夏令營(yíng)作文

夏令營(yíng)作文[匯總5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的夏令營(yíng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

夏令營(yíng)作文 篇1

　　去年暑假，我們?cè)诶�丁舞老師的組織和安排下，參加了大連夏令營(yíng)。

　　我們來(lái)到大連的一所舞蹈學(xué)校，白天上舞蹈課，晚上可就爽極了。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們有趣的生活吧！

　　一到晚上，我們便玩起了“抓人”的游戲，規(guī)則是：首先關(guān)上燈，再找一個(gè)抓人者站出來(lái)，先在原地轉(zhuǎn)幾圈后，再去抓人，被抓到的人接著去抓別人。

　　開(kāi)始，那人轉(zhuǎn)了一圈又一圈，抓人的時(shí)候已經(jīng)分不出天地了，在上鋪?zhàn)ト藭r(shí)，險(xiǎn)些掉下來(lái)了，而我們十分狡猾，有的躲在被窩里，有的藏在柜子后面，有的趴在床底下。你想不到的地方都有我們的安身之地。

　　一番游戲之后，我們接下來(lái)該為我們的身體做些“貢獻(xiàn)”了（洗澡）！

　　我們來(lái)到浴室，比起誰(shuí)的泡泡大。我擠了很多沐浴露，涂在身上，和上一點(diǎn)水雙臂緊貼身子，輕輕向兩旁一拉。哇！一個(gè)大泡泡出現(xiàn)了，目前我創(chuàng)下了史無(wú)前例的巨型大泡泡，我想：現(xiàn)在都沒(méi)有人會(huì)超過(guò)我！

　　經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)也該休息休息了，可是，這時(shí)反而忙得不亦樂(lè)乎。

　　有的人耐不住晚上的饑餓，吃起了夜宵有的有的——方便面，有的則躺在床上打手機(jī)游戲，有的在說(shuō)鬼故事，最帶勁是，說(shuō)鬼故事的同學(xué)，沒(méi)把我們嚇到，反而把他自己嚇得一晚上不敢睡覺(jué)，更離奇的`是：原本睡在下鋪的同學(xué)，第二天早上便跑到了上鋪，他說(shuō)他在夢(mèng)游，我們哈哈大笑……

　　我們的夏令營(yíng)生活是多么的開(kāi)心。金子失去還能復(fù)還，可是，童年一去卻不還了。童年的趣事卻深深烙在我的心頭……

夏令營(yíng)作文 篇2

　　夏令營(yíng)的第五天，也是我最期待的一天。因?yàn)榻裉煲�打槍�(xiě)?zhàn)了。我想也是我們最為興奮的一個(gè)節(jié)目吧？

　　首先，我們分為黃和黑隊(duì)。我就是黑隊(duì)的，教官說(shuō)黑隊(duì)攻黃隊(duì)。我們選好位置藏好準(zhǔn)備攻擊。第一局開(kāi)始了，我站起來(lái)攻擊黃隊(duì)的人，在我的防守和攻擊下我終于把對(duì)方的一個(gè)人攻擊下來(lái)。每個(gè)人都有三條命。但在這個(gè)過(guò)程中我自己也因?yàn)楸粚?duì)方打中了三條命都沒(méi)了，所以陣亡了。第二局黃隊(duì)攻黑隊(duì)守這次我非常謹(jǐn)慎，所以三條命都保住了。

　　兩局下來(lái)黑隊(duì)陣亡人數(shù)最少，所以勝利！

　　槍?xiě)?zhàn)后，接著我們就去插秧，教官說(shuō)那有小魚(yú)、田螺還有水蜘蛛，教官這么一說(shuō)我們班的陳偉烽和藍(lán)欲龍和其他人馬上說(shuō)要上廁所。因?yàn)樗麄兒ε拢�想退縮。但后來(lái)他們都克服這個(gè)恐懼試了一下，其實(shí)也沒(méi)什么大不了，我覺(jué)得挺好玩的。原來(lái)種田是這么辛苦的，我想以后吃飯也會(huì)更珍惜，絕對(duì)不吃剩飯。粒粒皆辛苦呀！最后我們帶著一腳的`泥上岸，如果不是這次活動(dòng)，我想我們也沒(méi)多少這樣的機(jī)會(huì)下田吧。

　　晚上，我們營(yíng)里搞晚會(huì)，我們一群人圍在一起唱歌，唱跳兔子舞�？砷_(kāi)心了！愉快的一天很快又結(jié)束了!

夏令營(yíng)作文 篇3

　　五年級(jí)作文：夏令營(yíng)日記

　　20xx年7月13日星期日晴

　　七點(diǎn)集合晨練后，我們?nèi)チ松降赜?xùn)練營(yíng)，走過(guò)步步高來(lái)到獨(dú)木橋，曹佳芳惶恐不安，我告訴她：“不要害怕，不要往下看�！辈芗逊悸�(tīng)了我的話，不再往下看，鼓足了勇氣，小心翼翼地走了過(guò)去。而后是晃橋，晃橋我覺(jué)得十分容易，領(lǐng)著曹佳芳走上了橋，可我們前面的男生特別討厭，把橋弄得非常搖晃，曹佳芳有點(diǎn)兒害怕，她大聲喊：“你們能不能不弄啦？”后面的李老師也說(shuō)：“不要弄了。”可曾智彥強(qiáng)詞奪理：“晃橋，晃橋，不晃就不好玩了�！睆埨蠋焼�(wèn)：“誰(shuí)這么討厭呀？”我應(yīng)聲回答：“是您后面的三個(gè)男生�！睆埨蠋熤浦沽怂麄儯�可他們還是為所欲為，張老師沒(méi)管他們，等下了橋后，兩個(gè)老師都批評(píng)了他們。

　　經(jīng)過(guò)爬鐵索，來(lái)到暗道。我們進(jìn)了暗道，暗道里好黑好黑，伸手不見(jiàn)五指。我牽著曹佳芳的手，曹佳芳牽著曹曉彤的手，曹曉彤牽著周卓瑤的手，防止走散，我心中十分害怕，拽著前面同學(xué)的書(shū)包，突然有點(diǎn)癢，等我撓完癢后，找不到前面的人了，我幸虧反應(yīng)得快，抓住了一個(gè)人的包，我們看到了前面有一處光，十分開(kāi)心，直奔那里，��！終于出去了。原來(lái)我抓得是張老師的包。

　　我們又來(lái)到走鋼絲，鋼絲上只能有三個(gè)人，我等李老師走后，上了鋼絲，手抓兩邊的繩，腳踩鋼絲，平穩(wěn)地走在上面，我很快地追上了我前面的同學(xué)，可我想跟曹佳芳一起走，慢慢悠悠地走了起來(lái)，走了一個(gè)人，曹佳芳終于上來(lái)了，我干脆站著等曹佳芳，旁邊一位老師提醒我：“快走，后面還有人要上�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，迅速地走了過(guò)去，我有點(diǎn)兒羞愧，不應(yīng)該為了一己之私，不為他人著想。

　　到了曲徑通幽，有些小個(gè)兒的同學(xué)議論起來(lái)：“這可是我們大展風(fēng)采的機(jī)會(huì)”“這回小個(gè)兒肯定有優(yōu)勢(shì)。”“哈哈！那些大個(gè)兒的同學(xué)肯定沒(méi)我快�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)兒不服氣：這個(gè)曲徑通幽，難道肯定小個(gè)兒的'同學(xué)比大個(gè)兒的同學(xué)快？我就要證明，大個(gè)兒的人也快。等待一會(huì)兒后，終于到我了，恰好，我旁邊的同學(xué)就個(gè)小，我不管三七二十一，蹲著邁大步，不一會(huì)兒，我就先到了，事實(shí)證明大個(gè)兒的人也快。

　　我們?cè)谂谰W(wǎng)舉行了激烈的比賽，分別是黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我們是黃隊(duì)隊(duì)員，我們隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)因?yàn)樾滦�買(mǎi)大了，鞋和鞋墊兒十分淘氣，不一會(huì)兒就離開(kāi)了主人，主人把它們收回了家，可它們好像沒(méi)玩夠，老是掉，還的主人折騰好幾次，讓對(duì)方超過(guò)了一大半，第二個(gè)是楊志鑫，她聽(tīng)從張老師的安排，不嫌臭幫第一個(gè)同學(xué)撿鞋和鞋墊，還不收第一個(gè)同學(xué)送得禮物，第三個(gè)就是我，我情不自禁地想：終于輪到我了，太好了！我三下五除二，爬得非常快，終于超過(guò)了對(duì)方一點(diǎn)兒，補(bǔ)了第一個(gè)同學(xué)的漏洞，而后，同學(xué)們表現(xiàn)非常好。“下一個(gè)是誰(shuí)？”我問(wèn)。一個(gè)同學(xué)回答：“是我們隊(duì)的大胖子。”我心里犯了嘀咕：什么？他那么胖，會(huì)拉我們后腿的。沒(méi)想到，事實(shí)與我料想的恰恰相反。只見(jiàn)他身后背著一個(gè)包，手里提著楊志鑫的包，大搖大擺地快速地爬了上來(lái)，比功夫熊貓還威風(fēng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)拉我們后腿，讓人佩服，張老師和李老師還表?yè)P(yáng)他了呢。

　　走過(guò)了望臺(tái)、飛降、翻山越嶺，吃過(guò)豐盛的午餐。睡上了美美的一覺(jué)后，3：：0一聲哨響，我們集合后，去了更好玩的地方。

　　我們學(xué)會(huì)了火災(zāi)逃亡的方法后，開(kāi)始模擬火災(zāi)逃亡，一進(jìn)去，煙霧非常多，我們看不清，去了好幾次死胡同，最后，終于出去了。我們走過(guò)模擬地震逃亡，經(jīng)過(guò)使用滅火器，看完了一個(gè)小電影，吃完美味佳肴，開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)電影，我們只看了一半，我覺(jué)得那個(gè)附在貓身上的鬼魂太可惡了，它不該吃掉其它靈魂，那些被吃掉的靈魂好可憐呀！

　　我很疲憊，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　五年級(jí):劉葉彤

夏令營(yíng)作文 篇4

　　“當(dāng)——當(dāng)當(dāng)!”學(xué)校公益夏令營(yíng)終于拉開(kāi)了帷幕，吹響了號(hào)角，我，像一只興奮的小兔子，打滿了雞血似的，到出蠻撞，心早已飛向?qū)W校......

　　經(jīng)過(guò)搖號(hào)，我成功成為一個(gè)幸運(yùn)兒，能夠參加這次公益的夏令營(yíng)!7月3日早晨，我早早地起床，哼著小曲兒，踩著舞步，把自己的儀表整理干凈，舒舒服服地邁出了家門(mén)，我的嘴微微撅起，手豎起一根大拇指，上下擺動(dòng)著，以示我滿心的愉悅!

　　到了學(xué)校，開(kāi)營(yíng)儀式馬上進(jìn)行，王老師的一番話點(diǎn)燃了我的激情，讓我胸中熱血澎湃，不由得十分珍惜這個(gè)夏令營(yíng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恨不得把每一秒都記錄下來(lái)......

　　開(kāi)始上課了，鄭老師邁著大步走進(jìn)了教室，課剛開(kāi)始，鄭老師就設(shè)置懸念，讓同學(xué)們興致勃勃，對(duì)這本書(shū)的題目饒有興趣——《檸檬水大戰(zhàn)》!這本書(shū)到底講了些啥?主人公又是誰(shuí)?他們又發(fā)生了什么事?一個(gè)個(gè)問(wèn)題涌上心頭，縈繞著我。鄭老師一一開(kāi)始講，首先這本書(shū)的封面，就格外引人注目，同時(shí)，也再次引起了我的疑問(wèn)，什么是財(cái)商小說(shuō)?難道是教你理財(cái)?shù)?鄭老師為我們解答：一個(gè)人很會(huì)理財(cái)，我們就說(shuō)他財(cái)商很高!大家恍然大悟，發(fā)出“噢——”的聲音，鄭老師層層推進(jìn)，循循漸進(jìn)，讓我們的理解層層深入，了解了許多人生道理......

　　一節(jié)神奇的科學(xué)課開(kāi)始了，水的表面張力是什么?我對(duì)此一竅不通，然而，周老師的科學(xué)課引人入勝，讓我癡迷其中，既了解了水的表面張力，又懂得了水的表面張力與生活密切相關(guān)，許多美麗的自然景象都是有水的表面張力引起的，使得我得到了一個(gè)新知識(shí)!

　　下午，我們走進(jìn)了溫州防汛指揮中心，工作人員圖文并茂，給我們放了一段視頻，一項(xiàng)項(xiàng)由臺(tái)風(fēng)引起的自然災(zāi)害給我留下了極大的震撼，接著，工作人員又向我們介紹了溫州防汛指揮中心，在這個(gè)會(huì)議室內(nèi)，所有溫州的.防臺(tái)風(fēng)防汛的訊息，都是由此發(fā)布的，整個(gè)溫州，在此，都被連成一線，最后，準(zhǔn)備充分的工作人員們，開(kāi)始了現(xiàn)場(chǎng)的競(jìng)答，氣氛瞬間熱火起來(lái)，我們爭(zhēng)先空后地舉手，生怕請(qǐng)不到自己，我也收獲了一支鋼筆，開(kāi)心的心情在心中蕩漾，最后，大家在這神圣的地方合了照，讓我心中微微一顫......

　　我期待著明天的課程!

夏令營(yíng)作文 篇5

　　7月5日，我和小伙伴們一起去了自然科普夏令營(yíng)。

　　這天的路途有點(diǎn)曲折，一直到中午11點(diǎn)多才到達(dá)目的地——神龍川皇圖嶺夏令營(yíng)基地。我們先組隊(duì)，寫(xiě)隊(duì)名，畫(huà)隊(duì)徽，編隊(duì)歌，想口號(hào),然后參觀水過(guò)濾系統(tǒng)，了解水過(guò)濾的過(guò)程和原理,又進(jìn)行了棒子游戲和打水仗。打水仗太好玩了，大家打得一片混亂，充分放松了心情，愉悅了身心！只可惜天公不作美，下起了大雨，我們只能回到營(yíng)地待命。

　　第二天，我們走了很多的'路，才到達(dá)目的地，而且還是爛泥地，我都不知道怎么下腳。同學(xué)們?cè)跔�泥地里玩得可歡了，他們有的用水桶兜泥鰍，有的用網(wǎng)兜撈泥鰍，有的直接用手捉泥鰍……看他們玩得那么歡，我也有些躍躍欲試。于是，我用手去捉泥鰍，哇！居然還真被我捉到了一條，小泥鰍滑溜溜的，一不小心就被它從手里逃走了，真是個(gè)狡猾的小東西……

　　森林中的空氣很清新，和同學(xué)們的玩鬧很盡興，但遺憾的是，我沒(méi)有克服自己怕臟的臭毛病，融入到捉泥鰍的隊(duì)伍中！

【夏令營(yíng)作文】相關(guān)文章：

夏令營(yíng)的作文12-31

夏令營(yíng)的作文12-31

夏令營(yíng)的作文12-31

夏令營(yíng)作文11-03

夏令營(yíng)的作文03-12

夏令營(yíng)的作文12-28

夏令營(yíng)的作文12-29

夏令營(yíng)的作文12-29

夏令營(yíng)的作文12-29

夏令營(yíng)的作文12-30