趣說，“我們在田地里干活腳又臟又臭，水都洗得出一灘污泥，別弄臟了你的手。”我呆呆地征了征，又很輕柔的為你們洗去塵土。我沉默著，沒有說話，或許我的聲音被阻塞了，或許我真沒有勇氣抬起頭來看你們的眼睛。
每天瞧見你們拖著最勞累的身體，帶著疲乏的心陪伴我，或許只有這個時刻你們才可以放松你們在田地里荒蕪下的`青春建成了一個雖不富有的家庭，頂天立地，讓我覺得踏實而又安心。有你們，我什么也不怕，我很幸福。即使別人家的孩子，常有新衣穿，那又怎樣？你們也能夠給足我溫暖。即使別人能對權勢呼風喚雨，那又怎樣？我對我的未來足夠有信心。沒有人說過，溫室的花朵一定比野風中的勁草強，我始終感激當年無論處于何種困境下，沒有放棄過我的你們，謝謝你們對我的愛，那么細膩無私，謝謝你們讓我的如此幸福。
我會加倍的努力學習，只是現在我的能力還很差，我也承認我自己真的很笨，不會為人處事，我也不知道該怎么詮釋我對你們的感情。這一路又一路，從泥濘到風景，你們賦予我太多，我竟無以報答，余生，我會好好的照顧你們，請你們相信我。
祝健康永駐，笑顏常開！
最愛你們的女兒：xxx
x年xx月xx日
書信的作文 篇6
未來的老師：
您好！
在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……
曾聽初中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。
下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。
每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！
擁有高學歷的您，有一種獨特的`教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇于創新，敢于質疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私……
未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過二個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
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