音樂吸引了我作文
導語：當我們在聆聽音樂時，應該要去感覺它的美好，從旋律里感受生命的美好。以下是小編整理的關于音樂的作文，歡迎閱讀參考。
1音樂吸引了我
無論在學校、家里、街上……音樂處處都在。
從小，我就很喜歡唱歌，從小學一年級開始，媽媽就讓我學習樂器。每當學完回家，路上總要用十幾分鐘，我總是一邊走一邊哼著自創的小曲。
現在，在校住宿，每周往返坐上車，第一件事便是打開收音機，傾聽里面的音樂，再打開車窗，窗外的景色像放電影一樣從我眼前掠過，微風輕輕地吹起我額頭上的碎發，音樂里的一個個優美的符號像一個個身披黑色鎧甲的小戰士，消除我一周的疲勞。有時，我也會跟著哼上幾句，遇到我聽過或是熟悉的歌時，我總會興奮地踢踢雙腳，告訴爸爸：“爸爸，爸爸，這首歌我聽過的。”
音樂也可以使我變得開心。當遇到什么郁悶的事，又沒辦法找人傾訴，我都會抽出一點點的時間，靜靜地坐下來仔細地聽著音樂。這時，音樂的符號又像一位有學問的博士幫助我想到解決的辦法。
在家里寫作業或是做課外題、看課外書時，也會播放一些輕柔的鋼琴曲，這時音樂的符號又像一杯杯涼水清醒了我，使我靜下心來，安心做題目。鋼琴家彈的音樂是富有感情的，它忽兒強，忽兒弱，忽兒快，忽兒慢。它也是有生命的，忽兒熱情，忽兒奔放，忽兒冷漠，忽兒悲傷。
音樂給予人快樂，讓人處處感受它!
2音樂吸引了我
從一年級開始，我就開始彈鋼琴。現在想想，鋼琴上似乎有一種魔力，讓我不能自拔。
剛開始學彈鋼琴時，我對音樂知識并不了解，更談不上喜歡，只是彈完老師布置的曲子，草草了事。但是，隨著年齡的增長，以及對音樂的了解，我渴望彈更多好聽的曲子，我會忘乎所以地多彈幾遍，更多地去體會作者的感受。每當彈起這些曲子，我仿佛感覺到一種力量在我身上流動，使我跟鋼琴融合在一起。
音樂似乎有一種強大的魔力，當我的手指跳躍于琴鍵之上時，完全不會覺得累，只有心曠神怡和滿足的感覺�，F在，很多人都在贊頌音樂的美妙，但是，當我真正在演奏時，才感覺得到他的奇妙和特別。
音樂有不同的曲風，就會讓人有不一樣的感受�！锻炼溥M行曲》讓人感到輕松快樂，《命運》讓人感到嚴肅……音樂用它的旋律，吸引了無數的人為之著迷。音樂就像文字一樣，用它的旋律去熏陶我們，使我們感受到音樂的美好、世界的美好。
當我們在聆聽音樂時，應該要去感覺它的美好，從旋律里感受生命的美好。所以，讓我們去為音樂而“瘋狂”吧!
3音樂吸引了我
今年暑假的時候，我參加了20XX古箏小琴童夏令營。
夏令營一共有四天，其中就數第二天晚上的節目最吸引我了。
記得夏令營的第二天晚上，老師先是安排我們上去給各位參加演出的老師獻花，但是因為人多無法每個人都上去，所以最后老師采用抽簽的方法才解決。有七次獻花的機會，我很幸運抽到了第二次獻花的機會。
到達了目地的，我們獻花的七個人一邊捧著鮮花，一邊跟隊伍走進了金陵樂府的演出大廳。那里早已做滿了觀眾，臺上擺滿了各種各樣的'樂器，有些樂器我還從來沒有見過呢，有古老的打擊樂器編鐘、編磬、塤、笙等等，使我大開眼界。
我們依序做到了自己的位置，不一會兒演出開始了……
在這場音樂會中，我最喜歡用古箏演奏的《雪山春曉》了。
《雪山春曉》描繪了青藏高原美麗的春景。那優美的琴聲仿佛把我引進青藏高原。春天到了，白皚皚的雪漸漸的消融了。春姑娘也邁著輕盈的腳步，乘著輕風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞動著纖細的手臂，把碧綠撒滿了高原的每一個角落，把百花插上了高原的樹梢。這首曲子還表達了西藏人民對家鄉的熱愛和對幸福生活的向往。雪山雄偉壯觀的景色和人們載歌載舞的歡樂的舞蹈的場面，讓我感受到了青藏高原的民風民俗，令人非常的向往。
讓我們一起走進那神奇而又美妙的音樂殿堂吧!音樂會給我們帶來美的享受，還會陶冶我們的情操。
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