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    生命的意義作文

    時間:2024-01-06 09:21:01 生命

    (優)生命的意義作文12篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的生命的意義作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (優)生命的意義作文12篇

      生命的意義作文 篇1

      有的人英年早逝,有的人長壽而終,有的人青史留名,有的人遺臭萬年,有的人一生輝煌,有的人默默無聞,有的人生命輕于鴻毛,還有的人生命重于泰山。人一生最寶貴的東西是什么?是生命。人一生最不可再生的財富是什么?還是生命。生命的重與輕是靠個人掌握的,生命握在自己的手里,留給你許多的發展空間。

      有些人為什么青史留名?因為他們做了許多對祖國對人民有用的事情。他們都是英雄,因為他們的生命價值得到了最大的體現,他們有的'報效祖國,有的為國家出謀劃策抵擋敵兵,有的為人民造福,有的為人民受苦,他們的生命有意義,因為他們為祖國做了貢獻。

      有些人為什么輕于鴻毛?因為他們沒有為國家,為人民做出一點貢獻,甚至損害了國家和人民的利益。

      有些人為什么一生輝煌?因為他們有誠信,有善良,有不屈不撓的精神,還有……他們遇到了許多艱難與險阻,但他們不斷努力一點一點克服了,他們依然勝不驕敗不餒,最終他們成功了,

      生命最重要的意義,不是在于成功,也不是在于失敗,關鍵是看這個人活著的意義。是重于泰山還是輕于鴻毛,究竟你想成為哪一個?它們之間只有一步那么近,那就是具有良好的修養與素質,心中裝有祖國和人民,如果你擁有這些,你真的可以重于泰山,而不是輕于鴻毛了。

      人不可缺少的就是生命,生命的意義永遠是靠你自己來決定的,生命永遠都在你的手中,永遠由你自己掌握。

      !生命!

      生命的意義作文 篇2

      彩虹絢麗多彩,那是經過了狂風暴雨以后的洗禮。楓葉似火燃燒,那是經過了與寒霜之后的斗爭。雄英展翅高飛,那是在懸崖危險練習之后的本領。無論動物,植物都保持著每日奮斗的姿態,用奮斗鑄造它們的成功。

      可見,活的生命需要不斷的學習奮斗,奮斗與不奮斗意義,造就的結果是截然不同的,生無所息,人的一生如果都保持奮斗的姿態,那么注定是人生是有意義的,一生中就會充滿光輝的色彩,古代名醫李時珍一生都過著艱苦的生活,但他從始至終都保持昂揚的斗志,不怕艱苦和艱辛,寫出著名的《本草綱目》,他生命意義對人類的貢獻是無價的。

      那么,如果,讓自己頹廢喪志會發生什么呢?清朝末年,統治者一直沉迷于康乾盛世,閉關鎖國,自娛自樂,黑暗腐敗毫無斗志,忍受外國列強的'欺辱瓜分,割地賠款,讓人勞苦大眾生活在水深火熱中。

      所以,人的一生必須保持奮斗的精神,在這個高科技,信息飛速發展的時代,在我們這寶貴的青少年時代,更不能放縱自己,讓自己勞動有所付出有所得,讓自己的青春不負年華。

      人生沒有?空荆螘r都是出發站,少年易老學難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋冬。人的生命是有限的,讓短暫的生命有意義的劃過時間的年輪,當回首時,微笑著不遺憾自己的終生。

      生命的意義作文 篇3

      在我們身邊有許多熱愛生命的人,辛勤培育我們的老師,治病救人的醫生護士,忠于職守的警察叔叔,他們用勞動創造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。

      同學們在任何比賽時,老師們都說“安全第一,比賽第二”所以從現在開始,我們要珍惜自己的生命,在自己安全的.情況下再去幫助他人。同學們,下面大家請聽一個故事:

      有一個古老的村莊村莊里只有一座小學小學里有著八九個孩子在里面讀書,別小看這幾個孩子,他們的讀書聲中洋溢著快樂,但是有一位小男孩每天不聽老師的話,上課亂做小動作,老是上看看,下看看,左看看,右看看,怎么也不聽老師講課,所以他的成績很不好。

      有一天他們的老師生病了,沒法給他們上課,這時教室里有走進了一位男老師,這位男老師笑嘻嘻的看起來很慈祥,大家都安靜的看著那位男老師。

      男老師來了好幾天,他發現了那位不聽話的小孩兒,男老師單獨找到了小孩兒,問道孩子啊,你是怎么了呢?,“沒怎么!”孩子無聊的說到看起來很煩,“你說你現在這樣虛度光陰,難道不是在浪費生命嗎?如果你不學習,就算玩游戲,英文版的游戲,你也不會玩呀!”

      男孩點了點頭,回到了教室里,安安靜靜的坐下來。

      從此男孩就再也沒有虛度光陰,上課也認真聽講了,仿佛他聽懂了老師的話,懂得了珍惜生命。同學們,請記住我們要珍惜生命,愛惜生命,不能虛度光陰。

      生命的意義作文 篇4

      你說生命的意義是什么呢?我認為,生命的意義在于堅持。

      在我們學校的花壇上,有一棵小草,我經過的時候把它踩扁了?蛇^了幾天,我發現它不僅沒有枯萎,還長出了一片新的小葉子!它一點一點地把根扎進土里,一點一點地挺直了腰板;陽光被大樹遮住了,它把葉子向外抽。是的,它比原來更綠了,那小小的草里,包含著一種多么頑強的.生命力啊!

      就在這棵小草邊上,有一個蟻窩,園丁剛來澆過水。大多數螞蟻都躲過了這一劫,只有一只螞蟻,它被泥塊壓著,不能爬出來。但它努力著,掙扎著,奮斗著。那小小的螞蟻那樣頑強、那樣堅定!我感到一股生命的力量在石頭下爆發,啊,它動了,它動了,一毫米,兩毫米……它出來了!

      前幾天我這一道要做錯、那一道不會做的小數除法練習,這幾天我不停地在做,不停地做,終于不會再錯了,而且全對。是的,生命的意義就是不放棄。你干壞事,生命就被你白白糟蹋了;你不干事,生命就被你慢慢浪費了;你做好事,生命就被你好好使用了;你做了讓大家開心的事,你就把生命發揮極致了。

      雖然生命短暫,可是,我們卻可以讓短暫的生命干出一番偉大的事業來。所以,我下定決心,一定要珍惜時間、珍惜生命,決不讓它白白浪費,我要好好使用它,使自己活得更加光彩有力!

      生命的意義作文 篇5

      我在家中寫作文的時候,心想:生命是什么?世界充滿了無限的生機?這一點我終究不能明白,生命能達到怎么樣的程度,又是有怎么樣強大的力量。

      夜里,我在燈下寫作業,一只飛蛾在電燈下飛來飛去打擾我做作業,于是,我便來了一個突然襲擊,一下子就把它抓住了,我的手緊緊地包住它,只要我稍一用力,它將會從這個世界上永遠的消失?墒俏腋械轿沂种械娘w蛾鼓起雙翅奮力向上飛,一切都是徒勞的,可是它依然是那么自信,努力想掙脫我的雙手,我好象被一股強大、燦爛的'生命力定住了,不由自主地松開了小手。我小小的心充滿了溫暖,一只小小的飛蛾都知道珍惜自己可貴的生命。

      還記得汶川地震里的悲慘情景,房屋倒塌,斷橋碎瓦。在一個廢墟中,有一個小青年等待著救援,他在黑暗里度過了一天又一天,他的意志讓死神退縮。最后,他勝利了。這個人值得我崇拜,如果我在當時的環境下,會是怎么樣一種心態,會放棄求生的念頭嗎?他使我明白,一個人無論做什么事,遇到什么樣的困難都要有堅強的意志和信心。

      我知道也世界為什么那么美好那么幸福,因為有了這樣鮮活的生命點綴,而我也應用我的力量為我的生命描繪一幅美麗的藍圖。

      生命的意義作文 篇6

      星期天早上,水箱里很長時間沒有水了,所以我拿起水桶去井邊打水。

      這口井離我家不遠。一路上,我愉快地哼著歌,輕輕地走著。桶和瓢問題。吱吱嘎嘎。噪音,不停地在我的肩膀上擺動。

      不一會兒,我來到了村民賴以生存的古井。我放下水桶,正要舀水,但我不禁大吃一驚:我只看到井里有一個來自黃澄澄的泥水坑。我該怎么辦?你需要水來做早餐!就在我坐立不安的時候,我突然聽到身后傳來沉重的腳步聲,接著是“吱吱嘎嘎。的聲音。我回頭一看,原來村里的鄭也在挑水。他從遠處對我喊道:你好,老范,水多嗎?”我無助地向他伸出雙手,回答道:唉,真倒霉,一滴水也沒有!”他笑著說:那不是真的!里面還有一口井!”他用手指指著。直到那時,我才發現在覆蓋著竹條的古井上方有一口新井。我跑過去掀開蓋子,嘿!一灘清澈的水突然吸引了我的目光。我太高興了,拿起勺子把它舀進桶里。我在和林哥說話的時候正在舀水。我不禁感到興奮,問道:林正哥哥,你什么時候挖的這口井?”林正哥哥一聽,突然變得嚴肅起來,用無限崇敬的語氣說道:說到這個,我欠你爺爺的,他自己挖的井,F在,有了這口新井,我們就不需要去搶或者擔心水了。它給我們的村莊帶來了很多便利......”聽著聽著,我不停地點頭,心想:爺爺真好!他的努力沒有白費。

      沒過多久,水就滿了,我拿起水桶往回走。一路上,我的`腦子一直在想這件事:是的!讓自己受益,給更多的人帶來幸福是人生的意義。

      生命的意義作文 篇7

      生命是什么?這句話勾起了我的思考。

      冬天,青松在寒風中傲然挺立,不懼風吹雨打。啊!我懂了。生命是堅強,只有你堅強,才會有成功。堅強讓我們不斷勇往直前,激勵我們奮發圖強。生命有了堅強就不會退縮。

      一次,我坐在爸爸的'摩托車上,聽到車內的汽油在不斷翻騰的聲音。啊!我懂了。生命是能量,能量充足時,用盡全部力量只為了汽車的跑動;能量耗盡時就完成了使命。人活著也一樣,只要不斷做貢獻,生命結束時就會有意義。生命有能量就有意義。

      學期結束時,我拿到了“三好學生”的獎狀,我成功了。啊!我懂得了。生命是努力,只要你努力,就會獲取成功。我們要把一生的精力,放在努力地做有意義的事上,我們就不會失敗。所以,生命有努力就會成功。

      生命是一杯茶,細細品才會有味道;生命是尊嚴,有尊嚴才有價值;生命是一座高山,高聳挺立而不倒。生命有許多意義,只要你用心去聽,就能感受到它那動人的樂章。

      生命的意義作文 篇8

      曾經有人告訴我,櫻花最美的時候,不是它開的如火如荼的艷麗時分,而是它即將死去之時,每一朵花細碎的花瓣都凋零于空中紛紛揚揚。

      櫻花落的時候,最美。

      曾經有人告訴我,一個人最快樂的時候,不是在他終于得到了成功,在別人的羨慕與祝福中笑容燦爛,而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。

      敗而不言敗的`自信與努力的過程,最快樂。

      曾經有人告訴我,世界上最具感染力的笑容不是有著天使面容的女子的傾城一笑,而是一個幾乎走投無路的人終于為家人謀到一份薪水微薄的工作時,那種舒心的笑容。

      感激生活的笑容,最具感染力。

      曾經有人告訴我,世界上自認為最絕望的女孩在想要自殺時被父母救下,父母告訴她,世界上最絕望的人不是自殺未遂的你,而是看著絕望的你痛心萬分又無能為力的我們。

      因為愛的力量而衍生的黑暗,最絕望。

      所以生命是簡單的,熱愛和尊重生命,努力快樂,燃燒希望,溫暖他人,掌握愛與被傷害的尺度,而無論何時,請帶上感恩的微笑。

      有人說,這就是生命的意義。

      生命的意義作文 篇9

      記得小時候的一個夏天,外公抓住了一只小刺猬。這只滿身是刺,通體褐色的可愛的小東西令我興奮異常,我決定將它作為寵物飼養。我把它養在一個鐵籠子里,當他進了這樣一個沒有自由的空間時,便開始想盡一切辦法掙扎著逃出去:咬爛籠子下面我為它鋪的紙,企圖把籠子的鐵絲咬斷……但都無濟于事。于是,它開始在籠子里亂竄,因為它知道,即使我給它喂食,它也會在這非自然的空間里死去,所以開始垂死掙扎。我被它為求生所做的一切深深地感動了,這只小刺猬養了三天就被我放生了。因為我不想讓它在我的手里死去,它死也得在大自然里老死。

      前年,我家門口的一棵茂盛的大樹被砍倒,我很悲傷,以為這棵大樹就這樣死去了。不想去年春天這棵殘存的樹干上又報出了嫩芽,過了幾個星期嫩芽抽出了枝條,居然還長滿了嫩葉,那葉子的.新綠充滿了生命力,是那樣惹人喜愛!不久,它一定會又重新長成了一棵充滿生機的茂盛的大樹。

      我明白了,生命的意義對我來說是什么?是勇氣和頑強!只要你有足夠的勇氣、頑強的精神,就一定能創造美好的未來!

      生命的意義作文 篇10

      樹木蔥榮,散放綠色的光,點亮每個生命的心,于是我們感到生命的重要。無數次論證過生命的意義,無數次去問自己究竟為何而生存,直到我遇到一個志愿者,我有了自己的答案。她是一名女生,大學剛畢業便做了一名志愿者,她放棄了在深圳找工作的時間,來到偏遠的山區做了一名鄉村女教師。一年過后,她有感山村孩子上學的艱難,又在大山里留了幾年,從此她走上了為山村孩子上學而奔走的道路。從她的目光中,我看到了生命迸發的光彩,看到了她的美麗與執著,因此我感動。

      生命的意義,有多種。但是無論哪種都與自私無關,為了別人而付出自己的努力,便擁有了人性的光彩,這是人類區別于動物的最大區別。生命的意義,有多種。但是無論哪種都與金錢無關,自己不富裕而去幫助別人,并且把它當做自己長期的事情去做,我說這樣的人便具有了高尚的品格。生命的意義,有多種。但是無論哪種都與名利無關,為了名利而去彰顯生命的意義的人,他不會得到生命帶來的歡樂,名利的枷鎖會讓這樣的'人的生命猥瑣暗淡無光。

      生命的意義,在于去做有意義的事情,無論事情或大或小,只要去做了,你的生命便有了存在的意義,而最終讓你獲得生命的歡樂。

      生命的意義作文 篇11

      我一個人獨自走在回家的路上,突然,我被一條小河旁邊的美景吸引住了。我不由自主地走去,看楓葉隨風飄落。忽然,一只灰黑的小螞蟻映入眼簾,那只小螞蟻在一張大葉上拼命向岸劃去,我則突然來了興致,在一旁津津有味地看著它是如何從死神的手中逃出?

      過了一會兒,那只小螞蟻似乎力已用完,慢慢地,六條足陷下水,我以為它已經放棄自我了,我便準備離開,可它好像對我的評價不滿意,又開始向希望而又遙遠的彼岸前行。我又回頭繼續觀看,只見它用盡力氣向前劃,但那張大葉紋絲不動。我覺得,它現在一定恨不得自己可以像魚兒般游戲水中,或來一陣風,把它和大葉吹到岸上,可這也是異想天開。

      又過了一會,那只小螞蟻和大葉動了,原來是一陣風。不過一會兒,狂風大作,我的'頭發被吹的飄了起來,而大葉和小螞蟻在河中打轉轉,可這會兒,老天似乎同情小螞蟻,就讓風減弱了。小螞蟻隨風飄上了岸。

      只有堅強和勇氣才可以勝利。小螞蟻做到了,它挽救了自己的生命?晌覀內祟惸兀坑卸嗌偃擞羞@份勇氣呢?

      生命的意義作文 篇12

      人之生命

      20xx年1月某某技術學院,有一位男生在校宿舍八樓跳下死亡;09年3日某某大學,有一位男生因學習上的壓力,想不開,也在教學樓下跳下死亡……,如此事例接二連三,一幕幕的畫面都讓我們痛心不已,為什么他們在小小的事件后就輕易放棄生命?難道沒聽說過“不經歷風雨,怎能見彩虹”嗎?難道沒學過“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”嗎?面對生命之坎時,我們也許應該狠狠地喊一喊:生命不止,奮斗不息!”

      花之生命

      “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是龔自珍的杰作,他把花謝后的貢獻描寫出來,讓世人永遠記住;ㄩ_花落,本是人之常情,花兒在經歷無數風風雨雨后,有的依然還是嬌艷美麗,有的雖沉落為泥,可是她們為的是生命的延續?傊疅o論是落紅,還是傲放雪中的梅花,還是“出之于淤泥而不染,濯清漣而不妖,亭亭凈植”的'蓮花,這都是花之生命的執著與堅持!

      悟之生命

      花與人的生命都一樣,沒有階級之分。無論在什么時候都應擁有珍惜生命的念頭,尊重自己的生命,不管經歷風風雨雨都應該相信“風雨過后會再見彩虹!”,所以,當我們遇到困難或煩惱時,應該把這困難克服,把這煩惱忘于云霄之外,讓大雨把它們沖洗一篇,然后,等到明天天晴去收拾它們,把它們丟進深淵的大海里,把它們永遠忘卻。

      在生命中,沒有越不過的坎,只是因為自身的不懂事,而導致自行摧毀,所以我們應該在想不通時,就請想起那生命----想起應該頑強與堅持!

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