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    奉獻的作文300字

    時間:2024-01-04 13:12:33 奉獻

    (優秀)奉獻的作文300字

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的奉獻的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (優秀)奉獻的作文300字

    奉獻的作文300字 篇1

      早春,鄉下的奶奶便帶上一把鋤頭前往地里。這是她一成不變的習慣。似乎少了與泥土親密接觸,每天的日常便少了什么東西似的……

      在我們的生活中,泥土是很平凡的,很多人都對泥土視而不見。

      可是如果沒有了泥土,我們的生活會怎么樣呢?可能,我們就無法生存,沒有了泥土對我們的無私奉獻,腳底下就會到處是石頭,沒有立足之地;沒有了泥土的舍己為人,我們就吃不到食物;沒有了泥土看似平凡卻別有深意的'付出,世間萬物都無法生存。

      隨著人類不斷浪費泥土,造成了大量的水土流失,最終傷害的還是人類自己啊!

      人來人往,車去車來。泥土依然卑微得被人們踩在腳下,無聲無息。

      泥土這無私奉獻的精神值得我們學習!

      這樣無私的在大自然里的生物還有很多,比如蜜蜂,雖然每天在花朵旁邊“嗡嗡”地飛著,惹人心煩。可踩來的辛苦成果呢?正如《蜂》這首詩所說:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”這都不是在為人類嗎?

      泥土無私奉獻,任愿讓人踩踏。蜜蜂每天辛勤勞作,為人類釀出蜂蜜。這都是對人無私的奉獻。

      所以,就算我們在生活中無聲無息,不為人所知,但也要為人民盡到自己的責任。就算不被人所尊重,也要像泥土和蜂蜜一樣為人民無私的奉獻。

    奉獻的作文300字 篇2

      在人生的旅途中,摧折生命之樹的暴風雨往往會不期而至,正如這次發生的超級臺風“小威”———威馬遜。您會做出怎樣的選擇?是選擇面對還是逃避呢?縱觀歷史,每次遇到困難和災難,必有英雄出現。雖說這不是自然規律,但他們卻“按時”出現,拯救我們從而使我們生活更加美好和幸福。

      奉獻的含義,不只是犧牲。在我看來,為人類服務,創造輝煌,才是奉獻。抗擊臺風的英雄們,冒著風雨,不顧個人安危,被狂風吹倒,多處受傷,卻堅守崗位,這就是抗擊“威馬遜”英雄們真實寫照。

      懷著敬佩,8月25日,我們有幸采訪了這些抗災英雄們。在他們的回答中,自始至終都圍繞著“工作責任,財產安全,團結一致,幫助大家”。這些做法在他們看來只是盡了本職工作責任,微不足道。但正是他們這些為人民服務的螺絲釘精神,及時清除樹枝,疏通管道,確保排水設備正常運行,使我們安度風暴危機。

      今天的.采訪,讓我見識了英雄們的為人民奉獻的可貴精神,他們的事跡深深地烙印在我心中。

    奉獻的作文300字 篇3

      在校中,最樂于奉獻的人,莫過于咱們班的班長孫--- 徐榮!啊,質量那是相當的好,人送外號“老黃牛”,他為班級著想,樂于奉獻,在他的帶動下,班級中的好人好事已蔚然成風。

      “丁零零”,下課鈴一響,同學們爭先恐后地排隊打飯,原本寬敞的道路頓時擁擠不堪,熱鬧非凡。 是什么令大家如此著急呢?原來是早已“絕跡江湖”的香腸“重現武林”了!難怪大家如此心急排隊。時間一分一秒的過去,打飯的人一個一個地拿著飯走了,個個心滿意足。忽然,不知是誰喊了一聲:“我的香腸老鼠啃過了!”一下子,大家紛紛聚攏,竟相觀看。那位“受害者”著急地直跺腳,盼望能有人與他的香腸交換。可是又有誰愿意呢?正在大家愁眉不展的時候,耳邊傳來熟悉的聲音:“我的香腸和你的交換!”大家循聲望去,發現班長孫徐榮拿著飯走來,然后一聲不吭地將自己的香腸與“被老鼠啃過的香腸換了一下!”不少人紛紛相勸:“班長,你可得想清楚啊,這可是“百年一遇”的`香腸啊!”也有人幸災樂禍,只見班長香香地吃了一口,說:“你們看,不是可以吃嗎!”說完,返回自己座位去了。

      人群漸漸散開了,而我的心久久不能平靜。班長的這種樂于奉獻的精神,值得我們大家贊賞學習啊!

    奉獻的作文300字 篇4

      暑假到了,我利用暑假空閑繼續學習毛筆書法,媽媽每天下午頂著烈日帶我去興趣班。我們要經過汕樟路才能到達目的地。每天經過汕樟路時,我都會看到一群最可愛的人——修路工人。

      這兩天,室外最高溫度都達到了36度,人們走在路上都汗流浹背。就在我們抱怨天氣太熱時,卻有這么一群人頭頂炙熱的陽光、腳踩滾燙道路堅持工作著。

      我和媽媽在下午3點左右經過汕樟路東墩市場路段,看到工人們正在鋪瀝青。攤鋪下來的瀝青的溫度大約是100度左右,我們只是經過路對面,都能感覺到陣陣熱浪撲來。就是在這樣的工作環境下,修路工人們正分工合作進行路面鋪瀝青的工作,瀝青攤鋪機、壓路機正開足馬力,分別噴灑瀝青、壓實路面。攤鋪機鋪一點,工人就得移動一點,對不平整的地方進行修整。為了盡可能將高溫炙烤的影響降到最低,工人們只能穿著長褲和膠底鞋,但即使這樣,他們的.腳底還是粘了一層厚厚的瀝青。為了城市的建設,為了道路更加平整通暢,炎炎烈日下,他們就這么持續“下蒸上烤”地辛苦工作著。

      他們不怕苦,不怕累,敢于奉獻的精神感動了我,我要向辛勤工作的工人叔叔們致敬!

    奉獻的作文300字 篇5

      在社會上,奉獻一己之力的人有如過江之過江之鯽,但被人們所歌頌的卻只有一小部分,但那些無名英雄卻依然持續不斷奉獻,只為了讓這個我們的社會能救助那些弱勢的族群,只是不知他們有無接受到,抑或遭到有心人士的侵占,但人們奉獻部會間斷,人就是因為互助而長存。

      奉獻當然也有分別,但并不是從金額的多寡來取決,而是有無那一顆奉獻的心,畢竟人生來就是要奉獻人自己來保存種族的延續,盡管對其它的.生物來說我們只不過是在屠殺而已,這就是自然呀!有人在自己死后仍然不將多余的財產捐出,但有些人在還未死前就把自己捐出去,這種精神值得我們學習。

      爸爸媽媽的犧牲與奉獻就是偉大的,爸媽在我們未出世前就不停地照顧著我們,就是遭遇挫折也依然不停歇,就算我們抱以孝心,也不及其萬一呀!這就是唐孟郊游子吟的真諦吧!“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”。

      奉獻是每個人都必須做的,即使我們沒有什么力量,只要有心,就可以將大愛座小事,而就算因此而遭到責罵,也要堅持,因為這也是一種奉獻,希望奉獻的人在需要時也能受到大家的幫助。

    奉獻的作文300字 篇6

      “蠟矩成灰淚始干”,這是晉代詩人陶淵明所寫的名句,所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。

      雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那么明亮,但在現代人的生活里,它似乎已經被大部分人所遺忘。在極為少數的沒有電的夜晚,它才被人們記起,它便想盡一切辦法,幫助人們找到光明。

      蠟燭,它在為人們照明的時候,便在火焰中犧牲,它并不認為它的棲牲是痛苦的。

      這一夜,恰好停電。這時我才記起蠟燭,便在家里四處翻找,終于在窗臺上找到了。我又找來火機,點燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當我聽到“滋滋”的聲響時,抬頭一看,原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪:為什么有那么多的蠟淚往下流?便問在旁邊指導我學習的`爸爸。

      爸爸告訴我:“這段時間,氣候太炎熱了,蠟燭是放在窗臺上的,它接觸到了強烈的陽光的炙烤,便把原來是直直的蠟燭,烤彎了。當點燃蠟燭時,蠟燭不能充分地燃燒,所以才有那么多的蠟淚往下流。”

      我明白了爸爸所講的道理,繼續看書。過了很長時間后,蠟燭快要燒盡了。

      我呆呆地看著蠟燭,默默想道:“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過努力學習,長大后,也要學習蠟燭的精神——犧牲自我,照亮別人。”

    奉獻的作文300字 篇7

      只要人人都獻出一點愛,世界就會更美好!

      在家里,媽媽做家務很累,要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服……等等家務活。我自己收拾好了自己的房間,為媽媽減輕了許多負擔。媽媽也常夸我,說我是她的好幫手。

      在班級里,我常常幫老師和科代表抱作業,課間,幫忙抹黑板……

      我們都覺得學習太枯燥了,所以,我們“板報四人組”,就是我、程夢齊、楊光雨露和李瀅一起跟我們的'班主任張老師提了個建議:在班上,每兩周就辦一次活動,比如寫作文、畫畫、攝影、做手工、做環保愛地球的活動……老師二話不說就同意了。

      有了兩周一次的活動,同學們對學習一下子充滿了樂趣。第一次活動,我們折紙比賽,折紙鶴,看誰折得又快又好;第二次,我們又弄了個“繪畫大賽”,看誰畫得畫最好;第三次……我們使同學們對學習充滿了興趣,難道,這不是愛的奉獻嗎?現在,我們班由學習最差的一個班,瞬間轉變為學習最好的一個班。這都是我們的功勞呢!

      愛的奉獻真是快樂啊!

    奉獻的作文300字 篇8

      秋天也有奉獻者?看到題目你肯定會大吃一驚的。但我告訴你,秋天的奉獻者是無數片不起眼的樹葉,為什么是樹葉呢?那就讓我來一一告訴你吧。

      看不遠處無數位金黃的小精靈就是其中的奉獻者——銀杏樹仙子,銀杏樹仙子把銀杏樹精靈打扮得漂漂亮亮的,有的銀杏樹精靈穿著綠中帶黃的裙子;有的銀杏樹精靈穿著黃裙子,上面鑲著綠色的小圓點;還有的銀杏樹精靈穿著綠裙子,裙擺上繡上了黃色的'花邊。它們的形狀各異,有的像一把把折扇,一陣微風吹來,折扇扇呀扇,像在為路人扇扇子;有的像鵝掌一樣;有的像扇貝。一陣風吹過,一樹的銀杏樹精靈搖動起來,美麗無比!

      瞧!那邊的楊樹少女更是不甘失落,楊樹娃娃像一顆顆愛心一樣,一陣清風吹來,給這悲涼的秋天帶來愛的溫暖,一片片愛心樹葉帶給你幸福的味道。

      “落葉不是無情物,化作春泥更護花”,它們犧牲自己,為來年的樹葉做出更多的貢獻,它們用自己的平凡譜寫了一首首秋天的贊歌。

    奉獻的作文300字 篇9

      是誰?把無知的我們,臨近寬敞的教室,交給我們豐富知識?是的,那就是我們的`老師。

      老師是盡職奉獻的,周末,我們在家吹著空調,看著電視,玩著電腦,可是,老師卻正在辛苦的工作,為的是給我們更好的教育。

      三年級的一個下午,老師留了一些同學在教室改作業,老師把我們不懂的題目耐心的講解,領悟性差的同學聽不明白的題目,老師也不會罵他,而是一遍一遍的講,直到同學明白為止,同學們都走了,老師沒有回家,而是把今天的事認真的完成。

      暑假,同學們一定在外開心地玩著,可是老師們還要為小學期做準備,尤其是開學前幾天,老師們通常工作到深夜,這都是在為了我們,就算再苦再累,他們也不會埋怨。

      老師是蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己,老師是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學生……

    奉獻的作文300字 篇10

      你曾記得一個身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經記不得了。那是老師的身影,那是老師的面孔。老師是我一生中做貢獻最大的。i love you,my teacher。( 我愛你,我的老師)。

      老師是一盞心靈的燈光,照亮我的人生道路。

      老師是大海里一壺清泉,澆灑著我幼小心田。

      老師是春天里的春雨,滋潤著我的身體,

      老師是夏天里的大樹,遮擋著炎熱的太陽,

      老師是秋天里的.落葉,撒下了知識的源泉,

      老師也是冬天里的棉被,溫暖著我的心靈。

      老師是無微不侄的 ,我們每一點進步,都會受到表揚,

      老師是我人生中的第2個父母,他們有著親生父母對我們的關心。

      老師啊,老師,沒有你的存在就沒有我們的今天,我會把你記在我的心中,無時無刻的想著您。

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