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    我的好朋友作文

    時(shí)間:2024-01-03 16:12:54 朋友

    我的好朋友作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的好朋友作文,希望能夠幫助到大家。

    我的好朋友作文

    我的好朋友作文1

      我的好朋友有很多,我最喜歡的好朋友名字叫周思齊,她今年6歲,讀中班,她既是我的妹妹,又是我的好朋友,我們倆形影不離。

      我的妹妹是個(gè)活潑可愛(ài)的女生,她個(gè)子不高也不矮,長(zhǎng)著一張瓜子臉,披著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),媽媽經(jīng)常給妹妹綁各種各樣的發(fā)型。她的眉毛彎彎的,像一道月牙,眼睛忽閃忽閃的`,好像會(huì)說(shuō)話一樣,嘴巴小小的,很可愛(ài),一笑,就露出了淺淺的小酒窩。媽媽給妹妹買了很多漂亮的衣服,把妹妹打扮得漂漂亮亮的,妹妹每天都開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。

      妹妹雖然是女孩子,但她喜歡玩男孩子的游戲,比如“爆裂飛車”、“塞爾號(hào)”等等,我都叫她“女漢子”了。我們最近經(jīng)常玩的是“塞爾號(hào)”,一般是由我來(lái)分卡,我們是根據(jù)卡里的星數(shù)來(lái)比多少的,誰(shuí)的星數(shù)多,誰(shuí)就贏了,這就是看誰(shuí)的手氣好了。游戲開(kāi)始了,我們玩得不亦樂(lè)乎,最后,我贏了,妹妹有點(diǎn)傷心,我跟妹妹說(shuō):“妹妹,沒(méi)有關(guān)系的,這局輸了,下一局我讓你。”話音剛落,妹妹馬上開(kāi)心地笑了,媽媽說(shuō):“輸贏不重要,開(kāi)心最重要。”

      我喜歡妹妹,妹妹也喜歡我,我和妹妹是一輩子的好朋友。

    我的好朋友作文2

      我有一個(gè)好朋友,他叫樂(lè)樂(lè)。我們從小就在一起玩,別人都管我們叫大淘和二淘,因?yàn)槲覀儌z同歲還都比較淘氣。他長(zhǎng)的一雙大眼睛,小嘴巴,胖胖的肚子,個(gè)頭沒(méi)有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家里有各種各樣的恐龍模型玩具,簡(jiǎn)直像一個(gè)恐龍玩具博物館。

      一天,我們放學(xué)約好寫完作業(yè)后,在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會(huì)我從樓上聽(tīng)到有人在哭,我仔細(xì)一聽(tīng)好像是樂(lè)樂(lè),我趕忙放下手中的筆跑到樓下,正看到有一個(gè)大孩子在搶他手里的球玩呢,他在旁邊大聲的.哭,好像特意讓我聽(tīng)到似的,我走上前去向大孩子要球,這時(shí)樂(lè)樂(lè)也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球,大孩子看我們很團(tuán)結(jié),他有點(diǎn)害怕,把球還給了我們。

      有一次,他非要我陪他去他家住。結(jié)果晚上睡覺(jué)時(shí)我們倆在同一張床上,可是早上醒來(lái)時(shí)我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著,我很生氣。后來(lái)便知道他半夜里起來(lái)找媽媽了。因?yàn)樗貋?lái)晚上都是跟媽媽睡的。可把我樂(lè)壞了。好長(zhǎng)時(shí)間我都在笑他,他都不好意思了。

      平常,他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好。媽媽總叫我跟他學(xué)習(xí)。他很愿意幫我。遇到不會(huì)做的題他總是不厭其煩的給我講。他還愿意看書。總給我講故事。我很喜歡聽(tīng)他講故事。他讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

      我們一起上學(xué),一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個(gè)好朋友。我要和他做永遠(yuǎn)的好朋友,好兄弟。

    我的好朋友作文3

      我有一個(gè)好朋友,他有一雙閃著光的眼睛,個(gè)子不高也不矮,身體瘦瘦的,跑起來(lái)似乎所有人都追不上。他就是我的愛(ài)起外號(hào)的好朋友李簫宇。

      他給別人起的外號(hào)可多了!有“禾苗”苗子成,“王玉米”王禹銘,“甲殼蟲”賈浩文……

      記得有一回,我和幾個(gè)好朋友在一起玩“貓抓老鼠”的游戲。我不幸當(dāng)上了“貓”,正當(dāng)我抓“老鼠”時(shí),響起了一個(gè)熟悉的聲音:“不良少年,來(lái)抓我呀!不良少年……”我聽(tīng)見(jiàn)了之后,不禁憤怒起來(lái),回頭一看,是李簫宇,我想:他這起外號(hào)也太太(為了不浪費(fèi)讀者時(shí)間,此處省略)厲害了吧,連玩一個(gè)游戲都可以起外號(hào),看來(lái)這神功修煉很久了吧!想到這里,我不管三七二十一,上去三步并做兩步,上去一把抓住了這只可惡的“老鼠”敢給我起外號(hào)看我怎么收拾你。為了復(fù)仇,不善給別人起外號(hào)的我給他起了個(gè)外號(hào)“李小魚,來(lái)抓我呀!”因?yàn)槲以凇笆蠖础崩铮缓眉壬鷼庥譄o(wú)奈的.看著我。

      這就是我的好朋友——李簫宇,雖然他愛(ài)給別人起外號(hào),但他還是我的好朋友。

    我的好朋友作文4

      我的好趙津瑩她不胖,個(gè)子高高的,一雙炯炯有神的'眼睛,她還喜歡樂(lè)于助人,每次碰到困難她都會(huì)幫助我們,她也是我們班所有的。

      趙津瑩樂(lè)于助人還真有意見(jiàn)事呢!有一次,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了一次賽跑比賽,大家都摩拳擦掌誰(shuí)也不愿意輸給誰(shuí)。一吹哨子大家就開(kāi)始跑了,跑著跑著,突然,什么東西絆了我一腳,一下摔在地上,腿上流出了血,我疼得眼淚都流了出來(lái),這個(gè)時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人注意到我,就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。

      啊!是趙津瑩,趙津瑩說(shuō):“疼嗎?”我支支吾吾半天才說(shuō)出一個(gè)字:“疼。”“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧?”趙津瑩說(shuō)。我說(shuō):“不用了,你快去比賽吧,別因?yàn)槲叶貌坏焦谲姟!壁w津瑩說(shuō):“身體比什么都重要,比賽算什么,大不了下次還可以比。”突然之間我身體有一股溫暖的源泉涌了出來(lái),我說(shuō):“好吧!”趙津瑩慢慢的把我扶去了醫(yī)務(wù)室。雖然這次我沒(méi)有跑贏,但我心里充滿了感激。

      瞧!的好朋友趙津瑩,她不但愛(ài)交朋友,還樂(lè)于助人,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記趙津瑩的。

    我的好朋友作文5

      她是個(gè)可愛(ài)的女孩,她的個(gè)子較高,雪白的皮膚,她的臉圓圓的,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,水汪汪的大眼睛總是忽閃忽閃的,還有那烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)和可愛(ài)的櫻桃小嘴。真是美麗極了!她就是我的好朋友——小鳳。

      小鳳是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩,記得有一次,我懷著高興的心情來(lái)到教室,過(guò)了一會(huì),數(shù)學(xué)老師拿著一疊卷子走進(jìn)教室,老師對(duì)我們說(shuō):“今天你們要考試。”于是,我們拿著筆飛快地寫著,突然,我的筆掉在了地上,我撿起來(lái)一看,筆尖摔壞了。這下可糟了,我還有六道題沒(méi)寫,我又沒(méi)其它的鋼筆,數(shù)學(xué)老師一定會(huì)批評(píng)我的。坐在我左邊的小鳳見(jiàn)我有些不對(duì)勁,便小聲地問(wèn):“小婉,你怎么不寫呢?”我無(wú)可奈何地說(shuō):“唉,筆尖摔壞了,我還有六道題沒(méi)寫,老師一定會(huì)批評(píng)我的。”小鳳把她的鋼筆交給了我,我驚訝地說(shuō):“你把筆給我了,那你用什么啊?”小鳳說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我做完了。”我信了她的.話,便拿著筆寫了起來(lái)。下課后,她被老師狠狠的批評(píng)了一頓,原來(lái)她還有三道題沒(méi)做,我內(nèi)疚地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,是我害的你被老師批評(píng)。”小鳳笑了笑,對(duì)我說(shuō):“我們是好朋友嘛,我們就應(yīng)該互相幫助嘛!”

      她就是我形影不離的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

    我的好朋友作文6

      我的好朋友是卓廣鴻。

      廣鴻很愛(ài)看書,家里的書房收藏了很多書,多次獲得學(xué)校的“讀書之星”稱號(hào)。除了愛(ài)看書,廣鴻還喜歡運(yùn)動(dòng),是班里的運(yùn)動(dòng)健將,我們經(jīng)常一起參加學(xué)校的跑步比賽。

      有一次跑步比賽,我正在沖刺第二圈,誰(shuí)知不小心被其他同學(xué)絆倒,我飛出老遠(yuǎn),摔在地上。我咬著牙,握著拳頭,忍著疼痛站起來(lái)想繼續(xù)完成比賽,但已經(jīng)跑不動(dòng)了。

      這時(shí),遙遙領(lǐng)先的卓廣鴻,停下腳步跑到我身邊,說(shuō)要送我去醫(yī)務(wù)室,我推開(kāi)他的手說(shuō):“你能拿第一的,快去跑步,我沒(méi)事。”但他堅(jiān)持要送我:“友誼第一,比賽第二,你的身體更重要。”就這樣他架著我,一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室。

      來(lái)到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生檢查了我的傷口,幫我擠出傷口里的污血,用酒精消毒創(chuàng)口,最后包上紗布,卓廣鴻一直站在旁邊陪著我,最后還送我回班上休息。我向他道謝,他連忙擺手說(shuō):“不用謝,我們是好朋友!”

      卓廣鴻為了送我去醫(yī)務(wù)室放棄了比賽,他是一個(gè)重情重義的人,是一個(gè)值得交往的.朋友,能交到這樣的朋友,我覺(jué)得自己很幸運(yùn),我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)朋友,珍惜我們的友誼。

    我的好朋友作文7

      白白胖胖,整天樂(lè)呵呵的——這就是我的好朋友鄧杰夫,他還是我的同桌。

      鄧杰夫是我們班最胖的、最重的男生。他的臉色粉粉的,像個(gè)大大的水蜜桃,我總是情不自禁地捏他的.臉蛋。他的臉胖到把眼睛都擠小了,還戴著近視眼鏡,鼻子也被壓塌了。而一張大嘴整天吃個(gè)不停,課間餐總是擺了一桌子。他的身板很結(jié)實(shí),胳膊比我的粗一倍,一點(diǎn)都不怕冷,我穿兩件衣服的時(shí)候,他才穿一件。

      雖然他長(zhǎng)得很粗壯,人卻特別溫柔,脾氣可好啦!我捏他的臉,他也不生氣,還是對(duì)我很好,不僅幫我提重的東西,還總是借橡皮給丟三落四的我用。他雖然長(zhǎng)得胖胖的,但是體育成績(jī)一點(diǎn)不差,跑步最快。

      我們白天一起學(xué)習(xí),放學(xué)一起去托管班。他的家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)習(xí),因此,他經(jīng)常問(wèn)我數(shù)學(xué)題和語(yǔ)文題,我一講他就會(huì)了,他其實(shí)一點(diǎn)都不笨。我和他一樣,也是個(gè)出名的大胃王,于是,我們倆經(jīng)常在托管班搞吃飯比賽,有時(shí)吃到托管班的老師都沒(méi)得吃了。

      我希望我們倆繼續(xù)互相幫助,永遠(yuǎn)做好朋友。

    我的好朋友作文8

      一對(duì)烏溜溜的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),再加上白皙的皮膚和紅紅的櫻桃小嘴,構(gòu)成了我的好朋友---“白雪公主”王暉。

      王暉是一個(gè)十分愛(ài)干凈的女生,每當(dāng)她上完體育課,總是去水池邊細(xì)細(xì)的洗手,還不忘抹些洗手液,把一雙小手洗得干干凈凈的,嘴里還不住地說(shuō):“我可是有潔癖的哦!”

      說(shuō)到我們班的尖子生,那一定少不了王暉,語(yǔ)數(shù)不在話下,隨便考考就超95分,音樂(lè)美術(shù)也是拿手好戲,信息技術(shù)更是一等一的高手,在我們班的“牛人學(xué)霸榜”上位列第三。

      王暉能成為我的`好朋友,還有一個(gè)原因就是我們倆太有緣了!小時(shí)候我和她同在一個(gè)幼兒園的同一個(gè)班。那時(shí)候,我和她互看不順眼,兩天一小吵,三天一大吵,幾乎每天都在斗嘴,幼兒園的老師拿我們倆也沒(méi)轍,只好說(shuō):“等幼兒園畢業(yè)后就要分開(kāi)了,好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!”可沒(méi)想到,小學(xué)我們竟還在同一個(gè)班里,往日的“仇人”變成了一起玩耍,一起學(xué)習(xí)的好朋友,你說(shuō)我和她有沒(méi)有緣,說(shuō)不好初中也在一起呢!從此以后,每當(dāng)我們倆鬧別扭,同學(xué)們就會(huì)打趣說(shuō):“初中就要分開(kāi)了,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!”逗得我們倆哈哈大笑,立刻和好了。

      這就是我的好朋友王暉,一個(gè)漂亮、愛(ài)干凈、學(xué)習(xí)成績(jī)又好的女生!

    我的好朋友作文9

      “不好啦!不好啦!林恩源摔傷了,快把他送到保健室去!”張任峰大喊著,一邊叫人來(lái),一邊扶著我去保健室。從那一次后,我們倆個(gè)就成為形影不離的好朋友了。

      他長(zhǎng)得很高,每次進(jìn)我家的大門時(shí),頭都會(huì)碰到門梁,可見(jiàn)他有多高了。他又很瘦,身體細(xì)長(zhǎng)得像女生。有一次,他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板,居然被抬起來(lái)的是他。他天生濃眉大眼,目光炯炯有神,鼻子又直又挺,皮膚黝黑。

      張任峰個(gè)性豪爽大方,班上的同學(xué)向他借東西,他絕不吝音。有時(shí)還很慷慨地送給他們,因此成為班上人緣最好的.人。不過(guò)他脾氣很倔強(qiáng),對(duì)于不好的人、事、物,他都看不慣,這也許就是“固執(zhí)”吧!

      張任峰對(duì)我特別好,我有困難時(shí),他更會(huì)奮不顧身地來(lái)幫助我。記得有一次走夜路,我看到一條大野狗,順手拿塊石頭丟它,覺(jué)得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪著我,不斷狂叫,我看到情形不妙,拔腿就跑,但是,我這只“豬”,怎么跑也是一樣,最后野狗沖過(guò)不,把我東咬一塊,西咬一口,弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時(shí),“砰!”一聲,狗不見(jiàn)了,我也昏倒了。

      當(dāng)我在醫(yī)院醒來(lái)時(shí),才知道是張任峰救了我,當(dāng)時(shí)我們倆抱在一起痛哭,以后我再也不敢走夜路了。

      古人說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑。”可見(jiàn)朋友對(duì)我們的影響很大,甚至可以決定一個(gè)人的前途,因此我們交朋友一定要謹(jǐn)慎。我能結(jié)交到像張峰這樣的朋友,真是人生有幸了。

    我的好朋友作文10

      人一生有中很多好朋友,我就有兩個(gè)最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。

      王蕊長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,瓜子臉,她的聲音溫柔,個(gè)子不算太高。她性格開(kāi)朗、活潑、大方,非常好奇,老師都因?yàn)樗闷嬲f(shuō)她長(zhǎng)大能當(dāng)發(fā)明家。

      張秋菊長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,典型的瓜子臉。她的.聲音沒(méi)王蕊溫柔,個(gè)子也不算太高。她性格有點(diǎn)像“假小子”,她除了校服以外好象沒(méi)見(jiàn)過(guò)她穿裙子。

      前幾天,我們學(xué)校組織跳繩比賽,我和張秋菊跳雙人跳,本身我腳脖子就崴了,她腳脖子也崴了,走路一拐一拐的,所以這幾天就沒(méi)練,直到比賽那天,我們才練。到我們兩個(gè)比賽了,我和張秋菊跳了113個(gè),高雅和汪曉林跳了50個(gè),完全超出了我們的想象。我門原來(lái)想也就能跳60、70個(gè)吧,沒(méi)想到跳了113個(gè),我和張秋菊還想拿第三呢,結(jié)果沒(méi)名次,那第三的跳了114個(gè),就差1個(gè),就差1的,我們很后悔不多跳幾個(gè)。

      這就是我的好朋友xx

    我的好朋友作文11

      同學(xué)們都有自我的好朋友吧,相信你們肯定會(huì)說(shuō):“我當(dāng)然有!”是的,有了朋友才不會(huì)感到孤獨(dú)。我也有一個(gè)好朋友,他叫張俊豪。我們是一對(duì)異常異常好的朋友。下頭就聽(tīng)我來(lái)介紹一下他吧。

      張俊豪今年11歲,比我的個(gè)子小一點(diǎn)。他和我都喜踢足球,但他的`頭發(fā)黑黑的,又短又細(xì),看起來(lái)真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的臉,臉上還有雙明亮的眼睛,像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛,宛如細(xì)細(xì)的柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺,嘴巴大大的,紅紅的嘴唇。他還愛(ài)玩游戲。每次去他家,都在踢足球或在玩游戲。他當(dāng)時(shí)很專心。

      我們還有吵架的時(shí)候。記得每一天早上來(lái)上學(xué)他都會(huì)來(lái)戳我一下脖子,然后我就去跟他說(shuō):“很疼的,讓我戳你一下。"他說(shuō):“不疼。”然后我就笑了,對(duì)他說(shuō):‘’今日我非戳你一下不可,報(bào)仇你以前戳我的。”他說(shuō):“我不跟你好了。"我心想:“我不能為他戳我一下,毀了我們多年的友情。”我就對(duì)他說(shuō):“今日我就放你一馬。”然后我們就恢復(fù)了當(dāng)年的友情。

      聽(tīng)了我介紹的張俊豪,你必須明白我們?yōu)槭裁词呛门笥蚜税桑∑谕阋埠退粋(gè)朋友。

    我的好朋友作文12

      書,我的好朋友書,我的好朋友,我的桌上總會(huì)有你;書,我的好朋友,我的床頭總會(huì)有你;書,我的好朋友,有時(shí)你也會(huì)跑到我的夢(mèng)里。自從我和書交了朋友,書幫了我不少忙兒。從在班里講三國(guó)演義,到學(xué)校的故事比賽;從早上的英語(yǔ)書,到晚上的安眠書,我們從來(lái)不分開(kāi)。晚上,當(dāng)我在睡覺(jué)前開(kāi)始讀書時(shí),便想起小時(shí)候和書有關(guān)的.趣事。那時(shí),在家里我經(jīng)常看的書就是那兩本黑皮的365夜知識(shí)童話,上下兩本都是關(guān)于動(dòng)物的故事。看了一遍又一遍,一點(diǎn)也不覺(jué)得煩,反而越讀越覺(jué)得有趣。

      受我歡迎的還有許多小人書。現(xiàn)在我看的書“升級(jí)”了,最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣,也得有點(diǎn)花樣。像1001個(gè)軍事之謎、1001個(gè)宇宙之謎……這些也不夠,小孩嗎,就喜歡吃甜的,所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺(jué)得可以了。但在讀書時(shí)遇上了“攔路虎”怎么辦?這時(shí)一個(gè)身影跳了出來(lái),一到就結(jié)果了“攔路虎”。這是誰(shuí)呢?他就是無(wú)聲的老師——字典。

      書,我的好朋友,在我有不認(rèn)識(shí)的生字詞寶寶時(shí)你幫了我;書,我的好朋友,在我有不會(huì)的問(wèn)題是你悄悄把答案告訴了我;書,我的好朋友,在我筆尖飛速寫這篇文章時(shí)你給了我靈感。書,我的好朋友!

    我的好朋友作文13

      我有一個(gè)好朋友,她叫江諾琪。諾琪比我小半歲,身高卻比我高一截兒,她不胖也不瘦,最近因?yàn)橐暳ο陆担?jīng)常戴著一副眼鏡。

      諾琪是我們班的值日班長(zhǎng)。早讀的時(shí)候,她負(fù)責(zé)管理紀(jì)律,如果有同學(xué)表現(xiàn)不好,她就會(huì)指出,因?yàn)樗L(zhǎng)得高,表情又很嚴(yán)肅,所以同學(xué)們都不敢頂撞她。有一次自習(xí)課,有兩個(gè)同學(xué)斗嘴,其中一個(gè)抓起筆盒想砸過(guò)去,諾琪眼疾手快,立刻沖上前,用手擋住,然后嚴(yán)厲地說(shuō):“你們倆在吵什么,又想被老師批評(píng)是嗎?”兩個(gè)同學(xué)低下了頭,不再爭(zhēng)吵。

      諾琪像個(gè)大姐姐一樣幫老師管理班級(jí),同學(xué)們卻沒(méi)有因此疏遠(yuǎn)她,因?yàn)樗且粋(gè)心地善良的人。有一次課間,謝添同學(xué)不知為什么吐了,諾琪立刻拿出紙巾給謝添擦嘴,因?yàn)檎也坏街x添的杯子,她就用自己的水杯裝水給謝添喝,最后扶著謝添去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生。

      最讓我感動(dòng)的是諾琪的善解人意。有一天中午,她在我家做作業(yè),那天我犯了點(diǎn)錯(cuò),外婆批評(píng)我,站在一邊的`諾琪怕我尷尬,就對(duì)外婆說(shuō)她也有這個(gè)毛病,她還說(shuō)會(huì)跟我一起努力好好改正錯(cuò)誤,她可真善良啊!

      這就是我的好朋友,既樂(lè)于助人又善解人意。我要向她學(xué)習(xí),和她做一輩子的好朋友。

    我的好朋友作文14

      圓圓的腦袋,小小的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,他就是我的弟弟,是我最好的朋友,同時(shí)還是我們家有名的“小書蟲”。

      一聽(tīng)“小書蟲”這個(gè)綽號(hào),大家一定能猜得到他是一個(gè)極其熱愛(ài)閱讀的孩子。雖然才上幼兒園,可是已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,他對(duì)各種書籍都有興趣,尤其對(duì)恐龍的故事書最著迷。有一天下午,家里有客人來(lái)了,他就拿著他的'恐龍書坐在沙發(fā)上看。我看他神情專注,如癡如醉,嘴里還發(fā)出“啊啊啊”的聲音,好像在模仿恐龍的叫聲,我就知道他已經(jīng)進(jìn)入自己的恐龍世界了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,家里拜訪的客人走了,都到了吃晚飯的時(shí)候了,可我的弟弟仍然坐在原地,一動(dòng)不動(dòng),沉浸在書的世界里,他覺(jué)得這本書太有意思了,根本就沒(méi)有聽(tīng)到我們?cè)诮兴V钡綃寢屪叩剿媲埃采匕褧鴱乃掷镒н^(guò)來(lái),他這才罷休。你們看,我的弟弟是不是可愛(ài)有趣,是名副其實(shí)的“小書蟲”。

      關(guān)于“小書蟲”癡迷看書的趣事可不止這一件,上廁所時(shí)也是手不離書,一坐就是半小時(shí),常常要等到媽媽在外面催促好多次,急得跺腳要發(fā)火了,他才肯依依不舍地把書丟開(kāi)。

      你們看,“小書蟲”是不是可愛(ài)有趣?。

    我的好朋友作文15

      有一天,在英語(yǔ)課上,我從桌子里取出新買的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽(tīng)課。“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來(lái),老師走過(guò)來(lái)把它沒(méi)收了。氣的我真想給他一拳,等著瞧吧!

      上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣,喜歡用手撐著頭寫字,胳膊老“過(guò)界”。你“得罪”我在寫,別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的`打了他一下。他眉頭一皺,無(wú)可奈何的把手臂縮了回去。

      我好不得意,這才開(kāi)始練習(xí)寫字。可是,寫著寫著,墨水越來(lái)越淡,再也寫不出字來(lái)。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,趕緊用筆去吸,那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字,平時(shí)他會(huì)伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開(kāi)口呢?

      我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問(wèn)我:”怎么還不寫?“我只好告訴他:“鋼筆沒(méi)水了”“干嘛不早說(shuō)!”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時(shí),我也不知說(shuō)什么好,只是悄悄的把“分界線”擦去,從此以后,這條線再也沒(méi)有在我倆的桌上出現(xiàn)過(guò)。

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