《蜜蜂》作文【合集3篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文3篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
自從看了《神奇校車》——《奇妙的蜂巢》這本書，我就有一個愿望，那就是像弗瑞絲小姐和她的學生們一樣變成一只毛茸茸的小蜜蜂。
我想變成一只小蜜蜂，一只勤勞的工蜂，居住在姥爺家那個山清水秀的小山村里，那里陽光燦爛，百花盛開。每天早晨太陽剛露出金色的笑臉，我就和我的成千上萬只小伙伴一起，提著小籃子去采集花粉，帶著小瓶子裝甜滋滋的蜂蜜。我們聞著奇妙的花香，在百花叢中匆匆的穿行，有時候也會在香甜的花芯里打個滾兒，跳支舞;我們常常一邊忙碌一邊歌唱，唱一支勞動者的歌：我是忙碌的.小蜜蜂，唱起歌兒嗡嗡嗡。講究衛(wèi)生習慣好，授粉釀蜜成績優(yōu);唱一支小朋友們都會背誦的國學經典《三字經》：蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物。
我們的家是姥爺親手制作的結實的木頭蜂箱，那里沒有貪吃的熊和狡猾的獾，我們也不用擔心黃蜂來偷吃我們的蜂蜜，因為姥爺非常愛我們，把每一只蜜蜂都當做自己的寶貝，你就是爬到他那兩鬢斑白的頭上，他也只是笑微微的用手指輕輕地把你捏下來，對你說：“這么淘氣啊，這里可不是花叢哦!”
在那里，我們可以自由自在的飛行，無論是果園、菜園，農田，都不用擔心會因為農藥中毒而死去。因為那里的人們都知道，傷害了我們蜜蜂，他們的莊稼就不會長的顆顆飽滿，它們的葡萄就會長得有的像大哥哥，有的像小弟弟。他們還知道，我們的蜂蜜富含鈣、鐵、銅、錳、鉀、磷等多種微量元素，不僅可以幫他們制作出營養(yǎng)豐富的食物，還具有滋養(yǎng)、潤燥、解毒的功能。
我還要告訴那些膽小的小朋友，你們根本不用害怕小蜜蜂哦!我們小蜜蜂是不會隨便蜇人的，如果你不攻擊我們，我們可不想這么快就結束自己短短的生命，你們知道嗎?我們的生命只有一個多月的時間，如果在蜜源多的時期，只能活二十幾天。可是我們也不是怕死的膽小鬼，如果有什么人侵犯了我們的蜂巢，我們就會變成勇敢的戰(zhàn)士去戰(zhàn)斗，不惜犧牲自己的生命。章閱
《蜜蜂》作文 篇2
今天，我和奶奶在后樓下面捉蜜蜂來養(yǎng)。我先走到不遠處的一塊油菜地里，去采了兩朵油菜花放在一只瓶子里面。然后，我又去拿了一根小木棒。因為我知道那些孤單的蜜蜂喜歡鉆進墻壁上面的那一些小洞里面。我想到自己以前捉過蜜蜂，就是看到蜜蜂鉆進墻壁上的小洞里，用一根小木棒伸進洞里輕輕地去碰那小蜜蜂。聽到蜜蜂的“嗡嗡”聲音，我就用小木棒繼續(xù)去碰那只小蜜蜂。然后，我迅速拿出那根小木棒，再將瓶子的口對著那墻壁上的小洞。這時，蜜蜂聞到我瓶子里的油菜花的香氣，就會退出墻壁上的'小洞進入瓶子。那樣，這只蜜蜂就給我捉住了。
于是，我和奶奶一起在墻壁上找小洞。同時，我還尋找那些小蜜蜂往哪個墻壁上的小洞飛去。正在我尋找的時候。一只小蜜蜂飛來。我看到那只小蜜蜂心里在說，蜜蜂呀，快飛到墻壁上的一個小洞并且爬進去。果然，那只蜜蜂停在墻壁上的一個小洞邊。過了一會兒，它鉆進了那個小洞。于是，我迅速而又悄悄地走過去，用木棒，伸進洞去。蜜蜂地“嗡嗡”地叫。我又碰了那只蜜蜂。然后，我迅速抽出木棒，將瓶子的口對著洞口。果然，不一會兒，那只小蜜蜂倒退著鉆進了瓶子里。哈哈，這蜜蜂真笨，竟然中了我的計策，被我捉住了。
就這樣，半個小時之內，我就捉到了六只小蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇3
蒼蠅者，“四害”之首也!有人群的地方都會發(fā)出同樣的共鳴——蒼蠅不滅，人心難寧。
然而，要想消滅蒼蠅，談何容易。蒼蠅具有驚人的繁殖力。跟令人驚詫的繁殖力一樣可怕的是，蒼蠅攜帶的多種病原微生物的傳播速度和極大危害性。邊吃邊吐邊拉，蒼蠅魔術般把原來吃進消化液中的病原體污染食物和餐飲具，人一旦吃了這些食物和使用被污染的餐飲具，就有可能感染生病。
魔高一尺，道高一丈。盡管蒼蠅滿天飛舞，聞腐而撲，嗅爛直沖，放毒施害，但蒼蠅心知肚明，如今人們的防蠅滅蠅手段和技巧多著去。不是以往任何時候可同日而語的，蒼蠅只能用嗡嗡亂叫來發(fā)泄四處碰壁造成的不滿，最后邊唉嘆邊逃竄到荒山野嶺去尋覓自然腐爛物。
蒼蠅好防，媒體難擋。蒼蠅與媒體，風馬牛不相及，怎么能并列在一起呢？達爾文進化論認為，只要是生命，就能找到生命過程中相同或相近的規(guī)律。媒體，不管是傳統(tǒng)的平面媒體還是新型的網絡媒體，都是帶著傾向性出世的，在任何國度里都不會有絕對的隨意和絕對的自由。換言之，她天生就肩負著責任感和使命感，堅持正確的輿論導向，具體說來，就是要站在黨和人民利益一致性的軌道上，發(fā)袁的每一篇稿件，都要看是否符合黨的利益、國家的利益、民族的利益和人民群眾的利益。然而，當下的.一些媒體常常與此相悖，從自身利益出發(fā)，或追求發(fā)行量，或追求轟動效應，或追求市場影響力……戴著有色眼鏡看事物，這也不行，那也有問題，諸如體制有弊端，政府決策失誤，領導干部都在腐敗……仿佛唯獨他們自己冰清玉潔。凡此種種，跟到處亂叮亂咬的蒼蠅有什么本質區(qū)別嗎？
正是這些具有蒼蠅特性的媒體，讓人們墜入茫茫霧海，弄不清哪些是真的，哪些是假的，哪些是可信的，哪些是不可信的，媒體的真實性和權威性成了人們心中的一個個疑竇，讓捕風捉影的小道消息有了以訛傳訛的空間。有的媒體，外衣上清清楚楚寫著“社會責任感”，內涵的木牌上歪斜寫著的卻是蒼蠅嗡叫般的“批判”。其實批判并沒有什么可怕，“批者詮釋也”!我們黨歷來就十分歡迎輿論監(jiān)督。問題的關鍵是，你批的是真問題還是偽問題，即使是真問題，也要看你站在什么立場上，用什么方法，這是媒體必須把握的一個基本原則。
有些媒體則不然，他們可以依據一個大學生跳樓這么一個并沒有普遍性和多少新聞價值的事情，在電話里請專家分析思辯，在QQ上要學者透視判斷，記者加一番胡亂評說，最后得出結論：我們的教育體制有問題……如此恁般，著實迎合了少部分人心理需求，但讓讀者產生歧意，擾亂了人們的思緒，給大學添了亂。有讀者唉嘆，萬萬想不到，以偏概全，一葉障目，如此低級的錯誤竟然堂而皇之出現在所謂的知名媒體上，悲乎？一棵葳蕤的樹上出現幾片枯枝敗葉，怎么能說這棵樹有風險，這片森林有危機呢？
不寧唯是，也是這家媒體，常常美其名目，關注民生，關心蘋根階層，進行所謂的解讀黨的相關政策，以局部的一鱗半甲的個別現象為依據，指點江山，說三道四，儼然上帝一般教中央應該這樣，不應該那樣，結論不言而喻，以其獨我高明的慣用伎倆強調：政策值得商榷，決策應該修改。媒體的一縷之任，就是傳播客觀的事實，沒有指手畫腳的權力。對百姓的疾苦，我們黨一慣恫瘭在抱，是鐫刻在歷史碑上的不可爭辯的事實。那種不倫不類的所謂深度報道，本質上是輿論誤導，讓少數缺乏辨別能力的群眾產生誤解，認為他們的困難都是政策造成的，客觀上造成了間離黨群關系的惡劣影響。這不是添亂，又是什么？蒼蠅就是蒼蠅，畢竟不是啄木鳥，更不是蜜蜂。
是啊，蜜蜂鳴著歡快的樂曲，辛勤為農作物授粉改良品種，造福人類。人們喜歡蜜蜂，更因為在她眼里，整個世界都充滿陽光流淌甜蜜，大團結大協(xié)助地飛翔在百花叢中，默默地采蜜，大大方方地吐蜜，讓人們陶醉在甜的氤氨里蜜的海洋中，伴著甜蜜健康長壽!這多么像為弘揚正氣而筆耕，為客觀準確生動形象而書寫的大多數媒體人啊!
面對蜜蜂，蒼蠅難道一點也不感到羞恥嗎？
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