三年級家作文（常用3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級家作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級家作文 篇1
我家的貓咪全身長著麻花色的毛，它是別人送給我們的`。剛來的時候只有一點兒大，我每天給它喂牛奶，有時也到小溝里去抓一些小魚給它吃。現在已經有五、六斤重了。
我和貓咪之間有深厚的感情。每次放學后，貓咪聽見我的腳步聲就跑出來“迎接”我了。
我的貓咪也很頑皮。有時候它在家里亂跳、亂翻，把我的墨水瓶都打翻了。有一次它把我的鞋子給拖走了，害得我找了好幾天才找著。
有一天放學后，我來到家門口，貓咪沒有出來“迎接”我了。我一進門就問奶奶，奶奶說道：“小貓咪不見了，我找了好久都沒找著。”我又找了很久，也沒找著。我心急如焚，晚上做夢也夢到貓咪回來了。第二天，貓咪果真回來了。我高興得抱著它，它一動也不動，像個做錯事的孩子在認錯一樣地望著我，讓我摸它。
我真喜歡我家的貓咪，他給我的生活帶來了許多樂趣。
三年級家作文 篇2
爸爸是一條“瘋狂的工作蟲”。在家里，我幾乎都看不到他的身影，他每天都在公司忙這忙那，不是在電腦面前搞活動方案、寫工資單，就是和同事們一起在壞掉了的機器旁邊埋頭修理。
媽媽是一條“嘮叨的忙碌蟲”。在學校，忙著備課、上課、改作業，碰到調皮的學生犯了錯誤，能叨叨叨叨地說上半天。在家里，早晨六點起床給我們準備早餐，然后就開始不停地嘮叨“寶貝，你們要記得喝牛奶啊！”“思含，上課要注意力集中啊！”等等，晚上六點給我輔導作業，又得嘮叨一番。
我是一條“小書蟲”。每一次看書的時候，我都能忘掉周圍的一切，津津有味地吸收著書本里豐富多彩的知識，有滋有味地享受著書本里趣味橫生的故事情節。
弟弟是一條“搗蛋蟲”。有時他會突然跑到我的書桌前，一把拿走我的.橡皮，一溜煙地又跑不見了；有時他會在我辛辛苦苦畫的畫上，任意涂鴉，惹得我哭鼻子；有時他會淘氣地從一個房間跑到另一個房間，讓奶奶怎么也抓不到他。
這就是我家四條可愛的“蟲子”。
三年級家作文 篇3
我的家鄉在大連的郊區普蘭店。那里雖然是農村，但如果你來走走，你就會知道這個一個遠離塵囂，空氣清新，寬闊美麗的地方。
我的家鄉有很多的家禽，雞鴨鵝處處可見，甚至還能經常看到牛羊豬，家家都在養著，這些家禽跑來跑去，不怕孩子，不怕大人，看來能夠和人們很好的相處。
特別有意思的是家家都有魚塘，人們都在忙著致富，池塘養的東西很多，有的養魚，有的`養青蛙，有的養鱉……每逢春節，家家戶戶都在忙著殺豬宰羊，燉雞煮鴨，烤鵝釣魚等，熱鬧極了。
有意思的事，我也趕上了這個熱鬧，放假了，快過春節，我在老家的魚塘里釣魚，爸爸教會我拿魚竿，放魚餌，學會安靜的等魚兒上鉤。然后用我們自己釣到的魚制成飯桌上的美味，吃起來很鮮美。
家鄉是不是變化很大，也很富裕。我愛我的家鄉，我愛家鄉的魚塘。
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