年級寫人的作文(集合6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級寫人的作文 篇1
鄧世昌，是一位偉大而又平凡的軍人；是著名的北洋艦隊“致遠(yuǎn)”號的艦長；是一位精忠報國，隨艦而去的一縷軍魂。
鄧世昌從小資質(zhì)聰穎，勤奮好學(xué)。看不慣日本人對中國百姓的侮辱，便開始習(xí)武，為報國做準(zhǔn)備。后來，他進入了北洋水師，成為了“致遠(yuǎn)”號的'艦長。
1894年7月25日，“甲午戰(zhàn)爭”開始，著名的“黃海海戰(zhàn)”于9月17日打響。戰(zhàn)中，“致遠(yuǎn)”號在鄧世昌的帶領(lǐng)下奮勇作戰(zhàn)，不料被日艦圍攻，“致遠(yuǎn)”號燃起大火。負(fù)傷指揮的鄧世昌見全艦危在旦夕，便毅然駕駛“致遠(yuǎn)”號全速向敵方主力“吉野”號撞去：“吾輩從軍祖國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”決意于“吉野”同歸于盡。慌張中，狡猾的敵人一發(fā)魚雷飛來，驚天動地的“轟”一聲，“致遠(yuǎn)”號轟然沉入水中，全艦250余人在鄧世昌的帶領(lǐng)下毫無懼色，誓與軍艦共存亡！
鄧世昌，您是一位盡職盡責(zé)的軍人，是中國人民的精神領(lǐng)袖，是我們的學(xué)習(xí)榜樣！您身雖已死，但，您的精神將會永遠(yuǎn)傳承下去，您將會名垂青史，千古流芳！
年級寫人的作文 篇2
我有一個要好的朋友，我只可以用一個字來形容她——瘦；她的手指可像一枝竹子一樣，臉狹兩邊好像凹了進去，讓人覺得她有一種冷漠、孤獨的樣子，但她的性格恰恰相反，她是一個善良、勇敢的人，她就是我的好朋友——小薰。
有一天，她在班里走了走，發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便拿起掃把掃起來；過了一會兒，有一個同學(xué)走過來對她說：“唉！班長淪落到這種地步啊，真可憐。”他微笑著說：“保持課室環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)，我是這個班的.班長，更應(yīng)該帶好頭做起。就算我不是班長，我也會這樣做。”
不一會兒，整個班被她打掃得干干凈凈，我過去問她：“你不累嗎？”她在我面前沒有變現(xiàn)出累的樣子，而是開心的說：“能夠在一個這樣好的教室里學(xué)習(xí)，再累也值得。”
她的行為和說話讓我感到慚愧，我看見我們班這么多垃圾也不清潔一下；她說得對，要每一個同學(xué)做好，自己必須做好。
我的朋友是一個非常懂事的班長，她樂于助人的現(xiàn)象讓我感動，從這里我知道：她的一舉一動都為班級增添美麗，她讓大家因為她的存在而感到幸福。
年級寫人的作文 篇3
天下的母親沒有一個不疼愛自己的孩子，我的媽媽也不例外。我的媽媽是一名教師，他勻稱的身材，高個子，一頭卷發(fā)披在肩上，瓜子臉上有雙精明的大眼睛。她性格有點古怪，有時候很大方，有時候卻很小氣。
記得有一天，我吵媽媽去書城買書，媽媽二話不說，爽快地答應(yīng)了。我興高采烈地來到書城，這里簡直是書的`海洋。我精心挑選了一套《游遍中國》，那精美的圖案和豐富的內(nèi)容，使我愛不釋手。我一看價格，哇！九十六元，我心想：媽媽平時連五毛錢零用錢都不給我，何況九十六元，真是異想天開。但我仍不死心，低聲問媽媽：“媽媽，能給我買這套書嗎？”出乎意料之外，媽媽竟微笑著說：“當(dāng)然可以！只要可以增長知識，對你的學(xué)習(xí)有幫助，就給你買！”我和媽媽快步周到手銀臺，只見媽媽爽快地從錢包里掏出一張一百元現(xiàn)鈔。呀，想不到我的媽媽真大方。
付完錢，我和媽媽下到二樓的電腦城，我看見一張《忍者神龜3》的游戲碟。啊！我太喜歡了！價錢也很便宜，才五元！我暗自高興：媽媽連九十多的書都給我買，哪在乎這五元？我立刻拿著這張碟，滿懷希望地說：“我要買這張碟！”媽媽把臉一沉，嚴(yán)厲地說：“不行！玩游戲會耽誤學(xué)業(yè)的。”瞧，我的媽媽有時就這么小氣。
在媽媽的大方與小氣之間，我似乎明白了什么——那就是媽媽對我的愛。
年級寫人的作文 篇4
我的舅舅是一個和藹可親的人，我十分喜歡他。
由于舅舅家只有兩個男孩，所以他一直把我當(dāng)作自己的親生女兒對待，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上都對我顯得格外關(guān)心。有一次，我的成績考的很不理想，媽媽知道后狠狠地批評了我一頓，還說如果下次考不好就要受到懲罰，搞的.我心情很不好受。舅舅聽說這事后，就專門來到我家安慰我，并耐心地幫我分析考差的原因，還一個勁地為我鼓勁加油，直到我產(chǎn)生足夠的信心，他才放心地走了。
在我眼里舅舅還是一個堅強勇敢的人。年后在他做完手術(shù)后不到一個月，就堅持去上班，說班里有許多事情等著他處理，他不能長時間休息，不論舅媽怎么勸說，他就是不聽。其實家里的每個人都能看得出來，他每天去上班實在是硬撐，但為了工作的需要，他寧愿一次次的犧牲著自己，他是一個多么堅強的人呀。
這就是我喜歡的舅舅。
年級寫人的作文 篇5
新學(xué)期開始了，我們班換了個新的英語老師——曹老師。
我第一眼看到她就覺得她比以前的英語老師年輕漂亮得多。她的眉毛又細(xì)又長，眼睛又大又亮，非常有神。她的頭發(fā)非常奇怪，前面留了劉海，靠耳朵的頭發(fā)修剪得尖尖的`，后面的頭發(fā)有尖也有平，這種發(fā)型我還真沒見過！不過我最關(guān)心的不是她的樣子，而是她教得好不好。
等到開學(xué)的第一天，我終于能聽到曹老師講課了。我覺得她的普通話講得不是很標(biāo)準(zhǔn)，不過她每一個英語詞句的發(fā)音讀得一清二楚，每個英語詞句的意思解釋得明明白白。
曹老師要是在上課時發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反了紀(jì)律或是習(xí)慣不好的現(xiàn)象，她就會講道理，從來不打人，這一點她做得很好。
現(xiàn)在曹老師己成為我心目中語、數(shù)、英三科老師中最好的一個了，我希望能變得更好。曹老師真是個既漂亮又能干的好老師，不得看得舒服，學(xué)得也愉快。不過我只擔(dān)心好老師會走哦。
年級寫人的作文 篇6
“好好七（吃），好好七（吃）。”瞧，我的妹妹邊吃著阿姨買來的水果蛋糕邊說著令人發(fā)笑的話。
你問我妹妹是誰？先買個關(guān)子吧！給你猜猜吧：一張?zhí)O果臉，紅彤彤的。她還特別愛美，每天只愛穿那件彩色裙子和藍(lán)色的衣服，就這樣，構(gòu)成了我的妹妹――嚴(yán)映瑜。
她今年才３歲，準(zhǔn)備上幼兒園了。但是瑜瑜卻已經(jīng)很愛吃了。煲了粥，不吃四碗不是我的妹妹嚴(yán)映瑜。怎么樣，佩服了吧！買了零食回來，不吃四分之三的不是我的妹妹嚴(yán)映瑜。她甚至飲料也搶，喝過還是沒喝過，照樣搶。倒不是見她有什么大方，自己有面包自己偷偷享受，我每次看到她。總會嬉皮笑臉地逗她：“瑜瑜，給點我吃吧！”這時候，瑜瑜便會嘟嘟醉，然后很囂張地對我說，不給！真小氣吧。我每次都?xì)鈺灹耍≌媸且暢詾槊矊Γ耪Z有云：民以食為天。看來，瑜瑜想學(xué)古人一樣了！哈哈
俏皮的'瑜瑜雖然貪吃，但是她還是很有禮貌的。
其實，這都拜我所賜，要不是我教她一系列禮貌動作，她才不會受到大人們的贊揚呢！想起來，還有點后悔，不過，既然是我的妹妹，計較的是小狗！
想知道我怎樣教她？跟我來！
一天，我在家閑著無聊，看到“彬彬有禮”這個成語，便想教瑜瑜動作。我用手把瑜瑜那白白胖胖的手指合攏在一起，屈下手指，然后把手想前搖擺。成功！第二個是“飛吻”，我將瑜瑜的手緊扣，放在嘴前，“澎”誰料，瑜瑜“請”我喝了一臉口水。平時又不見她那么＂大方＂。我真是哭笑不得！
我可愛的妹妹――瑜瑜。你真逗人愛啊！
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