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    需要寬容作文

    時間:2024-01-03 17:49:35 需要

    需要寬容作文錦集【6篇】

      在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的需要寬容作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    需要寬容作文錦集【6篇】

    需要寬容作文 篇1

      寬容,在詞典里的釋義為寬大有氣量,不計較或追究。它也是一個豁達的心胸,是一種少見的美德,是一種智慧和力量,也是人格魅力光環閃閃發光的一束光。

      在半個多世紀以前,陶行知先生就把民主與寬容的思想摻到了自己的教育中,讓它們發揮了奇妙的用處。

      在陶行知當校長的時候,有一天看到一位男同學用磚頭在砸別的同學,便將其制止并叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時,男同學已經在那等他了。陶校長掏出了一顆糖給他,說:“這是獎勵你的.,因為你比我先到辦公室。”接著 他又掏出一顆糖,說:“這也是給你的,我叫你不要打同學,你立刻住手了,說明你尊重我。”男孩將信將疑地接過了第二顆糖陶校長又說:“我聽別的同學說,你打同學是因為他欺負女生,說明你很有正義感,我再獎勵你一顆糖。”這時,男孩已經感動得哭了,說:“校長,我錯了,同學再不對 ,我也不應該用磚頭砸他。”陶行知又掏出一塊糖:“你已經認錯了,我再給你一塊。我的糖發完了,我們的談話也結束了。”

      這是著名教育家陶行知的做法。

      那天,我去上美術課,坐在我前面的同學往后擠了一下,我的文具盒就她擠掉了,她連忙彎下腰幫我把掉了一地的筆撿了起來。撿好之后,她忙向我道歉道:“對不起啊,一不小心碰掉了你的文具盒。”我也回答她說:“沒事沒事,我也不應該放那兒。”

      這是我的做法。

      不咄咄逼人,給別人一個臺階下,這就是寬容,這也正是社會和諧相處的陽光大道。

    需要寬容作文 篇2

      寬容,是一束照射在冬日里的陽光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;寬容,是一縷飄飛在大地上的清風,使犯錯者頓獲一股清醒劑……

      寬容是長者式的,不但表現為一種胸襟,也表現為一種睿智。寬容者,人恒愛之,人恒敬之。何樂不為?行者無疆,一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭,凝留的是“尊嚴”的芳香,即使與寒冬、白雪不伍,也留下寬容的胸襟,氣度,留住高潔的品格!

      寬容者猶有“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的大度,讓犯錯的人們有著重新審視自我,反省自我的勇氣和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪,自慚形穢。

      或許一個自由微笑,一句肺腑之言,一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。這樣,寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁,成為彼此體諒的紐帶!

      誠然,放眼于現在。寬容是和諧社會的法寶,是和諧社會的必然要求。只要人人都懂得寬容,社會就多一份安寧,多一份歡笑,多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會中,存在于人與人之間,但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的'生活也將更加美好,社會就會更加和諧穩定!

      心胸開闊,心懷坦蕩者,人敬人愛;心胸狹窄者,人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷,更不必大動干戈,忍一時風平浪靜,這樣既不傷大雅,也減少彼此的不快!用寬容的心來看待別人的詆毀流言,時刻保持寬容的心態!你會發現生活原來是如此的愜意,自然!

      寬容,人格的光輝點。是德高望重者的風范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫筆為你描繪人生華章……

    需要寬容作文 篇3

      今日起來,不知為何看身邊的東西是那么的不順眼。盡管,我表面上沒有什么,可是我的內心卻是那么的踹踹不安……

      天是那么的冷,在上學路上,我不禁打了幾個寒顫,可是我的心里更寒。

      果然,一到校,我的朋友便不理我了。我明白,是昨日的那一架吵得太厲害了,真是傷到了他的心唉……也是我不好,要不是因為昨日太激動了撕了他的本子也鬧不成此刻這樣。我心想著這時逸過來拍了我一下,他笑嘻嘻的對我說:“怎樣?心境不好?你看那件事是昨日的,他也是個明白人,到時候你們兩個去道個歉不就行了嗎?”“唉……”我也有氣無力的說“我也想這樣啊……”“等著吃完飯后,一切都會好的。”逸說。

      果然,午飯之后,朋友他便來找我了。他安靜地問我:“你難道不想為昨日的是對我道歉嗎?”看著他那嚴肅的眼神,我頓時不明白該如何去應對他。“這……”我剛說可是怕他不會對著潦草的道歉滿意,我便沒有再開口

      沉默了一會兒之后,他的眼神便緩和了一些,他先對我說;“你……我明白,你心里也想道歉,可是你也是一個要面子的'人,我明白昨日你的心境,可是,我呢又去惹了你,唉……”看見他那歉意的眼神,我頓時愣住了。“其實,我昨日真的不是故意的,我真的沒想去扯你的本子……“我滿懷歉意地說,說完便低下了頭。

      他拍了拍我的肩膀,我一抬頭便看見了滿面笑容的他,他說:“你看我們都幾年的朋友了,我怎樣會那么小氣呢?“”哼,你這家伙。”我笑著對他說。那是他的眼神是那么的寬容啊。

      人間果然要有寬容,而寬容正發源于人與人之間的心的交流。

    需要寬容作文 篇4

      倘若你的觀點遭到猛烈的抨擊,倘若你的行為遭到別人的非議,倘若你發現朝夕相處的最親密的人在很多時候認識并不能和你趨于一致,倘若……你會怎樣樣?是氣急敗壞、暴跳如雷?還是從容應對,并能反身而誠,反求諸己?

      做到了后者,你就擁有了一種胸懷,一種境界,一種精神氣質,那就是寬容。

      ——當我讀到肖川《我的教育夢想與信念》中關于對“寬容”章節的闡述,自身對“寬容”的理解也變得越來越寬,越來越深。

      寬容作為一種精神一種境界,更是一種美德。它應當是家庭幸福,社會禮貌的重要因素。就拿家庭來說吧,當你和家庭成員在生活觀念、孩子教育、家庭處事,甚至是對社會某些現象看法不相一致的時候,是咄咄逼人,針鋒相對,非來個我對你錯,你上我下,這樣的`結果只能是彼此疏遠。而寬容,寬厚,給對方以信任,安全和融洽,恰是家庭和睦相處的重要源泉。肖川認為“寬容的重要含義就在于不僅僅對自我所認同所信賴的事物能夠抱以審慎的態度,更能夠對別人所信賴的實物能夠假設它確實有合理之處。”如果一個人真能夠這樣行事,其結果必定使原先有益的資源更為充分地發揮作用。

      人的生活如此,教育更是需要寬容。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”這是值得每一個教育工作者深深反思的。孩子的教育本身就是孩子個體個性成長和發展的過程,它不可能像工廠加工零件,生產模具一樣,整齊劃一搞一刀切,統一到達我們所期望中的要求和目標。教育的寬容,重要的是對于富于不一樣個性的孩子的寬容,以及在孩子成長過程中表現出來的各種思想的寬容。尊重孩子的想法,尊重孩子的意見,尊重孩子的興趣,與此相對或者相反的就是,不遏制,不獨斷,不唯師,不唯書……站在發展的角度去認識孩子,本著發展孩子的高度去思考教育。寬容絕不是姑息,放縱與放任。教育的寬容就是在以尊重和理解孩子為基礎,充分接納多樣的孩子個性,并能努力挖掘孩子個性中所包含的進取寶貴的因素,放大,并將其作為一種資源,更好為教育孩子服務。

    需要寬容作文 篇5

      寬容是一種美德,使人與人之間相處得更加融洽,寬容是一縷陽光,它能化解干戈,沖突、仇恨、斗爭……寬容是一根魔術棒,它可以改善自己與他人社會的關系,使人與人相處的更和諧;寬容還是一劑良藥,它能減少情緒的'困撓……因此,在生活中懂得寬容猶為重要。

      “人非圣賢,孰能無過。”當別人犯了錯誤或無意冒犯我們時,我們應該得饒人處且饒人,給予他們理解、關懷和幫助。蘇霍姆林斯基說得好:“有時寬容引起的道德震動比懲罰更為強烈!”一位在IBM工作的經理,因一次決策失誤導致公司損失1000萬美元,董事長小沃森將這位經理叫到辦公室,并沒有開除他,而是說了這樣一句話:“我剛剛花了1000萬元讓你學習。”然后他安慰這位經理,鼓勵他繼續開拓,果不其然,這位經理為IBM公司作出了突出的貢獻。可見,寬容別人,也同樣會得到別人更多的回報。

      做人懂得寬容,人與人之間如此,在社會上更是如此。

      據《后漢書·陳輔傳》記載:東漢末年,河南一帶饑荒嚴重。一天夜里,一個小偷溜進了陳輔的家,躲了起來,陳輔裝作沒看見,召集子孫,對他們說:“所謂壞人,并不是本性如此,而是壞習慣或形勢所迫才致此。”小偷聽了,很慚愧。于是,他走到陳輔面前恭敬地認了錯,并決心改過。陳輔的寬容不僅使小偷改過,而且減少了其它財產被侵的可能。據聞宋太祖一次飲酒時,兩個臣子醉酒失了禮節,內侍請求將其定罪,太祖不肯,還送他們回家。次日,他們前來謝罪,太祖不肯,不送他們回家。次日,他們前來謝罪,太祖卻裝糊涂,既寬恕了臣下,表現了大度,又獲得了人心。

      兩個故事告訴我們,沒有了寬容,我們的生活將充滿戰亂,所以寬容是我們處世的必要課題。當然,寬容并不是絕對的,侵犯社會秩序,民族尊嚴,國家主權的舉動都是不可容忍,是要嚴厲打擊的。

    需要寬容作文 篇6

      寬容的力量是巨大的,它能融化雪地中的冰塊,它能磨平堅硬的棱角,它能消除人們心頭的怒火……寬容,它具有一種神奇的力量。

      而我真正明白這點是在一節課后。“都連上四節課了,靠窗睡一會兒吧!”我打了一個哈欠,重重的腦袋直往桌上靠,真自在。就在我要閉上眼睛時,一個不明物體從天而降,砸在我的腦門上。“哎呀!”我一驚,睡精靈又不見了蹤影,細細一看,才發現“兇器”是一只微不足道的筆!我憤然站起,環視四周發現,兇手竟是在班上不怎么起眼的前桌。“我,我不是故意的!我剛才……不小心……”前桌連忙擺手。哼,裝模作樣真有一套,我心中的怒火油然而生。

      “對不起,我真的不是故意的!”前桌再次重申道。我心中的怒火又升一丈,眉毛都要立起來了,嘴角不停地抽搐著。我正要撿起筆,以其人之道還治其人之身時,卻在他的眼里看到了滿滿的歉意和不安。似電擊一般,我在他的眼里看到了一年級時的.自己。那天,我跟朋友在玩,也許是玩得太過分了,一不小心踩到了一個大姐姐的腳,我扭過頭來看著那大姐姐,眼睛里流露出一絲懼怕,沒想到大姐姐卻笑了笑,溫和地對我說:“沒事的,大不了回家洗一洗鞋子嘛。”當時的我就松了一口氣,打心底里喜歡這個大姐姐,慶幸自己來到這所學校,真是開心啊!

      想到這兒,我的憤怒一下子化成了灰燼,大姐姐心胸寬闊,而自己卻不懂得寬容他人,真不知羞愧!我努力擠出笑容,說了聲:“沒關系。”話音剛落,我頓感輕松,他也如釋重負,回了一個微笑給我,再次表示歉意。

      這件事過去頗有些時候了,但我永遠不會忘記它,因為它讓我知道了生活需要寬容。寬容是沙漠中的源泉,是黑暗中的明燈,是冬日溫暖的陽光,更是你摔跤時的那一只援手……我深信,與寬容作伴,我們的生活會更精彩,更美好!

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