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    那聲音常在我心田作文

    時(shí)間:2024-01-03 13:11:53 聲音

    那聲音常在我心田作文15篇【熱】

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的那聲音常在我心田作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    那聲音常在我心田作文15篇【熱】

    那聲音常在我心田作文1

      “早上好!”那是同學(xué)的聲音,帶著青春的活力;“路上慢點(diǎn)!”那是奶奶的聲音,流露著對(duì)我的愛;“放學(xué)了呀?”那是鄰居的聲音,充滿著對(duì)我的關(guān)懷。有很多聲音常在我心田留駐。

      “丫頭,起床了!”這大分貝的吼叫,滿滿的是父愛。是的,這就是我父親發(fā)出的聲音。“丫頭”是他對(duì)我的愛稱,獨(dú)屬于他的。

      緊接著,父親的代表聲音就是“刷啦、刷啦”的炒菜聲。一日三餐,父親總是親力親為。鍋碗撞擊水池的“砰砰”聲,風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的“呼呼”聲,鍋里水開時(shí)的“咕嘟”聲,一片混亂的聲音都是屬于父親的。只要父親在,我永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)廚房的機(jī)會(huì)。

      父親的聲音那么平常,平常到都不會(huì)引起我心中的一點(diǎn)漣漪,可在某些事情中,又是那么特別,那么讓人安心。

      第一次去鬼屋玩,是小升初那年暑假。一直十分膽小的我,從沒有闖鬼屋的經(jīng)歷,可是終還是被幾個(gè)好朋友生拉硬拽著去了。在簽下“生死狀”之后,我終于忍不住腿軟著給我親愛的父親打了個(gè)電話,當(dāng)聽見爸爸的聲音傳來時(shí),我的`心一下子平靜了,爸爸好像知道我的害怕一樣,輕輕地說了句:“丫頭,爸爸相信你。”

      我忽的想起第一次自己上學(xué)時(shí),爸爸說的是:“丫頭,爸爸相信你。”第一次自己在家時(shí),爸爸說的是:“丫頭,爸爸相信你。”第一次參加大考時(shí),爸爸說的還是:“丫頭,爸爸相信你。”

      這件事最終以我成為七個(gè)女生中唯一走出鬼屋結(jié)束。我想,那是因?yàn)槲倚闹袌?jiān)持著爸爸相信我。

      現(xiàn)在我長大了,不再需要父親的鼓勵(lì)了,可父親那句堅(jiān)定的“丫頭,爸爸相信你!”永遠(yuǎn)在我心田,陪我面對(duì)成長的困難,走向人生歲月。

    那聲音常在我心田作文2

      那聲音,常在我心田,泛起美麗的漣漪

      我,佇立在落地窗前,凝望著遠(yuǎn)方。陽光,透過樹葉的間隙,照在窗戶上,更照在我心上。每一縷陽光,都像音符般,在我心田跳動(dòng),把我?guī)У搅四莻(gè)聒噪的夏日,太陽把樹葉曬得卷縮起來,知了扯著長聲聒叫不停,給悶熱的天氣更添上一層煩燥。在這悶熱的氣氛中,賣牛奶嘞”一陣陣吆喝聲劃破了小區(qū)的寧靜,脆生生的聲音喚醒了夏天,引得一陣知了的聒鬧。循聲望去,一位賣牛奶的婦女,圍著一塊花頭巾,拖著一輛略帶破舊的三輪車在小區(qū)內(nèi),模樣實(shí)在不算文雅。那粗獷的嗓門,略帶一絲沙啞,使我耳畔燥熱,心中不禁煩悶:烈日炎炎的為何要賣牛奶,真沒素質(zhì),讓人心煩意亂。她的呦喝聲一波未平,一波又起,起起伏伏,無休無止

      忽然,天空烏云密布,天陰沉沉的,瞬間下起了淅淅瀝瀝的.小雨,雨水像斷了線的珠子敲擊著地面,那霏霏的雨絲,又宛如一片朦朧的煙霧,模糊了人們的雙眼

      下雨啦,收衣服嘞”她的喊聲,像急奏的小鼓,回蕩在那朦朧的煙霧中;又像那涼爽的風(fēng),隨著密密麻麻的雨絲飄散到每戶人家的窗口。她的聲音剛還覺得刺耳鬧心,轉(zhuǎn)眼,又如嬌艷欲滴的玫瑰在我心頭綻放那聲音才是最動(dòng)聽優(yōu)美的,我的心中頓時(shí)涌入一股暖流

      只見許多雙手急忙伸出窗口,原本垂在風(fēng)雨中的衣服頓時(shí)不見了。小區(qū)的人們佇立窗前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小區(qū)的道路上,只有那輛三輪車和一把格子傘,絲絲的紅、縷縷的粉、點(diǎn)點(diǎn)的白,像是一幅水墨畫,在水霧中氤氳開去。還有她那善意的提醒,似牛奶香氣,似風(fēng)、似紗、似月光,若隱若現(xiàn),絲絲浮動(dòng)。

      歲月流年,可那賣牛奶婦女在雨霧中的吆喝聲,像一首動(dòng)人的音律,撥動(dòng)我的心弦,經(jīng)久不息

    那聲音常在我心田作文3

      時(shí)光飛逝,但那段昔日往事卻仍在我心中蕩漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中。

      中學(xué)時(shí)期,面對(duì)眼前這堆汗牛充棟的書籍,我卻故作輕松,使得我都對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績不負(fù)眾望。

      又是一個(gè)灰蒙蒙的下午,我正與同學(xué)大聲交談。老師卻已認(rèn)定了我這一膽大妄為的“獵物”,“A同學(xué),下課后到我辦公室來!”唉,天天如此。我拖著乏力的身軀,走至辦公室。

      “你這幾天是怎么回事,學(xué)習(xí)成績逐步下降,對(duì)學(xué)習(xí)置之不理。”老師果然不出我所料開始了他的長篇大論,亦或是因天氣的關(guān)系;亦或是忿怒的.關(guān)系;亦或是講得太累,嘴唇變得干燥而產(chǎn)生了干裂的反應(yīng);他一拿起手邊的杯具就將杯內(nèi)的冰水一飲而盡。一個(gè)人訓(xùn)誡不過癮,又疲乏,得再叫另一個(gè)幫手來助陣,進(jìn)行“二人大合唱”。啊!不會(huì)是老爸吧。若是他,我必會(huì)遭殃的!

      等一下,今天老爸出差。“呼。”幸好,又免過一次刑罰。“嘟,嘟,嘟。喂,請(qǐng)問您找誰?”持續(xù)電話那頭的“鈴聲”突然轉(zhuǎn)為一句溫柔含蓄的問候聲。我怔了一下,原來是媽媽的聲音。老師也在一旁呆滯了一陣,想必也是被這突如其來的柔和聲音給怔住了吧。

      “嗯。這幾天您孩子的成績有明顯的下降,請(qǐng)你多多關(guān)心一下。”老師之前的怒氣早已飛到九霄云外。“哦,謝謝老師提醒。我會(huì)注意的,那我現(xiàn)在可以來接她嗎?”媽媽優(yōu)美的聲音再一次傳入我的耳畔。“可以,你現(xiàn)在就來吧。”

      老師與媽媽的對(duì)話早已結(jié)束,但瞠目結(jié)舌的我仍在一旁若有所思。

      我與媽媽坐在電瓶車上,媽媽在前面為我遮擋了重重障礙。刺骨的風(fēng)吹得我不由得打了個(gè)寒噤,連我都這么冷,那媽媽不就。

      “咳,咳。”媽媽迷戀的聲音又震動(dòng)了我的耳膜。

    那聲音常在我心田作文4

      夜?jié)u漸深了,我持一本書,忽地,又一陣琴聲飄來。

      那是小中考前一晚,我緊張地進(jìn)行著最后的復(fù)習(xí),可樓下的鄰居卻似乎故意與我作對(duì),練起了鋼琴。那琴聲時(shí)而清脆,時(shí)而激昂,我卻沒有心情去享受它,只覺得一陣心煩意亂。

      樓下的琴聲幾乎每日都會(huì)響起,偶爾幾次中午也會(huì)奏上一兩曲。有時(shí)我覺得心煩,卻無理由阻止她人彈琴,只能默默忍受。那日,我終于有了正當(dāng)?shù)睦碛桑プ柚鼓橇钗倚臒┑那俾暳恕?/p>

      我走到樓下,快速的敲了三下門,門被一位母親打開了。看見是我,她十分熱情地請(qǐng)我進(jìn)屋,卻被我快速的拒絕了。我說明來意,想讓她停一天琴聲。她先是一驚,接著又露出一絲微笑,一面向我道著歉,一面將她那正在練琴的女兒叫了出來。

      她的'女兒不大,看上去只有二三年級(jí)的樣子,見了我,只低著頭,偶爾瞥4我兩眼,又將頭深深低下。那母親對(duì)她說了幾句,沖我笑笑,我說了幾句感謝的話,便轉(zhuǎn)身要走。“哥哥!”忽地,背后傳來一聲稚嫩的叫聲,我一驚,回頭,只見那小女孩鼓足勇氣,沖我叫來。“我下周的鋼琴要考試,能讓我再練一次嗎?就一次!”一時(shí),我不知作何回答,她母親聽罷,便要訓(xùn)斥,我便急忙答應(yīng),那小女孩笑了一笑,便回屋去。

      我回到家中,不一會(huì)兒,琴聲突然停止,我雖感到一絲自責(zé),卻也沒有多想,搖了搖頭,繼續(xù)復(fù)習(xí)。那琴聲停了幾日,一天忽然有人敲了敲門,開門,只見是樓下那小女孩。“哥哥,我可以再練琴了嗎?”我一驚,早已忘掉幾日前那事,便連忙答應(yīng)。“那中午的琴聲也是你在練習(xí)嗎?”我想起什么。“對(duì)啊,我練很久的,我將來要成為鋼琴家!”談到這里,那小女孩臉上便充滿了神氣。

      時(shí)過境遷,那女孩一家已不在我樓下,我卻時(shí)常想起她和她的琴聲,為了練習(xí)夢想,她竟敢與我一“龐然大物”對(duì)話,那刻苦與琴聲一同響在我心田。

    那聲音常在我心田作文5

      小時(shí)候的我,很好動(dòng)。如果把我關(guān)在家里,又沒人看著的話,我就會(huì)開始拆家。把我放到外邊去呢,可能第五分鐘就能在樓上聽見我與我“召喚”來的一群小伙伴瘋跑狂叫;第七分鐘就可能聽見有人開始吵甚至開始打架。用腳趾頭想都知道,吵架打架的里面肯定有我。第十分鐘,就會(huì)聽到小朋友(顯然不是我)在哭。因此,我媽幾乎每天都要跟人家去賠禮道歉。

      時(shí)間久了,我媽覺得這樣不行,就把我送到了一個(gè)朋友辦的籃球培訓(xùn)班上課,借此來消耗我的精力。

      所以,我從小就受到了正規(guī)的訓(xùn)練與熏陶。不知道球衣上的數(shù)字代表什么,不知道球場上劃那么多線干嘛,也不知道球上那個(gè)一只手拿球在空中劈叉的'人是誰(后來才知道是戰(zhàn)神喬丹),當(dāng)我聽到其他大哥哥小哥哥進(jìn)球時(shí)籃網(wǎng)托住球再把它送下去時(shí)那優(yōu)美清脆的“砰”時(shí),我那幼稚簡單的腦子里只有一個(gè)念頭:我也要進(jìn)。

      媽媽可能萬萬沒想到,這籃球課不僅消耗了我的體力,還磨掉我一點(diǎn)性子。從此,我少有的安靜時(shí)刻多了一個(gè):一是看書,而是投籃。

      很難想象籃球這種沾滿了汗水與傷疤的運(yùn)動(dòng)可以與安靜扯上關(guān)系,但還真是:當(dāng)你投籃時(shí),整個(gè)世界仿佛只存在幾樣?xùn)|西:你的手、眼睛、球,和籃筐。

      我也很不敢相信生地會(huì)考在即,學(xué)校竟還會(huì)舉辦籃球賽,我居然還入選了。雖然略有困難,但困難不就是給人克服的嗎。

      于是,重新拾起被時(shí)間磨得有些破爛的對(duì)籃球的熱愛,我開始跟他們一起練球。也沒什么,就是最簡單但我最喜歡的投籃。站著投、側(cè)投、行進(jìn)投、遠(yuǎn)投近投……我才發(fā)現(xiàn),我只會(huì)第一個(gè),但我在堅(jiān)持。

      每個(gè)人都有自己的小目標(biāo)與大目標(biāo)。就好比每個(gè)人都有屬于自己的籃筐,一輩子就像一場與命運(yùn)的球賽,每個(gè)人也會(huì)有屬于自己進(jìn)球時(shí)籃網(wǎng)托住球再把它送下去時(shí)那優(yōu)美清脆的“砰!”

    那聲音常在我心田作文6

      煙雨江南,漫步在冗長的雨巷,雨水濡濕了我三秋的情懷。美麗的心情,沿著墨香古道悄悄綻放,慢慢漾開。聽,那聲音,常在我心田

      兩年前的一個(gè)冬日,我放學(xué)后獨(dú)自一人走上了那座人來人往的天橋。天橋兩側(cè)坐臥著十幾個(gè)乞丐。有在賣藝乞討的,也有在賣慘博同情的。人們從橋中間穿過,沒有幾個(gè)人搭理他們,甚至有人露出鄙夷的眼神,捏著鼻子,嘟囔著,從人群中快步走過。

      那十幾個(gè)乞丐中,一對(duì)母女,引起了我的注意。兩人穿著單薄的衣服,坐在一床打滿補(bǔ)丁的軍綠色被子上。母親看著有點(diǎn)文化,拿著一本書(只有兩三頁),一字一句地教女孩讀。周圍除了一個(gè)底凸起來的鐵碗,什么都沒有。

      我走上前,怕打擾她們,蹲下身,輕輕放入了兩枚一元硬幣。女孩發(fā)覺了,抬起頭,朝我笑了笑,用稚嫩的聲音對(duì)我說了句:謝謝。”聲音中有些顫抖,可能是冷的緣故吧,但我卻聽到了絕對(duì)的真誠。在如此困苦的.環(huán)境中,一直在學(xué)習(xí),在我獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心時(shí),她給了我她的感恩,就如同一棵常春藤,給我貧瘠的心靈添上了一絲綠意,雖然不多,但卻彌足珍貴。

      我回了她一個(gè)微笑,燦爛如她。她像是突然想到了什么,讓我等一下。我很好奇,見她思忖了一會(huì)兒:祝你身體健康。”稚嫩的聲音很小,但很溫暖,仿佛將我置身于一個(gè)春暖花開的美麗時(shí)節(jié)。我呆住了。這只是一個(gè)可能不到五歲的女孩,沒有受過良好的教育,終日與母親在這座天橋上認(rèn)字、乞討。這可能是她能想到最美好的祝福了。

      我不知道怎樣回應(yīng),站起身子,對(duì)她和她母親笑了笑,轉(zhuǎn)身慢慢離開了。再見,大哥哥。”我轉(zhuǎn)過頭去,嘴里說著:再見,小妹妹。”

      自那之后,我似乎被感染了:在商店買完東西,會(huì)習(xí)慣性地對(duì)售貨員說聲謝謝”;在別人為我讓路時(shí),會(huì)感激地說聲謝謝”。因?yàn)槲铱偢械剑锹曇粝穸涿利惖母卸髦ǎ刂愎诺狼那木`放,慢慢漾開

      聽,那聲音,仍在我心田

    那聲音常在我心田作文7

      “加油,只要你努力,就能超過他們!相信自己一定行。”

      那一天,媽媽牽著我的小手,帶我去學(xué)古箏。路上,陽光穿過樹梢,照射在水泥地上,微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,地上的光斑也仿佛在跳躍著。我松開媽媽的手,向前跳去,到了一段距離之后,我又轉(zhuǎn)過身對(duì)著媽媽甜甜地笑,還擺出了一個(gè)“耶”的手勢。心情是喜悅、期待和歡快的。

      到了老師面前,我的心砰砰直跳。老師讓我動(dòng)動(dòng)大拇指,然后仿造琴弦上試試。古箏啟蒙老師不是我想象中溫柔美麗像仙女一樣的女老師,而是留著大胡子,黝黑的皮膚,長得高大強(qiáng)壯的`男老師。我的心里有點(diǎn)膽怯,他教給我一些指法,我因?yàn)閼峙吕蠋煟譀]有掌握熟練,彈出了一股噪音,老師的學(xué)生們都在一邊偷偷地笑。我的淚珠到了眼眶旁,手緊緊地抓住衣袖,那聲音,像萬把鋸子在鋸木頭,像夏天煩躁的蟬鳴,像烏鴉的叫聲……

      我含著淚,再次嘗試,可同學(xué)們還是在嘲笑,聲音越來越大,由開始的偷笑到忍不住大笑。這時(shí),媽媽遞給我一張紙巾,輕聲安慰我說:“加油,只要你努力,就能超過他們!相信自己一定行。”聽到這里,我望著媽媽堅(jiān)定鼓勵(lì)的眼神,收回了眼淚。在我心里這句話就像黑暗中太陽照亮了我,那聲音,像燕子的呢喃細(xì)語,像春天的細(xì)雨灑落大地,像百靈鳥在枝頭唱歌……

      因?yàn)檫@句話,我不斷嘗試,刻苦努力,度過了很多個(gè)枯燥的練琴的時(shí)光。后來,我考過了很多級(jí)別,終于超越了他們,我想只要我愿意努力,一切,困難都不是問題。

      春天的風(fēng),吹在玻璃上,我坐在陽臺(tái)彈著古箏。緩和的太陽灑在我身上,當(dāng)我的手指劃過琴弦,悠揚(yáng)的而又動(dòng)聽的琴聲涌了出來,讓人心生愉快。感謝那個(gè)鼓勵(lì)我學(xué)下去的人,相信我不會(huì)辜負(fù)她的希望,堅(jiān)持學(xué)下去!

    那聲音常在我心田作文8

      自那時(shí)起,那個(gè)溫暖的聲音就常常在我的心田中響起。回憶著那個(gè)聲音,追溯著記憶的腳步,我的意識(shí)仿佛回到了那個(gè)令我萬分焦急的時(shí)刻。

      那次春游,我玩的十分盡興,在快要準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我開始檢查我?guī)淼?東西有沒有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在。可樂——還在。媽媽給我用來通訊的手機(jī)”手機(jī)呢?手機(jī)哪去了?我在心里祈禱是我看錯(cuò)了,檢查錯(cuò)了。丟什么都好,就是不要丟手機(jī)啊!

      帶著一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個(gè)手機(jī),可是,上天給我這個(gè)美好的幻想殘酷的打了一個(gè)“否定”的決定。我又問了和我一起旅行的老師,同學(xué)甚至是導(dǎo)游,可他們都沒有看見。

      我滿臉失落的回到了家,在家里也一直是低著頭的。媽媽看出了我的不對(duì)勁,于是問:“怎么啦?”我沉默了好半天才回答:“媽媽,我把你給我的手機(jī)弄丟了。”媽媽失聲道:“啊?”我突然想到了媽媽手機(jī)和手機(jī)殼之間有一張媽媽的名片,名片上有我們家的地址和電話。我就趕緊說出來了:“媽媽,你手機(jī)上不是有一張有我們家地址和電話的名片嗎?撿到的人會(huì)打來的啊。”媽媽:“你以為人人都那么好嗎?很多人撿到了東西都是自己拿著用的,誰會(huì)花錢跑過來還給失主啊?”

      在被媽媽教訓(xùn)了一頓之后,我整整一天都悶悶不樂,直到一個(gè)陌生人敲了我們家的門,我那時(shí)在寫作業(yè),隔著墻聽到了媽媽與那陌生人的對(duì)話。陌生人:“我是按著這個(gè)地址過來歸還手機(jī)的,請(qǐng)問你是這個(gè)手機(jī)的施主嗎?”

      媽媽:“是的,謝謝你。”

      那時(shí),我感覺那聲音簡直是天堂傳下來的福音,令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機(jī)后,就一聲不吭的走了,沒有任何的索求。

    那聲音常在我心田作文9

      花落時(shí)節(jié),片片金黃的秋葉飄落枝頭,墜入大地化作春泥,等待著生命的再一次輪回。拾起一片金黃的落葉,感受落葉時(shí)節(jié)那隱隱的心跳,任思緒在脈絡(luò)中延展……記得那是三年前的一個(gè)早晨,那聲音常在心田響起。

      那是發(fā)生在一個(gè)早晨,很早。太陽才一點(diǎn)點(diǎn)的從東方升起,當(dāng)時(shí)正值寒冬,大街上還未掃凈的雪如同給大地穿上了一件白色的毛大衣,可能是天氣太冷,雪把人們嚇得不敢出門,也可能是因?yàn)樘爝蒙蒙亮,總之,街上一個(gè)人影都沒有,我走在雪地上發(fā)出的沙沙聲清脆悅耳,不禁有一絲成就感。看呀,我是第一個(gè)起來的,走著走著我突然聞到一陣香味,我急忙順著香味跑去,在一個(gè)轉(zhuǎn)角處我看到一個(gè)老人,他吃力地推著一個(gè)早餐車向前走去,老人似乎聽到了什么聲音轉(zhuǎn)過頭來望著我,我也望著老人,過了一會(huì)兒老人笑著開口道:“小伙子,你要來點(diǎn)什么嗎?你可是我今天的第一位客人喲。”

      我想了想然后要了一籠小籠包和一瓶豆奶,可在我轉(zhuǎn)身在書包里拿錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書包里好像沒有錢,我又找了一遍所有的`口袋,確認(rèn)我真的一分錢也沒帶,瞬間我漲紅了臉,低著頭不敢去看老人的眼睛,正在我無地自容的時(shí)候,老人好似看穿了我的心思,拍了拍我的肩膀慈祥地對(duì)我說:“小伙子,沒帶錢?”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,老人又接著說:“沒關(guān)系,我每天都在這里,你下次來再給我就是了,包子你先拿著,你看都快冷了,趕緊趁熱吃吧。”

      我走在空空的大街上,冬日的寒冷好似在慢慢的消失,那冬日的陽光也緩緩的升起,籠蓋著大地,給大地一片溫暖,讓人們心中無比光明。人們也從房屋走了出來,迎接這個(gè)充滿歡樂美麗的世界。老人那溫暖的話語也久久的在我腦海里回蕩,老人瘦弱的身形也仿佛變得高大,變得頂天立地……

      再次拾起那片金黃的落葉,任思緒在脈絡(luò)里延展。記得三年前的那個(gè)早晨,老人對(duì)我說的話語也時(shí)常在我心田響起。

    那聲音常在我心田作文10

      針隨著踏板一起一伏。

      家里的衣物若需什么拆拆補(bǔ)補(bǔ),那器械聲便傳出來了。我坐在那,看著,聽著。奶奶熟練地操作,只需一會(huì),那衣物上或許填上個(gè)補(bǔ)丁,或許又添上個(gè)袖子。

      這縫紉機(jī)通身黑中點(diǎn)著一絲黃,尾部生著銹的輪子靠一根細(xì)皮帶與踏板連接,踩起來咯咯作響。那針便隨著輪子在布上縫出一列牢固的線。

      曾經(jīng)被它深深地吸引,好奇于那齒輪是如何轉(zhuǎn)動(dòng)的。它那時(shí)對(duì)我就如一個(gè)未知的.世界般神秘,有太多東西不被我了解。那時(shí)看來,冰冷的金屬也充滿了魅力。

      這也曾是我的書桌,書寫時(shí)總?cè)滩蛔⊥媾M瑫r(shí),思緒便與輪子一同甩向了別處。齒輪之間的摩擦雖刺耳,但那銳角也漸漸磨平了。

      以前觀察它總沒有膩煩的時(shí)候,原本想拆開一看的,但終究沒有實(shí)現(xiàn)。如此,就只能從外部摸索。這時(shí),總要踩那踏板,觀察它如何轉(zhuǎn)動(dòng),那隨之而來的聲音也漸漸在我心里的一張紙唱片上刻出了深淺。

      四年前,它也跟著移進(jìn)了新居,偶然還會(huì)看見它在奶奶的手中熟悉地轉(zhuǎn)動(dòng)。我仍會(huì)去聽,去看。那些碎布又在一陣陣響聲下填進(jìn)一件件衣物。

      縫紉機(jī)與它的聲音承載了我兒時(shí)的好奇、探索心。時(shí)光推移,但對(duì)未知的渴望卻未改變。獲取新事物時(shí),那架縫紉機(jī)似乎又真切地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來,陳舊的響聲也隨之傳出。

      它現(xiàn)在已無法再縫補(bǔ)衣服了,因?yàn)槟墙z線無法固定,那一針一針連成的線也不再直了。自它損壞后,使用的機(jī)會(huì)少了,修理它的任務(wù)也就擱置了。它不勞作時(shí),雖多了幾絲安靜,但總覺得不熟悉。

      只是,那響聲現(xiàn)在似乎機(jī)器般轟鳴,更加難以忘卻,那探索之心也愈堅(jiān)定。

      縫紉機(jī)咯吱地響著。

    那聲音常在我心田作文11

      “別放棄,加油,你一定行的!”這聲音猶如一陣春風(fēng)滋潤著我的心田,使我久久不能忘懷。

      那天,天空萬里無云,陽光輕撫著大地。走出室外,眼前的一切都是那么的美好,我很開心。

      我決定學(xué)習(xí)滑滑板。看著同學(xué)們滑著滑板在小區(qū)里來回穿梭,我感覺他們帥極了。于是,我找了一個(gè)寬敞的地方準(zhǔn)備練習(xí)滑滑板。起初我覺得也沒什么難的,不就是一塊板子嗎?可是當(dāng)我真正開始去實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)滑滑板也不是那么容易的事。每次我站都站不穩(wěn),只能從滑板上掉下來。練了一次又一次,還是沒有成功,我有點(diǎn)泄氣了,最后氣急敗壞的把滑板踢到了一邊。

      “這不是張繼文嗎?連滑板都不會(huì),真low。”他帶著一絲邪惡的笑容,用手指著我說。那聲音像箭一樣穿進(jìn)我的心。

      我很沮喪,發(fā)誓再也不滑滑板了,再也不要見到那個(gè)同學(xué)了。我生氣的拿起滑板向家走去。這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音傳來“別放棄,加油,你能行的。”我抬頭一看,原來是媽媽。這聲音如同溫暖的手撫摸著我的`心田,給了我重新戰(zhàn)勝困難的勇氣。于是,我把滑板放下,繼續(xù)開始練習(xí)起來。

      摔倒了沒關(guān)系,我能行;撞到了護(hù)欄沒關(guān)系,我能行;被別人嘲笑沒關(guān)系,我能行。就這樣,我一遍一遍的練習(xí),終于,我學(xué)會(huì)了!

      以后的每一天里,這個(gè)聲音都會(huì)回蕩在我的腦海里。不論是在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是在日常生活當(dāng)中,不論是遇到什么樣的困難,我都會(huì)勇敢地堅(jiān)持,不再輕言放棄。漸漸地,它不僅僅是一句話了,而是一個(gè)時(shí)刻提醒著我的標(biāo)語,是它讓我樹立了自信,走向了成功!

    那聲音常在我心田作文12

      各種聲音充斥著這個(gè)世界,無論是動(dòng)聽的、歡樂的、悲痛的,還是吵鬧的,它們都蕩漾在許多人的記憶里,穿梭于時(shí)光里,沉浸在歲月中。雖然它轉(zhuǎn)瞬即逝,但那聲音,卻常常縈繞于耳邊,常在我心田里回蕩。

      聲音定格了許多美好的瞬間,它繞過指尖,跨過腳跟,穿過樹梢,最終停留在樹樁上,在樹樁上添上了一圈又一圈的年輪。

      那是去年的冬天。

      水墨將早晨天空勾勒成朦朦朧朧的灰色,云朵藏到了天空的盡頭,若隱若現(xiàn)。樹木低著頭,在霧中悄悄地隨風(fēng)搖擺。鳥兒在樹邊徘徊著,天空還時(shí)不時(shí)發(fā)出低沉的吼叫:“轟隆隆、轟隆隆……”

      紅色的教學(xué)樓里,回蕩著我們抑揚(yáng)頓挫的.晨讀聲。

      “走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水與梔子花的氣息……”

      “轟隆隆、轟隆隆……”天空中又發(fā)出了低沉的響聲,在大家的讀書聲中顯得很不協(xié)調(diào)。“轟隆隆!”這時(shí)天空又怒吼了一聲。許多同學(xué)渾身一哆嗦,停止了晨讀,教學(xué)樓里剎那間安靜了不少。霎時(shí)間,走廊上擠滿了人,大家似乎都在等待著什么,許多人都趴在欄桿上往外面伸出雙手。一秒、兩秒、三秒……時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,大家所等待的東西似乎還沒有到來。

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響起,所有人都失望地回到教室。

      天色越發(fā)陰沉,就像猙獰的魔鬼,仿佛一下子就能吃掉天空中若隱若現(xiàn)的太陽。

      一等到下課鈴聲響起,大家又沖出教室。這時(shí),天空不負(fù)眾望地“嘩啦”一聲,雨傾盆而下。原本寂靜的校園一下子沸騰了起來,歡笑聲、談笑聲、奔跑著的腳步聲與淅淅瀝瀝的雨聲摻雜在一塊,一切都是如此歡樂。

      “嘩嘩……”

      “嘩嘩……”

      ……

      曾經(jīng)同學(xué)們的談笑聲,去年冬天那個(gè)異常歡樂的日子的雨聲、雷聲,就此永遠(yuǎn)定格在了歲月中,定格在了一圈又一圈的年輪上。它時(shí)常縈繞在我心間,久久不能忘懷。那聲音,常在我心田。

      “嘩嘩……”

      “嘩嘩……”

      ……

    那聲音常在我心田作文13

      童年,伴著歲月悄悄流逝,唯一不變的是那聲音,那種精神,在我的心靈深處回蕩著,久久不能散去。

      天,被烏云籠罩,地,似要被大雨淹沒,行人都匆匆忙忙的往家趕,不一會(huì)兒,烏云隨著雨的減弱消失了,雨停了,看著窗外那全新的世界,讓年幼的我很是好奇,便走出了家門,探索這全新的世界。突然,一種嗡嗡聲在耳邊響起,回頭一看,原來是房檐上的蜂窩里飛出來的馬蜂。我頓時(shí)慌了,扭頭就往家跑,可不幸的是,還是被馬蜂蜇了,我哭著跑回了家,向奶奶訴苦,奶奶笑著安慰我,它蜇了人,自己也會(huì)死的,可年幼的我哪兒信這個(gè)啊,找了跟棍子,捅破了家里門房檐上的蜂窩,解了氣,從此,與馬蜂也結(jié)下了仇。

      多年后的一天,坐在窗邊,輕輕翻開書桌上的書,撲面而來的書香,沁人心脾,一行清晰的字跡映入眼簾,這個(gè)故事震驚了我,這個(gè)故事講得是:一只馬蜂為了保護(hù)自己的家園,不顧一切,它明明知道自己傷害了別人自己性命也會(huì)不保,可它還是沖上去和敵人一搏,最后,敵人退讓了,它的生命卻結(jié)束了,這個(gè)故事讓我深深的感動(dòng)了,我被它這種勇于犧牲的精神感動(dòng)了,合上書,靜靜地坐在窗邊陷入了沉思……

      走在阡陌的小路上,一只肥胖的馬蜂伏在花兒上,享受著這份美好,從此,我改變了對(duì)馬蜂的態(tài)度,漸漸從心底對(duì)它生起了一種敬佩,嗡嗡的聲音,回響在耳邊,回蕩在心田,從這以后,對(duì)它的厭惡早已消失不見,剩下的.只有感動(dòng)于深深的欽佩,回想起過往,還對(duì)它們恨之入骨,也曾傷害過它們,還記得那次捅馬蜂窩,當(dāng)時(shí)是多么的天真,現(xiàn)在回想起來已是慢慢的愧疚,滿滿的羞愧,這么微小的生命都能為了自己的家園奮不顧身,我們?yōu)槭裁床荒苡羞@種精神呢?

      春日悄然爬上粉墻,樹葉綠得很溫柔,一抹鵝黃色的陽光灑下,傳來幾聲嗡嗡的聲音,可我不再害怕!

    那聲音常在我心田作文14

      咕嚕嚕,咕嚕嚕”這聲音微微地傳入耳畔,我猛然放下手中的筆,離開書桌,急切地尋找聲源。來到廚房的灶前,望著還未沸騰的水,記憶的閘門被緩緩拉起。

      小時(shí)候的我體弱多病,感冒發(fā)燒是常有的事,時(shí)常因受涼生病的我就像個(gè)藥罐子,爺爺奶奶怕那些見效快的西藥副作用太強(qiáng),便每晚都在灶前忙碌煎熬中藥。“咕嚕嚕,咕嚕嚕”鍋里的中藥被微火慢熬,爺爺立在灶前,手搖蒲扇,一下一下地扇動(dòng)著。

      “咕嚕嚕,咕嚕嚕”那聲音不疾不徐縈繞耳邊,幼時(shí)的我總是站在老家的院子里。隔著爺爺幾步的距離,靜靜地觀望。爺爺一直在灶臺(tái)邊徘徊,時(shí)不時(shí)拿開鍋蓋望一下,手中的蒲扇隨著腳步踱回的快慢輕輕扇動(dòng),微微的白氣從鍋蓋的縫隙中冒出,氤氳飄散,空氣中彌漫了淡淡的藥香。

      再過些時(shí)候,爺爺便持著藥勺,不斷地將底部的藥翻上來,以免藥糊在鍋底。蒸汽翻騰著,棕色的液體開始沸騰,那“咕嚕”的'聲響變得更加劇烈,藥香味兒愈加濃郁了,爺爺不停忙碌的身影也朦朧在不斷升騰的白氣中。

      爺爺是個(gè)急性子的人,可每當(dāng)為我煎藥時(shí),老人家總是耐下心來,有條不紊地慢慢熬,細(xì)細(xì)煎。“咕嚕嚕,咕嚕嚕”那聲音似是有一種不可名狀的魔力,吸引著我去傾聽,去觀望。那時(shí)的每一個(gè)夜晚,那聲音,那身影,那藥香總與我相伴。

      藥煎好時(shí),爺爺用藥勺舀出精心熬好的藥湯,盛在小白瓷碗中,喚著我去喝藥。每每這時(shí),我總捏著鼻子叫苦,央求著爺爺在這藥中放一塊冰糖,爺爺便變戲法似的攤開手心,我抬頭一看,呀!一塊四四方方的冰糖,笑嘻嘻地接過,丟入碗中,乖乖地喝下那盛滿愛的藥湯。

      “咕嚕嚕,咕嚕嚕”眼前那鍋水已被燒開,熟悉的聲響將我從記憶的潮水中拉回,這聲音讓我覺得是從我的心間淌過,蘊(yùn)含著滿滿的愛意,濃濃的親情,那聲音,常在我心田。

    那聲音常在我心田作文15

      時(shí)常有一道聲音在我耳邊縈繞,深刻卻又遙遠(yuǎn)。

      “白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場奔跑的我們,不要擔(dān)心受傷,勇敢的朝夢想,闖一闖”是歌詞嗎?還是自己的心聲。為什么那道聲音是如此的深刻,以至于讓自己魂?duì)繅艨M。

      縱橫交錯(cuò)的柳樹下,春風(fēng)吹來一首沁人心扉的歌聲。隨著動(dòng)聽的歌聲來說道那裝橫華麗的酒店樓下,歌聲越來越近,熟悉的聲音再次在我耳邊縈繞。大屏幕上的熟悉的歌詞,不禁停下腳步,揉揉眼睛,更加肆無忌憚的望著他。

      因?yàn)樵诖笃聊簧系摹芭加觥保氐郊抑械奈遥滩蛔£P(guān)注其他們那個(gè)組合來。當(dāng)時(shí)純屬外貌協(xié)會(huì)的我,一眼就看上了他們的隊(duì)長。但又在網(wǎng)上看到他的簡介和關(guān)于他的負(fù)面新聞,突然間,我就移情別戀,從最大的移到最小的。

      經(jīng)過關(guān)注,也聽了不少他的歌。更加止不住自己要去關(guān)注他的沖動(dòng)。那是位有高大但又瘦小的身軀,棱角分明的臉龐,濃密的眉毛,深邃迷人的眼睛,高挺的鼻梁,薄而有型的嘴唇,時(shí)不時(shí)勾起嘴角,浮現(xiàn)出暖暖的笑容,以及那帥的不能再帥的下顎線。還有那一頭烏黑而零碎的短發(fā)。簡直就像是漫畫書里走出來的.帥哥人物。

      “從前的愿望,現(xiàn)在我無法呼吸,連自己的影子,都想逃避,BABY!你就是我的唯一,兩個(gè)世界都變形,回去談何容易,確定,你就是我的唯一,獨(dú)自對(duì)著電話說我愛你,我真的愛你,BABY!我已不能多愛你一些”這是一首在他的生日宴會(huì)上的翻唱,是用屬于自己的,獨(dú)一無二的嗓音唱的。

      每個(gè)人都有屬于自己的聲音,每個(gè)人聲音的粗細(xì)高低都不同。就像每個(gè)人都是獨(dú)一無二的一樣。而他的聲音,就是我們千紙鶴的唯一。

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