讀書作文300字6篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的讀書作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文300字 篇1
書中第一章的題目是：存在問題的必要性、結(jié)構(gòu)和優(yōu)先地位。
這個(gè)題目好像和馬列的唯物論差不多。套一句話說，就是物質(zhì)問題的必要性、結(jié)構(gòu)和優(yōu)先地位。
物質(zhì)和存在有多少相似性？為什么海德格爾不說物質(zhì)性？唯物主義說物質(zhì)是存在的`，這個(gè)存在是海德格爾說的存在嗎？其實(shí)，唯物主義說到了存在，卻不在證明如何存在。和歷史所有哲學(xué)一樣，物質(zhì)就在那里，我們都看見了，物質(zhì)不滅。
唯物主義的存在因該是指物質(zhì)的狀態(tài)，即存在的狀態(tài)。海德格爾的存在，是指人的存在生存和其之外的所有黑箱----而不是指人的認(rèn)識(shí)思維對(duì)象，是規(guī)定具體個(gè)存在的最高的存在。思維和物質(zhì)的這樣一對(duì)范疇，在海德格爾來(lái)看，是拋棄了存在，是以族類存在代替了真正的最高概念的存在，認(rèn)識(shí)與對(duì)象還是一對(duì)具體的存在概念。物質(zhì)概念所反映的應(yīng)該是海德格爾所說的此在，是此在面臨生存的狀態(tài)，是人的一種具體的存在。人可以通過這個(gè)狀態(tài)體驗(yàn)存在，但這不是存在。先瞎猜到這里吧。
讀書作文300字 篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言。每個(gè)人都想進(jìn)步，也在不斷的進(jìn)步，我也不例外。因此，書成為了我親密無(wú)間的`好伙伴。
我喜歡讀書。因?yàn)闀杏袌D文并茂的精彩故事，有千奇百怪的自然奧秘，還有巧妙使用的生活技巧。記得有一次，我正津津有味地看著書，突然，一個(gè)奇怪的故事題目映入我的眼簾，我便繼續(xù)讀了下去。只見下面的故事情節(jié)漸漸搞笑了起來(lái)。我不斷地往下面讀啊讀啊，根本停不下來(lái)。“哈哈哈……”終于，我再也忍不住了，被這個(gè)有趣的故事逗得哈哈大笑。
記得還有一次，那是一個(gè)夜晚，我坐在桌前讀書，時(shí)間已經(jīng)不早了，本來(lái)準(zhǔn)備讀完這個(gè)故事就去睡覺。讀著讀著，不知不覺中，一個(gè)故事已經(jīng)讀完了。這時(shí)，我望著下一個(gè)故事那引人入勝的題目，我的好奇心又被點(diǎn)燃了，迫不及待地想知道下面發(fā)生了什么。于是，我接著讀了下去，最終，我實(shí)在是困得不行了，只好睡覺去了。
讓我們大家一起拿起書本，徜徉在書的海洋中，享受書帶給我們的快樂吧！
讀書作文300字 篇3
書，是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，是蘊(yùn)藏著無(wú)窮寶藏的山洞，就等著人們?nèi)ュ塾危ヅ实牵ヌ剿鳌?/p>
而我，從小就是一個(gè)書籍的愛好者。小學(xué)的時(shí)候，我就纏著媽媽去書。，每天下午四點(diǎn)放學(xué)，媽媽就把我?guī)У綍辏屛以谀抢锟磧蓚�(gè)小時(shí)的書。我在那里，看遍了各種拼音類，語(yǔ)音類和圖畫類的.書籍。到后來(lái)，認(rèn)識(shí)的字漸漸多了，看書的種類和范圍也就擴(kuò)大了。我在小學(xué)階段就把四大名著讀完了，這一直是一件讓我覺得很驕傲的事情。
上了初中之后，就沒有那么多的時(shí)間去書店了，于是我就辦了一張借書卡，每個(gè)周末跑去圖書館借兩本書回家看，在初一一年，我看了《湯姆叔叔的小屋》《假如給我三天光明》《做人與做事》《魯濱遜漂流記》等等書籍，大大拓寬了我的視野和知識(shí)面。
現(xiàn)在上了初二，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間更加緊張了，但是我還是會(huì)抽出時(shí)間去看書的，因?yàn)橐粋�(gè)人只有不斷的看書，不斷的汲取新的知識(shí)，才會(huì)沉淀下來(lái)，成為一個(gè)有智慧的人。
讀書作文300字 篇4
我由小到大讀過的書數(shù)不勝數(shù)，可是唯有僅有二年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的《一分鐘》深深烙在了我的`腦海中里。
《一分鐘》，這篇課文讓我懂得了珍惜青春，改正了辦事磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣。讓我懂得了科學(xué)安排時(shí)間，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，自立。念書要我提高了許多的專業(yè)知識(shí)，寬闊了我的視線。拿過一本書，我如醉如癡地閱讀文章起來(lái)了。有時(shí)，來(lái)教我珍惜青春。一分鐘能夠跳蠅一百下；一分鐘能夠搞出60好幾個(gè)字；一分鐘能夠讓一個(gè)人在競(jìng)技場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)地獲得時(shí)間，得到最后的機(jī)會(huì)；一分鐘能看30多張?zhí)咸喜唤^圖話書！一分鐘能夠……
《一分鐘》母親叫我要去用餐，我還無(wú)動(dòng)于衷。念書要我累積了許多詞句，要我的寫作能力逐步提高！
念書讓我從一個(gè)膽小如鼠的小姑娘，變成一個(gè)充滿信心、充滿專業(yè)知識(shí)的小女孩。我喜歡讀書，更喜歡看完一本書與大伙兒一起共享的這份開心！
我給大家講了這么多，大家是不是心動(dòng)了？動(dòng)心比不上行動(dòng)，趕緊拿出書籍閱讀吧！每這書都是有它的亮點(diǎn)，讓我們一起去發(fā)掘里邊的專業(yè)知識(shí)吧！
讀書作文300字 篇5
千百年來(lái)，對(duì)于為什么要讀書有很多的回答，有的人說是為了當(dāng)官，有的人說是為了發(fā)財(cái)，還有人說是為了光宗耀祖，而少年周恩來(lái)的回答是：“為中華之崛起而讀書。”曾經(jīng)，洋鬼子們用罪惡骯臟的`鴉片打開了我們祖國(guó)的大門，讓大國(guó)的子民們從此任人欺負(fù)。從萬(wàn)園之園的圓明園被毀滅到《北京條約》《辛丑條約》等不公平條約的簽訂，再到香港澳門等地與我們祖國(guó)母親骨肉分離，這些不堪回首的往事簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。而少年周恩來(lái)在當(dāng)時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此作為目標(biāo)。這是多么令人振奮的偉大目標(biāo)，而他也是一直努力堅(jiān)持這么去做的，他給我們樹立了良好的榜樣。
想想少年周恩來(lái)當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境是多么的差，而我們現(xiàn)在是多么地幸福，俗話說少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，只有在少年時(shí)期，立下報(bào)國(guó)之志，才能民富國(guó)強(qiáng)。雖然我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，但我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。我們要銘記周恩來(lái)總理的這句：“為中華之崛起而讀書”，除了樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，還要用實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、全面發(fā)展的好孩子，努力提高自己的綜合能力、自身素質(zhì)，為建設(shè)家鄉(xiāng)、振興中華做好準(zhǔn)備。
讀書作文300字 篇6
讀書是享受，也是一種快樂。閱讀是很小時(shí)就喜歡的一種業(yè)余愛好。自從走進(jìn)幼兒園后，就更注重讀一些關(guān)于教育類和百科全書類的書籍，及一些教育事跡文本。一直以來(lái)，我體會(huì)到，讀書對(duì)教育工作大有裨益，不但潤(rùn)澤了我的心靈，而且惠及我身邊的孩子，那次我們幼兒園老師一同去參加了一次關(guān)于開展主題活動(dòng)“我的動(dòng)物朋友昆蟲家族”過程中，孩子們提出了許多值得深思的問題：蜘蛛媽媽是怎樣照顧它的寶寶？毛毛蟲師怎樣變成蝴蝶的？等等。那時(shí)，老師一個(gè)個(gè)詳細(xì)解答了，還給他們介紹了許多有關(guān)昆蟲的'生活習(xí)性和趣事，激發(fā)了孩子的興趣及探索孩子對(duì)昆蟲的觀察。而這些都來(lái)源于對(duì)課外知識(shí)的蘊(yùn)藏，讀書可以開拓視野，讓人們擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆金子般的童心，使我們教育生活更加豐富多彩。
讀書是生活，是信仰，是幸福。給知識(shí)注入生命，使之鮮活，給生命注入知識(shí)，使之厚重。有那么一句話“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”如今閱讀已成為業(yè)余生活的需要，成為生活的一部分，以書為友，與讀書人為友，可以感受他人的所思所想，開拓視野，快樂無(wú)比。
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