實用的續寫窮人作文(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的續寫窮人作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
續寫窮人作文 篇1
桑娜拉開帳子說：“你瞧，他們在這里了�！�
帳子后面露出兩個小腦袋。“哦，他們多可愛呀！”漁夫緊鎖的眉頭松開了，一絲喜悅從臉上滑過，可很快，剛剛散去的烏云又涌上漁夫眉頭。桑娜嘆了口氣，“唉，家里有五個孩子已經夠艱苦了，以后的日子就更加難過了。”漁夫拉上帳子，沉默了，“是啊，這幾天天氣一直不好，沒打到魚就等于沒有了食物，我們該怎么辦呢？”
“當，當”，第二天的鐘聲響起，可這新的一天會怎么樣呢？
“哇，哇”，斷斷續續的哭聲傳來，桑娜連忙跑到床邊，五個孩子都被哭聲吵醒了，大家驚奇地問：“咦，西蒙阿姨家的孩子怎么會在這里呢？”桑娜嘆了口氣，傷心的對孩子們說：“你們的西蒙阿姨死了，我們總不能讓這兩個孩子活活餓死吧�！焙⒆觽兟犃�，齊聲回答：“是的，我們一定會好好地照顧他們的，也會幫媽媽做家務的'，桑娜聽了，欣慰的笑了。
夜幕降臨，勞累了一天的漁夫笑著走進家門，他一邊走進門一邊大聲嚷道：“桑娜，快來看呀，今天大豐收�。〈虻竭@么多魚，夠我們吃上一個星期的了。”桑娜走出來一看，高興的說：“太好了，今天的晚飯有著落了，我馬上去給孩子們準備一頓豐富的晚餐�！闭f完，笑著走進廚房。
在海風的呼嘯聲中，這間漁家小屋里傳出一陣溫暖，歡快的笑聲。
續寫窮人作文 篇2
“這��？你把他們抱過來為什么不跟我說呢？你是怎么把他們抱過來的？”漁夫滿臉疑問的'對桑娜說。
“我……我看那么晚了你出去還沒回來，所以我就到外面去，看看等他上的燈還亮不亮，你的小船能不能看見，誰知海面上什么也看不見。風吹著什么東西敲打著鄰居西蒙家的門，我不知道我為什么有一種感覺就是去西蒙家�！鄙Ｄ染o張地說。
“我敲她們家的門，沒動靜敲了好幾下也沒開，所以我就猛地推開門，看見西蒙躺在床上，臉上顯示出死的寧靜，手從稻草鋪上垂了下來，旁邊還躺著兩個小孩，我想，孩子不能和死人睡在一塊啊，所以我就把他們抱回來了。”桑娜說。
“唉，你也是一片好心，我也想把他們接過來，接過來就接過來吧�！睗O夫說。
續寫窮人作文 篇3
在干活的同時，他們不忘父母。尤其是麥倫和貝尼。他們倆提議，把一部分賺到的金幣捐給貧窮人家，讓桑拿和漁夫這樣的例子重復出現。其實，窮人不窮，因為他們有愛心，有精神上的`財富，如果我們有愛心，再窮的人也會變得富有。
續寫窮人作文 篇4
漁夫對桑娜說："桑娜，你早就把他們抱過來了呀！"
桑娜笑了："我還怕你揍我呢！真好，你和我想到一塊兒去了。"
"怎么會呢？"
古老的鐘啞著嗓子吼了十二下，桑娜和丈夫收拾了一下，開心地睡在孩子們身邊。
清晨的第一縷陽光在七個孩子身上游走，呼喚著美好的一天。漁夫小心翼翼地下床，生怕吵醒了妻子與七個孩子。
來到海岸邊，海水平靜地散著步，風平浪靜的海面上看不出昨天風暴肆虐留下的一絲痕跡。晨曦下，昨天的情景僅僅像是一個噩夢，只要一醒來便什么都好了。
漁夫帶上漁網，架著帆船又出海了。
屋子里，不知什么時候醒了這么多人，七個小腦袋把桑娜團團圍住，桑娜問："今天，你們是聽《漁夫和魔王》的故事，還是聽《農夫和兔子》？
西蒙的兒子搶先"說話"了："呀呀，呀呀！"其他的小孩聽了，拍手叫道："聽小弟弟的，他叫了兩聲，就聽第二個故事吧！"
桑娜會心地笑了，小屋里開始響起她甜美的聲音……
下午，漁夫提前回來了。桑娜有些失落，驚訝地問："他爹，還是打不到魚么？怎么這么早就回來了？"
漁夫眉宇間的`喜色再也掩飾不住了，高興地說："哈哈，親愛的，今天我的運氣真好，打到了一網又一網的魚！我把魚送到集市上賣了，換了好多錢！"漁夫揚起手中的錢袋，晃了晃，錢幣那清脆的撞擊聲真叫人興奮，"你看，我還給孩子們留了好多魚！"
桑娜朝漁夫打開的袋子奔去，一條條肥碩的魚兒正不停地蹦達呢，她的臉上不禁樂開了花，對漁夫說："哈，這么多呀！不如犒勞一下孩子們，做頓紅燒魚吧！對，就這么辦！"
由于調味料稀缺，孩子們都記不清上一次吃紅燒魚是在什么時候了。于是，今晚一見到紅燒魚，大家一擁而上，爭搶著美味的魚肉。
飯飽食足之后，大家在老鐘輕快地催促聲中上床睡覺。一絲月光透過窗欞，照在了這一家九口人甜美酣睡的面龐上……
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