我的同桌作文大全14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。

我的同桌作文 篇1
我的同桌是一位漂亮的女生,她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的,鼻子小小的,櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發(fā)。
每到下課,我和扶嘉悅都會(huì)一起玩游戲、唱歌或?qū)懽帧C看螌?xiě)字,我都會(huì)和她比誰(shuí)寫(xiě)的字最好看。一般情況下都是她贏,我贏的次數(shù)很少。除了比寫(xiě)字,我們還會(huì)比很多其它的東西,但我們從不在意比試的結(jié)果,我對(duì)扶嘉悅說(shuō)過(guò),誰(shuí)輸誰(shuí)贏都無(wú)所謂,我們依然是好朋友,“對(duì)!”扶嘉悅也同意我的'觀點(diǎn)。
她也是我的小老師,每次我遇到不會(huì)做的題,都會(huì)看她一眼,她看到我的眼神,立馬就知道我又遇到了難題。無(wú)論是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文,她都教過(guò)我。在她的幫助下,久而久之,我的成績(jī)也提高了不少。謝謝你,我的好朋友!
扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會(huì)去兩江廣場(chǎng)學(xué)跳舞。我和她是一個(gè)舞蹈班的,她經(jīng)常都能得到老師表?yè)P(yáng),我們也一致認(rèn)為她的舞蹈跳得很好,可她自己卻很謙虛,總說(shuō)自己跳的還不夠好。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我相信,她一定能在舞蹈方面獲得更大的進(jìn)步。
扶嘉悅長(zhǎng)得漂亮,成績(jī)很好,為人還很謙虛。她是我的同桌,也是我的小老師,更是我的好朋友。
我的同桌作文 篇2
他,英俊瀟灑,帥氣十足,性格開(kāi)朗活潑,走到哪里都有他爽朗的笑聲,他個(gè)子高高的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一雙水靈靈的大眼睛。你猜他是誰(shuí)?他就是我的好朋友小東。
他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室告訴大家這一節(jié)課我們考試。同學(xué)們有的信心十足、有的.垂頭喪氣。同學(xué)們拿出了筆和紙。可是我在書(shū)包里左找找右找找,就是不見(jiàn)文具盒的蹤影。急的我滿頭大汗,要是我的文具盒找不到了那就要抄課文了!哎!真倒霉,到底怎么辦呢?這時(shí)我的同桌小東輕輕地碰碰我遞給我一支筆。他用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我好像在說(shuō):“別急,我來(lái)幫忙吧!”我感激不盡,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”我順利地寫(xiě)完了卷子。下課了,我對(duì)小東說(shuō):“你是個(gè)助人為樂(lè)的人!”“同桌之間不是要互相幫助么?”他說(shuō)。聽(tīng)完小東的話,一股暖流永上我的心頭。多好的同桌呀!
這就是我的同桌,一個(gè)助人為樂(lè)的人!
我的同桌作文 篇3
他長(zhǎng)著一雙小眼睛,卻很神氣;個(gè)子不高,卻很可愛(ài)。
他開(kāi)朗、直爽,活潑、好動(dòng)。成績(jī)不是很好,經(jīng)常是老師的批評(píng)對(duì)象,不過(guò),他依然故我。
有一次,他的作業(yè)本忘在家里了,老師讓他重抄一遍,他抄完后,我一看,啊!字寫(xiě)得橫七豎八,大小不齊。我想,老師一定還會(huì)批他的。果不其然,老師讓他再抄一遍。他很快又抄畢,依然是歪歪倒倒的.。老師看了哭笑不得,說(shuō):“唉,真拿你沒(méi)轍了!”他開(kāi)心地坐回座位,低聲嘟噥道:“嘿嘿,我贏了!”
我很奇怪,他怎么這么敢于和老師對(duì)著干呢?每次我都為他捏把汗。有時(shí)我問(wèn)他為什么這樣,他會(huì)撓撓頭說(shuō):“這個(gè),這個(gè),我也說(shuō)不清。”
不過(guò),他對(duì)同學(xué)們是很大方的。有一次,他買(mǎi)了藍(lán)彩小兔子形狀的修正帶,他見(jiàn)我很喜歡,就把嶄新的修正帶送給了我。現(xiàn)在還在我的書(shū)包里呢!
我的同桌就是這樣一個(gè)男孩。也許現(xiàn)在他不是老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,可是誰(shuí)能說(shuō)他長(zhǎng)大以后不會(huì)是個(gè)了不起的男子漢呢?
我的同桌作文 篇4
我有一個(gè)同桌,你是他那個(gè)同桌是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)講講她吧!
我的同桌的睫毛很長(zhǎng),她長(zhǎng)得有點(diǎn)矮,不過(guò)她長(zhǎng)得特別漂亮!而且字也特別好看,我都被她深深的迷上了。
我的同桌的性格特別溫柔,她從來(lái)不會(huì)對(duì)我們男生女生發(fā)火,除了會(huì)對(duì)男生李俊希發(fā)火。
她的特長(zhǎng)是唱歌,我喜歡和她一起唱歌,因?yàn)樗穆曇艉芎寐?tīng),我們老是會(huì)在下課唱:《晚安喵》、《青春修煉手冊(cè)》、《燈塔》等歌曲。
我的同桌的.特長(zhǎng)是學(xué)新課,只要老師上新課,她會(huì)比平常的課都認(rèn)真。
你們猜出來(lái)是誰(shuí)了嗎?她就是陳曉艷,她是不是一個(gè)很棒的同桌?
我的同桌作文 篇5
我的同桌名叫謝xx,他經(jīng)常穿著一件天藍(lán)色的小棉襖,衣服上帶有帽子,背上還畫(huà)著一對(duì)小翅膀,簡(jiǎn)直就像一位天真純潔的.小男天使。
他非常愛(ài)好學(xué)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不打架,也不追跑攆打,就是上課不敢舉手回答問(wèn)題,只有在老師偶爾提問(wèn)他的時(shí)候才回答。也有一次在上語(yǔ)文課用白板學(xué)習(xí)“比一比”做游戲的時(shí)候,他舉手了,雖然老師始終沒(méi)有叫他,但是他沒(méi)有灰心。
他在上數(shù)學(xué)課經(jīng)常不舉手,有時(shí)候心里知道,外表裝作不知道。有時(shí)間的話,他就給我說(shuō)一說(shuō)這題的答案,他的答案也都對(duì)。
我很喜歡我的同桌,我祝愿他能大膽的舉手,好好學(xué)習(xí),夢(mèng)想成真!
我的同桌作文 篇6
我的同桌他很調(diào)皮,他上課的.時(shí)候總是玩鉛筆、玩橡皮、玩格尺。他還天天白眼看我,左邊白眼看一下,右邊白眼看一下。還有他上課的時(shí)候,還總喜歡吃東西,不是吃這個(gè),就是吃那個(gè)。我說(shuō)他,他也不聽(tīng)。
我的同桌還有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是寫(xiě)字慢。我覺(jué)得他每寫(xiě)一個(gè)字,就像在刀尖上走一步一樣。老師一直不停地說(shuō):“快點(diǎn),張家豪。快點(diǎn),張家豪”。可等我寫(xiě)完一篇后,他才寫(xiě)一行。我覺(jué)得他寫(xiě)字實(shí)在是太慢了。
這就是我的同桌張家豪。他雖然很淘氣,但我還是很喜歡他。
我的同桌作文 篇7
我同桌叫段天佑,他個(gè)子中等,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛很小,不大的鼻子和嘴巴,機(jī)敏的耳朵,他最喜歡看書(shū),因此我們都叫他書(shū)呆子。
有一次我在家沒(méi)事就去找段天佑玩,我來(lái)到他家門(mén)口,叫了幾聲段天佑,可是沒(méi)人回應(yīng),我想他會(huì)在家干什么呢?一定是看書(shū)。我憋足了氣,大叫一聲:“段天佑!”“誰(shuí)呀!”段天佑生氣地說(shuō),我說(shuō)“我是邊郭鑫。”他知道之后,讓我進(jìn)去了,我一打開(kāi)他的屋的.門(mén),果不其然,他在看書(shū),邊看還邊寫(xiě)讀書(shū)筆記,我問(wèn)他我們玩什么?他說(shuō):“我們玩手機(jī)上的猜字謎吧?”我說(shuō):“好!”我們打開(kāi)手機(jī)玩猜字謎,天佑幾乎題題都會(huì),尤其是問(wèn)關(guān)于古代的名著里的問(wèn)題。我問(wèn)他,他為什么這么聰明。他說(shuō),因?yàn)殛P(guān)于這些問(wèn)題的書(shū)他都看過(guò)。我恍然大悟。
我以后要向我的同桌段天佑學(xué)習(xí),多看書(shū),多寫(xiě)讀書(shū)筆記,知道更多的知識(shí)。
我的同桌作文 篇8
我的同桌是一位可愛(ài)的洋娃娃,兩顆葡萄似的大眼睛亮晶晶水汪汪的;彎彎的眉毛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的;紅紅的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道;一張紅撲撲的小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),活脫脫一個(gè)漂亮的洋娃娃。
我的同桌不僅長(zhǎng)得像洋娃娃,還像洋娃娃一樣溫柔。
昨天她穿了一套漂亮的白裙子,她開(kāi)心地告訴我,那是她最喜歡的`裙子。“叮鈴鈴叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起,我們都坐回了自己的位子,老師讓我們寫(xiě)作業(yè),我的鋼筆剛好上好了黑囊需要甩一甩,我用力一甩,呀!同桌漂亮的白裙子上多了許多黑點(diǎn)子!如同白天鵝一般漂亮的裙子立馬變成了丑丑的丑小鴨。同桌也看到了,她皺起了眉頭,可愛(ài)的洋娃娃眼頓時(shí)暗下去,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛爬在了下眼皮上。我心想:完了,下課了,同桌一定會(huì)讓我賠她一條裙子的。”我忐忑不安心仿佛成了一只小鹿,砰砰在胸膛里直跳。
下課了,我剛要跑出教室,同桌叫住了我,我想:完了,向她道歉吧。扭過(guò)頭我小聲說(shuō):“對(duì)不起,我弄臟了你心愛(ài)的裙子。”同桌瞅了一眼她的裙子,滿不在乎地笑:“沒(méi)事,洗洗就干凈了,我們一起玩吧,不要自責(zé)了。”看著她那美如天使般的笑臉,我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
這就是我的洋娃娃同桌既可愛(ài)又溫柔,我特別喜歡和他做同桌。
我的同桌作文 篇9
我的同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒(méi)辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)王凱一人沒(méi)有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分。”沒(méi)辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的.是,王凱雖然沒(méi)有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計(jì)能得多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了,一百分沒(méi)問(wèn)題。”聽(tīng)了他的話,我心說(shuō):“你可真能吹牛。”然而期中考試成績(jī)出來(lái)后,王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分,我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“王可心,你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我。”話語(yǔ)雖然不多,但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵谒挠绊懴拢乙矟u漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)也大有提高。
我的同桌作文 篇10
“姓阮的,你給我過(guò)來(lái),看老娘怎么打死你。”“啊啊啊,”教室里時(shí)不時(shí)傳出慘叫聲。沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的班長(zhǎng),她長(zhǎng)得又高又強(qiáng)壯,是校足球隊(duì)員,平常喜歡穿運(yùn)動(dòng)服和足球鞋吧,笑起來(lái)眼睛瞇成一條線,臉紅撲撲的,她叫段睿。
在一次上課的時(shí)候,老師讓我們考試,考試過(guò)程中,我做到前面,段睿才做到第二面,她做得不耐煩了,對(duì)我說(shuō):“還不快把試卷拿給你姑奶奶抄!”我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就繼續(xù)做試卷。結(jié)果段睿用她的佛山無(wú)影腳把我困住,我見(jiàn)大事不妙,我就用螳螂腳把她的腳逼回去了。然后,她又用飛毛拳從我耳旁飛過(guò),嚇得我一機(jī)靈,我無(wú)招可出,負(fù)傷逃跑,只好把試卷給她看。
等試卷改的分?jǐn)?shù)發(fā)給我們的`時(shí)候,她居然睡著了,老師一直往我們這邊瞄,我好心提醒她,沒(méi)想到她非但不領(lǐng)情,還惡狠狠的對(duì)我說(shuō):“你煩不煩啊,我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),就被你破壞了,沒(méi)見(jiàn)你姑奶奶在睡覺(jué)啊。”“老師在講試卷,你還敢睡……”沒(méi)等我說(shuō)完,她就給了我一拳,還把試卷甩給我,讓我?guī)退腻e(cuò)。
這樣的故事,每天都在變著花樣上演,我?guī)缀趺刻於家凰騻(gè)半死,我忍無(wú)可忍再,也不想當(dāng)這個(gè)暴力女的同桌了。
我的同桌作文 篇11
我的同桌是王紫昭,她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,但太愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑也不太好。
她經(jīng)常生氣,只要我干了一點(diǎn)小動(dòng)作,她就會(huì)生氣,比如:我沒(méi)表?yè)P(yáng)她,她就生氣,我碰了一下她,她就生氣……她上課的時(shí)候經(jīng)常打擾我上課,語(yǔ)文課說(shuō)與上課無(wú)關(guān)的東西;數(shù)學(xué)課就給林老師取外好,一直叫“林大媽?zhuān)执髬尅闭媸浅乘懒耍⒄Z(yǔ)課自己老說(shuō)話,只有加分的時(shí)候才做好,這就是愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑也不太好。
現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他組去了,我希望新同桌會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,我的`新同桌是賈宇軒,他平常也經(jīng)常說(shuō)話,看來(lái)不能如愿以?xún)斄耍野l(fā)現(xiàn)他還比較好,他自己講話,但不會(huì)把我也拉進(jìn)去,我就可一認(rèn)真聽(tīng)講了。
這就是我的兩個(gè)同桌,你覺(jué)得那個(gè)比較好,我是兩個(gè)都不喜歡。
我的同桌作文 篇12
我的同桌是陳佳欣,她今年九歲了,臉圓圓的,鼻子小小的,頭大大的。
陳佳欣是個(gè)助人為樂(lè)的孩子。記得有一次考試的時(shí)候,我忘記帶筆了,就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。陳佳欣看到我這樣著急,就問(wèn):“你為什么這么著急啊?”我說(shuō):“我忘記帶筆了”。陳佳欣聽(tīng)后不慌不忙地拿起了自己帶的'筆,遞給我說(shuō):“還是我借給你這支筆吧!”我聽(tīng)了馬上伸手過(guò)去接過(guò)了這支筆,連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”她笑著說(shuō):“不用謝,好朋友應(yīng)該互相幫助嘛。”
還有一次,有一個(gè)同學(xué)在上語(yǔ)文課的時(shí)候忘帶本子了,害她傷心地哭了。陳佳欣看到了就問(wèn):“你為什么哭呢?”她說(shuō):“因?yàn)槲彝泿П咀恿恕!标惣研勒f(shuō):“還是我借給你吧”她聽(tīng)了馬上停止了哭聲,開(kāi)心地笑了。
我真喜歡陳佳欣,你們呢?
我的同桌作文 篇13
在我的身邊,有很多特點(diǎn)鮮明的人,他們有的幽默,有的文靜,還有的大大咧咧。今天,我就寫(xiě)寫(xiě)我的同桌——孫晨凱。
孫晨凱做我的.同桌時(shí)間不長(zhǎng),可我對(duì)他也有所了解。他高高的個(gè)子,白白的皮膚和健壯的身體,是個(gè)陽(yáng)光男孩。他體育很好,酷愛(ài)籃球,籃球場(chǎng)上總少不了他的身影。有一次打籃球,他們隊(duì)孫晨凱不在,我們配合默契,打了個(gè)4比0。不一會(huì)兒,孫晨凱來(lái)了,只見(jiàn)他接到球后,一個(gè)翻身,兩個(gè)假動(dòng)作,越過(guò)三個(gè)人,一下子就把球投進(jìn)了籃筐,“球進(jìn)了,球進(jìn)了。”他們大聲地說(shuō)。接著,他們?cè)酱蛟胶茫谷缓臀覀兇蚱搅恕W詈螅豢趟麄冇诌M(jìn)了一個(gè)球,反敗為勝了,他們高興極了,大家都夸孫晨凱真棒!
他不僅籃球大得好,而且還是個(gè)樂(lè)于助人的好伙伴,每當(dāng)有人摔倒或受傷時(shí),他總是第一個(gè)告訴老師,然后把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,等同學(xué)擦好藥后,才離開(kāi)。
他下棋也很好,有一次,我在跟別人下,那個(gè)人已經(jīng)被我打得落花流水了。然而后來(lái)孫晨凱來(lái)了,直接殺了我許多棋子。最后,竟然和棋了,大家都夸她下棋好。
這就是我的同桌,一個(gè)酷愛(ài)籃球,棋藝又好的同桌。
我的同桌作文 篇14
我的同桌個(gè)子算是在全班的男生,課堂上總能看見(jiàn)他高高舉起的小手,對(duì)于班內(nèi)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),他團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,別人如果有什么需求,只要他能做到,他一定會(huì)很痛快地答應(yīng)。
可是他也有個(gè)壞習(xí)慣,在數(shù)學(xué)課上總是做小動(dòng)作,我希望隨著又一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始它會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。
在一次考試中,我的鋼筆沒(méi)水了,我非常著急,因?yàn)榭荚嚂r(shí)間只有一節(jié)課,我問(wèn)了前后桌,他們的筆水都是跟我的不一樣。這時(shí),我的同桌似乎明白了我的心事,給我遞過(guò)來(lái)一支鋼筆,我感激地望了這位“救命恩人”,便埋下頭開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
他有時(shí)也很古怪,學(xué)習(xí)興趣時(shí)好時(shí)壞,一天一個(gè)樣,有時(shí)早讀時(shí)他的聲音非常洪亮,但有時(shí)他卻一聲不出。
他是一個(gè)充滿陽(yáng)光的.男孩,上課下課都是那么活躍,雖然有時(shí)他的成績(jī)會(huì)比我低幾分,但是有很多問(wèn)題我都要來(lái)請(qǐng)教他。
我和同桌在學(xué)習(xí)上可以互相請(qǐng)教,在其他方面他也給了我許多幫助,我與我的這位同桌相處的非常開(kāi)心愉快!
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