[集合]抒情的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的抒情的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[集合]抒情的作文9篇](/pic/00/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
抒情的作文 篇1
天漸漸黑了，一輪閃閃發(fā)光的金盤(pán)，慢慢地升上了黑色的天幕中，一圈圈金黃色的光茫向周?chē)鷶U(kuò)展開(kāi)來(lái)，像盞燈把黑漆漆的天空照亮了，這便是美麗的月亮。她那圓圓的臉盤(pán)上掛著慈祥，露著溫和的笑容，靜靜地望著大地。幾片薄薄的云霧在她的身旁，猶如仙女在舞動(dòng)的紗裙。從這里，我想起了貝多芬的《月光曲》，隨著這優(yōu)美的曲子，我仿佛也舞動(dòng)紗裙，伴著月光，跟著白云一起繞著月亮翩翩起舞。
忽然月亮里出現(xiàn)了黑乎乎的小點(diǎn)引起了我的注意，這讓好我好奇，我琢磨著月亮里究竟有什么。有可能真的像傳說(shuō)中那樣，吳剛在砍一棵玉樹(shù)嗎？或者月亮里有一個(gè)廣寒宮，里面住著嫦娥仙子……真是個(gè)想什么就像什么。
“月上柳梢頭”，明鏡般的月亮懸在天上，溶溶的月色，使我心曠神怡，望著深藍(lán)色的天空我陷入了深思……
古往今來(lái)，有多少文人墨客對(duì)月詠唱啊!
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在寂寞的深夜里，驀然醒來(lái)，望著一輪明月，纏綿的鄉(xiāng)思油然而生。李白的'《靜夜思》寥寥20字，就拔動(dòng)了多少客居者的思鄉(xiāng)之情！
想著想著，我漸入了迷。過(guò)了一會(huì)兒，幾朵淡云遮住了月亮那清秀的面容，只看見(jiàn)她在云霧中飄來(lái)飄去。突然，我聽(tīng)媽媽叫我上床睡覺(jué)的聲音，才極不情愿地走開(kāi)了。我告訴月亮，我會(huì)再來(lái)陪伴她的。
睡在床上的我一直在想著月亮，想著她那動(dòng)人的舞姿……忽然，月光通過(guò)窗戶(hù)照在了我的床前，我高興極了。那月光帶著清涼給我織成一道夢(mèng)境，慢慢地，我睡著了。月亮卻像母親一樣保護(hù)我，看著我熟睡的樣子。
啊！我多么幸福呀！我有著父母的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，有家庭的溫暖，更有著一個(gè)不能說(shuō)話(huà)卻猶如我第二個(gè)母親的知心朋友―月亮！
抒情的作文 篇2
字典中的愛(ài)有4種解釋?zhuān)?：是喜愛(ài).2：是喜好.3：是愛(ài)惜.4：是容易，父母的愛(ài)。但我眼中的愛(ài)是疼愛(ài)。從小我就認(rèn)為我家人對(duì)我的疼愛(ài)比別人多的多的多，有了爸爸.媽媽.爺爺.奶奶……很多人的愛(ài)以后我便覺(jué)得我是世界上最最幸福的一個(gè)小孩子。但讓我這輩子都忘不了的是父母對(duì)我的愛(ài)，父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，它由如大海一樣沒(méi)有止境.如大海一樣沒(méi)有邊界，是我終身難忘的。
當(dāng)我真正感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)時(shí)，是在一年前的一個(gè)大雪紛飛的夜里，剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我突然在睡夢(mèng)中驚醒并且咳嗽不止，媽媽聽(tīng)見(jiàn)后便打開(kāi)燈，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我有點(diǎn)冷，又好難受。”媽媽聽(tīng)了之后摸了摸我的頭：“哎呀！孩子怎么發(fā)燒了？”媽媽驚恐的喊到。正巧爸爸今天出差不在家，這可把媽媽急壞了。急忙背起了我朝家門(mén)外走去，我那時(shí)已經(jīng)100斤重了，再加上媽媽怕我凍著又給我加上了一層衣服和一個(gè)薄棉被也足有10斤重了，加在一起和媽媽一樣重，就這樣?jì)寢尡持覐钠邩窍蛞粯瞧D難的挪動(dòng)著腳步，一個(gè)臺(tái)階.一個(gè)臺(tái)階……。大約過(guò)了六.七分鐘，媽媽終于把我背到了樓下，我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽氣喘吁吁的聲音，心中不盡顫動(dòng)了一下，淚水模糊了我的雙眼。媽媽打車(chē)把我送到了附近醫(yī)院的急診部，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，醫(yī)生說(shuō)我得了重感冒需要輸液退燒，就這樣醫(yī)生給我打了吊瓶，我在病床上迷迷糊糊的躺了好幾個(gè)小時(shí)，媽媽便一直陪著我，眼睛都沒(méi)合一下。當(dāng)我輸完液感覺(jué)好多了，媽媽就帶我回家了。在回家的路上我看見(jiàn)媽媽的眼皮已經(jīng)是抬不起來(lái)了，黑黑的眼圈，我知道媽媽陪了我一整夜，一定非常累又非常困了，我感覺(jué)非常心疼。媽媽強(qiáng)支撐著回到了家，回到家后，媽媽急忙給我收拾好床鋪然后，對(duì)我說(shuō)：“文文，你睡一會(huì)吧，折騰一夜了。”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里暖暖的，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您也睡一會(huì)吧你還要上班呢。”媽媽聽(tīng)后便說(shuō)：“不了，我看著你。”早上7點(diǎn)半，媽媽定的鬧鈴響了，媽媽該去上班了，可我看見(jiàn)幾乎一夜沒(méi)睡的媽媽拖著疲憊的身體，從廚房走出來(lái)穿好衣服，就朝門(mén)外走去。桌上是媽媽為我做的早飯，還有一張紙條上面寫(xiě)著：“文文，你起床后先把早飯吃了，今天放假你在家休息一天吧，先別看書(shū)了，媽媽留言。”看到這我的眼眶濕潤(rùn)了，心想到媽媽為了我?guī)缀跻灰苟紱](méi)睡覺(jué)，心中的感動(dòng)都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，我在心里對(duì)我最?lèi)?ài)的媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您！”
兩天后，爸爸出差回來(lái)了，媽媽把我的情況告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后便關(guān)切的問(wèn)寒問(wèn)暖，生怕我再生病。晚上奶奶和爺爺來(lái)了，我們一家人圍坐在一起準(zhǔn)備吃晚飯。可別人還沒(méi)上桌，我就先吃上了，爸爸見(jiàn)了很不高興，訓(xùn)斥我說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)大沒(méi)小，爺爺.奶奶還沒(méi)吃呢你先吃上了，太不象話(huà)了。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的臉一下紅到了耳根，這弄的我好尷尬。隨后就跑到我屋里了，自己哭了起來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸走了進(jìn)來(lái)我嚇的趕緊憋了回去，我以為爸爸是來(lái)罵我的，可誰(shuí)知爸爸一進(jìn)屋就說(shuō)：“孩子，對(duì)不起！剛剛爸爸有點(diǎn)過(guò)分了，可爸爸是為了你好，是想讓你知道要尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)孝順，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，是不可忘記的，你知道嗎？”我抽涕著說(shuō)：“爸爸我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣做，惹你生氣了希望你原諒，我記住你的話(huà)了，我不會(huì)忘記的。”爸爸聽(tīng)后，撫摸著我的頭說(shuō)：“走寶貝，我們?nèi)コ燥垺！本瓦@樣，我在這次哭泣中明白了作為我們小孩子一定要尊重師長(zhǎng)，然后我和爸爸一邊笑一邊向飯廳走去，我們一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心的吃起了晚飯……
六年級(jí)的時(shí)候我在外面有補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)殡x家很遠(yuǎn)，所以爸爸每次都接我送我，從不遲到，下課后第一個(gè)見(jiàn)到的就是我的爸爸。但就在一次下課回家的意外中，爸爸的手上就從此留下了一道永遠(yuǎn)抹不掉的疤痕，雖然這道疤痕很深，很明顯但是它讓我明白了一個(gè)道理。那是一次下課，爸爸照常騎車(chē)來(lái)接我回家，我們?cè)诨丶业穆飞希龅搅思t燈爸爸為躲一輛大型的農(nóng)用三輪車(chē)，又怕一晃蕩我摔到地上，就讓那輛車(chē)從爸爸的身邊擦身而過(guò)，嚇的我出了一身冷汗，但另我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，汽車(chē)尾部的鐵鎖頭的尖把爸爸的手劃了一道2厘米長(zhǎng)的一個(gè)大口子，鮮血直流，嚇的我一邊流眼淚一邊拿手絹幫爸爸把傷口包上。我都不知用什么話(huà)來(lái)安慰他，可爸爸還反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子別怕，爸爸沒(méi)事的，一會(huì)就好了。”就這樣，爸爸強(qiáng)忍著痛騎車(chē)把我?guī)Щ亓思摇；氐郊遥覇?wèn)爸爸：“爸爸為什么不下車(chē)去找撞你的人討個(gè)說(shuō)法呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，要學(xué)會(huì)寬宏大量，得饒人處且饒人，不能計(jì)較太多。”聽(tīng)了這些話(huà)，我對(duì)爸爸的敬仰又一次由然而生。爸爸不僅是我永遠(yuǎn)的最堅(jiān)固的靠山，他也是我在成功路上的好榜樣，它能使我學(xué)會(huì)怎樣做人，怎樣為人處事。
幼小時(shí)的我，媽媽的愛(ài)是我甜蜜的搖籃，爸爸的愛(ài)是我喜愛(ài)的玩具！上小學(xué)時(shí)的我，媽媽的愛(ài)是對(duì)我的孜孜教導(dǎo)，爸爸的愛(ài)是接送我的單車(chē)！上初中時(shí)的我，媽媽的愛(ài)是每天早上熱熱的早飯，爸爸的愛(ài)變成了出門(mén)前的一句句叮嚀！以后上班時(shí)的我，媽媽的愛(ài)是思念，爸爸的愛(ài)是牽掛！再以后的我，父母的愛(ài)是我的依戀！
對(duì)于爸爸媽媽的無(wú)數(shù)的愛(ài)，我無(wú)以回報(bào)，更無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，因?yàn)槲仪匪麄兊奶嗵啵苍S只能用行動(dòng)來(lái)表達(dá)，做一個(gè)全方面發(fā)展的好孩子，讓爸爸媽媽為我驕傲，為我自豪，我要對(duì)著藍(lán)天.白云大喊：“爸爸媽媽我愛(ài)你們，我不會(huì)讓你們失望的，請(qǐng)你們相信我。”
抒情的作文 篇3
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的.曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
抒情的作文 篇4
人類(lèi)太自私了！
他們藐視生活中的一切生命！
為了財(cái)富和口腹之欲，竟不顧一切地殺死一個(gè)個(gè)生命，殺虎豹、殺羚羊，殺雞鴨牛羊，等等，這是經(jīng)常發(fā)生的事情，甚至每天都在發(fā)生……可人們卻把這當(dāng)成很平常的事，一點(diǎn)也不同情這些生命！這些都是生命，是珍貴的.生命呀！
為什么我們?nèi)祟?lèi)最聰明，就這么驕傲和殘忍呢？
我們應(yīng)該幫助我們周?chē)鷦e的生命呀！可我們?yōu)槭裁床坏粠椭鼈儯�要結(jié)束它們的生命呢？
國(guó)家保護(hù)珍稀動(dòng)物，可是雞鴨鵝等常見(jiàn)的動(dòng)物就不需要保護(hù)嗎？難道它們就不是生命嗎？
有一次，看到一本雜志里有這樣一件事：坐落在海邊的自然博物館里萬(wàn)物珍奇。最吸引人的是幾條龐大的大鯊和大鯨的標(biāo)本。最大的一頭大鯨的標(biāo)本長(zhǎng)達(dá)17－18米，重66.7噸。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)工作人員先把這頭大鯨的內(nèi)臟挖掉，噴上化學(xué)藥水，再用大吊車(chē)把它放進(jìn)自然博物館，最后才把屋頂封上。……作者沒(méi)有寫(xiě)一點(diǎn)同情這頭大鯨的話(huà)。
人類(lèi)竟是這樣的殘忍、自私！
抒情的作文 篇5
觀夕
文/觀鵝會(huì)意
從古至今的文人墨客，特別在詩(shī)句里描寫(xiě)的夕陽(yáng)，絕大部分都蘊(yùn)含著一種凄美。“向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”這首珠璣絕句，是唐朝詩(shī)人李商隱所作。由于他一生仕途坎坷，反而成就了他觀察生活的深沉閱歷。雖然他詩(shī)之意境是借景抒懷排遣心之郁悶，但是繼承了杜甫之詩(shī)風(fēng)，意境清新，寫(xiě)作技巧嫻熟，詩(shī)才可排李白、杜甫其后。后人還特別看好他對(duì)儒家思想的批判精神，認(rèn)為不必規(guī)規(guī)矩矩以孔子為師，不必以“能讓”為賢，贊同他佛道之“自然”為祖。可嘆他“虛負(fù)凌云萬(wàn)丈才，一生襟抱未曾開(kāi)”。
王之渙可謂“慷慨有大略，倜儻有異才”，是一位浪漫主義詩(shī)人。他的詩(shī)雖只流傳下六首，但這寥寥數(shù)首，確為我國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)之精華。“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”看他筆下夕陽(yáng)之意境，那是大鵬展翅春風(fēng)得意。鄙人愚斷，王之渙作此詩(shī)時(shí)一定是風(fēng)華正茂的年齡，他眼中的夕陽(yáng)西下只不過(guò)是白日短暫的依山盡，咆哮的黃河就像他的躊躇滿(mǎn)志，為了實(shí)現(xiàn)自己雄心之大志，他要登上更高一層樓去放眼世界。
還有許許多多寫(xiě)夕陽(yáng)的詩(shī)句，“一溪綠水皆春雨，半岸清山半夕陽(yáng)”，“飛瀑正拖千幛雨，斜陽(yáng)先放一峰晴”，“老牛粗了耕耘債，嚙草坡頭臥夕陽(yáng)”，“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”等等詩(shī)句，都難及革命家葉帥之：“老夫喜作黃昏頌滿(mǎn)目青山夕照明”的大無(wú)畏超脫境界。
“夕陽(yáng)芳草本無(wú)恨，才子佳人空自悲”，太陽(yáng)本來(lái)沒(méi)有什么喜怒哀樂(lè)之情，文人墨客風(fēng)流才子們，硬生生給它套上殘陽(yáng)如血，艷陽(yáng)高照，殘陽(yáng)如丹，秋陽(yáng)明媚等頭套。
寫(xiě)家們把人生喻作日出日落；把人生喻作一首詩(shī)；把人生喻作一杯酒；把人生喻作一杯茶；把人生喻作燃燒的.蠟燭；把人生喻作一場(chǎng)馬拉松比賽；把人生喻作一組解不完的方程組，把人生喻作花開(kāi)花落，把人生喻作一年四季等等，莎士比亞說(shuō)：“若是人在活著的時(shí)候主要的長(zhǎng)處與價(jià)值只是吃飯和睡覺(jué)——一個(gè)畜牲，如此而已。”把鄙人蹩腳之詩(shī)作為對(duì)夕陽(yáng)之贊美吧，“夕陽(yáng)西下映彩霞，一景游走一景接。自古觀夕嘆凄美，我乘余輝太白客。”
抒情的作文 篇6
暑假的幸福是什么？對(duì)他人而言，暑假的幸福是可以隨意去旅游，可以去盡情游泳，可以不限時(shí)地睡懶覺(jué)。對(duì)我而言，它卻是一只百味瓶
暑假的幸福是酸的。放暑假的前兩天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“嘟嘟，這個(gè)暑假我們不出去旅游，我們好好的利用這個(gè)假期補(bǔ)補(bǔ)你拉下的功課，好嗎？”我無(wú)奈地點(diǎn)著頭，應(yīng)和著媽媽的提議。我知道媽媽是為我好，父母嚴(yán)厲的管教是一種愛(ài)，有句話(huà)是這么說(shuō)的：嚴(yán)是愛(ài)，松是害。可當(dāng)他們說(shuō)不能在暑假帶我去旅游時(shí)，我心里還是有些酸酸的。
暑假的幸福是甜的。在暑假的兩個(gè)月中，媽媽雖口頭上說(shuō)不帶我去旅游，可在最后的.十來(lái)天里，還是帶我去都江堰虹口放松了兩天，還陪著我們這些小屁孩兒在烈日下玩水，讓我好好地放松了一下。我心里總是暖暖的，甜甜的，我覺(jué)得非常幸福。
暑假的幸福是苦的。有時(shí)，我寫(xiě)作文沒(méi)寫(xiě)好，媽媽總會(huì)耐心地給我講寫(xiě)作方法與技巧，媽媽給我講了，我也聽(tīng)懂了，可我總改不了懶惰的毛病，不愿多寫(xiě)字，而且連書(shū)寫(xiě)的字跡都會(huì)很亂，還有錯(cuò)字，媽媽看了，露出了無(wú)奈、失望的表情，看著媽媽的表情，我心中裝滿(mǎn)了說(shuō)不出的苦澀味道。
暑假的幸福是辣的。在暑假學(xué)習(xí)中，媽媽讓我做練習(xí)題，練習(xí)題后面有答案，媽媽煞費(fèi)苦心地用紙條把答案封了起來(lái)，上班前還一再叮囑我不能照抄答案。可當(dāng)我自己獨(dú)立完成練習(xí)題時(shí)，我還是沒(méi)能約束好自己，遇到難點(diǎn)的題，不愿多動(dòng)腦子，就抄起了答案。紙是包不住火的，我的小技倆還是被神探媽媽給一眼識(shí)破，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我：“抄襲行為是偷盜行為，你抄答案，既不能增長(zhǎng)知識(shí)，更浪費(fèi)你自己的時(shí)間……”聽(tīng)著這些話(huà)，我的臉就象吃了辣椒一樣紅，一樣燙
暑假的幸福很平凡，暑假的幸福就像一個(gè)百味瓶。誰(shuí)能說(shuō)，平凡的暑假生活就不幸福呢？
抒情的作文 篇7
我的媽媽是一位對(duì)工作認(rèn)真、關(guān)心子女的媽媽。媽媽的工作很忙，經(jīng)常加班到深夜才回家。
有一天，屋外下著傾盆大雨，媽媽加班，爸爸出差，我一個(gè)人在家，肚子很餓，于是就給媽媽打了個(gè)電話(huà)，當(dāng)媽媽知道我一個(gè)人在家，又沒(méi)吃飯時(shí)，便急忙趕了回來(lái)。媽媽的衣服濕透了，她把衣服換了后，便走進(jìn)廚房給我做起飯來(lái)了。當(dāng)熱氣騰騰的飯端在我面前時(shí)，媽媽看我吃得這么香，臉上露出了微笑。我看著媽媽?zhuān)劬︻D時(shí)濕潤(rùn)了，流下了感動(dòng)的淚水。
有一次，我放學(xué)回家做著作業(yè)，做到不會(huì)就問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō)：“你上課不是聽(tīng)老師講的`?自己再想想。”我沒(méi)有想那道題，于是我就空著沒(méi)有做。第二天，我倒校后組長(zhǎng)就要收作業(yè)了，我就把作業(yè)叫給組長(zhǎng)。當(dāng)老師改分改到我的本字時(shí)，好多都打個(gè)交叉上去。老師就給我媽媽打了個(gè)電話(huà)，我媽媽知道后就回家教訓(xùn)了我一頓。
有一段時(shí)間，媽媽很忙，根本顧不上我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，媽媽知道后就打了我，自己也流下了心疼的眼淚。看著媽媽傷心的樣子，我心里暗暗地下定了決心：“要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛(ài)。”
媽媽您為我付出了多少愛(ài)，可我一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，我一定要好好學(xué)習(xí)，為您爭(zhēng)口氣。我在這里真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句：“您辛苦了。”
抒情的作文 篇8
柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動(dòng)腳步，印下一條清新的`痕跡，象是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩。是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……
抒情的作文 篇9
借景抒情是一種常用的寫(xiě)作方法，其特點(diǎn)是寓情于景，情景交融，它是通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)自己的感情。例如《第一場(chǎng)雪》里說(shuō)：“荷!好大的雪啊!山川、樹(shù)木、房屋、全都罩上一層厚的`雪，萬(wàn)里江山變馬了粉妝玉砌的世界。”字里行間流露出作者對(duì)大雪的喜愛(ài)。
盡管如此，由于人們生活經(jīng)歷、知識(shí)狀況不同，對(duì)事物的看法存在差異，抒發(fā)出來(lái)的感情必然也不一樣，因此根據(jù)具體情況，聯(lián)系自己的實(shí)際，有的放矢，才能借助于景色描寫(xiě)，抒發(fā)出自己的真實(shí)感來(lái)。
下面的故事對(duì)我們很有啟發(fā)：
從前，有一個(gè)秀才與縣官、財(cái)主一起飲酒。這時(shí)外面正下著大雪，秀才 提議吟詩(shī)助興，誰(shuí)如果接不上，就罰酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪紛紛落地。”縣官想自己的轉(zhuǎn)：一切都是皇上給的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞氣。”財(cái)主想顯示一下自己的財(cái)富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨?”正在此時(shí)，一個(gè)又凍又餓的農(nóng)民正好從屋前走過(guò)，聽(tīng)到這話(huà)心想，下三年豈不要把我餓死?就氣憤地說(shuō)：“真是吃飽放屁!”話(huà)雖粗俗，但卻在理。
面對(duì)同一雪景，四個(gè)人由于經(jīng)歷、處境不同，抒發(fā)的感情也就截然不同，但是他們抒發(fā)的感情卻是十分真實(shí)可信的，都符合各自的身份。
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