微笑作文

微笑作文[熱]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的微笑作文3篇，希望能夠幫助到大家。

微笑作文 篇1

　　放學(xué)回家的路上，我路過花店，只見店里店外擠滿了人。平時(shí)，就算是星期日，花店里也不會(huì)有這么多人，這是怎么回事？

　　我正站在花店門口若有所思時(shí) ，忽然從人群中傳來一個(gè)稚氣未脫的聲音：“阿姨，我買一束花。”我朝里一看，只見一個(gè)六七歲的男孩正踮著腳、極耐心地等待著。“你買花，送給誰呀？”賣花阿姨隨口問道。“送給媽媽！”小男孩用那清脆的聲音答道。阿姨一怔，嘴角掛上一絲淡淡的微笑，然后精心包扎好一束鮮花，小心翼翼地遞給了小男孩。“對了！”我的心一顫，猛然想起今天是三八婦女節(jié)，難怪媽媽今天穿得那么漂亮。霎時(shí)，我的.心漫上一層蒼茫的霧，只覺得好難受。

　　每年“六一”兒童節(jié)，我在媽媽的精心安排下，吃著香噴噴的肯德基、麥當(dāng)勞……心安理得地拿著各種各樣的節(jié)日禮物，過上一個(gè)愉快的兒童節(jié)。而媽媽過節(jié)時(shí)，我做了些什么呢？想到這兒，我二話沒說，撥開人群，鉆到柜臺(tái)前，用僅有的5元錢買了一支康乃馨。

　　回到家，我手舉鮮花，恭恭敬敬地遞給媽媽，輕聲地說道：“媽媽節(jié)日快樂！”媽媽看著鮮花，臉上露出欣慰的微笑。

微笑作文 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是“微笑面對生活”。

　　失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當(dāng)苦苦追求的夢想屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，但你還是不想放棄，很不甘心。同時(shí)，你也會(huì)意識(shí)到，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

　　魯迅先生說過：真的猛士，敢于直面慘淡的人生！北京奧運(yùn)會(huì)，杜麗肩負(fù)奪首金的重任，但在20xx年8月9日的女子10米氣步槍決賽中，杜麗發(fā)揮失常，僅獲第五名，承受了巨大的壓力。時(shí)隔4天，在女子50米步槍三種姿勢決賽中，杜麗重振雄風(fēng)，頑強(qiáng)拼搏，頂住了壓力，最終以690.3環(huán)打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，奪得冠軍，一洗之前10米氣步槍無緣獎(jiǎng)牌之痛。

　　人生像一杯茶，總會(huì)苦一陣子，但不會(huì)苦一輩子。巴爾扎克說：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是萬丈深淵。”保持一顆平常心，從零開始，則是失敗者迅速擺脫困境、走向成功的關(guān)鍵。我們要在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)，領(lǐng)會(huì)方法，思考原因，這樣，我們才會(huì)變得成熟，才會(huì)成功。讓失敗成為藝術(shù)，是一種逆向思維。它將人性的弱點(diǎn)和缺陷所導(dǎo)致的悲劇，以一種幽默的方式表現(xiàn)出來，詮釋了一種曲徑通幽的全新理念。讓失敗成為藝術(shù)，是一種豁達(dá)的'人生境界。能夠讓失敗成為藝術(shù)的人，意味著他已經(jīng)走出失敗的陰影；而走出失敗的陰影，就已經(jīng)是一種成功。

　　失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn)；失敗不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間；失敗不意味著你會(huì)被打倒，失敗表明你要微笑面對。

　　人生在世，失敗和挫折在所難免，我們應(yīng)讓自己用積極的心態(tài)對待生活，管它一切如何，我們都要微笑著面對。微笑著面對失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)；微笑著面對痛苦，一切會(huì)煙消云散，煩惱將不再糾纏于你。

　　讓我們微笑面對生活，每天對著自己微笑，我們會(huì)覺得心情開朗，海闊天空。每天對著別人微笑，我們會(huì)看到陽光燦爛，天高云淡。微笑面對生活，把所有的失意都留在昨天，迎接我們的將是艷陽高照的每一天！

　　謝謝大家！

微笑作文 篇3

　　六一兒童節(jié)，我答應(yīng)了老師幫學(xué)校幼兒園的文藝匯演當(dāng)支持人。

　　我在學(xué)校也主持過幾次，談不上差，也攀不上好。只是有幾分經(jīng)驗(yàn)罷了。也不知怎么的，無論上過幾次臺(tái)，心里還是會(huì)涌出一陣莫名其妙的緊張。

　　星期六到了，我在家吃好早餐出發(fā)了。到學(xué)校還不算太晚，我先試了一下話筒，調(diào)好音。老師來了，帶我把妝化好，另外叮囑我，讓我一定得面帶微笑，我表面上說“好”，可心里卻在“撲通撲通”地跳，跳的可厲害了。

　　家長們陸續(xù)上場，表演即將開始，我的心也越跳越快。近了！領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們都到齊了，我的心跳到了喉嚨眼——“上去吧，開始啦！”一句話讓我的心又沉了下去：如果沒主持好，就不是我一個(gè)人丟人顯眼了那就是全校，加上幼兒園一起丟人了，可得小心點(diǎn)。一邊想我一邊走上舞臺(tái)。才說了一句話，臺(tái)下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我第一次在臺(tái)上笑了，而且是真誠的笑了，不知怎么的，我既然流利地讀完了開篇語。回想起來，我只記得那一陣陣的'掌聲。

　　下了臺(tái)之后，老師問我緊不緊張，我笑了一下，勉強(qiáng)地說還好，她告訴我，要盡量放松，才能主持的更好。在老師的鼓勵(lì)下，我主持完了整個(gè)匯演。時(shí)候有家長說主持的很好，但是他們不知道，主持背后又是怎樣的辛酸與緊張，而我能主持好這場匯演，也離不開他們的掌聲。如果沒有了他們的掌聲，我會(huì)不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴、念錯(cuò)字？如果沒有他們的掌聲，我會(huì)不會(huì)緊張的開不了口——

　　沒有家長們的掌聲，我就沒有勇氣，沒有自信，也沒有那個(gè)真誠的微笑，更沒有那次主持的成功！

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