親愛的同學作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的親愛的同學作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親愛的同學作文 篇1
在這個世界上，最難愈合的傷，是愛情如曇花的衰萎？還是友情帶血色的背叛？或許，屆時的我，心里最悲傷的是……我的朋友,在同一個藍天下的幾天后,我們,即將分離。
也許都懂，世間全部的相聚，不外是一場場華麗的盛宴，我們早已把一些痕跡，留在記憶里。
而對于命運，我們未曾低頭，卻始終心存敬畏……，我們對這個世界來說，不起眼，渺小，不過是一粒沙子，風一吹，四散而落，尋不見蹤跡。我們曾傷心，我們曾氣餒。
但，生命是自己的畫板，全靠自己著色。運動場上，我們一起吶喊，聲音可以穿透云霄；歌詠比賽，我們一起高歌，旋律里我們驕傲的青春，活動課上，我們攜起手來，拼成一個大大的圓。
我們團結，我們熱情，我們從來不覺得自己比別人差。我們尊敬師長，團結同學，我們的品質同樣可以閃爍金燦燦的光澤。我們失敗，是因為汗水滴得不夠。然而我們相信，通過不斷努力，同樣可以跨越高山，看見鮮活生動的日出！因為我們的內心蘊藏著巨大的能量，我們的翅膀渴望飛翔。
不敢相信，難道這一切，屆時的這一切，都會與我擦肩而過。
我寧愿時間過的慢些，再慢些，就此停住，再不向前進一步，卻仍然還是到了。
原來，時光有一個名字，叫做“期待”。
也許開始的時候，仍會難過，仍會懷舊，常常對著窗外凝神。可后來，便連這些都沒有了。可是心底那個小小的自己，還是不愿意離開，趴在窗臺，幻想著自己是主角的世界。
也許，會在那陽光溫暖的午后，依偎在大樹下，靜坐著想著你們，因為那些溫暖的陽光會讓記憶變暖，讓泛濫的淚水不至于凍結。
也許，會在幾年之后拾起遺忘的角落，塵封已久的.紅白照片，那小小的娃娃頭下，滿臉都是明艷，滿目都是春光，可這一張臉，有三分的熟悉，卻有七分的陌生。不假，如今的自己，已經是一個善良、勇敢的大女孩了。
原來，時光還有一個名字，叫做“曾經”。
迎著朝陽，我們向未來邁步。可仍會懷念，那些埋藏在心底的，你們的一顰一笑。
感情滋長著，天空永遠是晴朗的，因為畫面定在了這一格。不管將來還會發生什么，起碼這一刻，我們的友誼，一切圓滿落幕。
親愛的同學作文 篇2
星期六，同學約我到她家聚會，媽媽早早把我帶到她家小區門口--駿景園。我們給她打完電話后，一個留著滑冰鞋，身穿藍衣服的小女孩東張西望的向我們的方向滑過來，我老遠地喊著：“孟欣怡，孟欣怡......”她拋了一下可以做廣告的頭發。圓圓的臉上露出了美麗的笑容。
“胡琬婷，你怎么才來呀？
她就是我的同學：孟欣怡，一個平時成績優秀，喜歡閱讀課外書籍，興趣廣泛的女孩。
到了她家，書房里擺放著各種書籍：笑話書，故事書，科技書......叔叔，阿姨都沒在家，我心里納悶，誰來招待我們啊？這時，孟欣怡拿出點心，給我們倒上水......她以小主人的.身份招待著我們。每一個動作都像個小大人。吃過零食，他又招呼我們看電腦，在電腦上我們一起搜集學習資料，然后去打羽毛球。一中午時間很快過去了，他把我們送出小區門口，我們依依不舍地告別！
從他家出來我就感概：想一想早上出門時，我還讓媽媽給我穿外套，拿鞋子，再看看孟欣怡今天的表現，真是慚愧，我以后要向孟欣怡學習，快快成長為一個獨立自主的人！
親愛的同學作文 篇3
從小到大，給予我幫助的人很多，但我要特別感謝的是我們學校的一位同學，她雖然是我們學校的，但是我至今卻不知道她的名字。
那是一堂音樂課，一堂跟往常一樣的音樂課，我卻希望上課的鈴聲慢點響起。
那天，因為我把葫蘆絲忘在家里了，而早上第一就是音樂課，著急的我就像熱鍋上的螞蟻團團轉，怎么辦？一想到音樂老師那嚴厲的面孔我就害怕，如果上課不帶葫蘆絲不僅要被懲罰吹曲子外還會告訴我們的班主任，我越想越不知所措。上課的鈴聲終究還是想起來了，我剛在座位上坐好，就聽見有人在叫我的'名字，我循著聲音向教室門口張望，看見一個陌生的女同學手里拿著一個葫蘆絲正焦急地站在教室門口，我立刻報告了老師后從這位同學手里拿到了葫蘆絲。事后，我聽說這位同學是在學校門口遇到了來給我送葫蘆絲的媽媽，媽媽托她幫忙的，以至于后來她也因此而上課遲到了。
親愛的同學，在這里我想對你大聲地說一句謝謝！親愛的同學，謝謝你！
親愛的同學作文 篇4
生活像一曲優美動聽的歌，但有時也會出現一個低音；生活似一個瑰麗多姿的夢，但有時也會出現一些驚夢的事；生活是一條路，并非平坦，也未必一帆風順。但是無論生活中有多少的困難，我都會勇敢的迎接它，因為我，有一群最親密的伙伴與我同行。我微笑著走進生活，無論它給我們什么。
在生活中，有一支歌永遠唱不完，有一個夢永遠不能忘懷，那是一曲友誼的旋律，是一個永遠放著友誼之光的夢。
那是在初中一年級時，第一個學期的期末，我得了討厭的斑禿病，頭發全部脫落了。我當時心情壞極了，怕同學們看到我時那種異樣的眼光，更怕他們在背地里小聲的議論，于是我整天戴著帽子—盡管那時還是炎熱的夏季。但天下沒有不透風的墻，這件事終于讓同學們知道了，出乎我意料的是他們沒有譏笑我，反而安慰我，幫我找治療的方法，我心里開始有了一絲暖意，但還是戴著帽子。
一天，我看到班上所有的男生都聚在一起小聲談著什么，我湊過去，他們馬上不談了，個個臉上帶著微笑，我感到莫名其妙。下午，當我走進教室時，我驚呆了，所有男同胞們整齊地站成一隊，更讓我吃驚的是，他們每個人都沒有了頭發。我立刻明白了，只見我們班長跨出一步，鄭重的說：“生活中的困難，讓我們攜起手共同迎接它。”后面無數聲音說著：“讓我們共同迎接它了
我不能控制住自己的感情，激動的哭了。于是我摘掉了那頂沉重的帽子。 在后來的那些日子里，在學校中的每個角落，好像都有一支“光頭隊伍”，那就是我們，我們不怕別人的議論，昂著頭走自己的路。可是別的同學到了冬天，頭發長出了一寸，我卻……為了不讓我再痛苦，他們又把好容易長出的頭發理掉，我又一次哭了，我驕傲的哭了，因為我生活在這樣一個溫暖的班集體里，人與人情牽著情，心貼著心。我當時的發型就像流行的一祥。有幾個外班的同學也把頭發全部理掉了。我們這支“光頭小組”在一起學習、玩耍，像一支青春的隊伍，走在生活的`路途上。
經過多方的治療，我終于長出了頭發，同學們笑了，我卻哭了。
這樣一段不同尋常的經歷，讓我感到友誼的力量是無比的博大，讓我深深地懂得我應如何珍惜朋友間的真摯友情。我親愛的朋友，讓我們手牽一手，心連心，共同奔向明夭。
因為我有了一群這樣的伙伴，我不會說我孤獨、寂寞，我會大聲向全世界喊：我是世界上最幸福的人，我會記住我們的承諾：“做生活的歌手，微笑著走向生活。”
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