(精)快樂的暑假的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的快樂的暑假的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的暑假的作文 篇1
在快樂的假期里，我去了鐵嶺龍首山，那一天，是我在假期里最快樂的一天。
那天早上，我的姥爺來接我，我高興地下了樓。看見好多的`吃的擺放在我眼前。
聽說龍首山上的松鼠特別多，它們吃人們給的花生，所以它們都不懼怕人類。
差不多十點的時候，我們到了龍首山上。發現山路并不像我想象的那么不好走。我看見許多人在喂松鼠，發現小松鼠們就像人們說的那樣爭先恐后地在搶奪食物。
中午，我和姥爺吃過飯，就去了動物園，我看見了獅子、老虎、熊、豹、雕等，去了動物園我才知道，黑色的老虎叫“美洲虎”，也終于看見了真正的駱駝。動物園的動物真多呀！
走完了動物園，我們又去了游樂場，我玩了一直想玩的摩天輪，然后還劃了船。
到了三點半，我和姥爺就回家了。這真是快樂而難忘的一天！
快樂的暑假的作文 篇2
暑假雖說是可以玩個“go”，卻也不能太放松，如今已是知識爆炸的時代，“應該多看看書”，這是老媽說得最多的`話。因為詞語積累庫存非常重要，多看世界名著、作文書，在看的同時，也可把好詞好句印在腦里。我就有兩個極端：第一是玩了不想看書，叫回來也沒心思看了;第二是一來了興致，就不分“晝夜”地看，有時真有點廢寢忘食、懸梁刺股的味道，因為我時刻記著一些格言，像“讀書破萬卷，下毛如有神”、“書中有黃金屋”等等。
快樂的暑假的作文 篇3
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“從這天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。此時一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自我猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的'睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們必須和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，此時似乎原先所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好！
快樂的暑假的作文 篇4
時間過得真快，轉眼五年級的暑假就過去大半了!而我也在這個假期收獲了很多，下面就讓我來和大家交流交流吧!
暑假伊始，媽媽就幫我制定了嚴密的暑期計劃，媽媽說這個暑假就是要讓我“好好玩，好好鍛煉身體”，你聽了一定非常驚訝，暑假難道不應該是補習的好光景嗎?還要“好好玩”?對，你沒有看錯，的確，媽媽就是這樣說的!童年是寶貴的.，小學時光轉瞬即逝，媽媽說不能讓我今后回憶起自己的童年時，是整天充斥著補課氣息的，是一片灰色的記憶。所以，這個暑假的快樂征程，就這樣開始啦!
假期第一站，我參加了七天六夜的舟山海島夏令營，這是我第一次離開父母出遠門，但是我絲毫沒有感到恐懼，在那里我結識了很多新朋友，大家團結互助，相親相愛地度過了難忘的七天。夏令營生活讓我成長了許多，不僅增長了自己獨立生活的能力，掌握了一些必備的生活技能，還拓寬了眼界，通過各種活動了解到父母平日工作的辛苦，更能體諒父母的不易。
假期第二站，七月下旬，我應邀參加了學校組織的全國機器人比賽，與老師和同伴一起遠赴大連理工大學參賽，并且取得了不錯的成績。賽前的每天集訓沒有白費，個中辛苦也只有我們自己知道，在學習中找到興趣點，讓興趣與競技相得益彰。通過比賽，我深知每個成功都是來之不易的，相信自己，只要夠努力，只要夠優秀，你就一定是最棒的!
假期第三個計劃，“每天運動身體好”。暑假里，爸爸身體力行，每天早上五點鐘喊我起床，我們全家騎自行車去公園跑步，跳繩，打羽毛球……讓汗水肆意流淌，讓激情盡情釋放，讓生活更加多姿多彩!正是因為每天的堅持，才換來了我更為強健的體魄，我相信，待開學后，我會以更好的精力投入到新一輪的學習中去。
很快，我們就要結束快樂的假期生活了，我絲毫沒有感到沮喪，相反，我還相當期待新學期的到來。六年級，我已經準備好了，讓我們一起努力一起迎接小學這最后的時光吧!
快樂的暑假的作文 篇5
漫長的暑假生活馬上就要結束了，在這個暑假有許多快樂的事。
剛放暑假時姐姐請我去她家玩，我和姐姐跑到了一個大公園玩，里面有滑滑梯，蕩秋千，沙堆等等，我們玩了很久，我和姐姐還去過圖書館看過書，可開心了。
我真喜歡暑假和寒假。
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