實用的收獲的作文集合【5篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的收獲的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
馬上就要開家長會啦，我這學期收獲了很多，也有一些的地方需要反思。
我的收獲就是，在數(shù)學課上老師教給了我們學習小數(shù)，在語文課上老師教會我們，要做一個愛國的人，要有愛國的精神，還告訴我們，自然界是有規(guī)律的，人們不應該去干擾他們，否則就會好心辦壞事。還告訴我一個人要有一個堅定自信的`心，要有“別人能背過笠翁對韻，那我也就一定能，我不比他們笨，我一定能行的念頭。要有一個堅持的心。
需要我反思的就是，不要太懶惰，要有一個積極向上的心，不要想：我就是不行，我不如別人。自己要對自己嚴格一些，要有自信有什么不會的題下課要主動去問老師，不要讓老師生氣著急。還有不能學完什么也不會。
這就是我的反思和收獲，我希望我有更大的收獲，在下周里我一定要繼續(xù)努力，斗智斗勇，要有一個堅定的心，不能想”我做不到“”這太難了“這些是不能出現(xiàn)的。
收獲的作文 篇2
一天我來到廚房，看見爺爺正在扒毛蔥，我問爺爺：“毛蔥可以干什么用呀？”爺爺說：“毛蔥可以炒菜，還可以種，長出來的苗還可以吃哩。”聽了這話，我偷偷的從櫥柜的桌子上的小口袋里拿了一根毛蔥種在奶奶家的.小花盆里。
我盼著讓我的小毛蔥快點長，就天天給它澆水，一天，兩天，三天，四天，五天……過去了，我的小毛蔥終于發(fā)芽了，我一蹦三尺高，十分高興，伸手就要把毛蔥拔出來，奶奶立刻抓住了我的手，說：“它還沒有長大呢，不嫩拔。”又過了許多天，小毛蔥終于長大了，我伸手就把小毛蔥拔了出來，大叫一聲：“哎呀！下面怎么都爛掉了."，”根據(jù)我多年的養(yǎng)植物的經(jīng)驗判斷，一定是水澆多了。“奶奶肯定的說。
晚飯時間到了，品嘗著我的勞動成果，心里美滋滋的。
通過這件事，我長大種植物要看它需要什么條件，更知道做事不能急于求成，那樣就是拔苗助長
收獲的作文 篇3
時間飛逝，我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了，回味回味我的暑假生活，我覺得我的這個暑假過的精彩而又充實!
讀書伴我行。這個暑假，我讀了許許多多的名著。如杰克倫敦的.《熱愛生命》、維比安基的《森林報》、秦文君的《男生賈里》等名著后，我的知識量和詞匯量都增加了不少，這些書是我假期里最好的伙伴，我寫作文可以運用到許多好詞!我的作文更加精彩更有吸引力了!除此之外，我還背會了三篇美文：朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》，這三篇美文深深地刻在了我的腦子里，美美吟誦中愉悅我的生活。
游玩盡在其中。這個暑假，我和爸爸媽媽去了云臺山欣賞自然風景!我們游覽了飛流直下三千尺的大瀑布，以及聞名中外的紅石峽，我們還體驗了劃竹排的樂趣，還乘坐了扣人心弦的快艇。我們傾心于大自然中，投入大自然的懷抱，讓我久久不能忘懷。
我的暑假我做主，只要我們珍惜時間，善于利用時間，你就可以在生活中獲得更多的快樂!
收獲的作文 篇4
暑假里，我讀了老師發(fā)的第二本書《森林報》。《森林報》并不是報紙，而是一本非常有趣的書。這本書是蘇聯(lián)著名的科普家維·比安基的作品。這是一本非常好看的書，它的`內(nèi)容豐富多彩，這本書里描述了森林里的春、夏、秋、冬，動物和植物的故事。
《森林報》讓我懂得了候鳥的習性，了解到了松鼠儲藏食物的方法，我還學會了如何分辨鳥的腳印。還有最精彩的則是那經(jīng)驗豐富的老獵人想出的各種對付獵物的辦法，這些故事每一個都很有趣。
大自然真是很是契合很有奧秘。我在書里體驗到了溫暖的春天、炎熱的夏天、瑟瑟的秋天和寒冷的冬天。我看得津津有味，愛不釋手。
收獲的作文 篇5
有一回，老師讓我們背課文，我心里樂開了花。我想，課后作業(yè)這么少，一定要好好復習，再多看書。
回到家，我立即拿出語文書，找到要背誦的那一課，胡亂地讀了幾遍，就開始試著背了起來。我一連試了好多遍，可是都背不下來，心里很沮喪。心想，我以前都能很快就把課文背下來的啊，怎么突然不行了？這時，爸爸走了進來，問：“課文背不下來嗎？”我點點頭說：“嗯。”爸爸笑了笑，說：“你沒有理解課文吧？！”我微微點了點頭，沒有回答。爸爸又接著說：“只要你先理解了課文的結(jié)構和內(nèi)容，就一定能背好，相信我，沒錯的'。”說完，拍了拍我的肩膀就走出去了。
聽了爸爸的話，我十分認真地又讀了幾遍課文，接著就開始背誦，真沒想到，非常順利地一字不錯地背了下來。我高興得一蹦三尺高。
通過這件事，我明白了一個道理，做任何事情不僅要認真還要有正確的方法。
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