四年級勝似親人作文

四年級勝似親人作文6篇[熱門]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級勝似親人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級勝似親人作文 篇1

　　“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。”每當我唱起這首歌，就會想起了一件事。

　　一個漢族小妹妹的家住在一個小村子里，那村莊大多數都是苗族人。村里有一個年過八旬的老奶奶，她的老伴已經去世了，只有一個女兒長期在外地工作，一年才回來幾次。老奶奶生活很不方面，小妹妹就經常去她家幫助她干些力所能及的家務活。

　　在一個風和日麗的日子里，小妹妹放學回到家里，媽 媽對她說：“女兒，你沒事的時候，就去對面老奶奶家去，看看她有沒有要幫忙做的事。”小女孩急忙發下書包就往老奶奶家里跑去。到了老奶奶家，可是她家的`門關著，老奶奶不知哪里去了。小妹妹推開門，發現有一個大盆子里面都是沒洗的衣服，還有一床單。小妹妹二話沒說，拿起一個空盆子到小河邊打了一盆水，在把水倒進沒洗的衣服盆子里，接著就拿起搓衣板、肥皂涂抹在衣服、床單上，然后把衣服放到搓衣板上來回搓，最后用清水沖洗了幾遍，才再擰干水，晾曬在竹竿上。細細的汗珠滲滿了她的額頭，水花濺濕了她的布鞋。洗衣服真累啊！要是老奶奶自己洗這么多衣服的話，會更累！

　　老奶奶回來了，看到小妹妹幫自己洗完了衣服，還晾曬得這么整齊，真是感動極了。她一把把小妹妹摟在懷里，用手撫摸著小妹妹的臉蛋。小妹妹害羞地絞著身上的圍裙。

　　看到這幅畫面，讓我感受到了人間處處有真情，真情處處暖人心啊！

四年級勝似親人作文 篇2

　　一天，甜甜去洗衣服。她拎起桶，拿起木杵來到河邊。然后像大人那樣，把臟衣服弄濕，再把衣服放在較平的石頭上，用木杵敲打干凈了，一件衣服就洗好了。桶里還有6件臟衣，甜甜花了半天時間，都洗干凈了。甜甜回到家后，把衣服晾好，準備去洗第2桶臟單子。她剛想走，張奶奶走了過來。看見滿院子的'洗凈的衣服，不知是哭還是笑，激動得不得了。張奶奶一手摟著甜甜，一手撫摸著她的臉。臉上露出微笑，說：“甜甜真能干，城里的小孩子就你一個人會用木杵洗衣，太棒了！”“張奶奶，這是我應該做的。”甜甜不好意思邊微笑邊說，同時，眼中也含著一滴淚水。她想起了自己的家人。

　　每天，甜甜和張奶奶都過著快樂的生活，雖然她們沒有血緣關系，但是，她們勝似親人

四年級勝似親人作文 篇3

　　有一座村莊是漢苗兩族雜居的村落村子里有一位八十多歲的獨居苗族老奶奶，她十分慈祥。小紅是老奶奶的鄰居，她的.全家都是漢族人，她的媽媽經常幫助老奶奶。小紅也受到了媽媽的影響，下決心一定要幫助老奶奶做一些力所能及的家務事。

　　周日，小紅剛寫完作業，就去了老奶奶家里，家里沒人，門也沒上鎖，小紅一腳剛邁進老奶奶家，一堆臟衣服就映入眼簾，小紅覺得幫助老奶奶的機會來了。小紅拿起洗衣盆，把臟衣服裝了進去，又拿起棒槌，走去了小溪邊。小紅把臟衣服浸濕，放在石頭上，使勁地敲打，不一會兒，幾件臟衣服光潔如新。她繼續洗，用肥皂洗，小溪里現在滿是泡沫，一段溪水也變得渾濁了，小紅的額頭上布滿了汗珠，但她內心十分快樂，溪水中的水泡，好象一個個可愛的肥皂寶寶，朝下游跑去。

　　天，漸漸的黑了，一抹紅霞，留在天邊，那紅霞，照耀著萬物。小紅拎起洗好的衣服，去老奶奶家晾了起來，在她晾衣服的時候，給外地寄信的老奶奶回來了。她看到這場面，一下子楞住了，兩人面面相覷，老奶奶抱住了小紅："孩子，謝謝你，手都凍紅了。"說著，老奶奶把臉貼到了小紅手上，"我們不是親人，勝似親人啊！""這是我應該做的，老奶奶。"遠方的紅霞，逐漸褪了，但小紅和老奶奶仍在交談著———————— 愛，給予，無處不在，它們期待著你去尋找，發現。

四年級勝似親人作文 篇4

　　我們鄉村大多是苗族，只有玲玲一家是漢族。村里住著一位無依無靠的老奶奶，生活很不方便，玲玲經常去照顧她。

　　在一個風和日麗的星期六早晨，玲玲又去老奶奶家去幫忙干活。一推開門，沒看到老奶奶，玲玲大聲地叫了幾聲也不聽有回應。大概是老奶奶睡著了吧。于是她看看家里有沒有什么要幫忙做的。突然，她發現老奶奶換下的衣服和床單放在木桶里，還發出一些難聞的氣味，她想，這可能是準備洗的'吧。于是她圍上圍裙，挽起衣袖，提起木桶就往小溪邊走去。

　　她先打來一盆水，把衣服浸泡了一會兒，再拿起肥皂涂抹在衣服上，然后一件一件地搓了起來。嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……搓出了好多泡泡，這些泡泡在陽光照耀下，顯出五光十色，美麗極了。玲玲來不及欣賞這絢麗的泡泡，低著頭，使勁地在搓衣板上搓著衣服，生怕那個地方沒洗干凈，怕老奶奶返工。水濺到她的衣服上，褲子上、布鞋上，她全然不顧。小溪里的水嘩啦啦地流著，仿佛在為小姑娘專心致志地洗衣服而奏樂呢！

　　玲玲把洗好的衣服、床單都晾曬在竹竿上。這時老奶奶醒來了，看到滿院子晾曬的衣服，聽到玲玲親切的呼喊聲，心里全明白了。激動地說：“玲玲，你經常這樣幫助我，我不知怎樣感謝你！”玲玲不好意思地說：“老奶奶，這不用感謝，這都是我應該做的，以后有什么你不能做的事，就叫我。”

　　老奶奶再也控制不住激動的心情，一把把玲玲摟在懷里，一張滿是皺紋的臉和一張白嫩紅潤的臉緊緊貼在了一起。

　　多么感人的一幕啊！真是不是親人，勝似親人啊！

四年級勝似親人作文 篇5

　　記得小時候，旁邊住著一位苗族老奶奶。聽媽媽她們茶余飯后聊天，說起老奶奶的故事。

　　在一個夜深人靜的夜晚，那時老奶奶還是年輕美麗的姑娘，剛買完米，走在回家的路上。突然聽到了垃圾箱邊傳來“哇—哇—哇”的嬰兒哭泣聲。美麗的姑娘順著聲音發現了一個可愛的小嬰兒。孩子全身凍得通紅，嘴唇都發紫了。也不知道， 是誰家這么不小心把孩子丟棄在這里。聽著孩子越來越微弱的啼哭聲，她急忙脫下外套，緊緊的把孩子裹起來抱在懷里，想用身體的溫度趕快讓孩子的體溫升高。就這樣，姑娘抱著孩子在路邊坐了一夜，以為會有丟失孩子的家人來找。沒想到天都亮了，還是沒等來要等的人。她就把孩子抱回了家，并在村里逢人便問，是否有哪家丟失了孩子，有的話就到她家來認領。

　　一連大半個月過去了，姑娘細心地照顧著襁褓中的嬰兒，一直沒有人來認領。鄰居們都在勸她，算了吧！把孩子送走吧！你一個姑娘，還沒結婚就帶著個孩子，對你以后不好，再說了，你就是個面朝黃土背朝天的農民，哪來的能力養活孩子呀！每當聽到這樣的話，孩子好像聽懂了似的，剛剛還哭鬧著，轉眼就對著大伙發出咯咯地笑聲，好像在對大家說：“我很乖，你們不要再拋棄我了！”

　　轉眼十八年過去了，小嬰兒變成了婷婷玉立的的姑娘，而當時的姑娘卻變成了老太婆。歲月在她的臉上留下了深淺不一的痕跡。耳多也不好了、眼也不看不清了。小姑娘大學畢業后拒絕了城里的.高薪，回到了含辛茹苦養育她的養母身邊和她成長的農村，成為了一位鄉村教師。因為她知道，人要學會感恩。沒有當初的鄉親們的百家飯，沒有當初養母的堅持，她不可能長大，可能早就餓死了，所以她現在要留在養母身邊，做她的眼睛，替她看看這美麗的新農村；做她的手去洗凈衣裳，做她的耳朵替她去聆聽教室里孩子們朗朗的讀書聲。

　　每當她下班回家之后，總能看見老媽媽坐在屋門前等她回來，等她回來告訴她今天學校發生的有趣的事。每當聽到村里笑她傻時，她總是笑笑地離開了。就是因為她的傻，村里的孩子才有書讀；也正是因為她養母的傻和堅持才培養出她有一顆感恩的心。

　　現在還總能看見她們倆人常常笑著擁抱在一起，她們的親情早已超過了有血緣關系的親人。

四年級勝似親人作文 篇6

　　在一個寧靜而又偏僻的小山村里，住著十幾戶人家，題他們都是苗族人，只有一家是漢族人。

　　在十幾戶來自苗族的家庭當中，有一位年過八旬的孤寡老人------王奶奶。王奶奶腿腳不方便，要靠拄拐杖走路，又加上手有殘疾，無法做家務。每次只有靠左鄰右舍幫上一把。

　　在這小小的'村莊里幫老奶奶做事的人很多。但最關心王奶奶的是那一戶漢族家庭。

　　小紅這個漢族家庭的一員。她十分關心老奶奶。

　　星期天，小紅寫完了作業就立刻來到王奶奶家。她看見王奶奶在休息，為了不驚醒老奶奶輕輕地拿起掃把把地掃地干干凈凈。然后，又把王奶奶換下來的臟衣服和一塊臟床單裝在桶子里，提著桶子來到池塘邊洗。她先涂上肥皂，然后又搓了搓，最后在水里洗干凈。不一會兒就洗好了。

　　小紅提著沉甸甸的桶子回到王奶奶的家，當她正在晾床單時，王奶奶蹣跚地走出了房間。她看見小紅這么懂事，連忙放下拐杖，把小紅摟在懷里，很久沒有說話……

　　王奶奶不由地在心里贊嘆：不是親人卻勝似親人呀！

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