敘事的作文錦集（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的敘事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文1
期待已久的星期二到了！這是我日日盼、夜夜盼的秋游。隨著清晨的一場秋雨，我撐著一把可愛的小傘，興高采烈的來到了學校。
大家想到馬上就要去游樂園了，興奮極了！不一會兒來了一個美麗的導游姐姐，領著我們井井有條的上了一輛大巴車。一會兒我們就到目的地了！
游樂園里面的項目實在是太多了！有天文館、碰碰車，還有摩天輪……但我覺得最好玩的.就是恐龍世界了，一走進去就發現原來這里是一個“隧道鬼屋”。忽然，大家看到有一只恐龍朝著我們飛奔而來，走近一看，原來是一只假的恐龍！我都被嚇慘了！
接著，導游姐姐又把我們領到了摩天輪的腳下，他真像一個鋼鐵巨人樣站在哪里。看著這么高大的摩天輪，我的心里害怕極了！同學們排著隊每四個人一組坐一個車廂。隨著車廂緩緩上升，我看到對面的長江大橋還有無數大大小小、密密麻麻的高樓大廈越來越小、越來越小，當我們的車廂達到最高點時，我有了一種居高臨下的感覺，但是隨著摩天輪的移動，我們離地面就越來越近了！最后我們到了地面，我感覺那不安的心也放回肚子里面去了。
一天的游玩結束了，我們都依依不舍的離開了這個好玩的地方，回到學校的路上大家也在津津樂道的談論著！
敘事的作文2
“飛雪迎春含梅怒放和風拂地嫩柳舒芽”一年一度的又到來了，拜年是的一個重頭戲，和往年一樣，爸爸媽媽，姑姑叔叔帶著我和弟弟在正月初四到舅爺爺家去拜年。
我的舅爺爺住在田心的郊區，這里是頗為秀麗的村莊，四處都被蒼翠的群山環繞著，遠處向群山望去，山上的白云像綢帶飄舞著，纏繞在山上的樹叢間，山下，是棋盤似的菜地，綠竹和香樟掩映著農舍，在農舍邊有低垂的柳絲倒映在池塘里。這世界就仿佛在夢幻中一樣，我舅爺爺家就住在這夢幻的鄉村中。還沒到我舅爺爺家，看見我舅爺爺家一縷縷炊煙向屋頂飄去，仿佛歡迎我們的到來，我們來到了舅爺爺家，我舅爺爺看到我們來了，猶如今天的春風一樣，拿出了一些煙和檳榔以及他認為最好的零食，熱情的款待我們，同時又問起了我和弟弟的學習和今年得到的'壓歲錢，我和弟弟一起告訴舅爺爺，我們的成績雖然不是很優秀，但是比起去年還是有進步。
舅爺爺表揚我們說：“只要有進步就是好的，同時鼓勵我們繼續加油！”此刻舅爺爺把手放進了口袋，拿出了兩個紅包，問我們拿了多少壓歲錢？我得意洋洋的告訴 。。。
敘事的作文3
在內心深處的那片夜空上，殘留著許多閃閃的星星。記載著我成長中所保留的記憶。有一顆小星星努力地閃爍著，跳動于心中。我那可愛的小狗―――豆豆
記得它剛加入我家，我用紙箱做了一個窩。漸漸地不知道它怎么就長大了一點，漸漸的開始頑皮了，在家中，它和我最親近。
它和鄰居家的小狗打鬧然后臟乎乎的回來，又圍著我轉，讓我給它洗澡。有一次我帶它去超市。
在結賬時，它忽然飛快奔向前面那個人，然后一下跳躍起來，“啪”的一聲，一個錢包掉了下來。原來那個人正在偷前面那位女士的錢包。它竟然這樣見義勇為，我高興不已。那位女士為了感謝它給它買了一包火腿腸。它得意洋洋的`在我周圍上躥下跳。
還有它的許多的事，它是那么的通人性，是那樣的調皮可愛。
可是有一次它出去玩，它那可愛的生命就喪失在那可惡的車輪下，我不敢相信。
三年中，它的所有點點滴滴都是那么的美好，是它占據了那三年中我所保留的記憶，唯一的一個。
不管你離開了多久，我內心深處牽掛的永遠是你，你帶來的快樂是我心中唯一的安慰，你那嬌小可愛的身影永遠鐫刻在我的腦海之中，你那調皮可愛的面容會是我永遠最深刻的懷念！
敘事的作文4
植一棵小樹，就會多一條小小的生命；多一個生命，就會多一份溫暖；多一份溫暖，這個世界就會充滿光明，充滿愛。那么，我們就在這小小的“植樹節”中盡一點自己的力量去種植一個新的生命吧！這個雙休日的第一天，也是“植樹節”。我和媽媽早早地起了床，就去集市上買樹種。集市上的樹種應有盡有，琳瑯滿目，多得數也數不清：有楊梅樹，有金桔樹，還有葡萄樹……我和媽媽買的是蜜桃樹，回家之后就準備開工啦！
我先在我家門前的小院子里找一個好點的空地，然后再拿鋤頭給挖好一個坑，稍微深一點，接著把果樹種上去，固定一下，就把土給埋了，最后我給果樹澆了水，施了肥，希望果樹能快快成長！
勞動是快樂的，勞動也是喜悅的，勞動更是光榮的。我們憑著自己的勞動去植樹，這沒有什么不好的.。如果你愿意付出，勞動的果實就會陪伴著你，只有你愿意付出，才會收獲成功的喜悅和勞動的果實！
敘事的作文5
我們家的魚缸里飼養了許多種魚，其中有一種最為古怪：扁扁的身子，上翹的嘴巴，長長的尾巴，小小的胸鰭，鰓邊的綠色閃光點，漂亮極了！
這種魚長得很像斗魚“馬尾”。它有和斗魚一樣的翅膀似的馬尾巴，還點綴著亮亮的、禮品盒上金粉似的斑點，一閃一閃的。魚嘴向上翹著，好像一個撅著嘴巴的`小孩。從側面看，像一條縮小版的金龍魚。
它的兩鰓邊長有綠色的圓圓的發光點，就像戴著美麗的熒綠耳環，如同碧玉，好似翡翠。
它的身體是側扁形的，這點和斗魚一樣。它的尾巴有多種顏色：玫紅、淡黃、玳瑁、白色、淺棕色……尾巴的綜合顏色很像荔枝，看了都想咬一口。怪魚的背上有斑馬似的藍黑色條紋，十分別致。
怪魚游起泳來更是可愛。它似乎把尾巴視為珍寶，游泳時從不用到尾巴，只用那對透明的小胸鰭，像翅膀一般上下擺動著。別看它平時速度很慢，但遇到危險或受到驚嚇時，逃跑速度卻快得驚人，眨眼間逃走了。
怪魚實在是怪，它到底是什么魚呀？
敘事的作文6
現在，隨著科技的發展，我們國家發生了翻天覆地的變化，我們的校園也隨著變化了。
以前，我們走的道路都是沙土和石子組成的路，讓我們走路的時候很容易摔倒，而且在校園里只有很少的幾棵樹站立在操場的邊緣，健身器材也只有一個單桿。那時上微機課時，電腦非常少，四個同學才可以用一臺電腦，教學樓的墻壁也只有單調的磚瓦色。當同學們走進校園時，心情一下子成了“晴轉陰”。而今天，我們的學校發生了翻天覆地的變化。就讓我為你一一道來吧！
首先，健身器材又增加了許多，有雙桿，秋千等。在健身器材旁邊還有一個花壇，里面有五顏六色的花朵，這樣，我們既可以健身，也可以吸收那花的幽香。校園環境發生了很大的變化，使我們放松心情，快樂起來。
當我們走進微機室里時，一臺臺電腦整齊的放在電腦桌上，上課時每一個同學都一人操控一臺電腦，讓我們盡情地享受電腦帶給我們的快樂。
如今，我們的'教學樓的墻也變成了光亮亮的彩磚，教室更是煥然一新，坐在寬敞明亮的教室里，心情格外舒暢。
在這美麗的校園里，我們快樂的成長著，也相信，隨著社會的進步與發展，我們的學校一定會變得更加美麗！
敘事的作文7
嗚、嗚、嗚……
是什么聲音，原來是同學們在吹泡泡。
早晨，我們上課的時候，老師讓我們去吹泡泡。同學們拿出瓶子，用吸管蘸一蘸，在有嘴巴吹出來。
過了一會兒，同學們吹出來的泡泡越來越多，有大的、小的，最大的有氣球那么大，最小的有葡萄那么小。形態各異，變化多端，有的像珍珠，有的像冰糖葫蘆，有的`像雙胞胎……雖然這些泡泡長的很好看，但是它們實在是太頑皮了，剛一吹出來，就四處亂跑。這些調皮的泡泡，在一起玩耍，形成了一個歡樂的海洋。這些泡泡帶著我們的希望和夢想飛向了太空，有時在天空中炸了，就表示它的生命已經結束，但是還有更多的泡泡會源源不斷地出現。
嗚、嗚、嗚……
同學們還在歡樂地吹著泡泡，讓泡泡在陽光的照耀下顯得更加美麗，更加自豪……
敘事的作文8
我一生中照過許多照片，但其中兩張照片使我終生難以忘懷。
這一次，是我10歲的生日。爸爸媽媽對我說：“給你拍幾張生日照片吧！”我說：“好啊！”我想了一會兒，就說：“咱們去新建的東津生態園！”
我們走進了東津生態園，首先撲入我眼簾的是一塊大石頭，石頭上寫著“東津生態園”五個大字，旁邊擺著五顏六色的鮮花，它們是那樣爭奇斗艷、香氣撲鼻。我被這美景給迷住了。這時，媽媽突然叫了我一聲，把我從陶醉中拉回來。我立刻爬上大石頭，爸爸拿起照相機，給我一拍，一張新照片就誕生了。
繼續往前走，走不遠就是一片湖水。當時正好是中午，太陽照在湖面上，湖面上像星星在閃爍；風一吹，湖水立刻起了層層漣漪。走到湖的`正前面，風立刻停了，湖水靜得像一面鏡子；走到近處一看，湖水綠得沉郁，像一塊碧玉。魚兒自由自在地游來游去……這一切美景伴隨著我，我站在湖邊，爸爸又給我照了一張，這一張翠湖美景照又成功了。
這兩張照片太珍貴了，我一生永遠不會忘懷。
敘事的作文9
有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻對多姿多彩的夏天情有獨鐘。
夏天是炎熱的。天上的太陽炙烤著大地，大地就像是一個火爐，誰也逃不出去。花草被烤得低下了頭，好像是被媽媽說了垂頭喪氣地低下頭。狗用舌頭來散熱，雞用翅膀來散熱，馬不停地跑來跑去，像病了一樣。有些人在夏天里會躲在空調房里，有的'人會在陰涼的地方吃冰條。賣冰條的老板希望望夏天越來越熱，這樣他的生意就會越來越好。
夏天是歡樂的。有的人會準備出門旅游，當然他們肯定不會去炎熱的地方旅游，而會去海邊或游泳池。去海邊的人都會去搭沙堡和玩水。去游泳的人都會去找一位對手和他進行比賽，他們一開始比賽就立刻激起一層水浪。浪聲，風聲，笑聲組成了一首夏之歌。
夏天是甜蜜的。游泳完了，就可以吃到美味的水果。我吃的是西瓜，那個西瓜看起來十分大，可是夏天太炎熱了，我只用了幾分鐘就吃完了。那西瓜真的是太好吃了，甜甜的汁水在我的舌尖流淌，趕走了夏天的炎熱。在這個夏天里吃西瓜是最好的享受。
夏天是多姿多彩的。我真希望夏天能過得長一點。
敘事的作文10
小時候，我們的理想是快點長大；長大后，我們的理想是為祖國做出貢獻。正是在理想的驅使下，我們逐漸邁向成熟，為了自己的理想不斷努力。這時，我們開始了奮斗，在奮斗中，難免會遇到挫折、困難，但我們會因此而停下來嗎？
前進中奮斗
面對成長中的困難，你是選擇努力奮斗，還是選擇放棄呢？我相信，有理想的人一定是選擇奮斗，因為理想給了他們無窮的力量。在困難面前，無論是有志者還是無志者，都只有一個選擇？奮斗！奮斗的人生是精彩的，只有奮斗的.人才會不斷前進，生命才會迸濺出耀眼的火花！
奮斗中完善
“吃一塹，長一智。”人生也是這樣的，在不斷的奮斗中，我們積累了不少經驗，避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣，生命開始完善，人生富有價值。最終，實現了理想，這樣的人生，是值得驕傲的，它富有意義。
打開人生的大門，讓理想帶我們前進，進行美好的人生旅行！
敘事的作文11
不炎熱的夏天，在我的腦海里沉寂著。我可以感知到她的傷感，一個不炎熱的夏天，還算是一個夏天嗎？我記得小朱教我畫畫的`時候說，可以用影子的長度和方向表示著一天的某個時間段或某個季節。我似懂非懂地點了點頭。忽然間，我想，初中這個影子在我的人生中有多長？它是我人生的幾時？這年的夏天，我畢業了。
畢業的那天，漫天黃沙。楓說，哈，看來今天是個“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車棚里，望沙興嘆著。過了好久，風停了，天邊的昏昏的，缺乏了夏日的霸氣，學校的上空籠罩著一種從未有過的憂郁，讓一切都蔫在那兒。都停了，沒有了花香的嫵媚，沒有了樹葉的招搖，也沒有了我們的氣息。空氣中彌漫著沙的粗糙，打磨著。我不知道我應該做什么了，只是愣著，楓說，快走吧，說不定等會這就被埋了。跨出校門的一剎那，我覺得我落下了什么。猛地回頭，我看見了天，看見了地，看見了豐富多彩地憧憬，喜怒哀樂地學習和風塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉回去，就永遠都不能再回頭。
敘事的作文12
今天是“南尖巖科技之旅”夏令營的第二天。我們的任務是親身體驗干農家活，制作特色小吃――豆腐釀。
上午我們一起在一位老伯伯的帶領下參觀了高山蔬菜基地，那里種滿了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，給我們簡單地介紹了它們的生長環境和生長過程，接下來就是我們大顯身手的'時候了，親自下地除草。同學們可真是累壞了，不大一會兒，一個個汗流滿面，小臉通紅。有的同學還時不時的起來錘錘背，伸伸胳膊；還有的同學滿身都是泥土呢！火辣辣的太陽照射著我們，可還是阻止不了我們辛勤的勞動。
下午我們又親手磨豆腐釀了，翁老師還說自己動手磨的豆腐釀每個人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組，一個人乘豆子，兩個人磨豆腐釀，進行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手，一下快一下慢地轉動著磨盤，郭芷青準確地把豆粒倒進轉動著的石磨洞孔中，偶爾掉到外面去。不一會兒，我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來吃晚飯時，我們都覺得豆腐釀很好吃，因為這是我們親手磨的。
動手體驗農家活、親口嘗嘗農家飯、親身住在農家院的樂趣真是美好啊！
敘事的作文13
一天放學回家，我看到媽媽買了一袋子的毛桃放在了客廳的桌子上，這對我這么一個愛吃水果的人，簡直開心死了。于是我趕緊放下書包，跑過去吃毛桃。
大概是因為我當時想吃毛桃的心情太急切的了吧，我洗都沒洗，就把一個桃子塞在嘴里，直接帶著皮麻溜的吃完了。吃完以后，我覺得嘴里都是桃子甜絲絲的`味道，被提多愜意了。
然后我就心滿意足的去屋里看電視了，但是沒一會兒，我就覺得身上特別的癢，這么撓都不行，這種感覺一直蔓延到全身。媽媽走過來一看，這可不得了，我全身都起滿了紅紅的包，就像是蚊子咬的那樣。媽媽說：“你是不是吃毛桃沒有洗啊？”我難受的點點頭，媽媽嘆了口氣，就穿衣服帶著我出門到診所打點滴了。醫生說我這種情況可能是對桃子過敏，以后還是盡量不要吃的好。結果從那次開始，家里人吃桃子的時候，我只能眼巴巴的看著，只有流口水的份。
好吃的桃子啊，我真的要跟你絕緣了。
敘事的作文14
每當清明時節，我都會想起唐代詩人杜牧的詩：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。
又到了每年一次的清明節。清明節――不冥思意是我們中華民族祭拜祖先的傳統日子。早晨，爸爸、媽媽、叔叔帶著我，來到了蓬萊仙境，悼念已去逝的親人。一路上，春光明媚，陽光燦爛。高速公路兩旁，有嫩綠的小樹、粉紅的桃花、雪白的梨花、鮮艷的'映山紅……好一派春色呀！
我們準備了菊花、香燭、元寶、紙錢、鞭炮等東西，來到已逝親人的墳墓前，把東西“寄”給他們。我在一旁念著：“祖先保佑我的家人平平安安……”
我在回來的路上默默地想：祖先們！你們在蓬萊仙境好好安息吧！我們這些做子孫的一定把家園創建的更加美好！
敘事的作文15
我的課余生活非常豐富多彩，比如：洗衣服、掃地、疊被子……
最有意思的`當然是煮湯圓。那是一個陽光明媚的早晨，我起床對媽媽說：“媽媽，我想學煮湯圓。”媽媽說：“好。”于是我和媽媽來到廚房，我系上圍裙，從冰箱里拿出湯圓，打開煤氣灶放上鍋，我在鍋里加了點水，蓋上蓋子耐心地等待著。大約過了兩三分鐘水開了，我把湯圓沿著鍋邊往下放，放下湯圓后水面恢復了平靜。我用勺子鏟了鏟，怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著，過了一會兒，有的湯圓直挺挺地浮在水面上；有的還沉在水底；還有的在跳上跳下；好像在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對我說：“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了。”我再次蓋上鍋蓋，耐心地等待著，又過了一小會兒，我打開鍋蓋看見湯圓全部浮在水面上，哇！湯圓終于煮好了。
我小心翼翼的把湯圓盛到碗里，端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個湯圓，嘗了嘗說：“寶貝，你的手藝真好，煮出了這么好吃的湯圓。”
如果想吃湯圓，你不妨也試試看！
【敘事的作文】相關文章：
敘事作文：等08-07
敘事的作文11-03
敘事作文11-20
[精選]敘事的作文09-09
(經典)敘事的作文08-28
敘事的作文(精選)10-25
敘事作文(經典)10-10
敘事的作文【精選】10-27
敘事的作文11-03
【精選】敘事作文11-02