夏令營(yíng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的夏令營(yíng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)的作文 篇1
在快樂而又有趣的暑假里，我參加了“手拉手快樂農(nóng)村行”夏令營(yíng)。
那是涼爽的一天，一想到今天要去夏令營(yíng)，可高興了。一清早，我早早的來到學(xué)校，沒過多久，同學(xué)接陸續(xù)的到齊了，我們便出發(fā)了。汽車在公路上奔馳著，一路上，大家都在討論我們?nèi)サ氖Y巷村是什么樣子的？大不大？說著說著便到了。
我們一下車向前看去，大家“哇”的一聲，這里可真漂亮呀！美麗的房子整齊的排列著。花園里的海棠花開滿了枝頭，有白的，粉的，紫的，像在比誰的'花開得多，開得香，開的艷。池塘里，荷花盛開了，有的彎下腰來，像在梳著頭發(fā)；有的婷婷玉立，像在向我們招手……
十點(diǎn)左右，導(dǎo)游帶著我們參觀蔣巷村。接下來是中飯時(shí)間，中飯是包餛飩吃，這是一個(gè)很有意義的中飯，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力。我們吃著自己包的餛飩，個(gè)個(gè)心里美滋滋的。
下面是看動(dòng)畫片《狼與羊》，這部動(dòng)畫片告訴了我們不少知識(shí)，讓我們知道了什么叫真正的友誼。看完了動(dòng)畫片導(dǎo)游又帶我們細(xì)細(xì)的參觀蔣巷村。讓我知道了不少知識(shí)。
生態(tài)園是這次夏令營(yíng)中令我最難忘的地方。一進(jìn)生態(tài)園只見里面綠油油的一片。我抬頭一看“呀”我頭上的架子上長(zhǎng)著葡萄，紫色的葡萄在陽光 的照耀下，晶瑩剔透，像一顆顆紫水晶。我們?cè)偻白撸褪丘B(yǎng)殖動(dòng)物區(qū)了，只見里有很多動(dòng)物我們看見了鸚鵡，八哥......動(dòng)物中我最喜歡鴕鳥那細(xì)長(zhǎng)的脖子和那健壯的身體。在這生態(tài)園里有著無數(shù)農(nóng)民伯伯的汗水，有了這些汗水才使這個(gè)生態(tài)園更美麗！
最后我們依依不舍的離開了蔣巷村。
夏令營(yíng)的作文 篇2
八月四日那天，我等待了很久的夏令營(yíng)終于到來了，我很高興，何老師要做我們的班主任，和我們一起過十天！到了教室，我看見很多新朋友，我可以跟他們認(rèn)識(shí)一下。我們一起走進(jìn)音樂廳參加了開營(yíng)儀式，我還看見左邊有五個(gè)外國人呢，他們應(yīng)該就是我們的外國老師，接著就是升旗儀式，我真是激動(dòng)！
第一天晚上，我們玩了一個(gè)名叫兩人三足的`游戲，我和潘翎嘉的腳綁在一起，變成了三只腳，太好玩了，何老師說我們是種子選手呢！果然我們四營(yíng)拿了第一！游戲結(jié)束后，大家都覺得很累，我們一到四營(yíng)一起回到寢室，寢室里有很多的高底鋪，大家今晚熱熱鬧鬧地睡在一起，不過有幾個(gè)人小朋友晚上想媽媽哭了。
在夏令營(yíng)，我跟著外國老師學(xué)習(xí)了英語，跟著王老師學(xué)習(xí)了怎么用英語來講龜兔賽跑的故事，在毛老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了游泳，班主任何老師更是教會(huì)了我們很多生活上的好習(xí)慣，早睡早起，勤快樂學(xué)，團(tuán)結(jié)文明，準(zhǔn)時(shí)守禮。
十天的夏令營(yíng)一眨眼就過去了，快樂的時(shí)間總是那么短。不過爸爸媽媽來參加我們的閉營(yíng)儀式了，我穿上了漂亮的裙子，背上了小蝴蝶的翅膀，和同學(xué)們一起上臺(tái)表演龜兔賽跑的故事，大家都在臺(tái)下為我們鼓掌！
這個(gè)夏令營(yíng)真是豐富多彩，真是舍不得離開。這是我第一次這么長(zhǎng)時(shí)間地離開爸爸媽媽，第一次和這么多的小朋友一起睡覺，第一次和那么多的小朋友一起洗澡洗頭，很多個(gè)第一次。我真的希望下一次的暑假快點(diǎn)到來！
夏令營(yíng)的作文 篇3
今年暑假，我參加了一個(gè)不一樣的夏令營(yíng)——新東方泡泡英語夏令營(yíng)。
我們要住在學(xué)校里，每天在學(xué)校里吃飯，上課，做游戲，洗澡，睡覺。我在那里參加了很多游戲，我很喜歡，還做了怎么讓雞蛋從3樓掉下來不碎掉的實(shí)驗(yàn)。不過我們小組的.雞蛋被我弄破了。我們還去了金山游玩，摘了葡萄，除了自己吃還留著給爸爸媽媽吃。但是最后媽媽來接我的時(shí)候說葡萄已經(jīng)爛了不能吃了。
我在夏令營(yíng)里學(xué)到了新單詞，練習(xí)了口語，老師表揚(yáng)我的發(fā)音很棒。我還在夏令營(yíng)里自己洗衣服，鍛煉了我的生活自理能力。不過，我很想家，很想念爸爸媽媽，爺爺奶奶。我每天都要給媽媽打電話。
夏令營(yíng)一共10天，我覺得很好，我準(zhǔn)備下次還參加這樣的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇4
驕陽似火，雖然戴著遮陽帽，但仍然很熱，就像是正在蒸饅頭的蒸籠突然打開了一樣，熱氣都撲面而來，久久不能散去。出了行知小學(xué)，過一條馬路，就到了我們的目的地——荷花園。進(jìn)去一看，我們都嚇了一跳，沒想到這里的荷花培育基地這么廣闊。一眼望去，河塘鋪滿綠色的荷葉，荷葉上托著姿態(tài)萬千、色彩鮮艷的荷花。有的含苞待放，就像是一個(gè)大大的水蜜桃，胖圓圓的，惹人喜愛；有的微微張開了小嘴，就像是一個(gè)靦腆的小姑娘，偷偷地，小心翼翼地看著這個(gè)嶄新的世界；有的完全舒展開，紅里透粉，粉里透白，就像是一只水晶托盤。這里的'每一朵花，都是一件精美的藝術(shù)品。我最喜歡的是一種叫“千瓣蓮”的花，它看上去像是一個(gè)粉紅小球，如果把它的花瓣一片一片摘下來，足足有上千片呢。
除了賞荷外，我們更關(guān)心藏在荷葉下的“寶貝”。是什么寶貝呢？咱們一起來看看——
荷花塘邊，老師給我們拿來了工具：一根竹竿，這根竹竿上還吊著一塊大肥肉。開始釣龍蝦了，我找了一個(gè)安靜的地方，將肉慢慢地放入水中，便坐在旁邊耐心等待。過了好一會(huì)兒，我的竹竿竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。這時(shí)，我有點(diǎn)不耐煩了，時(shí)不時(shí)就把竹竿提起來，看看上面有沒有大龍蝦。一位老師看見了，走了過來，對(duì)我說：“像你這樣子是釣不到大龍蝦的，你難道沒有聽過小貓釣魚的故事嗎？你現(xiàn)在就如小貓一樣啊！”聽了這句話，我恍然大悟，看來我的耐心還是不夠啊！接下來，我又一次把肉放進(jìn)水里，等候大龍蝦上鉤。這一次，一只大龍蝦終于游了過來，它慢慢地靠近那肥肥的肉塊，然后伸了伸它有力的大鉗子，猛地一夾！哈哈，上鉤啦！
別看龍蝦個(gè)頭不大，脾氣卻不小，一不留神，就會(huì)被它狠狠“修理”一頓。
我耐心地等著，突然，我感覺水底下有動(dòng)靜。我輕輕一提，哇！好大一只龍蝦。我用手捏著龍蝦，得意忘形地對(duì)旁邊的伙伴哈哈大笑。突然，不知怎么回事，龍蝦狠狠夾住了我的手。“哎喲，疼死了。”我一邊大叫，一邊狂甩著手。可龍蝦卻像牛皮糖似的，牢牢“粘”在我的手上，張牙舞爪，別提多得意了。幸虧有老師的及時(shí)解救，我的手才成功“突圍”。
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