《蜜蜂》作文[合集7篇]
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文7篇，希望對大家有所幫助。
![《蜜蜂》作文[合集7篇]](/pic/00/c3dbb7e45_2.jpg)
《蜜蜂》作文 篇1
我非常喜歡小蜜蜂，原因是它非常勤勞，從東頭飛到西頭，既不怕苦，又不怕累，他還能為人們做貢獻呢！
小蜜蜂不大，一顆豆子般大小的頭，身體是黑黃相間的，飛的時候臉蛋兒紅撲撲的，兩根觸角微微地擺動，特別是那輕而透明的`翅膀在陽光的照耀下，折射出五彩繽紛的顏色，特別引人注意。
它常微笑著去采蜜，好像那么累的事根本不算什么。它在百花齊放的花叢中自由自在地舞來舞去，非常美麗。如果你不小心碰了它一下，它也毫不相讓，竟把刺伸出來扎得你嗷嗷直叫。
不過它有時也非常溫順哦！它辛勤采的蜜可不會獨享；有時它會和同伴一起分享；有時它會直飛進蜂房，把蜂蜜儲存起來。蜂蜜如果太滿了，它們則會把多余的蜜拋出來。這時你便可以接掉下來的蜜吃。
我喜歡小蜜蜂。因為它勤勞，因為它起早貪黑地采蜜，因為它溫順，還以為……我喜歡小蜜蜂，希望你們也能夠喜歡它。
《蜜蜂》作文 篇2
“一場大風把小蜜蜂的.家吹飛了，現在請小朋友給小蜜蜂畫個家吧。”美術老師說，“畫完后，吹一口氣，就變成真的了。”
聽完老師的話，我就開始認真地畫了。
瞧，我畫了什么：彩虹床，白云沙發，太陽電視，電冰箱，奧特曼鐘表，福娃寫字桌，海星窗戶，變形金剛門……
美術老師看見了，夸我是小小設計師。還給了我一個100分。
“現在吹一口氣，畫兒就變成真的了。”
“是。”
我用吃奶的力氣一吹，“呼——”奇跡出現了，畫紙飛了。
老師笑了，我也傻乎乎地笑了。
《蜜蜂》作文 篇3
螞蟻和蜜蜂是鄰居，它們常常在一起勞動、一起玩耍。有一天，螞蟻突然想起了一個問題，它感覺不公平，它自言自語地說：“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞，我每天也是忙來忙去的，為什么卻不說我勞呢？”這讓螞蟻非常苦惱，它決定要問問蜜蜂，找找原因。
這一天，螞蟻正拖著一塊面包回家，看到蜜蜂在花叢中采蜜，它就大聲地喊：“小蜜蜂，小蜜蜂。”小蜜蜂正在專心地工作，聽到螞蟻喊它，它也高聲地回答：“老朋友，叫我有什么事嗎？我正忙著呢！”“我有一個問題想問你，為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢？”小螞蟻有點傷心地說。蜜蜂想了想說：“因為我勤勞工作是為了別人，你勤勞工作是為了你自己，可能就是這個原因吧！”
螞蟻聽了蜜蜂的話，終于想明白了，原來大家都夸蜜蜂，是因為蜜蜂是為了別人而勤勞工作，它是一個無私奉獻的人，是令人佩服的'人，從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個朋友了。
《蜜蜂》作文 篇4
在花叢中，生活著蝴蝶貝貝和蜜蜂青青。青青十分勤勞，每天都辛勤地在花叢中采蜜，而貝貝呢，整天游手好閑，只顧著裝扮自己。
有一天，貝貝用名牌化妝品把自己打扮得花枝招展，再穿上漂亮的衣服，然后飛到雪梨花前問道：“我美麗嗎？”雪梨花說：“你不美麗。”貝貝又去問玫瑰花：“我是不是最美麗的？”玫瑰花說：“你不是最美麗的.，蜜蜂比你美多了。”貝貝又問百合花：“蜜蜂是不是比我美？”百合花回答道：“當然了，蜜蜂比你美10倍。”百合花說完，花朵們異口同聲地說：“我們喜歡蜜蜂！我們喜歡蜜蜂！”貝貝聽了，非常生氣。貝貝飛到樹上問啄木鳥：“啄木鳥先生，我真的不美嗎？”啄木鳥正在捉害蟲，就沒回答貝貝。正當貝貝垂頭喪氣要飛走時，忽然看見一群小朋友在唱贊揚蜜蜂勤勞的歌謠，貝貝聽了就更加生氣了，到處說蜜蜂的壞話。可是人們對蜜蜂的喜愛一點也沒有減少，蜜蜂聽到了也不生氣，還像往常一樣送蜂蜜給貝貝。
有一天，青青送蜂蜜給貝貝時，貝貝終于忍不住了，就問青青：“人們為什么總是喜歡你，說你美麗呢？”青青說：“人們喜歡我，是因為我勤勞，人們說我美麗，是說我心靈美啊！”貝貝聽了，終于明白了。
從此，貝貝再也不像以前那樣無所事事、游手好閑了。她呀，天天都像青青那樣，給花朵傳播花粉。人們看見了，就不但喜歡蜜蜂，還喜歡蝴蝶了。
《蜜蜂》作文 篇5
在陽光明媚的照耀下，森林一片和諧，富有生機：小鳥們在森林上空翩翩起舞，啄木鳥醫生認真地給大樹伯伯治病，小蜜蜂正勤勞地在花叢中穿梭，采著花蜜，小兔子們在林中小道間練習賽跑，羚羊家族不甘落后，也成群結隊的開展跳遠活動，小松鼠蹦跳在眾多大樹之間搬運松果，準備過冬的.糧食……
一陣幽風吹來，林中茂密的枝葉也高興得手舞足蹈，咯咯歡笑……忽然，不知誰把一粒火種帶入森林……吹來一陣陣風，那火種滾動幾下，便起死回生，燃了起來，鳳助火勢，火勢慢慢地吞噬了整個森林，濃煙滾滾，僅僅半個小時，就燒光了整個森林，小動物們就這樣失去了自己的家園。
“火”這個不起眼的字，讓森林從富有到貧窮，讓可愛的小動物們家破人亡。我們要把這把雙刃劍排斥在森林之外，愛我家園，護我森林。
《蜜蜂》作文 篇6
在大森林里，有一只叫愛麗的小蜜蜂，它有一座美麗的花園。花園里有很多花：郁金香、臘梅、迎春花、菊花、荷花……應有盡有，絢麗多彩。
愛麗種的花總有一股獨特的香味，這種香味還可以治病呢！比如兔子大嬸生病了，愛麗送了一束臘梅給兔子大嬸，兔子大嬸天天聞著這種彩虹般的味道，不出幾天病就好了。這可是大新聞啊！動物小鎮立馬就沸騰了，大家都在猜測為什么愛麗種的花會這么神奇，而那些好事的記者也沒有閑著，整天一窩蜂地去采訪愛麗，可每次都會被愛麗擋在門外。
有一天，愛麗去好朋友棕熊記者巴頓家里做客。吃飯時巴頓又問愛麗花的事情。愛麗看在巴頓的面子上，這才講出了其中的奧秘。
原來，有一天愛麗在回家的路上看見了一只受傷的小精靈。愛麗天性善良，看到傷痕累累的小精靈想也沒想就把它帶回了家。愛麗精心地幫小精靈包扎了傷口，還把辛苦采集的花蜜給小精靈吃了一大半，這可是愛麗整個冬天的糧食啊！小精靈吃完對愛麗說：“謝謝，你真是個好人，我送你兩樣東西吧！”說完，小精靈變戲法似的拿出一個水壺和一包花種來。水壺有七彩的顏色，花種并沒有標明是什么花。接著小精靈講了這兩種東西的用法。這包花種里的種子是永遠用不完的，你只要取出一粒種子，捧著它虔誠地許愿說：“我想要種什么花。”再把它埋在泥土里，就會長出這種花。無論在水壺里裝上什么水，都會變成彩虹的`顏色。這種水可以讓發了芽的小花加快成長的速度，還能使花兒散發出彩虹一樣的香味，這種香味不僅可以美化環境，最神奇的是竟然還可以治病呢！
原來是這樣，怪不得花香可以治兔子大嬸的病呢！愛麗走后，巴頓想打電話給森林電視臺。為什么？這可是搶手的好新聞呀！靠這個，巴頓可以領一大筆獎金呢！但他沒有，因為跟金錢比起來，還是友誼比較重要。
后來愛麗開了一家花店，店門前總是擠滿了來買花的動物。沒過幾年，愛麗就從一只默默無聞的小蜜蜂成了大明星。巴頓也成了動物小鎮最出名的記者。
《蜜蜂》作文 篇7
今天，我們學習了《蜜蜂的贊美》這篇課文，使我感受很深。它使我明白了一個道理，那就是：我們在學習上要和蜜蜂采蜜一樣，不怕辛苦，持之以恒;得到了一個啟示，那就是要多讀書，讀好書，多積累，勤消化，多運用，有創新。
這篇課文，主要講了蜜蜂采蜜時的辛苦，采蜜和釀蜜的方法，以及人們對蜜蜂的贊美和從中受到的許多啟示。
在寫蜜蜂采蜜時的辛苦時，文章有這樣一段話：“一只蜜蜂要釀造1公斤蜂蜜，必須在100萬朵花上采集原料。假如花叢到蜂房之間的平均距離是1。5公里，蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行11圈”。
讀著這段文字，我為蜜蜂采蜜時的辛苦深深地感動了。啊！蜜蜂真是太偉大了，太辛苦了！為了采蜜，它不怕苦，不怕累，千里迢迢的把蜜采來，又要自己進行釀造。它采來的是百花之中的精華，為人類奉獻的是濃郁香甜的蜜漿。當我們品嘗著那味美香甜的'蜂蜜時，怎能不對這世界上既普通又神奇的小昆蟲，產生由衷地贊美呢！
由此，我想到了那小小的“春蠶”。它吃的是桑葉，吐出來的是絲線。它不分晝夜的吐絲做繭，為人們奉獻的是五彩繽紛的綾羅綢緞。當它吐盡口中的最后一節絲時，自己卻變成了又短又小、“一絲不掛”的“裸蛹”。然后，它又變成“蠶蛾”，去孕育新的生命。
我又想到了我國著名的數學家陳景潤。他20多年如一日，潛心研究“1+2”的科學難題。他不分晝夜，廢寢忘食，經常通宵達旦的在圖書館里查資料、搞驗算。他驗算過的草紙，堆滿了好幾間房子，足足有一人多高，簡直就跟個“小山”一樣。他經常由于精力過于集中而忘記了吃飯，得了很嚴重的胃病;他經常走路時還在思考問題，腦袋碰在大樹上，還要說聲“對不起！”由于他的勤奮和努力，終于發明了著名的“歌德巴赫猜想”，攻克了這個“1+2”的世界科學難題。
我還想到了我自己。平時老是抱怨媽媽給我報的課外班太多，學習太辛苦;學習上遇到了一點小小的困難，容易打“退堂鼓”;有時只滿足于完成老師布置的作業，對所學知識理解得不深不透;學習上缺乏一種刻苦鉆研、持之以恒的精神等等。所有這些，相比于那辛苦的蜜蜂、小小的“春蠶”和著名的數學家陳景潤來，這又算得了什么！
這篇課文，對我的教育確實是太大了。我要向小蜜蜂學習，向小“春蠶”學習，向偉大的數學家陳景潤學習，學習他們那不怕辛苦，持之以恒，甘愿奉獻的精神。用他們的精神，時刻對照自己、勉勵自己，做一個品學兼優的好學生，將來爭取為國家做出更大的貢獻。
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