“煙囪”老師作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的“煙囪”老師作文，希望對大家有所幫助。
“煙囪”老師作文1
我們班有個“煙囪”老師，他真正的稱呼是李老師，但你們知道同學們為什么叫他“煙囪”老師呢？因為呀他頭頂上每天都會飄著朵“烏云”，就如同處在畫中仙境般，但這個境界可沒有那么美啊！為什么這么說呢，下面聽我道來。
他每天嘴里會叼著根煙，如果在上課的時候他走到你的面前，那朵“烏云”就會飄到你的頭上，就像快要下雨樣，你也會被嗆得如同著火般。所以我們大家都給他取外號“煙囪”老師。有次，他吸了大堆煙，搞得教室如同著火樣，煙還 嗆得我們直咳嗽，真是臭氣熏天啊。還 有次在做作業的時候，老師讓我們用“吞云吐霧”來造個句子，這讓我立刻想到了“李老師在課堂上吞云吐霧時的情景”。
雖然他是個愛抽煙的老師，但他對我們的教學還 是十分認真和嚴厲的，每次我們遇到各種疑難問題他總會耐心的解答我們，我們不懂的時候他用我們能簡單明了的.方式因材施教。因為他愛抽煙的習慣他的煙囪老師的外號漸漸在同學中間傳開了，不知不覺也傳到了他的耳中，他也知道抽煙是個不僅對自己而且對別個危害也很大的壞習慣，有天他在課堂上給我們立下了“軍令狀”上面寫著“我保證以后再也不抽煙了！請各們同學監督！”
后來我們也借著他平時愛看日記的習慣，我們也每天提醒他不要抽大堆煙——我想以后“煙囪”老師這個外號將慢慢從我們的學習生活中消失了吧，我們將會見證和提醒他每天的戒煙計劃哦，這樣你更是我們心目中的喜歡的李老師！
“煙囪”老師作文2
四年級調整教室的時候，我們搬到了老師辦公室的對面。如果兩個房間的門都開著，坐在教室一二排的同學就可以看到對面辦公室里老師的一舉一動。
幾乎每天我們都能看到班主任李老師穩穩地坐在椅子上，手里夾著一支煙，頭上飄著陣陣煙霧，就像電視里的仙境一樣。平時，李老師走到哪里，煙霧就飄到哪里。如果你站在他面前，煙味會嗆得你直咳嗽。他一張嘴，就會露出被煙熏黑的牙齒;一揮手，就可以看見被煙熏黑的`手指。班里的幾個淘氣鬼因為他的頭上老冒煙，就暗地給他取了個外號，叫“煙囪老師”。
一次練習造句的時候，有個“吞云吐霧”的詞，我不假思索就造好了一個句子：“李老師坐在辦公室里吞云吐霧。”作業本交上去以后，我心里直打鼓，生怕李老師看了這個句子會生氣。等作業本發下來后，我緊張地打開一看，只見那個句子后面有一個很大的紅鉤。看來，李老師默認了這個事實。
幾天后，李老師在班會課上立下“軍令狀”：以后絕不在同學們面前吸煙。為了幫助李老師戒煙，班干部們還想出了更絕的辦法——利用老師每天看日記的機會，把吸煙的害處一條一條地寫在日記里。你還別說，“禁煙日記”還真有效，李老師雖然還沒有徹底戒煙，但他已經實現了自己的諾言，再也不在同學們面前吸煙了。
“煙囪老師”這個外號，我看也叫不長了吧。
“煙囪”老師作文3
我們班有一個“煙囪”老師，他真正的稱呼是李老師，但你們知道同學們為什么叫他“煙囪”老師呢？因為呀他頭頂上每天都會飄著一朵“烏云”，就如同處在畫中仙境一般，但這個境界可沒有那么美啊！為什么這么說呢，下面聽我一一道來。
他每天嘴里會叼著一根煙，如果在上課的時候他走到你的面前，那朵“烏云”就會飄到你的頭上，就像快要下雨一樣，你也會被嗆得如同著火一般。所以我們大家都給他取外號“煙囪”老師。有一次，他吸了一大堆煙，搞得教室如同著火一樣，煙還嗆得我們直咳嗽，真是臭氣熏天啊。還有一次在做作業的時候，老師讓我們用“吞云吐霧”來造一個句子，這讓我立刻想到了“李老師在課堂上吞云吐霧時的情景”。
雖然他是一個愛抽煙的老師，但他對我們的教學還是十分認真和嚴厲的'，每次我們遇到各種疑難問題他總會耐心的解答我們，我們不懂的時候他用我們能簡單明了的方式因材施教。因為他愛抽煙的習慣他的煙囪老師的外號漸漸在同學中間傳開了，不知不覺也傳到了他的耳中，他也知道抽煙是一個不僅對自己而且對別個危害也很大的壞習慣，有一天他在課堂上給我們立下了“軍令狀”上面寫著“我保證以后再也不抽煙了！請各們同學監督！”
后來我們也借著他平時愛看日記的習慣，我們也每天提醒他不要抽一大堆煙——我想以后“煙囪”老師這個外號將慢慢從我們的學習生活中消失了吧，我們將會見證和提醒他每天的戒煙計劃哦，這樣你更是我們心目中的喜歡的李老師！
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