四年級勝似親人作文優選(6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級勝似親人作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級勝似親人作文 篇1
星期六，小朵早早地起床，快速梳妝打扮好就急忙跑出屋外。她要去哪里玩啊？不是不是，她是要去幫助鄰居金奶奶干活啦！金奶奶是一名孤寡老人，身體不好，腿腳不便，干起活來又慢又費力，小朵看在眼里，記在心里，一有空就去幫她。
“咚咚咚”，小朵敲開了金奶奶的家門，金奶奶笑瞇瞇地迎接她，拿出一張凳子讓她坐下，還塞給她一個又大又紅的蘋果。小朵連忙推辭：“謝謝奶奶，我還是先幫您洗床單吧！”說著，她背起裝床單的籮筐，快步走到河邊去洗了。
小朵先拿出一條床單，放進水里浸濕，涂上肥皂后用力地揉搓，把污漬都洗干凈了，再放進水里漂洗。鳥兒在她身邊唱起婉轉的歌兒，仿佛在贊美勤勞的小朵，不知不覺中，一筐床單就洗完了。小朵大汗淋漓地拎著籮筐回到了金奶奶家，她邊哼著歡快的小曲邊把被單晾曬在木架上。
洗完被單后，小朵又在廚房里忙開了，她系上了圍裙，像模像樣地做起飯菜來。她先舀了兩勺米放入鍋內，用清水沖洗了幾遍，再加入適當的水開始煮飯了。然后她把一盤青菜倒入另一口加入熱油的`鍋中，用鍋鏟不停地翻炒，等熟透后加鹽裝碗，再用同樣的方法炒了一盤肉。
“奶奶，開飯了！”小朵喊道。“來了，來了”金奶奶顫顫巍巍地從房間里走出來。兩菜一飯，雖然說不上豐盛，但她們吃得很開心。小朵三口兩口就吃完了飯，就準備去整理房間了。金奶奶拼命勸她：“小朵再吃點吧，你那么辛苦。”小朵笑著搖搖頭，奔向了房間，該扔的扔掉，該擺放整齊的擺好，一切都是那么協調有序！
等金奶奶吃完飯，發現整個家都煥然一新了，她緊緊地抱住小朵，親切地撫摸著她的臉，嘴里喃喃地說著感謝。而小朵呢，低下頭臉紅了，心里卻是美滋滋的。這和諧的一幕，真是不是親人勝似親人啊！
四年級勝似親人作文 篇2
故事發生在十一年前的一天。那天，北風呼嘯，隆冬來臨，一個姓周的苗族老人的隔壁搬來一家三口（父親、母親、女兒），故事就發生在苗族老人和新鄰居小女孩的身上。
苗族老人七十歲，樣子十分和藹可親，滿臉的皺紋顯得更加和善。漢族小女孩一歲，她的家并不寬裕，母親體弱多病，全家的生活就靠腿腳不便的'父親打工來維持，因此她們家經常有了上頓沒了下頓，餓得小女孩整天“哇哇”亂哭。苗族老人看在眼里，疼在心里，拿出自己多年的積蓄來救濟她們家。
隨著時間的推移，不知不覺中，那個小女孩已長成十二歲的小姑娘了，那個孤寡老人也漸漸體弱多病，感到力不從心，生活都不能自理。小姑娘看到此情此景，心里默默想：周奶奶腿腳不便，身體又不好，我應該幫幫她呀！何況她以前還幫助過我們家呢！于是，小姑娘就經常抽空去幫周奶奶干活。有一天，烈日當空，小姑娘趁周奶奶外出時，到河邊去洗衣服了，她邊洗邊擦臉，那烏黑的頭發上閃著亮晶晶的水珠，紅潤的臉像一個紅蘋果。過了一會，天空漸漸黑了下來，小姑娘拿著洗好的衣服回去，看見周奶奶正坐在家門口等她，面帶著微笑，一把將小姑娘摟進自己的懷抱中，說：“謝謝你，小姑娘，這段時間多虧你們照顧。”“不，您老了，這些事就由我來幫您吧，再說我們是這么多年的鄰居，何必那么客氣呢！”小姑娘說。
雖然她們并非親人，但比親人更親。其實在我們的生活中也有像漢族小姑娘、苗族老奶奶這樣的人，她們無私奉獻，不求回報。這使我深深體會到：人間處處是真情，給予他人不需要理由，幫助他人更是十分快樂的一件事。
四年級勝似親人作文 篇3
麗麗和苗族的一個老奶奶是鄰居。她們經常一塊聊天、喝茶……
有一天，麗麗剛上完興趣班回來。經過老奶奶家時，聽到老奶奶家里傳來了一陣咳嗽聲。
于是，麗麗推開院門。走到屋門前，敲了敲門，輕輕地說：“奶奶，在家嗎？”“在，誰呀？”老奶奶小聲地說。麗麗說：“是我，麗麗。”“哦，麗麗呀。進來吧！”老奶奶說。
麗麗推開門，進來屋。到了老奶奶家里，麗麗發現奶奶正躺在床上咳嗽呢！
“奶奶，我背您去醫院吧！”麗麗說。“不用了，小病，幾天就好了。”奶奶答道。麗麗從老奶奶家里的醫用箱拿出體溫計，給奶奶量了量。“呀，39度了！”麗麗說：“奶奶，您發燒了！”“沒事。”奶奶說。“奶奶，我現在去給您買藥。”
半個小時后，麗麗回來了，手里提著一大包藥。
“奶奶，快吃了藥吧，病很快就會好的'。”麗麗說。“好。”老奶奶答道。麗麗一口一口地把藥喂給了奶奶。
奶奶吃完了藥，病好多了。這時，麗麗看見奶奶家里堆著許多臟衣服。于是，麗麗去把臟衣服洗干凈了。奶奶說：“謝謝了，麗麗。”
以后每天，麗麗都來幫奶奶干家務。有一次，麗麗到老奶奶家，傷心地對老奶奶說：‘奶奶，我要搬家了。“是嗎，以后常聯系啊！”“好！”麗麗說。老奶奶走過來，抱住了麗麗。麗麗開心地笑了，老奶奶也笑了。
真是不是親人勝似親人啊！
四年級勝似親人作文 篇4
金秋十月，天氣轉涼。在一個苗族小村莊里，住著一個漢族的小姑娘。她長著一雙水靈靈的大眼睛，樣子十分可愛。同在這個村莊，還有一個年過半百的.老奶奶，腿腳很不方便，需要拄拐走路。小姑娘經常到老奶奶家幫助她做一些力所能及的事情。
有一次，小姑娘來探望老奶奶，看到老奶奶在休息，剛想進去，卻又看到竹筐里有一些被單和衣物，她二話沒說，背起竹筐往河邊跑去。當時，河水冰冷刺骨。但小姑娘想到了老奶奶，便繼續洗了起來。她先浸濕了衣物，拿起棒槌敲打起來。可有一些難以去除的污跡，她便用力搓起來。洗好了！小姑娘很高興，吃力地將筐背了回去，把衣服晾干。這時，老奶奶醒了，看著隨風飄舞的衣物，老奶奶很驚訝，卻又看到小姑娘從被單下鉆出來，才恍然大悟。一把抱住了小姑娘并撫摸她，說：“謝謝你！‘’小姑娘也羞紅了臉，說：”沒關系。‘#39;
以后，小姑娘經常去老奶奶家做事。她們雖不是親人，但勝似親人！
四年級勝似親人作文 篇5
在語文書中，有一幅《勝似親人》的圖。它描繪的是一個慈祥的苗族老奶奶緊緊摟著一個漢族小姑娘，臉上露出高興的笑容。想知道它講述的是一個什么樣的故事嗎？請讓我來告訴你吧。
畫上的老奶奶已經將近八十歲了。她的丈夫參加了解放軍，在一場漢族邊境打響的戰爭中，他為了保護戰友，壯烈犧牲了。老奶奶很想念自己的丈夫，就搬到了漢族人居住的`黃興村中生活。
老奶奶的身體很不好，老是生病。而且有個怪病，如果手上沾了肥皂，就會奇癢無比，要過好幾天才能恢復。村里的人很同情這位老奶奶，只要一有空就幫她做點事。可是最近家家比較忙，實在抽不出時間來幫她洗衣服。
被老奶奶緊緊摟著的小姑娘叫小麗，今年十歲，上小學四年級，是個勤勞善良、品學兼優的好姑娘。有一次，她無意中聽到父母講起老奶奶的事，就想，我一定要去幫幫老奶奶。
在一個星期天，小麗迅速地做好作業，就來到了老奶奶家。老奶奶早已上山砍柴了，一桶臟衣服放在墻角。她提著這桶臟衣服，搖搖晃晃地來到河邊。這時是寒冬，河水早就結冰了。她掄起棒槌，用力一捶，冰裂開了，而她卻因為用力過猛，一腳滑進了水里。刺骨河水凍得她牙齒“咯咯”直打顫，可是她只是稍稍跺了下腳，就開始洗衣服了。她洗了一件又一件，動作是那么的麻利。浸濕，攤開，擦上肥皂，用棒槌使勁敲打，寒風呼呼地吹著，她越洗越起勁……
在小麗晾曬衣服的時候,老奶奶回來了。當她看見在寒風中飄舞著的一件件干凈衣服時，她既高興又心痛地摟著小麗，用粗糙的手撫摸著小麗凍得痛紅小臉蛋，激動地說：“真是太感謝你了，這么冷的天，還幫我洗衣服。快進屋喝杯熱茶，暖暖身子吧。”
洗衣服，這么一件小而普通的事情，卻體現了苗漢兩族人民真摯而淳樸的友情。
四年級勝似親人作文 篇6
在有，遇難的時候，總是有那么一群和我們任何血緣關系的人“路見不平，拔刀相助。”你知道是誰嗎？無處不在的大英雄，的解放軍叔叔。
大家還記得“5·12”嗎？“5·12”地震，記載著四川同胞的苦難，更能顯示出解放軍舍己為人的精神，和錚錚鐵漢的英雄本色。地震剛剛了不久，各地的解放軍叔叔都前來援助。受災最為嚴重的是一所小學，整棟教學樓幾乎倒塌了。塌陷的教學樓里依然還有老師和學生的哭喊聲和求救聲。余震，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的'墻體時不時往下掉，面對如此險境，一位解放軍叔叔全然不顧，心中念頭：“生命！”手掌磨破了，他想到要去消毒。手指頭出血了，他也沒想到去包扎。腳底刺破了，他更沒想到要去休息。上天似乎被感動了，在緩緩地“流淚”。
人畢竟是人，而且是有血有肉的，斗不過鋼筋、水泥、磚頭和的煎熬。解放軍叔叔們全身都傷痕累累，仍然奮力搶救。教導員一位解放軍受傷過多和體力嚴重透支的情況后，多次命令他回去休息，但他仍然不肯。就在搶救的關鍵時刻，他奮不顧身地向廢墟走去，但被戰友們死死地拉住了。他的戰友們時候進去搶救，結果，那“出”生“入”死。就在他聽見小男孩的求救聲時，他心里著急了，心想要救出小男孩。于是，他只好無奈地跪在了教導員的面前，就在那一刻，他大聲哭了：“我知道很危險，我知道進去了就回不來，求求你們，讓我再去救吧！我還能再救！”看到情形大伙兒都哭了，然而所人都無計可施，只能眼睜睜地看著他憔悴的身影，一步一步踉踉蹌蹌地走了進去。
他，和四川的災民任何的血緣關系，但來自互助互勵的。他正如“一如那噴血的朝陽，用生命書寫輝煌。”
在戰火紛飛的日子里，在和平的歲月里，（解放軍叔叔），的生活畏懼，（解放軍叔叔）親人，但，勝似親人！
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