【推薦】實用的堅持的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的堅持的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
在剛剛放假時，我就暗下決心：要每天寫一篇日記。我為了表示我的決心，我在第一頁上寫上了五個大字：日記與隨筆。剛開始幾天，我信心滿滿的，還把寫日記當(dāng)成件大事來對待。可過不了幾天，由于學(xué)習(xí)班開始的原因沒有堅持下來。再加上我想：每天都平平淡淡的，沒有什么特別的事情發(fā)生，有了這個借口，我就更心安理得了。
昨天，我跟陳老師聊了聊作文的問題，她說她女兒小慧慧每天都有寫日記，我的臉不禁“刷“地紅了起來。因為慧慧只有二年級，而作為大哥哥的我卻懶得寫作文，陳老師還把她的日記放到了我們班新建的博客：快樂五五上。
我便迫不及待地來到博客上，哇！好多優(yōu)美的句子和小片段。最可貴的.是慧慧可是每天寫一篇，有時竟然每天寫兩篇！她的這一行動不正是我決心要做的嗎？我羞愧了：二年級的慧慧態(tài)度都要比我認(rèn)真！比我更能堅持！我忙把前幾天打好的《夏天》和《游北京之建議書》貼了上去，這仿佛是對陳老師和慧慧說：“我也有寫！”但那是多么的蒼白無力啊！今天，我再登錄時，陳老師早把《夏天》放到美文園里，把《游北京之建議書》收藏了起來。
有了老師的默默鼓勵，我更加有勁了，決定每天寫一篇日記。小慧慧雖然小，但她有值得我學(xué)習(xí)的地方，我以后要說到做到，在生活和學(xué)習(xí)中決不半途而廢，要有始有終，相信我吧。
堅持的作文 篇2
20xx年，這個具有五千年悠久歷史的文明古國——中國，已經(jīng)成為了一個科技大國。所有的東西，都是由各種智能科技設(shè)備來控制的。
我乘坐著超音速飛機從美國華盛頓科技實驗室飛回到了家鄉(xiāng)。到了機場，僅用了30分鐘。我下了飛機，一眼就看到了媽媽，“媽媽！”我興奮地喊著，跑了過去，和媽媽擁抱。媽媽帶我出了機場，找到了一輛出租車，坐了上去，我驚奇地看到，這輛車是全電腦板控制的，也就是“無人車”，你只要說出目的地，它便會自動向目的地行駛。
“兒子，家鄉(xiāng)近幾年來變化太大了，你自己看一看吧！”媽媽說。“好的'。”我回話。
在車上，我掃視著“涮涮”而過的樓房，一幢幢高聳入云，道路也非常寬，足以讓五輛車并排而行。我把目光轉(zhuǎn)向南湖，以前的南湖，大家都把垃圾扔進去，讓它變得很臟，湖邊還漂著垃圾；20年后的今天，南湖被飛行機器人清理得干干凈凈，湖水變得清澈，水底的沙石和魚都看得清清楚楚，湖面被風(fēng)吹起浪來，美極了！
不知不覺，車已經(jīng)開到了家。
媽媽拿出錢，投進出租車?yán)锏耐犊钕洌囬T“嘩”的一下開了，我和媽媽下了車。
我們以前居住的小區(qū)的房屋，現(xiàn)已經(jīng)變成了幾百層的摩天大樓。走到32幢單元門前，我看到了一個指紋識別器，你只要把手指放上去，如果核對成功，大門便會說：“核對成功，請您進入！”如果核對不成功，大門便會說：“指紋錯誤，請離開！”媽媽按了手指，進去了，把我隔在了外面，后來錄了我的指紋后，我才進去的。
我想，家鄉(xiāng)這一切的變化都離不科技的發(fā)展，真是科技成就夢想啊！
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我猛地起身，看著周圍熟悉的東西，啊！這原來是一個夢。雖然這是一個夢，但我堅信，這個夢終究會成為現(xiàn)實！
堅持的作文 篇3
堅持的力量的強大之處，在于可以讓人不斷成長。
在期末測試投實心球時，我竟然一下投到了女生最高分——7.0米！這成績連我自己都驚訝。要知道，因為我身體不適請了半天假，別的同學(xué)可是比我多練了整整一節(jié)課呀！也就是說，我考試前只練習(xí)投了不到十次。
我把這一切都?xì)w功于在運動會開幕式上，我意外當(dāng)上了我們班的引導(dǎo)員。
王老師原定的引導(dǎo)員是李欽蕾，但當(dāng)我突然接到通知，從她手里接過這項任務(wù)時，感到很納悶：為什么她會放棄這項任務(wù)呢？我一拿起引導(dǎo)牌，答案便了然于心：因為引導(dǎo)牌實在是太重了。
那天，我興致勃勃地來到操場上訓(xùn)練，覺得不就是舉著牌繞著操場走嗎，有什么難的。前一百米還算輕松，可是當(dāng)我走到旗桿下時，大臂已經(jīng)開始隱隱作痛。好在到時我們班在主席臺下演出時，我可以把牌杵在地上，歇上幾十秒，
我好不容易走完一圈，老師卻說要再來一圈。我強忍著劇痛硬撐著走完了第二圈后，胳膊已經(jīng)軟了，一點兒勁兒都使不上了，連蓋個筆帽都要疼好久。
本以為睡一覺胳膊的疼痛感會減輕一點，沒想到第二天胳膊都伸不直了，彎也彎不了太多，還帶著肩膀一起疼。導(dǎo)致那一天連喝水我都得用小臂使勁。下午又經(jīng)過一節(jié)課的訓(xùn)練，到第三天時，我的胳膊幾乎已經(jīng)動不了了。
幸運的是，到第四天正式演出那天，我的胳膊能使上點力氣了；但不幸的是，我被臨時告知，那僅有的.幾十秒休息時間要一直舉著牌，而且每五秒就要轉(zhuǎn)九十度，
到了正式演出，一入場，我便死死地咬住后槽牙，拼盡全力把胳膊伸到我能力范圍內(nèi)的最直，加上烈日當(dāng)空，衣服和絲襪都是雙層不透氣的，豆大的汗珠順著我的臉流下，滴在衣服上。
我咬緊牙關(guān)，把所有力氣都用在了胳膊上，好幾次都腿一軟差點摔倒。那時的我，衣服被汗水緊緊吸附在身上，眼前一陣一陣地發(fā)黑，雙腿不受控制地走著“S”形路線。
我使勁搖了搖頭，試著讓自己清醒。我也顧不得胳膊疼了，只想著走快點，卻又擔(dān)心后面同學(xué)趕不上。終于，在我快要暈倒的時候，我們到達(dá)了目的地。我的胳膊仿佛已經(jīng)疼到麻木，但還是有些疼。
正是在疼痛中的堅持，造就了我令人羨慕的實球成績。你，還不堅持嗎？
堅持的作文 篇4
一個人的成功貴在堅持，只有堅持，才能做成你想做的事情。這好比一顆樹，在它長成大樹之前，它也只是一個很小很小的小樹苗。經(jīng)歷了多少年的風(fēng)吹雨打，扛過了多少惡劣的自然災(zāi)害，最終它長成了蒼天大樹。
小的時候，媽媽為了鍛煉我的身體，讓我去學(xué)跆拳道課。剛開始的時候非常膽怯，每一個動作都做不到位。有些小朋友看我做的'不好，就嘲笑我。但是我沒有放棄，只要一有時間，我就堅持在家認(rèn)真練習(xí)。后來得到了教練的認(rèn)可，終于我可以和別的小朋友一起上舞臺表演了！
星期天的早上，陽光明媚，天上的白云就像一只只小綿羊，在天空玩耍。我正在家里寫數(shù)學(xué)作業(yè)，可是有一題怎么都不會做！媽媽陪著我，一遍又一遍的幫我講解，可是我仍然不太理解。我非常著急，就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時媽媽溫柔的對我說：“別急，不要著急，多想想，堅持下去，總會明白的。”我聽后，像添了三分力量。我平復(fù)一下心情，慢慢的去做，終于把這道數(shù)學(xué)難題給攻破了，心里非常開心。
我明白了，任何事只要你堅持，成功就不會遙遠(yuǎn)。
堅持的作文 篇5
在苦難中堅守自我
——讀《童年》有感
曾為高爾基筆下那生動的人物描寫而拍案叫絕，也曾立在《童年》前，切身體會到底層勞苦大眾的非人般的奴隸生活，而深感同情。不禁感嘆：在苦難中長大但仍保持著生活的勇氣和信心——阿廖沙，多么自強！
主人公阿廖沙在小說中出現(xiàn)才3歲，阿廖沙從小在沙俄黑暗的統(tǒng)治下，受盡折磨與欺辱，無論是在精神還是肉體上，都承受著巨大的痛苦。丑惡的社會使他的家庭沒有一點溫暖，只有弱肉強食，爾虞我詐，為爭奪財產(chǎn)是這個小市民家庭司空見慣的事情，再加上喜怒無常的外祖父大動肝火是無比的可怕，這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡，愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈中留下深刻的'印象，只有外祖母是真正關(guān)心與愛護阿廖沙的人，他是何等的可憐！
艱辛污濁的生活環(huán)境，改變了人們善良的本性，造就了外祖父和舅舅自私貪婪，冷酷無情的靈魂，但是阿廖沙并沒有對生活失去信心，而是逐漸成才為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
再相比起生活在21世紀(jì)的我們，我們很幸運，生活在一個美好的社會上，在父母的懷抱中健康成長，就像溫室的花朵一樣，我們的童年是快樂的，沒有喪父那般悲痛，不是一個孤苦無依的孤兒，不必受阿廖沙外祖父那般無情的打罵。但我們卻成天抱怨生活的艱辛，不管是炎炎夏日，不管是寒氣襲人的冬天，不管是風(fēng)吹雨淋，我們的父母總是起早貪黑地勞動，為我們付出了日日夜夜，嘔心瀝血，一天不知要為我們操多少心，流多少汗，也無怨無悔。黑暗的俄國社會縮影在阿廖沙與他周圍人身上，但阿廖沙并沒有因為這么窮苦的生活而放棄了希望，書籍在他的面前打開了一個奇妙的世界，給他帶來了無窮的樂趣和教益，使他在困難的環(huán)境中不屈不撓。
今天，我們的童年時代已是二十一世紀(jì)，這兩個童年相差是多大啊！我們應(yīng)該珍惜這美好的童年，珍惜青春大好年華，讓我們駕駛著生命的航船，駛向理想的彼岸！
堅持的作文 篇6
成長是每個人都會經(jīng)歷的程，許多作家都寫過有關(guān)成長的書，如蕭紅的《呼蘭河轉(zhuǎn)》、林海音的《城南舊事》……我認(rèn)為其中最具特色的便是我寒假時讀的黃佳的《漂來的a狗兒》。
《漂來的狗兒》是作者根據(jù)自己小時候發(fā)生的事情來寫的.。文中主角狗兒是一個具有堅強毅力和不達(dá)目的不罷休精神的孩子。為了進學(xué)校歌舞團，她軟磨硬泡；為了學(xué)會跳舞，她甚至一個人去找縣里跳舞跳得最好卻又遠(yuǎn)在北方的燕子姐姐；為了尋找她的親生母親，她帶著小愛頭也不回的去上游尋找，差點淹死了小愛……一切事情都表現(xiàn)了她那種堅強的毅力。同樣，另一個主人公小愛，也頗具亮點，尤其是她的爸爸，為了種香瓜，又是燒草灰，又是灑農(nóng)藥，活像一個經(jīng)驗豐富的科技人員。
其實，他們都具有那種絕不善罷甘休的精神。這種精神可以使我們敦促自己完成一些平常我們做不到的事情，大大激發(fā)我們的潛力。
記得是四年級吧，學(xué)校通知我們參加“希望之星英語風(fēng)采大賽”，號召大家踴躍報名參加，我聽到了這個消息，心里十分激動，摩拳擦掌，躍躍欲試，希望能拿到好名次，但又怕媽媽不答應(yīng)。回到家，我立馬向媽媽陳述了這件事。果然，媽媽說：“算了吧，你才四年級，估計有好多單詞都不會，就不用參加了吧！”聽了這話，我有點失望了，本以為媽媽一定會答應(yīng)，誰知……但我毫不氣餒，通過最近幾次的作業(yè)，顯示自己扎實的基礎(chǔ)，還用最近的考試成績，來證明自己的實力。終于媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，答應(yīng)了我的要求。
由此可見，我們必須擁有始終堅持，不達(dá)目的不罷休的精神。很多人都在即將成功的時候退縮了，放棄了，留下了許多惋惜，所以我呼吁大家，面對機會，不可隨意放棄，要努力追求，永不退縮！
堅持的作文 篇7
人生像一片遼闊的天空。有時風(fēng)和日麗，有時烏云密布，但是展望未來， 都沒什么大不了的，因為我堅信“堅持就是勝利”。
那是一個驕陽似火的夏天，剛剛放了暑假，爸爸決定帶我去爬山放松一下，我對爸爸說：“這么熱的天還去爬山，等下會被燒壞了腦子的，或者是中暑。”爸爸說；“我就是想鍛煉一下你的毅力怎么樣，像不像一個小男子漢。”在爸爸的金挑細(xì)選下，我們決定去梵凈山。一到梵凈山，濃濃的霧給梵凈山蒙上了一層神秘的面紗，這讓我有了更多的遐想。我們先去找酒店住下，第二天早上，再開始我們的爬山之旅！早晨的梵凈山比我們來的`時候還有大，像一個蒙上了面紗的小姑娘，等待我們?nèi)ヌ骄克ベ澝浪＝?jīng)過了一個多小時的山路，我們終于來到了梵凈山的山腳下。剛好我們碰到了那里少有的陰天。
開始登山了，我把早已準(zhǔn)備好的拐杖拿了出來，不過好像不起什么作用，過了一會兒，太陽出來了，一路上我們互相打氣，你追我趕，終于爬到了半山腰，可登頂?shù)南Ｍ财茰缌艘话耄柕墓饷⒅丝具@周圍的一切，知了拼命的叫著，鳥兒們都藏了起來，樹木低垂著頭，連我看見的一只小狗都吐著舌頭，無精打采地趴在樹蔭下，在經(jīng)歷了被太陽燒的最嚴(yán)重的區(qū)域之后，我們進入了樹木茂密的地方，這時我已經(jīng)體力透支，整個人快崩潰了，這時爸爸走過來對我說：“堅持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢？”這時一個年近七旬的老爺爺也走過來對我說：“小朋友，堅持就是勝利，要是這點困難都把你給打倒了，那么你以后遇到更大的困難，那豈不是都不敢面對啦！”在聽了老爺爺?shù)囊环捄螅翌D時茅塞頓開，心中充滿了信心，充滿了力量，經(jīng)過了五個多小時的長途跋涉，我們終于到達(dá)了山頂，在到達(dá)山頂之后，俯瞰著山下的一切，我有一種說不出來的自豪感！
“堅持就是勝利”，這就是我最喜歡的格言。從此以后我把它作為自己的座右銘，時刻提醒自己，努力戰(zhàn)勝一個又一個困難。
堅持的作文 篇8
當(dāng)最后一個音符從我指尖流出時，一陣熱烈的掌聲在臺下響起，將我拉入了時光隧道……
我從四歲開始學(xué)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年。說起彈琴，那可是一把辛酸淚：從我過了四歲生日起，就報了枯燥無趣的鋼琴班。每天看著那些小朋友們一個個開心地回家玩耍，但是我又怎么可能和他們一樣呢？我要被媽媽“抓”去練鋼琴的。
彈鋼琴的路上也不可能一帆風(fēng)順，我經(jīng)常被各種各樣的困難打敗。例如一個音符找?guī)追昼姡颊也粚ξ恢茫灰粋�星期，只能彈三首考級曲枯燥極了；一張六面的曲子怎么彈都只會背四面……因此，我十分討厭學(xué)鋼琴，便回家大哭大鬧：“我不學(xué)了，別人放學(xué)都能立刻回家看電視，玩玩具，為什么我就不可以？”媽媽聽后，不但沒有批評我，反而語重心長地對我說：“世上無難事，只怕心人。只要你有耐心就沒有你攻克不了的困難。”聽了媽媽的話，我又堅持了三年。
我要考十級了！
一天只能彈《F大調(diào)音階、琶音、和弦》《博士兒童練習(xí)曲》和《輝煌的大圓舞曲》這三首考級曲。每天練兩個多小時的琴早已把考級曲背得滾瓜爛熟。可是老師依然說：“速度還沒有達(dá)到，再快一點，不要彈錯音，不要看手指，看琴譜……”在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我又提高了自己的琴藝。在之后的時間里，練琴時間從兩個小時變成了三個小時，每天練得汗流浹背，手都感覺不是自己的了，可是我一想到媽媽的話就又有了干勁。
終于，到了考級這一天，當(dāng)最后一首曲子演奏完畢，臺下的.評委投來了贊賞的目光。我站在臺上，聽到評委宣讀：“恭喜楊峻熙考級通過！”這一刻，我的心里充滿了自豪與驕傲，同時也明白了一個道理：
堅持，往往取得優(yōu)秀的成績。
堅持的作文 篇9
昨晚躺在床上的時候已經(jīng)是零點了，但是忽然很想拿起筆來寫些什么東西，所以近乎偏執(zhí)的爬起來開始寫。
我知道自己很沒天分。被別人嘲笑的也不止一次兩次：
“你寫的東西永遠(yuǎn)只是‘作文’，一輩子也成不了‘文章’。”
“何必浪費時間呢，寫了又沒人看，更別說欣賞你了。”
你們當(dāng)然不會知道的，我是不在意的。
我還是很欣慰自己還存有一份偏執(zhí)抑或是堅持，我還有自己，很沒希望的理想。我不寫垃圾文，那些用文縐縐的語氣加上大量的古詩詞引用拼成的東西，我對那種文的厭惡以至于我只想叫它叫“東西”。
我不想突出自己和你們的不一樣，你們又怎么可能會了解我。怎么可能。
我說我很寂寞，別人說那只是每一個青春期小孩都會有的感覺。還說我現(xiàn)在的一切ta都經(jīng)歷過了。
你和我是一個模子刻出來的人生嗎？你憑什么說你經(jīng)歷我所經(jīng)歷的一切？
我拿著退稿信笑的時候你和我是一個表情嗎？我把自己以前寫過的東西燒掉的時候你有和我一樣欣慰或是難過嗎？你有什么資格，和我一樣。明明是不一樣的`兩個人，為什么說你知道，你明白，你了解，最后還裝作長輩的樣子狠狠的嘲笑？
每個人對文字的理解當(dāng)然不一樣，有人只是拿她消遣，有人卻是用她來紀(jì)念。
不尊重文字的人沒有資格活在這個世界上。
隨你們笑去吧。我還是一如既往。
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