時(shí)光倒流了的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的時(shí)光倒流了的作文，歡迎大家分享。
時(shí)光倒流了的作文1
我怎么也忘不了20xx年8月17日，那一天，我和妹妹任性地和姨媽吵了一架，姨媽含淚離開(kāi)了我家。姨媽是來(lái)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，姨媽這一走，我們家就亂糟糟的，我很后悔。
“叮咚！”門鈴響了，我垂頭喪氣地打開(kāi)門，姨媽提著菜走進(jìn)我家。姨媽回來(lái)了？姨媽回來(lái)了！我揉了揉雙眼，翻開(kāi)日歷，上面寫著：20xx年8月17日。原來(lái)時(shí)間倒流了！這一次，我一定不讓姨媽傷心！
我和妹妹勤快地接過(guò)姨媽手中提的菜，把姨媽扶到沙發(fā)上，妹妹端來(lái)一杯熱騰騰的咖啡，而我一邊捶著姨媽的背，一邊說(shuō)著令姨媽開(kāi)心的話：“姨媽，今天你精神煥發(fā)，頭發(fā)烏黑烏黑的，真漂亮！”姨媽笑了，開(kāi)始調(diào)侃我：“呀，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？說(shuō)話變甜了嗎！”
突然，姨媽臉一沉，很生氣地質(zhì)問(wèn)我：“昭昭，你昨天和同學(xué)去哪兒high了？都不告訴我一聲，你媽可生氣了！把我罵了一頓！”我也生氣了，昨天玩的時(shí)候，家里老是打電話，同學(xué)們都很掃興。我的臉漲得通紅，剛準(zhǔn)備罵姨媽，可我一想：不能生氣，不然歷史就要重演了。我靈機(jī)一動(dòng)，撲進(jìn)姨媽的懷里，開(kāi)始撒嬌了：“我的好姨媽，昨天的事就不要提了，我們來(lái)玩游戲吧！”姨媽可經(jīng)不住我的.軟磨硬泡，又變得和顏悅色了。
姨媽拍了下腦袋：“哎呀，我忘了要做飯，不能和你玩游戲了！”我正玩得起勁了，怎么會(huì)同意呢：“不行，必須和我玩完再去做飯！”我這個(gè)任性的孩子，誰(shuí)沒(méi)順從我，我就會(huì)哇哇大哭的。可這一次，我的眼睛在眼眶里打轉(zhuǎn)，始終也沒(méi)掉下一滴，因?yàn)槲乙粝掠H愛(ài)的姨媽。
夜晚，窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，我輕輕地吁了口氣，那顆懸著的心也落了下來(lái)。我成功地留住了姨媽！
“昭昭，起床了！”我揉了揉朦朧的雙眼，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)！不過(guò)我又習(xí)慣地叫了起來(lái)：“姨媽，姨媽！”怎么還沒(méi)看見(jiàn)姨媽的身影呢？
時(shí)光倒流了的作文2
我有著和一般人不 一 樣的 一 生，我的 一 生是倒過(guò)來(lái)生活的 ---也就是說(shuō)，我一 生下來(lái)是九十九歲，第二年又是九十八歲，第三年就是九十七歲，我越活越年輕，也見(jiàn)證了 許許多多的 喜怒哀樂(lè)。我的 一 生可喜可悲 可笑可嘆。
在 我剛出生的` 時(shí)候，就把醫(yī)院里的 醫(yī)生嚇了 一 跳。我一 生下來(lái)，就是個(gè)小老頭，渾身皺巴巴的 ，黑乎乎的 ，過(guò)了 兩天，我的 意識(shí)變得很清晰，很快就學(xué)會(huì)說(shuō)話了 。我第一 次開(kāi)口說(shuō)話的 時(shí)候，就震驚了 我父母和醫(yī)院的 醫(yī)生。沒(méi)過(guò)幾天，舉國(guó)皆知，有許多記者來(lái)采訪我，詢問(wèn)我的 家人是怎么培養(yǎng)出我這個(gè)神童。過(guò)了 幾天，我我又學(xué)會(huì)了 走路，又引發(fā)了 巨大的 轟動(dòng)，我在 哪呈現(xiàn)，哪就有記者，還有的 商家企業(yè)找我給他們的 產(chǎn)品代言。
就在 我生活了 幾個(gè)月后，身體發(fā)生了 異變，皮膚變得松弛，骨質(zhì)疏松，肌肉萎縮，駝背，體弱多病。之前采訪過(guò)我的 記者和商家企業(yè)都撇清了 和我的 關(guān)系。而我，也被他們稱作“怪物”。
過(guò)了 十年后，我的 身體各方面的 條件狀態(tài)都在 逐漸向好，身體機(jī)能也在 復(fù)蘇。這次，許多科學(xué)機(jī)構(gòu)都想鉆研我的 基因和我的 身體構(gòu)造，被我一 一 回絕。
又過(guò)了 八十七年，我惟獨(dú)十一 歲了 ，日復(fù)一 日，年復(fù)一 年的 過(guò)著隱姓埋名的 生活，隔一 年就需要搬一 次家，導(dǎo)致了 我沉默寡言，總是一 個(gè)人獨(dú)處。小學(xué)的 課程簡(jiǎn)單的 不 得了 ，每門科目都大致熟悉，只是英語(yǔ)薄弱了 一 點(diǎn)，在 年長(zhǎng)時(shí)沒(méi)打好基礎(chǔ)，導(dǎo)致此刻 的 英語(yǔ)成績(jī)比其他科目較差。
最后的 十年了 ，珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下，不 過(guò)度沉迷于昨天，也不 去空想明天，充實(shí)自己的 今天。不 留遺憾，不 枉此生。
時(shí)光倒流了的作文3
假如時(shí)光的沙漏可以倒流，我愿回到那一天。——題記
那一天，是激動(dòng)的一天。帶著稚嫩簡(jiǎn)單的微笑，與大家快樂(lè)的走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。想念，那一天。
假如時(shí)光可以倒流，我愿回到那一天。即使有著堆成山的作業(yè)，即使要承受一般人不能承受的壓力，即使要浸透淚泉，挺立在風(fēng)雨中，我也愿回到那一天。
假如時(shí)光可以倒流，我愿回到那一天。想念在有著讓人毛骨悚然的'動(dòng)物標(biāo)本的科學(xué)室中，那種提心吊膽的學(xué)習(xí)；想念老師為了渲染氣氛，那蹩腳的唱歌聲，把同學(xué)逗樂(lè)的情景；想念著同學(xué)與老師激烈的討論一個(gè)話題的充滿激情的場(chǎng)面；想念老師用新穎、搞笑的方式教我們學(xué)習(xí)作文的場(chǎng)景！
假如時(shí)光可以倒流，我愿回到那一天。再次細(xì)細(xì)聆聽(tīng)老師賽前反復(fù)的叮嚀；再次把老師的教誨牢記在心；再次回到讓人既緊張又激動(dòng)的作文測(cè)試；再次回到老師與同學(xué)們滿臉洋溢著幸福的時(shí)間里！
假如時(shí)光可以倒流，我愿回到那一天。與同學(xué)在一起激烈的討論；與同學(xué)邊假裝寫作文邊悄悄偷看老師一眼；與同學(xué)一起跟隨著老師的腳步漫步于文學(xué)的殿堂！
假如時(shí)間可以倒流，我愿回到那一天。不會(huì)再在虛掩著的門前徘徊，因?yàn)橥瑢W(xué)的激勵(lì)告訴我要勇敢的推開(kāi)；讀名著時(shí)不會(huì)再囫圇吞棗，因?yàn)槔蠋熃涛乙?xì)細(xì)琢磨、品嘗我眼中的名著；回首文學(xué)成長(zhǎng)的沙灘上，深深淺淺的一串由成長(zhǎng)的小腳印變成的大腳印映入眼簾，突然明白這就是成長(zhǎng)的蛻變；當(dāng)與別人發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我再也點(diǎn)燃不了心中的小火苗，因?yàn)槔蠋煾嬖V我人生講究一個(gè)字：和；看到別人超越自己時(shí)，再也不會(huì)嫉妒、灰心，因?yàn)橹酪妥约嘿惻埽皆瓉?lái)創(chuàng)造全新，做一個(gè)超人；突然感覺(jué)，一路有你，真好，文學(xué)社同學(xué)一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)面，將成為留在心底的風(fēng)景。
時(shí)光倒流了的作文4
時(shí)光真的能倒流嗎？要是時(shí)間真的能倒流，那該多好啊！
媽媽給我講過(guò)：媽媽和舅舅出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，外公當(dāng)時(shí)在鄉(xiāng)下教書，是民辦教師，每月工資只有幾十元，勉強(qiáng)能夠支付家庭的臨時(shí)開(kāi)支，但都感覺(jué)緊緊巴巴的。所以媽媽就下定決心要發(fā)憤圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)過(guò)上好日子。最后媽媽通過(guò)自己的努力也當(dāng)上了人民教師，而舅舅就不一樣了。他原本在他們姐弟中是最聰明的一個(gè)，學(xué)習(xí)成績(jī)很是不錯(cuò)，哪知從他進(jìn)入初中起，確迷上了看小說(shuō)。當(dāng)然看小說(shuō)也不是什么壞事，可是舅舅他吃飯時(shí)看，走路也看，課堂上偷偷摸摸的看，甚至可以通宵不睡覺(jué)地看。好景不長(zhǎng)，他的成績(jī)一落千丈，最后榜上無(wú)名，無(wú)緣高中，只得出門打工，嘗到了驚人的勞累和苦楚。現(xiàn)在，舅舅想到他的以前就后悔不已，還經(jīng)常拿他的.經(jīng)歷教育我。
如果時(shí)間真的能夠倒流的話，我想舅舅一定會(huì)珍惜時(shí)間的，一定會(huì)百倍的努力，好好學(xué)習(xí)的。
不過(guò)我想，時(shí)光倒流一定是懶惰的人寄希望的，當(dāng)他們稀里糊涂走過(guò)人生的一段路，才發(fā)覺(jué)買不到“后悔藥”的時(shí)候，他們就希望時(shí)間能夠倒流。但是，“時(shí)光倒流”是不可能的事，那不過(guò)是他們自尋煩惱、白日做夢(mèng)罷了。時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，善于將時(shí)間用在正道上的人，才會(huì)做出輝煌的成績(jī)。
“天可補(bǔ)，海可填，南山可移，日月既往，不可復(fù)追。”我們要記住，時(shí)間是不可倒流的。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”因此我們要珍惜時(shí)間，利用好時(shí)間，不要讓其白白浪費(fèi)掉。
有一首詩(shī)是這樣寫的：“百川入東流，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”我們現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好讀書，完成好我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù)。
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)珍惜時(shí)光老人送給我們的這份珍貴禮物吧！
時(shí)光倒流了的作文5
我們的摩天輪已停下，兩千多個(gè)日日夜夜，換取的是初中更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何留戀格子里的春天？
如果時(shí)光倒流，再在校園里走一走吧……木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的童年，一去不復(fù)還。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手牽手地暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拿著畢業(yè)證書在校門口你往右走，我往左走。操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲，加油聲收藏在哪里呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫？有多少面孔還來(lái)不及銘記？隨著一聲“咔嚓”，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完美的句號(hào)。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的'密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少操場(chǎng)的夢(mèng)想？把你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出你的名字？
罵了六年的飯菜如今成了習(xí)慣的美味，電視機(jī)總在最高潮、最緊張、最激動(dòng)時(shí)被關(guān)掉，人群逐漸散開(kāi)，一圈一圈地消失了。
……
過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……
不該悲傷因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
如果時(shí)光倒流，那么一切將會(huì)重新改寫……
時(shí)光倒流了的作文6
光陰流逝，距她離開(kāi)后的日子，他獨(dú)自倚在窗前，默默思念！
分手已多年，他還是想她，不知道她是否安好？手中握著她織的圍巾，真的很溫暖！
手中搖著倒?jié)M的紅酒，想她，如今，她可能為人母了，想知道她的近況，想知道她的容顏是否改變，想知道她真的找到她要的幸福嗎？
當(dāng)他選擇離開(kāi)她，去外地，沒(méi)想到分離那么難，想她、想她、想她！假如時(shí)光倒流，他還會(huì)離開(kāi)親愛(ài)的她嗎？
他曾握著她手，告訴她，“我會(huì)回來(lái)的，你愿意等我嗎？”只見(jiàn)她的臉，似蘋果，紅潤(rùn)又可愛(ài)，她微微點(diǎn)頭！
回到了她在的城市，所有一切都變了，他倆結(jié)緣的咖啡店也已經(jīng)易主，很懷念，她喜歡卡布奇諾，他習(xí)慣看她輕抿嘴唇！
他輕而易舉就能將她擁入懷中，只要她愿意，他是每天待她如天使，愛(ài)她、寵她、溫柔對(duì)她，真的好想她！
她喜歡他追她，無(wú)論是沙灘還是公園，她們總是在追逐，充滿活力！只要她愿意，他會(huì)追逐到天涯海角！
她喜歡自己設(shè)計(jì)故事情節(jié)，比如說(shuō)雨中送玫瑰，比如穿高跟跟在她身后，比如說(shuō)她一個(gè)喝酒，我把她扛回家！我們的.經(jīng)歷真的很特別！
她家嫌他窮，他為她拼命努力，可是，沒(méi)想，當(dāng)他回來(lái)，她已不再，只冷冷告訴他：“一切已經(jīng)晚了！”
他把送她的最愛(ài)，紅酒，摔碎了，他更多地恨自己，不夠勇敢，選擇在她身邊！死命拽住她就好了！守著總比錯(cuò)過(guò)好！
他親眼看到她輕輕拭去眼角的淚水，一切盡在不言中！他好想告訴她，請(qǐng)回到我身邊，可是，一切已經(jīng)晚了！
假如時(shí)光能倒流，你是否依然在我身邊，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
時(shí)光倒流了的作文7
我們要學(xué)會(huì)珍惜我們生活的每一天。因?yàn)椋@每一天的開(kāi)始，都將是我們余下生命之中的第一天，除非我們即將死去。
——題記
憶時(shí)光
陽(yáng)光明媚，綠意盎然，公園里的花花草草爭(zhēng)奇斗艷，知了不停地在向同伴們吐訴天氣的炎熱。周末，我睡在空調(diào)房里，吃著西瓜，看著電視，穿著睡衣，宅女的形象絲毫不避地暴露出來(lái)。這時(shí)，老媽破門而入，雙手并用，一手關(guān)了空調(diào)，一手關(guān)了電視，隨后從我手中奪過(guò)西瓜，對(duì)我說(shuō)：“快去收拾書包，上舞蹈課去。”想想作業(yè)還有兩篇沒(méi)寫，就一本正經(jīng)地對(duì)老媽說(shuō)：“媽，我還有兩篇作文沒(méi)寫完呢，要不今天就不去了唄？”“不行！”我話音剛落，老媽那嚴(yán)厲的聲音就立馬喝起。懶蟲(chóng)已侵入了精神系統(tǒng)，我編了一系列借口來(lái)說(shuō)舞蹈老師的短處。最后老媽相信了我，還特意問(wèn)我后不后悔，我堅(jiān)決地說(shuō)不！然而現(xiàn)在我渴望時(shí)光倒流，因?yàn)槿松拖褚粋�(gè)大型的舞臺(tái)，只有不停地練習(xí)技藝，才能成為生活的強(qiáng)者。
念時(shí)間
蘇寧廣場(chǎng)在近期開(kāi)業(yè)了，廣場(chǎng)上的一個(gè)舞臺(tái)引起了我的興趣，在公交車站那里，我看到了以前舞蹈班的同學(xué)，她穿著演出服與我打完招呼后就急匆匆地向舞臺(tái)跑去，不想也知道是去演出的.。以前每次舞蹈演出的主角都是我，真懷念屬于我的舞臺(tái)，看到了往日的同學(xué)，再看看現(xiàn)在的自己，頓時(shí)覺(jué)得相差了十萬(wàn)八千里，這讓我渴望時(shí)光倒流的心越來(lái)越強(qiáng)，若當(dāng)時(shí)我不再偷懶，而是堅(jiān)持不懈的練習(xí)，那么那閃耀的舞臺(tái)上就會(huì)出現(xiàn)我舞動(dòng)的身影。
惜時(shí)間
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間如流水一樣，晝夜不停，它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕沽鳎膊粫?huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｖ埂，F(xiàn)在珍惜還來(lái)得及嗎？
曾經(jīng)不珍惜時(shí)光，現(xiàn)在來(lái)渴望它倒流，讓以后的我不再為時(shí)間而后悔。
時(shí)光倒流了的作文8
每當(dāng)我回憶起小時(shí)候的事，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，如果時(shí)光可以倒流，那該多好啊!
假如時(shí)光倒流到三歲，我就能不用去上各種補(bǔ)習(xí)班；不會(huì)受作業(yè)和功課的任何約束。而且不管我怎么淘氣，家人都不會(huì)嚴(yán)厲訓(xùn)斥我，反倒要哈哈笑個(gè)不停。假如我要出去玩，媽媽會(huì)二話不說(shuō)，立刻答應(yīng)，放下手中的一切家務(wù)，換換衣服，整理整理，就騎車帶著我出發(fā)，陪我玩兒個(gè)痛快！現(xiàn)在，要是我提議想去公園玩兒，媽媽通常是臉拉得老長(zhǎng)，還向我發(fā)出種種責(zé)問(wèn)，“作業(yè)做完沒(méi)？小提琴練習(xí)了嗎？好多任務(wù)沒(méi)完成，還想著玩”我的腦袋都快爆炸了!
假如時(shí)光倒流到五歲，我就可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，像個(gè)十足的小公主一樣，整日沉浸在愛(ài)的'海洋里。吃飯時(shí)，爸爸媽媽一邊生動(dòng)地講著故事一邊喂我吃飯；當(dāng)我傷心哭泣的時(shí)候，媽媽總是第一時(shí)間來(lái)盡力安慰我，逗我開(kāi)心；到了睡覺(jué)時(shí)間，我聽(tīng)著媽媽唱的那悅耳動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲安詳?shù)剡M(jìn)入睡夢(mèng)中現(xiàn)在的我，一起床就在媽媽的“快點(diǎn)快點(diǎn)，別磨蹭”的催促聲中匆忙的咽下早餐；午飯時(shí)，想看會(huì)兒電視，可又被家長(zhǎng)催促“趕快吃，吃完睡會(huì)兒午覺(jué)，這樣下午上課有精神”；晚上剛放下飯碗，媽媽就說(shuō)：“作業(yè)寫完了沒(méi)？拿給我看看，然后讀會(huì)兒英語(yǔ)去……”剛放下英語(yǔ)課本，準(zhǔn)備玩會(huì)兒電腦，媽媽的催促聲又傳了過(guò)來(lái)：“玩電腦毀眼睛，快洗洗睡吧，明天還要上學(xué)呢……”
我想讓時(shí)光倒流！
雖然我不會(huì)魔法，真的讓時(shí)光倒流，但我有一雙想象的翅膀。我知道，時(shí)光是不會(huì)倒流的，我總要一天天長(zhǎng)大，不可能總停留在媽媽的襁褓里，成長(zhǎng)中總有那么多的事情要去做，隨之而來(lái)的各種煩惱也的確讓人懊惱不已。可我也知道，正是這些磨礪讓我真正成長(zhǎng)起來(lái)。所以，我每天都笑著對(duì)自己說(shuō)：快樂(lè)一些吧！
但我還是——好想讓時(shí)光倒流！
時(shí)光倒流了的作文9
時(shí)光倒流，是不可能的事情。但是，自從經(jīng)歷了那件事以后，我就日盼夜盼，盼望有一天奇跡發(fā)生，能夠時(shí)光倒流……
那時(shí)我還小，并且特別貪玩。有一天，我請(qǐng)求爸爸讓我出去玩，爸爸答應(yīng)了，但是要求我不要到附近的工地里去玩。我雖然滿口答應(yīng)了，但是心卻飛到了工地那里。出門不久，我和朋友們便來(lái)到了工。一個(gè)朋友說(shuō)：“咱們就實(shí)行昨天的計(jì)劃，到工地里去探險(xiǎn)！”大伙兒聽(tīng)了，興致勃勃地邊走邊打著口號(hào)：“Les’go！”
來(lái)到工地門口，我們往里面瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人，興致就更高了。突然，一塊寫有：“施工重地，閑人免進(jìn)”的牌子卻使我猶豫不決：是進(jìn)還是不進(jìn)？……想著想著，朋友們已經(jīng)鉆進(jìn)了欄桿，在里面玩了起來(lái)。其中有一個(gè)朋友喊：“快進(jìn)來(lái)吧！這兒可刺激了！”我望了望正在木板上敏捷的跳來(lái)跳去的朋友們，一股逞強(qiáng)的勁頭涌了上來(lái)，再加上“刺激”兩個(gè)字，一下子把猶豫打倒了。我急忙鉆進(jìn)欄桿，在工地里頭盡情地和朋友們玩耍。
俗話都有言：天有不測(cè)之風(fēng)云。這話兒誰(shuí)也不應(yīng)，就偏偏應(yīng)在我的.頭上。這時(shí)，我的右腳一陣劇痛，低頭一看，竟然是一塊橡皮擦般大小的玻璃割傷了腳，傷口有二三厘米深，血不停地流著。朋友們知道了我被割傷了以后，嚇壞了，一個(gè)勁地往家里跑。唉，真不夠意思！沒(méi)辦法，只好自己跳著回家了。
回到家里，我勉強(qiáng)一笑，伸出腳給爸爸看。爸爸大吃一驚，連忙把我背到了醫(yī)院，并且住了幾天院。
在住院的日子里，我后悔極了，如果當(dāng)初聽(tīng)爸爸的話，如果當(dāng)時(shí)不那么逞強(qiáng)，如果……
唉，如果時(shí)光能倒流，那該多好呀！
時(shí)光倒流了的作文10
我明天就要過(guò)生日了，也不知道能得到什么樣的禮物。
爸爸回來(lái)了，手里抱著一個(gè)，“盒子里面上什么東西呀？”我說(shuō)，爸爸把盒子放在桌子上說(shuō)：“這是你的生日禮物，里面是時(shí)光倒流機(jī)。”我說(shuō)：“時(shí)光倒流機(jī)是什么東西呀？”爸爸答道：“一會(huì)兒，你就知道了。”
我走到盒子前，把包裝盒拆開(kāi)了，里面還有一個(gè)盒子，我又把第二個(gè)盒子拆開(kāi)了，里面仍然是一個(gè)盒子，就這樣，我打開(kāi)了一個(gè)由一個(gè)盒子，我連續(xù)打開(kāi)了七個(gè)盒子，里面只有一個(gè)圓盤，上邊有一個(gè)紅色的按鈕，旁邊還有一本說(shuō)明書，我打開(kāi)說(shuō)明書，上面寫著，只要按一下紅色的按鈕，再大聲說(shuō)出你想回去的時(shí)代就可以了。
于是，我就按了一下紅色的按鈕，大聲說(shuō)出了想去的地方。周圍出現(xiàn)了一道光。我睜開(kāi)眼睛一看，到處都是沙漠，還有無(wú)數(shù)座金字塔，我真的會(huì)到原來(lái)了。周圍有很多人，在建金字塔，秦始皇在那里指揮，建好的.金字塔太美了，比金子還黃呢。
我走到秦始皇旁邊，對(duì)他說(shuō)：“我可不可以幫你建金字塔呀？”秦始皇說(shuō)：“好吧。”
在家里，爸爸經(jīng)常訓(xùn)練我，所以，的力氣特別大，我舉起一塊金磚向金字塔上面用力一扔，金磚落在金字塔上，慢慢的我就把這個(gè)金字塔建成了。秦始皇對(duì)我說(shuō)：“你真是太棒了。”
人用手太慢了，我回到現(xiàn)代，坐在一輛吊車上，安了一下按鈕，我和吊車又回到了古代。我下了吊車，讓一個(gè)士兵上去了，并教會(huì)了他使用方法，士兵就開(kāi)始建起了金字塔。用吊車干活速度快多了。一會(huì)兒，一個(gè)士兵走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“所有的金字塔都蓋完了。”我說(shuō)：“太好了。”
我坐上吊車跟他們告別了。
時(shí)光倒流了的作文11
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返了。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)回到那個(gè)秋天，回到那個(gè)下午，回到那個(gè)甘蔗攤……
那個(gè)秋天的下午，我出去買東西，看見(jiàn)一個(gè)賣甘蔗的'，我就想買一根，便走了過(guò)去。買的人可多了，把整個(gè)攤都圍住了，我好不容易才擠了進(jìn)去。
我發(fā)現(xiàn)旁邊的牌子上寫著“甘蔗2元一根”，便從口袋里掏出5元錢付給了那個(gè)賣甘蔗的人。只見(jiàn)賣甘蔗的人滿頭大汗，忙得不可開(kāi)交。他接過(guò)我的錢，就手忙腳亂地給我找錢，并遞給我一根甘蔗，就去忙別人的了。
我接過(guò)甘蔗，便迫不及待地剝開(kāi)了皮，往嘴里一咬，啊！真甜啊！那甘蔗水流進(jìn)嘴里甜滋滋的，別提多美了！我正想咬第二口時(shí)，突然想起，那人給我找的錢對(duì)不對(duì)呀？看他手忙腳亂地找錢，可別少找了呀！想到這里，我趕緊把錢從口袋里掏出來(lái)，仔細(xì)地?cái)?shù)了一遍，數(shù)完后，我情不自禁地笑出聲來(lái)，原來(lái)他多給我找了2元，等于我白拿了一根甘蔗，我想：錢又不是我偷來(lái)的，是賣甘蔗的人馬虎找給我的，不拿白不拿。
回到家后，晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，我想：賣甘蔗也是小本生意，一根甘蔗才2元錢，賺錢多不容易啊，如果我多找一元，他多找一，那賣甘蔗的人不就虧了嗎？
第二天，當(dāng)我再次來(lái)到賣甘蔗的地方，想把昨天多找的錢還給賣甘蔗的人時(shí)，甘蔗攤已經(jīng)不在了，聽(tīng)旁邊小店的人說(shuō)，賣甘蔗的人已經(jīng)搬家不賣甘蔗了。
我后悔極了，后悔自己沒(méi)有講誠(chéng)信，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)！
時(shí)光倒流了的作文12
假如時(shí)光能夠倒流，可不可以停留在與奶奶吵架的時(shí)候；假如時(shí)光能夠倒流，可不可以停留在老爺去世的前夕。
——題記
那一天，我剛從學(xué)校回來(lái)，到家就看電視，我邊吃東西，邊看電視，哪知奶奶在等我去吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你放學(xué)了，怎么不去吃飯，菜都涼了。”我心不在焉地說(shuō)道：“你和我爺爺先吃唄。”奶奶不由分說(shuō)地拉著我往外走，讓我吃點(diǎn)飯，把菜熱熱。我不耐煩地掙脫奶奶的手說(shuō)，我不去，你們吃吧。奶奶生氣了，說(shuō)：“光吃那些亂七八槽的食品怎么可能有營(yíng)養(yǎng)，讓你吃點(diǎn)飯還不吃！”我也頂了奶奶一句，最后，奶奶也由著我了，那雙暗淡的.眼睛上分明顯出失望，望著那彎彎的身影，我的淚也禁不住流了下來(lái)。
如果，再來(lái)一次，我一定會(huì)先去奶奶家吃飯，讓我的奶奶少受一點(diǎn)氣，我不會(huì)與奶奶爭(zhēng)吵，不會(huì)頂撞奶奶，不想看到奶奶失望的神情，如果時(shí)光真的能倒流，我會(huì)改變那樣的局面。
姥爺，都不知是在什么時(shí)候走的，也沒(méi)有人告訴我，時(shí)光倒流回前一天，媽媽來(lái)學(xué)校里接我，讓我也去送送姥爺，往事一幕幕呈現(xiàn)在我的腦海里：姥爺騎著自行車送我上學(xué)，還有每逢去姥姥家時(shí)，姥爺望著我的笑容，那么親切，那么真是仿佛就在昨天。
假如時(shí)光能倒流，我一定一定會(huì)讓那些使人傷心的事畫上一個(gè)完美的句號(hào)，只是時(shí)間只會(huì)向前走，不會(huì)倒流。
淙淙流瀉的美好時(shí)光，像已經(jīng)過(guò)時(shí)的漂亮衣服，只能回憶。時(shí)光能夠倒流，我要為以前遺憾的事，作出補(bǔ)償。就像為衣服沒(méi)有色彩的圖畫，圖上顏色。
時(shí)光倒流了的作文13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了二十一世紀(jì)，科技發(fā)展也隨之有了質(zhì)的飛躍。也許在平常的生活中，我們并不能體會(huì)到科技發(fā)展的迅速和強(qiáng)大，但如果是讓時(shí)光倒流呢？
如果讓時(shí)光倒流，我們來(lái)到了科技落后的秦朝，當(dāng)年秦始皇建筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城時(shí)，花費(fèi)了多少人力和物力。據(jù)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是用人們的尸骨堆積而成的。萬(wàn)里長(zhǎng)城的作用也很明顯，它就是個(gè)防御工事。在那時(shí)，人們并沒(méi)有任何快速的交通工具，想要傳達(dá)一個(gè)信息也只能靠人的雙腳來(lái)運(yùn)送。用這樣的方式送信，至少需要三個(gè)月的時(shí)間。現(xiàn)在，我們只需要一部小小的手機(jī)，打一個(gè)電話或發(fā)個(gè)信息便可以讓兩個(gè)想個(gè)千山萬(wàn)水的人對(duì)話。
如果讓時(shí)光倒流，我們又來(lái)到了唐朝，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)的楊貴妃想吃新鮮的荔枝，唐玄宗便命令人不遠(yuǎn)千里去嶺南（今湖南）弄到那么一點(diǎn)兒。為了保證荔枝的新鮮，唐玄宗又讓人一天之內(nèi)送達(dá)，活活累死了無(wú)數(shù)快馬。現(xiàn)在，我們只要到超市就可以買到新鮮的水果，吃不掉的還可以放入冰箱儲(chǔ)存，絕對(duì)可以保持水果的新鮮。
其實(shí)像這樣的例子還有很多很多，比如家里的'洗衣機(jī)可以快速洗干凈衣服，不用手去搓洗。家里的電視機(jī)可以了解國(guó)家大事其實(shí)像這樣的例子還有很多很多，比如家里的洗衣機(jī)可以快速洗干凈衣服，不用手去搓洗。家里的電視機(jī)可以了解國(guó)家大事，也可以放松心情。電腦里可以查閱許多資料，和朋友聊天等等作用。走出家門，高樓大廈直聳云霄，街道上車水馬龍，立交橋縱橫交錯(cuò)。熙來(lái)攘往的人群，想潮水，霓虹刺眼，燈光恍惚，亦幻亦真。
這個(gè)被科技包圍的二十一世紀(jì)，處處體現(xiàn)著勞動(dòng)人民的智慧。相信在不久的將來(lái)，科技的發(fā)展會(huì)成為中國(guó)騰飛的最好途徑。
時(shí)光倒流了的作文14
人的一生每天都在經(jīng)歷不同的新鮮事，或開(kāi)心，或無(wú)奈，或悔恨，或悲傷……如果可以，我希望時(shí)光倒流，因?yàn)槲蚁牒苷嬲\(chéng)地對(duì)她說(shuō)一聲：對(duì)不起。
在我十歲的時(shí)候，家里養(yǎng)了一只純白哈巴狗，我非常喜歡它。白天的時(shí)候，我經(jīng)常和它在院子里玩毛絨球；晚上就陪它出去散步。媽媽說(shuō)，我對(duì)它比對(duì)自己的'妹妹都要好。我不否認(rèn)這一點(diǎn)，現(xiàn)在的我很后悔當(dāng)初把小自己兩歲的妹妹“趕”回了濟(jì)南。有一天，我照舊陪小狗玩耍，妹妹在一旁畫畫，水彩筆弄的滿手都是，我便不準(zhǔn)她碰小狗，怕弄臟了小狗的毛。出去上個(gè)廁所的功夫，干凈的小白狗已成了“花貓”，再一看，妹妹正拿著水彩筆往小狗身上畫。我生氣地跑過(guò)去，一把推過(guò)妹妹，將彩筆扔了，又連忙把小狗身上的顏色擦掉，妹妹很天真的說(shuō)：“姐姐，為什么要擦呢？看畫得多好看啊……”
我生氣極了，沖她大叫：“好看什么啊？看把它弄的，都怪你，我沒(méi)有告訴過(guò)你不要碰它嗎？你怎么不長(zhǎng)記性啊？”我在一旁忙不迭的罵她，卻沒(méi)有在意妹妹在偷偷的掉眼淚。“你說(shuō)你在濟(jì)南待的好好的，回來(lái)干嗎啊？快點(diǎn)給我滾回去，我不要再見(jiàn)到你了！”我抱著小狗去洗水彩，妹妹跑過(guò)來(lái)拉住我的衣服，我手一甩，她直接摔到了地上，我沒(méi)有理會(huì)。洗干凈出來(lái)時(shí)，妹妹已經(jīng)不見(jiàn)了蹤跡。聽(tīng)媽媽講，妹妹回家后，哭著鬧著要回濟(jì)南，二姑一家便帶她回去了。
其實(shí)，我沒(méi)有趕她走的意思，但是，后悔已經(jīng)晚了，妹妹現(xiàn)在過(guò)年也不回來(lái)，總是說(shuō)作業(yè)很多，時(shí)間不夠。我曾經(jīng)問(wèn)她有沒(méi)有因?yàn)槟羌略惯^(guò)我，她卻說(shuō)哪件事？為什么要怨啊？其實(shí)我明白，那一次的傷疤永遠(yuǎn)也撫不去。而帶給我的，則是深深的內(nèi)疚和無(wú)盡的等待。
如果時(shí)光倒流，我絕對(duì)不會(huì)再罵她，決不會(huì)讓她走，一定會(huì)跟她說(shuō)：對(duì)不起……
時(shí)光倒流了的作文15
如果時(shí)光可以倒流，一點(diǎn)一點(diǎn)，一幀一幀，倒回到那些不完美的日子里。我看到——漏出的水重回龍頭，落葉接回樹(shù)梢，轉(zhuǎn)為嫩綠，太陽(yáng)從東邊落下，又從西邊升起，打碎的碗無(wú)縫光滑，殘破的感情重回?zé)o瑕。
那滿地支離破碎的瓷片，令我想起，想起頭發(fā)由稀疏變濃密、雪白變?yōu)鹾诘哪悖湍闵砗蟮桶男》孔印?/p>
我回到了童年，那個(gè)由你——我的外婆筑成的夢(mèng)，悶熱的暑日黃昏，枯燥的蛙鳴蟲(chóng)噪，廚房頂縷縷升起的白煙，十多米外的面香，小院里深綠蒼老的紅豆杉，鄰居家傳來(lái)爽朗的、打麻將的笑聲。
這時(shí)，你端來(lái)那碗剛出鍋、熱氣騰騰的`面擺在我面前的小木桌上，喚著我的小名來(lái)吃，否則湯要涼了。我連蹦帶跳地坐上小板凳，抓起我專屬的小短筷。
湯面的油散成碎片，幾個(gè)油星子附在面上隨它“升起”，滑入口中。
舌剛觸到滑溜溜冒氣的面條，美好的時(shí)光在此刻定格。
我感受到了最厭惡的腥味，果然，當(dāng)面被夾起，一團(tuán)不受歡迎的黑色露出了馬腳。面又被放回碗里。
魚(yú)干，魚(yú)干！說(shuō)了多少次了我不要吃魚(yú)干，還放！筷子被使勁打在桌上，發(fā)出脆響，筷頭上的油星濺了開(kāi)去，面湯也顫抖了。
“娒，魚(yú)干好吃呀！”你關(guān)切地說(shuō)，還抄起筷子嘗了一下，一副很享受的樣子。
然而，沒(méi)有什么能使我的眼睛相信，怒火胸中燒，最后，我的那雙手，罪惡的手，推下了那個(gè)繡花瓷碗，和那份愛(ài)。下一秒，一切均已破碎……
不，我不愿再面對(duì)那片狼籍，那個(gè)由驚愕轉(zhuǎn)為失落的眼神，我沿著時(shí)光河流繼續(xù)逆行，沿途的風(fēng)景一一出現(xiàn)在我的眼前。
多少個(gè)清晨，晨光微曦，你緩慢挪走被子，從我身邊離開(kāi)，去屋后喂雞。
多少個(gè)安寧的下午，我和鄰家小孩在房間里看《喜羊羊和灰太狼》，你握著一把大蒲扇笑瞇瞇地看著我們。
又有多少個(gè)傍晚，誘人的香味從廚房灶臺(tái)溢出，充塞我的心房！
不管怎樣，這個(gè)童年，已被帶來(lái)，被終結(jié)，被失去。
當(dāng)愛(ài)已成往事，真情不變，你亦不變。
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