【優選】家風作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的家風作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風作文 篇1
每個家庭都有屬于自己家的家風，家風代表著中華民族的傳統美德，是中國幾千年來古老文明的積淀。
中華民族的傳統美德有很多，比如：尊老愛幼、誠實守信、助人為樂、勤儉節約……這些也就成為了我們中國家庭的家風。
家是一個人心靈的港灣，一個家庭如果沒有良好的家風，那么這個港灣就不牢固，遲早會被外界力量摧毀，所以，擁有一個優良的家風是很重要的。我家的家風就是：尊老愛幼、誠實守信。
記得小時候，有一次姥爺生了重病，住進了醫院。爸爸媽媽得知了這個消息，馬上帶著我感到姥爺所在的醫院。姥姥姥爺看見我們來了，就迎上來問寒問暖，姥爺還把我抱上病床，抱著我，悄悄的跟我說：“寶啊，你冷不冷？現在正是大冬天的，你穿這么少的衣服也不怕凍著？真是的，娟（媽媽的小名）咋給你穿這么少的'衣服��！可別把我們大寶凍壞了！”我貼在姥爺的耳邊，對他說：“姥爺沒事的，我不冷，也凍不壞的，姥爺也不要再責怪媽媽了。”姥爺問我：“你為什么凍不壞呀？”我回答道：“因為我有非常非常疼我的姥姥、姥爺、爸爸、媽媽，所以我凍不壞�！崩褷斅犃宋业脑挘笾业谋亲娱_心的笑著說：“你這個小丫頭，嘴越來越甜了。”我對姥爺咯咯的笑。這時，媽媽看見我坐在姥爺的腿上，馬上把我抱下來，“你怎么能坐在姥爺腿上呢？姥爺是病人，你這樣會讓姥爺體力不支的，我們應該照顧姥爺。”媽媽有些責備的說。我對媽媽說：“對不起媽媽，我以后不會了，我要和媽媽一起照顧姥爺�！眿寢尶粗倚牢康男α�。那幾天，我在姥爺的病床前幫他擦臉、擦手、端水、打飯……是媽媽教會了我要尊老愛幼。
媽媽還教會了我做人要誠實守信。有一天，我想起來要和同學去赴約，但媽媽說有事情要帶我出去。我跟媽媽說：“媽媽，今天我和同學約好了要一起出去，可是你也要帶著我去辦事，我不知道該怎么辦了�！眿寢寣ξ艺f：“你去和同學赴約吧！媽媽這里能應付過來，記住答應別人的是就要做到，做人要誠實守信�！甭牭綃寢尩脑捨亿s快去赴約了，因為我要做個誠實守信的人！
在優良的家風陪伴下，我們傳承著中華的文化；在優良的家風陪伴下，我們豆子啊茁壯的成長；在優良的家風陪伴下，我們向著偉大的中國夢前進。作文
家風作文 篇2
中華民族五千年歷史文化深深的烙印在每一個中國人的心中。每一個家都有自己的家風家規，好的家風家規不僅繼承了祖輩優良傳統，也體現了對后代的希望與寄托。
有一天，我問爸爸我們的家風是什么呢？爸爸皺皺眉頭，略有沉思之后說，我們的家風是：剛正不阿是焦氏本性，勤勞善良乃吾家家風。雖然我知道這句話是爸爸臨時改編的，但聽起來很符合我們的家庭風格，他也是一直用這句話在教育著我。我以后長大了也會用這個家風來促進自己成長。
我們家來自一個農村的小地方，也是一個很傳統的小家族，爸爸經常給我講他小時候每年在清明、春節時都要祭奠祖先。我們有自己的家譜，那是給孩子們起名字用的，也是一個家族傳承歷史的證明�？上КF在我們離老家太遠，雖不能按時回家祭奠祖先，但我會把我們的家譜傳下去，讓后人們能夠知道自己的根在哪里。
我現在和爺爺奶奶、爸爸媽媽和弟弟一起居住，和普通的`三口之家有所不同。長輩們經常教育我要節儉，不能浪費，要尊老愛幼，要長幼有序，就像我們弟子規里背的那樣。我也一直是按照長輩們的要求去做的，我覺得這樣才能讓自己成長為一個懂事有禮貌的好孩子。
家是社會的一個主要細胞，沒有規矩，不成方圓。所以我們要建立良好的家風家規，并且做好每一項要求，讓中華民族的優良傳統一直傳下去。
家風作文 篇3
記得從我記事起，父親就一直規范我們的言行，比如吃飯，在沒有特殊的情況下，一定要等家人到齊才能一起開動，父親說，當忙碌的一天結束，你拖著疲憊的身軀回到家，看著那滿桌飯菜，還有最愛的家人在等候著你，那是一種來自家獨有的幸福感。就這樣，父親讓我們體會了家人的尊重、家的親情、家的溫暖。
小時候，父親、母親就經常教導我和姐姐要勤勞，講述了許多名人因勤勞而獲得成功的故事，從小起“勤勞”二字就深深的印在了我們的腦海里。每到休息日，父親、母親就帶領著我和姐姐一起打掃衛生。父親擦窗戶，母親洗衣服，姐姐拖地，我擦桌子。不用一會功夫，我們的家就干凈極了。勤勞的家風使我感受到了生活的快樂，家庭的溫馨。
父親還教給我們很多做人的道理，比如節儉興家，浪費可恥，這個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行，看起來微不足道，但實際上它是我們世代傳承的傳家寶。在物質生活不斷提高的'今天，我們不能讓勤儉節約與孩子們漸行漸遠。作為長輩，我們要以身作則，潛移默化地影響下一代，作為軍人的我經常利用茶余飯后的空閑時間給我的孩子講艱苦樸素、勤儉節約是我國的文明傳承，興國安邦，經久不衰的制勝法寶。所以在日常生活中，我們就要從自己做起，從小事做起。在我家的衛生間里放了個大水桶，孩子受我們的影響，總是把用過的生活用水都倒在這個水桶里，進行再利用，從不浪費一滴水。勤儉節約，低碳生活是我們現代生活的主旋律。有時我們還可以教孩子一些生活中的小竅門，比如家里的冰箱出現異味時，我會跟孩子一起把剝下來的橘子皮、柚子皮洗凈擦干后放入冰箱內，幾天后，打開冰箱，清香撲鼻，異味全無，這可是天然的環保型清新劑�，F在我家的孩子儼然成了環保小大人、勤儉節約的好幫手。
當然，我的家風還有很多津津樂道的故事，美好、溫馨的家庭是每個人都想擁有的，我的一家在友愛、互助、向上的家風的沐浴下，幸福生活著。就算面對暴風驟雨，我們也絲毫不退縮，昂首挺胸，勇往直前，最終成長為一棵參天大樹。想必，這就是家風的力量！
家風作文 篇4
俗話說：沒有規矩不成方圓，從古至今，家風一直以來是中國的傳統美德。提倡家風，是一件很有意義的事情，每個家風背后都有一個感人的故事，，我曾讀到過一篇三字經：“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼”，其中就是教導我們做事要持之以恒，不能半途而廢。而我的家風來自于媽媽的外婆，我的太婆。
媽媽告訴我，太婆從小被領養在一家地主人家，從小沒有受過好的待遇，甚至還被虐待過，但太婆從不抱怨，只是將她的事就像講別人的故事那樣說給媽媽他們聽。后來遇到了太公，太公用十擔大米，把太婆換回了家，他們兩靠著勤勞的雙手支撐起一個一無所有的家，日子也一天天有了起色，但是太公太婆依舊是勤勞、儉樸、又節約。毛主席曾號召：浪費可恥、節約光榮，沒有受過教育的太婆也許是受毛主席的熏陶，勤儉節約的習慣沒有隨著生活條件的轉好而改變，在我們這些小輩面前總是把“生產沒有節約快”這句話掛在嘴上，看到爸爸媽媽總會說：“你們現在雖然賺錢了，也要省一點，生產沒有節約快啊”。
從我懂事起，太婆雖說將近90歲了，但是她總停不下手，每次去太婆家，太婆總是在忙前忙后。在我印象中太婆也從不穿新衣服，有一次，媽媽趁過年，給太婆買了一件新衣服，可是沒想到太婆非常生氣，還硬生生的讓媽媽連夜去商場把衣服退了。太婆說：“衣服有的穿了就好了，我這么大年紀了活一年少一年，買那么多衣服多浪費，下次絕對不能再買了”，媽媽也只能點點頭。
在生活中，媽媽也受太婆的影響，讓我要勤快，絕不能養成懶惰的毛病，告訴我勤勞才能致富。每次吃飯，我要是沒有吃干凈飯碗，媽媽就會很嚴厲的責備我，所以從小我也很懂得節約。
就在前一段時間，太婆毫無征兆的走了，全家人傷心到了極點，在收拾太婆遺物的時候在太婆的'床頭柜發現一個錢包，里面并沒有一張大錢，全部是一角硬幣，好多好多，原來是太婆把平時舅公、小姑姑他們隨手放在桌子上或者房間里的一角硬幣都收集起來了，看著這一堆一角硬幣，大家都失聲痛哭起來，詞窮的我完全沒有辦法在這頁紙上形容我當時的心情。
太婆走了，但她傳下的家風“勤儉節約”就像一面“警旗”時刻提醒著我們，我們也會一代一代的傳承下去，帶著“它”奔向新時代,讓我太婆的精神一直延續....
家風作文 篇5
鄉村生活可美，可舒服啦！能夠跟歸巢的鳥兒嬉戲；能夠跟人們談笑風生；到了姹紫嫣紅的夏天，能夠在大樹底下乘涼，比城市可好多了。
家鄉的門前有一條小溪。小溪跟人們十分友好，一年四季都唱著歡快的歌曲，它就像是大自然神奇的歌手。小溪的水真清��！清得都能夠看見自我那美麗的倒影；小溪的水真綠啊！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；小溪的.水真靜�。§o得都看不出他在流動。這就是我的家鄉！
到了夏天，調皮的小孩子們把鞋子脫掉，把肥嫩嫩的小腳丫放進冰冰的小溪里。就算夏天烈日炎炎，只要你弄一點水撒到臉上，那可比打空調還要涼快。這就是我的家鄉！
春雨過后，到家前的大山去溜達溜達，會看見鮮嫩可愛的竹筍，聽了春雨公公的話，立刻乖乖地探出了小腦袋。春雨過后，到那里走走，呼吸一下新鮮的空氣。這就是我的家鄉！
在家鄉的屋后，有一群活潑好動的小雞。它們有的神氣十足地昂著頭，挺著胸；有的好像跟著媽媽學唱歌；有的在玩耍。這就是我的家鄉！
這就是我的家鄉！不論什么時候，不論什么季節，它都那么的迷人。到處充滿了鳥語花香，到處生機勃勃！我愛我的家鄉！
家風作文 篇6
親愛的老師和同學們，你們好！
我今天演講的主題是《弘揚家風傳承立德》。
家庭風格是什么？“家庭風格是基于中國文化根基和每個人成長的精神足跡的集體認同。家庭風格是代代相傳的家庭文化風格，反映了家庭成員的精神風貌、道德品質、審美風格和整體氣質。家庭風格在家庭傳承和國家發展中起著重要作用。教育我們先做人，然后成為“家庭”。
“家”已經成為我生活的指示器。
永遠停留在原點，一個短語在你耳邊響起：“慢慢地，你會發展出另一種心情來處理過去：能夠思考而不是激動人心，能夠從客觀的角度分析原因和后果，并在未來從中吸取教訓，以免再犯同樣的錯誤。只有當一個人敢于面對現實，正視錯誤，運用理性分析和透徹理解，他才能不被記憶侵蝕。我相信你會逐漸學會這一套，變得越來越強。”
當我年輕輕浮的時候，我覺得放棄學業太難了。父母這樣說：“只有藝術和學習永遠不會讓人們失望；不管你花了多少勞動，做了多少艱苦的工作，付出了多少忠誠和熱情，你都會得到同樣多的收獲和進步。”
當一個人進入成家階段時，他面臨著加速婚姻的局面。“每個人都有缺點，戀愛中的男女也是如此。問題不在于找到一個沒有缺點的對象，而在于找到一個能夠認識到雙方的缺點、承認它們、愿意逐漸改變并同時容忍對方的伙伴。”
只要你能堅強，我會在余生釋放我的心。
我的母親只是千萬個家庭父母中的一個，但是在我成長的過程中，她教會了我母性的.偉大不在于理性，而在于直覺。
家庭是社會中最古老、最基本的組織形式，也是人生中的第一所學校。
要重視家庭建設，首先要解決的問題是建設什么樣的家庭。"一個家庭的興衰取決于禮貌和正義，而不是財富和貧困."給一個家庭留下正確的價值觀、財富和生活方式通常比留下金錢權利更重要。
重視家庭建設就是要花更多的時間思考建立什么樣的家庭風格，制定什么樣的家庭指導，多與配偶、子女、親戚朋友，甚至身邊的工作人員溝通，統一思想，達成共識�！耙蝗�，一國興仁”一個國家，一個國家，一個國家，一個國家”是最小的國家，有一千萬個國家。家庭風格是積極的，后代是積極的，來源是積極的，國家是積極的。
家風作文 篇7
中華民族素有“禮儀之幫”之稱，每個家庭都有自己的家風家訓。我家的家風家訓潛移默化的影響著我們家的每個人。
“誠信”的外公，就是堅持以誠信的言行待人，外公常常與我講：小孩子要誠實，不可以騙人，答應別人的事要說到做到。
“節約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什么事兒都要節約再節約。外婆常常把洗手的水裝起來，用來沖廁所；提醒大家隨手關燈；飯桌上要求我們“光盤行動”不浪費糧食。
“尊老”的爸爸，就是以身體力行傳統美德：孝道。外公外婆長年與我們一趕居住，我們一家一直其樂融融。有時家里會因小事起爭執時，爸爸從不頂撞他們，跟他們講道理，開導他們。外公外婆家里需要幫忙時，他總是沖在第一位。
“嚴格”的媽媽，就是對我要求苛刻、嚴格。媽媽給我訂了規定：回家必須先寫作業，八點前必須寫完作業；自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時，有一次，我去鄰居家玩，約定的時間到了，我玩得不亦樂乎把時間給忘了，回來時媽媽就將我關在門外，告訴我晚回多久就站門外多久，要我做一個守時的孩子。
這就是我家的.家風家訓，對我的健康成長起到很好的督導作用。讓我有一個幸福的家，一個嚴謹的家。
家風作文 篇8
俗話說得好“國有國法，家有家規”，一個家庭當然的有自己的家風家規。
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！睆亩沧阋娂绎L的重要了。
那么，家風具體指哪幾種風呢？在我看來，“文風”是家風中的重要一種，是培養孩子性情的、熏陶孩子素養的重要方面。有個孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文，做過指導�？墒且涣私�，父母根本就沒給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂乎，哪有時間輔導他呀！”那么，秘密在哪兒呢？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家里來了客人，談論的也都是如何修改文章，論“結構”，談“中心”，家庭中的這種“文風”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。 由此看來，在家庭中培養一種“文風”是很有必要的。
虎媽蔡美兒相信大家一定聽說過吧，在蔡美兒的嚴格教育下，他的大女兒被哈弗、耶魯錄取，雖然她說這是她女兒自己的努力結果，但我想這也離不開她的那股"嚴厲風".我的家里當然也有自己的家風——善良。從小爸爸媽媽就教育我“害人之心不可有，防人之心不可無”。記得有一次，我在放學回家的路上看到一位老太太，大概是被車撞到了吧，倒在了地上旁邊也沒有別人去扶著她，我想：大概又是騙人的吧，于是連看也沒看便離開了�；氐郊抑�，無意中和媽媽談起了這件事，媽媽聽過后嚴肅道：“我從小事怎么教你的，見到需要幫助的`人要及時施以援手，你現在是怎么做的？做到了嗎？”“不是沒有人幫嗎�！蔽椅��！皼]有人你就不幫了啊！”媽媽更加生氣道。“我知道錯了...”眼淚好像滑了下來。從那以后，我見到需要幫助的人都盡力幫助了。
家庭是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。
我們中華民族有重視家風的傳統，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子。隨著社會的發展，應該在新的條件下，繼承和發揚這個優良傳統。
家風作文 篇9
最近，我讀了《浙江好家風》這本書。這本書分為學習篇，修身篇，治家篇，處事篇，愛國篇五個部分。這本書使我受益匪淺。
從古至今，我們浙江人的好家風代代相傳，成就了許多名人。我為自己是浙江人而感到自豪與驕傲。
每個家庭都有自己的家風，我們家的家風是：助人為樂。我的媽媽是一位老師，爸爸是一位公務員，從小，父母就教育我：贈人玫瑰，手有余香。有一年，媽媽班上有個小女孩的父親因病去世，爺爺又身患重病，喪失了勞動能力，母親不堪生活的重擔，遠走他鄉，改嫁他人，年邁的奶奶成了家中的頂梁柱。從此，小女孩的臉上再也沒有笑容。媽媽知道了她的情況，經常把她接到家中，給她關愛與溫暖。那年暑假，我爸爸還帶著她去烏鎮旅游呢！小女孩的臉上終于展現出了久違的笑容。
父母的言傳身教對我的影響頗深，如今，我早已接過父母手中的`愛心棒，將一份份愛心傳遞了出去。
記得在我五年級的時候，學校組織了一次聯誼活動：將農村學校的一些學生接到我們學校生活四天。他們由我們學校的學生自愿認領，放學后，跟我們回家，和我們同吃同住。于是，我家里就迎來了一位小客人——小邱同學。很快，四天過去了，我們在分別時，互相留下了聯系方式。
放假后，我和爸爸帶了許多禮物去看望他。當走進他那破舊不堪的房子時，我們才知道，原來他爸爸是殘疾人，她媽媽在生下兩個弟弟后就離家出走了，生活的重擔都落在了年邁的爺爺奶奶身上。知道這一切后，我的心無比沉重�；丶业穆飞�，我和爸爸決定幫小邱籌集一筆錢，為他以后上初中做準備，而且還要將他接到城里，讓他接受更好的教育。
皇天不負有心人，在我和爸爸的努力下，終于為小邱籌集到了一筆錢，而且我爸爸還幫他聯系學校，如今，他已經進入處州中學的重點班學習。我和爸爸都為他感到非常高興。周末的時候，我還會約他到我家來小住幾天。我們去萬地購物，看電影，我還教他騎自行車……
人們都說，孩子是父母的一面鏡子，什么樣的父母就會培養出什么樣的孩子。我想，這就是家風的魅力和神奇吧！
家風作文 篇10
爸爸媽媽從小就教導我要做一個善良，自立的孩子，這就是我的家風。
善良是爸爸媽媽一直以來對我最基本的要求。對爺爺奶奶要尊敬，對不認識的陌生人要力所能及的`幫助，對弱小的弟弟妹妹要多多愛護，對小動物也要保護起來。媽媽說我本來就是一個善良的孩子，但是善良還體現在大方不計較，讓我以后也多多原諒弟弟和同學們偶爾的小事情，做一個大度開朗的女孩子。
我有一個嚴厲細心的爸爸和一個毫不留情的媽媽，所以我家有很多事情是不能做的。我是一個馬虎的女孩子，經常會因為這件那件事情被訓，爸爸就教育我自己的東西要規整好，用過的東西要放回原位，而我卻經常忘記，所以每次都會挨批，我以后還要繼續嚴格要求自己。媽媽常說自己的義務就是照顧好自己。不讓我自己受傷，作業自己認真及時的完成，吃飯洗澡都自己好好的去做。自己的臟衣服和鞋子要放到臟衣筐或者自己洗干凈，不要到處亂放。
我自己有很多的小問題，也會有小脾氣，但是我知道爸爸媽媽都是希望我變得更好，所以我會認真記得我們的家風，做一個越來越好的孩子，茁壯成長。
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