兒童節(jié)的作文5篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)的作文 篇1
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ,乞求我們能讓他感受溫暖的?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的?huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài),不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子。
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡兀克麄兛稍氲竭@些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的`孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句,沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?
我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應(yīng)有的快樂(lè),讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡!
兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)快要到了,不但學(xué)校組織有活動(dòng),連孩子們最?lèi)?ài)去的少年宮也不落后。在這里,第十二屆游戲節(jié)也開(kāi)幕了.
整個(gè)廣場(chǎng)和路邊都擺滿了游戲攤位,少年宮成了歡樂(lè)的海洋.游戲節(jié)的活動(dòng)十分豐富,它的形式和動(dòng)漫節(jié)的一樣,我們每人領(lǐng)了一張游戲卡,可以玩十種游戲,只要把這十種游戲全部玩一遍,蓋上活動(dòng)章,就可以得到一份精美的禮品。我第一個(gè)玩的游戲名字叫吸紙牌,它的游戲規(guī)則是:拿一根吸管把紙牌吸到隔50厘米的卡紙上,兩分鐘吸十張就算過(guò)關(guān)。由于小朋友太多,我們每組有四個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)行比賽。我在旁邊觀察了一下別人是怎么玩得,感覺(jué)很輕松就能完成。不一會(huì)輪到我了,我滿不在乎地走到桌子前面,拿起一根吸管對(duì)準(zhǔn)紙牌吸,紙牌不聽(tīng)我指喚吸不起來(lái),我再用勁吸,它還是不起來(lái),我急了,有這么難么?我趕緊仔細(xì)地觀察旁邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)了小竅門(mén),我深吸一大口氣,用嘴巴對(duì)上吸管的一頭,再把吸管的'一頭緊貼紙牌的中心,用力一吸,不到5秒紙牌就被我吸走了,看來(lái)干什么都不能眼高手低,要?jiǎng)幽X筋。趁著高興勁,十張紙牌一分鐘就被我搞定了,小朋友們都為我鼓掌。下來(lái)我又去玩了爭(zhēng)做小歌手的比賽,體驗(yàn)了當(dāng)明星的滋味,興奮極了!接下來(lái)我又去玩了投沙包、小貓釣魚(yú)、打怪獸的游戲......
時(shí)間過(guò)得真快呀,不知不覺(jué)活動(dòng)時(shí)間就快要結(jié)束了,我愛(ài)這快樂(lè)的六一!
兒童節(jié)的作文 篇3
一年有365天,假如有人問(wèn)我:你最喜歡哪一天?我會(huì)毫不猶豫地回答:我最喜歡六一兒童節(jié)那一天。去年,我就度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)那天,天氣晴朗,我早早地來(lái)到了學(xué)校,看到許多人圍在櫥窗那兒,我也跑過(guò)去一看,原來(lái)大家在欣賞我們班的慶六一作品專(zhuān)刊。里面有剪紙、 作文、畫(huà)畫(huà)、手抄報(bào)。咦,我的作品也貼出去了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這時(shí),圍觀的人說(shuō):三年級(jí)的學(xué)生能畫(huà)出這樣的畫(huà),不錯(cuò)呀!聽(tīng)了他們贊美的話語(yǔ),我真為我們班感到自豪。
這時(shí),廣播響起:全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合。我們聽(tīng)到廣播,來(lái)到了操場(chǎng)上,排著整齊的隊(duì)伍,學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)短的升旗儀式,校長(zhǎng)還作了簡(jiǎn)要地講話:沾化一小1000多學(xué)生,六一節(jié)快樂(lè)。
隨后,學(xué)校的慶六一文藝表演正式拉開(kāi)序幕,首先上場(chǎng)的是歌舞表演:《我的20xx》,一場(chǎng)充滿活力的表演就開(kāi)始了。獨(dú)唱的.小女孩站在中間,邊唱歌邊轉(zhuǎn)著呼啦圈,旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍,做出不同的動(dòng)作。表演結(jié)束了,迎來(lái)了觀眾的熱烈掌聲。
接下來(lái),是我們?nèi)昙?jí)表演集體舞:《陽(yáng)光校園》,我們邁著輕盈的步伐,走到了指定的位置。音樂(lè)響起,我們跳起那熟記于心的動(dòng)作,臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞,一會(huì)兒橫排,一會(huì)兒豎排,一會(huì)兒斜排,不停地變化著隊(duì)形。音樂(lè)停止,我們的舞蹈也結(jié)束了。
之后,還有小提琴齊奏,現(xiàn)代舞表演和一、二年級(jí)集體舞《好朋友》等豐富多彩的節(jié)目。
兒童節(jié)的作文 篇4
六月一日,是國(guó)際兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了大型的游園活動(dòng)。游戲精彩紛呈,有穿越火線、小河淌水、瘋狂水管工······各個(gè)讓人回味無(wú)窮。
我最喜歡的就要算“掃雷區(qū)”和“穿越叢林了。
先說(shuō)說(shuō)掃雷區(qū)吧,我和施逸涵一起玩。我蒙著眼睛施逸涵指揮我穿越”雷區(qū)“,窩小心翼翼的邁著步伐前后左右慢慢移動(dòng),并自己思考,問(wèn)施逸涵可不可以做一些容易碰雷的動(dòng)作,最終成功通過(guò)”雷區(qū)“,我才松了口氣。
再說(shuō)說(shuō)穿越叢林吧,我和裘正揚(yáng)合作。我和裘正揚(yáng)合作。我的.眼睛又被蒙上了。裘正揚(yáng)可比施逸涵有趣多了,他一邊唱歌一邊給我指令,歌詞就是指令,比如:他唱國(guó)歌”起來(lái)“的時(shí)候就起來(lái)。讓人感覺(jué)很好玩。
這一次六一國(guó)際兒童節(jié),我過(guò)得很開(kāi)心。
兒童節(jié)的作文 篇5
“六.一”兒童節(jié)快到了,我急切地盼望著“六.一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái),為了迎接“六一”兒童節(jié),5月28日下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。節(jié)目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》這個(gè)節(jié)目了,我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢!
看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入,臺(tái)下的`觀眾個(gè)個(gè)看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈,將在“六.一”全市匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》,我要從現(xiàn)在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!
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