祝福教師節(jié)作文400字
導(dǎo)語(yǔ):9月10日,對(duì)于我們,對(duì)于老師,是一個(gè)特殊的節(jié)日。老師,在屬于您的節(jié)日里,謹(jǐn)獻(xiàn)上我們深深的祝愿。下面是小編為您整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。

篇一:祝福教師節(jié)
今天是教師節(jié),我想:“我給老師送什么禮物好呢?”想來(lái)想去,還是送一張賀卡吧。于是,我精心地做了一張賀卡,裝進(jìn)了書(shū)包,高高興興地上學(xué)去了。
在路上,我邊走邊想:“老師現(xiàn)在一定到校了吧!老師為了我們每天都是早出晚歸,有時(shí)候感冒了還堅(jiān)持給我們上課……”不知不覺(jué),我走進(jìn)了學(xué)校的大廳門(mén)口。我發(fā)現(xiàn)一些值周生戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,筆直著站在門(mén)口。等老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候,他們一起說(shuō):“老師,您辛苦了!”快走到教室時(shí),一股香味撲鼻而來(lái),我連忙走進(jìn)教室,原來(lái)是同學(xué)們送的鮮花堆滿了講臺(tái)。我也迫不及待的從書(shū)包里掏出賀卡,雙手遞給老師說(shuō):“老師,您好!今天是您的節(jié)日,這是我的一片心意。祝您節(jié)日快樂(lè)!”老師微笑著接過(guò)賀卡,說(shuō):“謝謝。”接著又有幾名同學(xué)給老師送去了鮮花,老師也微笑著接過(guò)來(lái)。
看到這個(gè)場(chǎng)面,我不由得想起來(lái)一首散文詩(shī):“敬愛(ài)的老師:您日日辛勞,讓我們的'心靈茁壯成長(zhǎng);您諄諄教導(dǎo),啟蒙我們做人的道理。老師——您光輝的名字,永留我心田。”
篇二:祝福教師節(jié)
老師您是寬廣的天空,能包容我門(mén)的錯(cuò)誤,您不曾放棄過(guò)每一個(gè)學(xué)生,就算他一錯(cuò)在錯(cuò),您也把它放在眼里,充滿耐心的教導(dǎo),老師諄諄教悔,我也會(huì)時(shí)常警惕自己,只我檢討好好反醒。
記得老師您有一次在操場(chǎng)上把腳給扭傷了,醫(yī)生說(shuō)要三個(gè)月才可以恢復(fù)起來(lái),醫(yī)生還一再三的提醒你不可以隨便扭動(dòng),可那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是到了學(xué)期末的時(shí)候了,哪個(gè)時(shí)候正是緊張的`階段,你只好不聽(tīng)醫(yī)生的勸告,違背了你為了別人而犧牲自己,您希望我們能在期末中考取得好的成績(jī),在課堂上的是后看著老師您的難受,可是你卻不當(dāng)回事,繼續(xù)講課,我們同學(xué)不停的勸老師您,您就是不聽(tīng),一定要把文章講完,每次看到老師轉(zhuǎn)身是的時(shí)候,都讓我們同學(xué)心驚膽戰(zhàn),胡思亂想,生怕老師有什么事,看者老師為我門(mén)無(wú)冤無(wú)悔的付出,我門(mén)都不知道如何報(bào)答老師您。
我們不會(huì)忘記這世界上,有一種最光榮的人--老;在這世界上,有一種最大的責(zé)任--育人。而我門(mén)更不和會(huì)忘記:師恩如海。
教師節(jié)快到了,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期。新的開(kāi)始向老師您!將無(wú)論我門(mén)為蒼天大樹(shù)還是低矮灌木,我們都永遠(yuǎn)祝福著你,我門(mén)親愛(ài)的老師。
篇三:祝福教師節(jié)
教師節(jié)快到了!我正在思考如何對(duì)老師表達(dá)祝福時(shí),只聽(tīng)到傳來(lái)幾聲嘆息,我走去一看,原來(lái)是同學(xué)們也在為如何表達(dá)祝福而苦惱呢。突然,我眼前一亮,想到了一個(gè)辦法。
9月8日下午一放學(xué),我就去采集了三種不同的樹(shù)葉,楓樹(shù)葉、楊樹(shù)葉,還有串在一起的小樹(shù)葉。楊樹(shù)葉像一片愛(ài)心,楓樹(shù)葉像一個(gè)毛茸茸的手掌,串在一起的小樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)鈴鐺。我利用這些可愛(ài)的樹(shù)葉做了一個(gè)既環(huán)保又能表達(dá)我心意的賀卡,這還能提高我的手工能力呢。我在兩片楊樹(shù)葉上面畫(huà)了兩個(gè)洗臉,分別代表我和老師,老師關(guān)愛(ài)我,我也愛(ài)老師:下面的小樹(shù)葉代表著同學(xué)們,同學(xué)們每天坐在教室里聽(tīng)老師講課,學(xué)本領(lǐng),我還在賀卡反面寫(xiě)了一些祝福的話。
教師節(jié)終于到了,大部分同學(xué)給老師送了花,可我還是我和吳夢(mèng)瑩的禮物最特別,吳夢(mèng)瑩送的是她媽媽用珠子親手串的兩條黃燦燦的`龍,而我送給老師的禮物最能表達(dá)我的心意。
老師收到禮物一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝,謝謝。”她還讓我把花都粘到教室的墻壁上,把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老師節(jié)日快樂(lè)!
篇四:祝福教師節(jié)
在教師節(jié)這即將來(lái)臨的日子里,我們應(yīng)該為老師做些什么呢?也許你會(huì)想,我們應(yīng)該向老師獻(xiàn)上節(jié)日的禮物,送上一句最真誠(chéng)的祝福。不!你還不完全。在這過(guò)去的幾年中,在未來(lái)的幾年里,老師都將陪伴著我們,走過(guò)曲折的'人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈,為我們照亮前方的路,好讓我們不在迷茫;老師好比是一個(gè)向?qū)В趶澢纳铰飞希瑸槲覀冎敢较?老師好比是一階一階的樓梯,讓我們勇敢的向上;老師好比是
老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,可是我們卻連一句感謝的話都沒(méi)有說(shuō)!老師啊!你是偉大的,你是無(wú)私的,在為了我們的前途、理想而操心著,在為了祖國(guó)的下一代而奮斗著!
不知你們讀到這里,會(huì)有什么樣的感想,而我,卻已經(jīng)是熱血沸騰了!
我們就是老師的源泉,就好象鮮花是園丁的生命。老師希望我們能亭亭玉立,迸發(fā)出勃勃生機(jī)。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹(shù)、秋天的楓葉、冬天的臘梅,茁壯成長(zhǎng)。
教師節(jié),你送什么呢?
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