實用的三年級描寫景作文常用（8篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級描寫景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級描寫景作文 篇1
上午吃過飯，爸爸騎著摩托車帶我去唐河找三叔玩。
車開走路上，風吹過胳膊，感到十分的涼快。太陽照耀著大地，在秋天的莊稼葉子和樹葉上灑下一層白光。路邊，一棵棵柳樹如同一個個美麗的`姑娘在陽光下翩翩起舞。四周是一片綠色的海洋，有淡綠，深綠，碧綠。唐河縣城邊有一個公園，里面有假山，噴泉，人工湖，花圃和高大的樹木。
三年級描寫景作文 篇2
悄悄地，悄悄地，西風來了，秋天的腳步近了。
一切都展示出最美麗的一面：桂花香起來了、莊家成熟起來了、農夫們豐收起來了……
菊花，桂花，是這個季節最常見的花了。都說桂花開放香飄十里，果然，平常馬路邊那一簇簇綠葉叢中也多了幾點黃。那花十分嬌小，一朵朵像米粒一樣，但桂花小小的身體里竟然有那么大的能量，隔了好遠都能陶醉于花香之中。菊花也不甘示弱，在秋風中挺立著，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，一個個都爭奇斗艷，不甘示弱，散發出淡淡的清香。月季是不常見的花，但在這花少的季節里也被人發現了，作為了觀賞植物。
銀杏的葉子在不知不覺中變得金黃，像一把把小巧玲瓏的扇子，地上也掉落了很多，樹上一片黃，地上一片黃，風兒吹過，一群黃蝴蝶飛來了，樹上則發出“沙沙”的聲音，像在給蝴蝶伴舞，場面蔚為壯觀。踩在軟軟的葉子上往前走，小扇似的葉子在我周圍盤旋著。能做到這一點的只有秋風了，秋風是最具代表性的“景”了， “金風送爽”，不錯的，迎面吹來的`，是帶著涼爽氣息的秋風，深吸一口氣，啊！整個人頓時充滿了精神。
雨，是最尋常的了，天空灰蒙蒙的，碰巧，出門忘了帶傘，又下著小秋雨，可以好好享受秋雨了。秋雨，有時像春雨那么稀疏，那么細，不一會兒，身上便濕了一層，不覺得，就傳來了寒意。
一場秋雨一場寒，秋雨中帶著一絲蕭瑟，焜黃的樹葉，在雨點里打著寒顫。雨里帶著悲傷，似乎天空中仙女的眼淚。雨淅淅瀝瀝地下著，行人們在道路上行色匆匆地走著，打著傘。秋意微涼，是時候告別夏天，加幾件衣服了。偶爾瞥見，樓上有人在畫秋之雨景。似乎，也把我畫進去了吧，我也不知道。我想，這幅畫應該是素描的吧，沒有什么畫法能比素描更能突顯出秋雨的獨特了。
秋天，也是農夫們開心的季節。在這個時節，所有的付出都將得到回報，秋天又儼然成為了公平公正的法官，睜大雪亮的眼睛，沒人能夠不勞而獲。
這，就是我喜歡的秋天。
三年級描寫景作文 篇3
藍藍的天，白白的云，秋高氣爽的天氣。五顏六色的山，金紅的秋葉，這些都是我在二段那個地方的山野里看到的秋天的景色。秋天來了。在天高云淡、艷陽高照的一天，也就是20xx年10月4日這天，我和專業作文講習所的同學們，在老師的帶領下，坐著大客車沿著山里的水泥路顛簸了40多分鐘，到達了我們的目的地——二段這個秋天的景物很美麗的地方。目的是通過實地的作文觀察和體驗，寫好秋天景物描寫的作文。
路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山，有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心里想，也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒，把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上，給秋天穿上了美麗的衣裳。于是才有了這秋天的五彩斑斕。
在我們經過的一路上，秋天的景物最著名的就是白樺樹。因為樹干特別白，白樺樹在山林中十分顯眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看風景、穿著白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特別干凈，特別漂亮，使得秋天特別的美麗。老師說，白樺樹是秋天的靈魂。秋天的松樹也很有特點，是讓人百思不得其解的，你看，同樣都是松樹，那常青松一年四季都不落葉，在這有些涼爽的秋天里，似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了；而落葉松則不然，一片片的，正是最好看的時候，在山上一片片的，金黃金黃的，落在公路上、松林里的葉子也是金黃金黃的。我想，說秋天是金秋，也許就是因為有那金黃色的落葉松。美麗的秋天，缺少不了這種景物。
秋天的水特別的清涼。在我們剛下車的地方有一條小河，蜿蜿蜒蜒，河邊的景物很美。我們下了一個土坡就來到了小河邊，往遠看，河水映著各種景物的倒影，包括藍天、白云、大樹、荒草，好神奇呀；近處的河水反射著太陽的光芒，白亮白亮的，特別刺眼；再看水底，特別清澈，陽光透在沙子上，沙子上就有一張“金色的魚網”。在我們返回的路上，有一個地方的景物更美，一個很大的湖面出現在秋天的山野中，在陽光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里給美麗景物梳妝用的大鏡子。
直到我們回到市區，那些秋天的景物，山、水、樹、云、天都在我的腦海里浮現，讓我久久難忘。
啊，美麗的秋天。新新的秋天。
漳河秋景景色宜人的秋天來了！我們盼望到聞名全國的漳河去摘蜜桔，星期六，我們滿懷喜悅出發了。
我們坐車來到碼頭，我四處張望，好不容易才找到一艘船。上了船，向蜜桔島上駛去。我們站在船頭，乘風破浪，像一只只自由的小鳥，在藍天下盡情的飛翔。太陽照在湖面上，波光閃閃，好像是仙女撒下一把金子。
老師說我們明天上山野游玩，看秋天的景色，寫秋天景物描寫作文。這個好消息把我們樂壞了，高興得我一晚上都沒睡著覺。第二天早上早早就來到了學校，等待出發。
我們在大客車上坐了40多分鐘，終于到達了目的地——二段的山野。一到那里，我就感到秋天的景色很美秋高氣爽，藍天，白云，還有秋風，和城里一點也不一樣，城里要是和這山野里比一比，簡直就是千里之差。
小河的水嘩啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一樣動聽，是秋天景色當中最好聽的音樂。河里倒映著山巒，倒映著藍藍的天空和白白的云朵。白云在小河里像一條白色的大鯨魚游啊游。這時我仿佛在河邊的奇形怪狀的石頭中發現了一個“金字塔”，啊，仔細一看是一個三角形的石頭，金光閃閃，真像一個小小的.金字塔，我拿在手中玩著，愛不釋手。我們看到了很多好看的石頭，把有象征意義的都揣進兜里。
這時我們往四周隨便一看，秋天的景物太多了，描寫不過來呀。五彩斑斕的大山。大山一座連著一座，像一個個兄弟手牽著手，也像彩色的波濤滾滾而來。古時候有人說“兄弟合心，齊力斷金”。大樹一棵連著一棵，也像高大的兄弟手牽著手，看起來那么有力量。山上，樹上，到處都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生氣了，打翻了自己的化裝盒，把各種色彩撒到了大山上，使山上呈現出從來沒有的美麗。山上的秋天真美呀，景物都很好看。
一片片的白樺樹，枝條上都光禿禿的，渾身雪白，像穿著白裙子的小姑娘。在山上，在彩色的山林中，一片片的白樺樹特別顯眼，耀得你頭暈目眩，這也許就是白樺林的魅力吧，給秋天景物添加了神圣。
楊樹也是很有景色，那些大山楊，遠遠看去，在山坡上一片灰白，當你走到它的跟前，你就覺得雖然枝條落光了葉子，但是十分高大，十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林，遠遠地看，一片少有的翠綠，走到近前一看，果然樹上飄動著綠色的葉子，給秋天一縷生命的色彩。
秋天的那么多紅色葉子的樹，紅葉是秋天的象征，也是秋天的一大特色。秋風一吹，好多樹的葉子都變紅了，有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等，真是“霜葉紅于二月花”呀。紅色在大山上特別多，紅遍了山巒。我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣，美的出奇。
抬頭看看天，秋天的白云像一條條大鯨魚，在藍天的大海中高興地游啊游的。藍天下，山野中，一個明亮的湖面出現在眼前，那是一座很大的水庫。陽光照在水庫上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間，仿佛是秋天的景物的梳妝鏡。看著那美麗的湖面，秋天的景物在我心中更美了。
我們戀戀不舍地離開了秋天的山野，離開了給了我快樂秋天景物。我們上了大客車離開山野回到了市里。我想，我還沒玩夠呢！
到了蜜桔島，我們跳下船，看見了一只小狗，大家一下子就被吸引住了，連去摘桔子都忘記了。該去摘桔子了，我們鉆進果實累累的果園里，金黃的桔子你擠我碰爭著要人們去摘呢！你看，同學們被饞的口水直流，我也迫不及待地拽下一個又黃又大的桔子，拔開皮，張大嘴巴就美美地吃了起來。真甜啊！都甜到心里去了。桔園里可熱鬧了，滿是采桔人，這個摘，那個裝，不一會兒，就裝了滿滿一籃，我們也摘了不少桔子。
離開蜜桔島，我們要前往下一個景區——觀音島。你猜，那里的景色是怎樣的，我們又有那些收獲呢？
三年級描寫景作文 篇4
記得那是秋季的一天，我來到洞庭湖邊，望著這美麗的景色，我幾乎看出了神。啊！真美呀。湖水清澈見底，湖底的游魚和水藻都可以看得清清楚楚，微風拂過，水面上不時泛起幾絲漣漪，與皎潔明媚的月光交相輝映，構成了一幅相得益彰的圖畫。
秋天，洞庭湖最熱鬧的季節。漁民們正忙著打魚，有的漁民用魚叉叉魚；有的漁民用魚網網魚；還有的漁民用魚竿釣魚，真是五花八門，有意思極了。微波粼粼的'湖面，藍綢子般的湖水一只伸到遠處的深山。遠遠的望去，湖面上白帆點點，一只只小船好似一片片樹葉在水面上飄動。突然刮起一陣風，就可以看見一個個小浪爭先恐后的向岸邊涌來，可又怕有人抓它似的，又馬上退了回去，真是一幅迷人的畫卷。在皓月銀輝的洞庭湖顯得更加迷人，青翠的群山，清澈的湖水，渾然一體，遠望，就如同在白色的銀盤中放了一顆小巧玲瓏青螺，十分惹人喜愛。
看到這兒，我不禁想到了劉禹錫寫的《望洞庭》：湖光秋月兩相和，譚面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。
三年級描寫景作文 篇5
美麗的春天，寒冷的冬天過去了，天氣一天比一天暖和起來。春姑娘邁著輕快的腳步悄悄的來到了我們身邊。
看！春姑娘像一位美麗小仙子，用雙手把花兒一朵一朵地插滿了大地。黃色的`迎春花穿著一條小短裙，在風中翩翩起舞。粉紅色的桃花像戴著一頂帽子，競相開放。看小草也在努力的打開土門，發出砰砰砰的聲音，好像在說：“我要向上，我要向上，我要開啟新的生活。”
春姑娘又來到了小河邊，一季的小河一下子熱鬧起來。小魚不時伸出頭來吐個小泡泡。伴著輕輕的春風，河水嘩啦嘩啦的流著。柳樹也被春姑娘叫醒了，他的枝葉，像一只小船一樣，柳枝在微風的吹拂下舞蹈著，像小姑娘在梳頭發一樣。
春姑娘又來到了公園里。林蔭小路的旁邊植物都長出來了，綠油油一片。小鳥嘰嘰喳喳的好像在告訴人們，“春天來了！春姑娘也來了！”
俗話說，一日之計在于晨，一年之計在于春啊！這大好的春光怎能不讓我心情振奮！春天十分美麗，我愛美麗的春天。
三年級描寫景作文 篇6
一天，北風像獅子一樣狂吼著，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，樹和房頂都帶上了白帽子，就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪，像蓋上了白絲被。
早上，兜兜戴著帽子，背著書包上學去，風狠狠的抽打著人們的.臉，揪心似的疼。兜兜深一腳，淺一腳地走著，鞋子里都濕透了，走起路來晃晃悠悠的，像剛學會走路的小孩子，雪還咯吱咯吱的響著，好像在唱著歌兒：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪兒，貢獻大，災害小，
一個高年級的學生莉莉見了，心里很不痛快，想：老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂了，別人也快樂了。現在弟弟有困難了，不正是需要幫助的嗎說干就干，莉莉三步并做兩步地跑過去，拉起小弟弟，問他：疼嗎別哭小弟弟，你是男子漢，不能哭的哦!說著，他們一起走向學校。
雪地路留下了他們的腳印，更留下了莉莉助人為樂的身影。
三年級描寫景作文 篇7
如果說春天是充滿生機的，夏天是炎熱的，冬天是雪白的，那么秋天就是五彩繽紛的。
我來到山林，一片片樹葉隨風而落，給大地披上了一層薄薄的被子。抬腳輕輕踏下，發出窸窸窣窣的聲音，驚動了林子里的小松鼠。“嗖”的一聲竄上過了遠遠的樹枝，一會兒就不見了。林中的`小鳥在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳，大家都在討論著：“伙伴們，快來啊，這里有好多野果和肥美的蟲子呢！”其它小鳥歡快地回應著，奏響著樹林里的交響樂。
我來到田野，沉甸甸的谷穗彎著腰，把大片的田野染成了金色。一陣秋風吹來，田野里泛起了滾滾的波浪，農民伯伯飛快地揮舞著鐮刀，臉上洋溢著燦爛的笑容。
我來到果園，一陣陣郭襄撲鼻而來。是蘋果、是梨、還是葡萄？果娃娃們張開笑臉，閃動著手向小朋友們打招呼。我忍不住摘下一個桔子，剝開金黃的皮，將桔瓣塞進嘴里：“呀！真甜！”
我來到了花園，那兒安靜極了！一條小溪環繞四周，靜靜地流淌著。秋風吹過，地上已經枯萎的花瓣翩翩起舞。地上散落著它們的種子，我拾起來幾粒，凝視著它，飽滿而又結實，充滿著來年的憧憬和希望。
我喜歡秋天，我想每天都和秋天在一起，我離不開秋天！
三年級描寫景作文 篇8
秋天來了，我們出去尋找秋天。
秋風來了，天氣立刻變得涼爽多了。我們來到果園里，看到了一棵棵柿子樹，一個個柿子像紅燈籠在照明，一排排梨樹上的梨子像淘氣的小葫蘆，真是喜人，其他一些水果也來看熱鬧，它們你擠我碰像打架一樣，那是它們爭著搶著要人們來摘呢!
我們來到田野里，金黃的谷穗低垂著頭，一陣陣秋風吹過，小草和花兒們都彎下了腰點著頭，向我們表示歡迎。大樹也在唱歌，“沙沙沙……”讓人聽了覺得非常美妙。小朋友們在田野里歡蹦亂跳，有的在捉迷藏，有的在扔沙包，一個個像自由的小鳥。
我們來到小河邊，河邊大樹的葉子已經枯黃，秋風一吹，樹葉隨著風兒飄落，好像給大地媽媽披上金黃色的'衣裳，小河里魚兒快樂的游來游去，好像在玩捉迷藏。
秋天的景色真美呀!我愛秋天!
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