保護環境作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的保護環境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環境作文1
記得前幾天，我又到東湖邊去游玩。一到公園大門，一個白色的物體從天而降，掉在我面前，“蹦”的一下炸開了。我向后退了幾步，定睛一看，原來是一個白色的塑料垃圾袋，里面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時，一位盲人走了過來，我趕緊跑過去，扶著他繞過了垃圾袋。我心想，如果人人都像這樣扔垃圾，那大家不都要摔跤嗎? 我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那里樹木郁郁蔥蔥，鳥語花香。
我要建議大家，從現在開始要行動起來，保護河流，不要把廢水排進河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬不要把茶葉水從樓上往下倒，以免發生悲劇。
我們要從現在做起，從小事做起，保護生態環境，保護空氣，讓山變得更綠，水變得更清，讓祖國變得更加美好!
朋友，當你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹紅花，突然聞到污水的臭味時，你不覺得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候，聽得附近建筑工地的噪聲，你不覺得心情煩躁嗎?我相信每個人都和我一樣會有同樣的`感受。
一條原本清澈見底.魚蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。
人們對地球索取多，保護少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛的朋友們，你們聽到了嗎?作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動起來，用有效的方式治理地球。
朋友們，我們在生活中要注意自己的行為，不亂扔果皮，不隨地吐痰--- ---。讓我們行動起來吧!伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時刻?含著生機，時刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
現在，正是收麥子的季節，汗水順著農民伯伯的臉頰流淌，但喜悅的笑容掛在他們的臉上�？墒怯行┺r民認為秸稈處理的成本太高，不如一燒了之。 這種做法是錯的。
保護環境作文2
1、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點 …作了細膩而傳神的刻畫。
3、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的`喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
5、事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。
6、文章前后連貫,形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
8、本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。
9、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。????
10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
12、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富、更生動。
13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
14、全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性強。
16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體
19、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
20、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
21、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
22、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
23、文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
24、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
25、文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
保護環境作文3
今天是6月5日----人類的世界環境日。在這一天里人們會召開環保大會，商量保護環境的措施。而與此同時，自然界的環保大會也在悄然進行著。
大家都早早地來到會場。突然，一股惡心的臭味傳來，使大家都不由得捂住鼻子。
“什么東西呀?”
“這味兒真難聞。”
“是誰這么臭呀?”
“是我，我是水!”一個細小的聲音回答。大家一看，啊，這是水嗎?這是那清澈的水嗎?出現在大家眼前的是一灘黑黑的發著惡臭的東西。
象伯伯關心地問：“是誰把你弄成這副模樣的?”
“是呀!”小鹿也說，“你怎么變成這樣了?”
水聽了大家關切的詢問，忍不住流出了眼淚�！拔冶臼乔宄和该鞯�，可那人類卻從不愛護我，他們把工廠的廢水往我體內排，把垃圾往我身上倒，甚至把有毒的物質也往我身上扔，把我污染得面目全非，結果造成人類嚴重缺水，而我也重病纏身，連小動物沾了我也會生病，我……”
水的哭訴還沒講完， 只見一團烏黑的氣體飄進了會場，沒等大家發問，它卻搶先開了口：“大伙兒都看見我現在的樣子了吧?可又有誰能想到我曾經是多么潔凈的空氣呀!”
大家聽了都非常驚訝。
空氣咳嗽了兩聲，又接著說：“潔凈的.空氣難道不是生命的必需品嗎?但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹木幫人類和萬物凈化空氣，不然的話，大家吸入被污染的空氣都會得病的。
“可惜我們也無能為力了。”一個聲音從角落里傳出來。
原來是站在旁邊的一棵小樹在說話，“因為我的同伴越來越少了。我們樹木家族對人類有巨大的貢獻，我們通過光合作用，吸入二氧化碳，呼出新鮮的氧氣，而且我們的樹根還能抓住水土，防止水土流失呢!可是人類不但不知道感恩，反而還大肆砍伐我們，使我們家族成員越來越少了，害得小鳥們也無家可歸了。”
“我們早已是無家可歸者了�！币恢粬|北虎站出來說，“由于森林越來越少，加上人類的獵殺，現在我的家族成員屈指可數，全國野生東北虎只剩下不到20只了�！�
最后，大家都沉默了。它們都在想：今天，人類污染環境、破壞大自然，使我們無家可歸;明天，他們就會失去賴以生存的家園，同樣也會無家可歸!
保護環境作文4
公元2727年12月12日凌晨兩點。海洋共和國議會大廈的中央會議室仍然燈火通明，人聲鼎沸。海洋共和國的鯨魚總統無可奈何地看著下面爭吵不休的海洋動物議員們，時不時地嘆一口長氣。
嘭----外交部的海豚部長帶著十來個隨從們急匆匆地推開門沖了進來。海豚部長焦急地叫道：大家安靜，安靜！我剛收到人類的一封信。隨后它把信交給一位負責翻譯的隨從。這位隨從小心翼翼地接過信，十分莊重地翻譯道鄭重警告，你們海洋共和國出現了一批瘋狂的烏賊，四處作惡，已經嚴重危害到了人類的生命和財產安全。請立即通緝此兇手，否則我們人類將進攻海洋共和國。話音剛落，動物們都更加焦頭爛額，不知所措。
鯨魚總統坐了下來，用手扶了扶眼鏡，憂愁地掃視了下面的動物們，緩慢地說：它們本是普通的烏賊，因為誤食了人類丟入海洋的化學垃圾，才變成了海底硫酸。所到之處動植物都會腐爛，硫酸烏賊的`名字便由此而來。它們本身并沒什么錯，簽發這個通緝令實在是于心不忍呀！
海豚部長沉思了一會兒，大聲說道：鯨魚總統，您說的一點也沒錯，它們的確沒有錯。但是您不要忘了在2726年10月31日中午，一輛從倫敦駛向華盛頓的豪華游輪是觸碰到了硫酸烏賊，硫酸烏賊大量釋放綠色硫酸液體，不到12分鐘這艘游輪就沉向海底全船人都死亡了��！后果實在太嚴重了
鯨魚總統激動地站起來，憤憤地說道：人類往海里扔垃圾，害的我們海洋生物變異了，卻讓我們海洋共和國來通緝！這難道不是賊喊抓賊嗎？
海豚部長隨后也站了起來，轉而向動物們說：大家還記得嗎？就在今年的2月15日，一大批硫酸烏賊在我們海底天堂破折號珊瑚灣，留下了一串串綠色的硫酸物質。第二天，種植部的人前來種珊瑚，大量動物被腐蝕，珊瑚灣里的珊瑚也一起腐爛，這一事件導致了34只海洋生物死亡！20只海洋生物重傷！
鯨魚總統皺著眉頭，無可奈何地點點頭，說：那就請大家一起來投票吧。
經過了幾場緊張的投票，終于有超過三分之二的人同意簽發通緝令，鯨魚總統狠狠地在通緝令上簽了自己的名字，海豚部長趕緊拿去印發了。
等到大家都散去，鯨魚總統望著天花板，緊緊地握著手里地筆，喃喃自語道：這個世界遲早會被人類毀滅初中劉思遙
保護環境作文5
一天我和爸爸出去買菜，在走之前爸爸的衣服一不小心弄臟了了，我就回家拿了一大塊衛生紙給爸爸把衣服擦干凈了，擦完后還剩一塊，爸爸就把它裝在了口袋里。
我們走在半路碰到一個小狗的糞便，我看了便就繞了過去，而爸爸卻拿出那塊沒有用的衛生紙蹲下。我一開始對爸爸的行為感到很詫異，但是當爸爸將狗糞便拿起來并扔進垃圾桶里時我恍然大悟，原來爸爸要清理狗糞便。爸爸的行為深深地感動了我，我明白了——爸爸是在為后面的行人“鋪路”呀!我看到爸爸的行為后決定也為大家做點什么，于是我回家拿了一塊濕的抹布親手把糞便的殘渣清理干凈，然后再把抹布扔到垃圾箱里。爸爸看到我的行為后笑了，會心地笑了，我也很開心，因為我也做了一件好事啊!
還有一次，我和爸爸、媽媽去洗海澡到哪里后我們驚呆了，因為在海面上有許許多多的垃圾，食物垃圾、生活垃圾等各種各樣的垃圾都有，最可笑的是海上還飄浮著一雙舊皮鞋……反正是因有盡有。能想到小物品的差不多有7/3有。為了好好玩，我和爸爸、媽媽又一起撿垃圾，把力所能及的垃圾撿的差不多了，很多人被我們感染一起撿起了垃圾，頓時海面一部分又恢復了原本美麗的一面，看到我們勞動的成果我真是欣喜若狂，因為我又為我們的祖國獻出了自己微弱的一份力量我真的好高興——我做到了，我真地做到了!我想大家也一定會做到的，對嗎?
通過這兩事件我的感悟很深，對于身邊的不文明現象我們因該挺身而出做一個“環保小衛士”，為我們身邊的.人做一個榜樣呀!可千萬不要像以前的我，看到這些現象竟然袖手旁觀，這可是不對的，比如說：在公共場所你隨地亂扔紙花、隨地吐痰等種種不文明現象都是不應該做的，反而你因該把紙花撿起來，看到有人要隨地仍紙花你要勸誡他，讓他往垃圾桶里扔。不文明的事件還不止這些，為了我們的家園，為了我們的地球媽媽，讓這些不文明事件消失吧!
在我們的家園里，在我們自己的地盤上，我想大家是不會自己親手傷害自己的家園的是嗎?身在這么和諧、美麗的家園里，我們是多么幸福，請不要再毀壞它了，要對我們身邊不文明的現象說不，要保護我們唯一的家園——地球媽媽，我們小學生都能做到，何況你呢?為了我們共同的家園，行動起來吧
保護環境作文6
以前地球山青水秀，有一張美麗的面孔，現在人們亂扔垃圾，讓地球母親美麗的面孔上長起了無數黑色的斑點�，F在我們不能再讓地球母親的面孔上長出斑點，而要把面孔上的斑點除去。
在這周星期二第一節剛下課，學校通知六年級的`學生馬上到操場集合。什么事呀我邊走邊想。到了操場，老師告訴我們要開展一次有意義的活動——到街上撿垃圾。整個六年級分為三組，我們組的任務是給安居大道潔身。老師給每位同學發了一只手套和一個用來裝垃圾的口袋，然后我們就排著隊向目的地出發。到了安居大道，只見水泥路面還是比較整潔，可兩邊綠化帶里就不堪入目了，紅的、白的、黑的、藍的、綠的，真是百花齊放。我們又分成了二個組，一組負責一段，我們很快分散開了，爭先恐后地干起來。
我們邊走邊撿，有的同學，很仔細，一直在一個地方撿，真是顆粒歸袋，一點都不放過;有的同學把明顯的撿了就走。口袋一下子，就裝滿了垃圾。老師讓我們把裝滿了垃圾的口袋放在一起，過了一會兒，一輛三輪車騎了過來。原來是清潔工人來裝垃圾，騎車的叔叔把裝有垃圾的口袋放在了車上，對我們說了一聲謝謝!。我們大家都不好意思，臉都紅了。這時一陣微風吹過，花草隨風飄動，仿佛對我們說：紅領巾們，真是太感謝了!我們又穿上了新衣服。隨后我們懷著高興的心情，返回了學校。
如果沒有人亂扔垃圾，我們肯定不會在學習期間去撿垃圾了。假如沒有清潔工的話，那么幾十年后，地球就會被垃圾吞沒，地球就會變成垃圾星球，那時地球就會臭氣熏天，地球上的人類就不會繼續生存。人們不能再亂扔垃圾了，不能讓地球母親身上長斑點，不能讓垃
圾吞沒地球，讓地球成為蒼蠅的天下。因此我們要保護環境，這樣地球就不會變成垃圾星球，人類才能在地球上生活下去。我作為一名少先隊員應該帶頭把垃圾扔進垃圾筒，讓垃圾送到垃圾廠去，變廢為寶;應該給一些不愛護環境，亂扔垃圾的人上一節要怎樣保護環境的課，讓他們也愛護環境，把垃圾扔進垃圾筒。
地球是人類的家園，沒有地球，人類就沒有生存之處，所以地球上的環境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛護我們的家園吧!
保護環境作文7
大家都知道，人類是以自然地球環境為生存，延續的物質基礎。但是，隨著現代工業的發展，自然地球環境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
我們為什么要破壞大自然？我們違背大自然的結果是什么？是我們自己破壞了既然景觀的美，自然動態的美。同時，也使我們自己處于惡劣的地球環境的威脅之下。要知道，人類只有一個地球作為地球村的居民，卻破壞自己的村莊，欲安何處？
據資料表明，全球沙漠化每年給人類帶來260億美元的巨額損失，現在土地仍以每年600萬公頃的速度繼續沙化。我國水土流失造成的經濟損失是32億元，大氣污染造成的損失是100億元，而污水污染竟到達了300億元。如今，世界上已經有164種鳥類滅絕，另外還有290多種獸類，360多種鳥類，80多種魚類，190多種兩棲爬行類動物瀕臨滅絕，而且臨危的時間越來越短，每天24個小時就有150到200種動物從地球上消失。20世紀70年代，世界上因為地球環境污染而死亡的人數已經達到1、5億人，是60年代的6倍！人類對地球母親的損害，已經直接危及到了人類自身！
或許你會想，想在重要的`是發展科技，科技發達了之后在去環保也不遲，那你到時候可要后悔了。如果我們現在過分陶醉于對抗大自然的勝利，認為我們取得了什么了不起的成就，那我們離滅亡也就不遠了。對于每一次這樣的勝利，自然界其實都在暗中報復了我們。每次勝利，在第一步確實是取得了我們想要的成績，但以后如果我們繼續這樣干下去，那么第二步和第三步和結果將會完全出乎我們的意料，甚至把第一個結果取得的成績又蓋過了。
大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。而她定的法規，是一切法規中最具有強制性的法規，我們不能強制自然，還要保護自然。身為地球的兒女，我們應該為保護地球環境，保護地球而立即行動起來。
呼喚藍天碧水，要從個人做起，植樹造林，消除白色垃圾，拒絕使用一次性物品，讓我們行動起來吧，LET’SGO！
保護環境作文8
近些年來，科學界以及各國政府已基本達成一致，認為人類活動導致地球大氣層中的溫室氣體(尤其是二氧化碳)不斷增多，氣候正在發生變化。在可預見的將來，溫室氣體水平過高導致的全球變暖會對人類生活產生負面影響。因此，推行低碳經濟被認為是避免氣候發生災難性變化、保持人類可持續發展的有效方法之一。‘低碳經濟以低能耗、低排放、低污染為基礎，其實質是提高能源利用效率和創建清潔能源結構，核心是技術創新、制度創新和發展觀的改變。發展低碳經濟是一場涉及生產模式、生活方式、價值觀念和國家權益的全球性革命。 低碳，意指較低(更低)的溫室氣體排放。隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量越來越大，地球臭氧層正遭受前所未有的'危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環境污染、氣候變化而大打折扣。
我們要在生活作息時所耗用的能量要盡力減少，減低碳的排放量，從減少對大氣的污染，減緩環境惡化，我們從節電，節氣和回收三個環節來改變生活細節。減少塑料袋的使用，現在在大氣污染日益嚴重的情況下，我們提倡低碳生活，減少使用一次性杯子，盡量避免使用一次性的餐具，養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電;
我們要做“低碳一族”為了自己，大家還有我們賴以生存的，重要的地球。我們要通過的自己的努力去進行與二氧化碳的“戰斗”。來證明我們是可以讓地球活得更久。我們要去影響身邊周圍的人，讓他們也一起來參加這個與二氧化碳的“戰斗”。
現在我們要盡一切的力量，發揮自己的想象去減少碳的形成。氣候變化已經不再只是環保主義者、政府官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，一個口號，更是一種值得期待的新的生活方式。由“高碳”時代到“低碳”時代的跨越，真正實現人與自然和諧發展。環境，則是我們人類賴以生存的重要條件。環境優美，人們生活起來就會心曠神怡;環境和諧，人們生活起來就會精神舒暢;環境高雅，人們生活起來就會心胸開闊。
所以，希望世界的每個公民，都能攜起雙手，一起遵守低碳生活。共同保護世界環境。
保護環境作文9
爸爸經常對我說，他小時候的家鄉是多么美麗。那時的天空，就如同一塊藍寶石。當你凝視著它，就仿佛墜入了藍色的深海一般。高山聳立在那云彩之間。清澈的河水從山頂一直流到山腳，那河水真清啊，清的都能看清水底的游魚。而且，你爬山爬累了，還可以用來解渴。山的`四周都是莊稼地，高樓大廈卻無跡可尋。到了夜晚，那星空更是壯麗。簡直就是人間的天堂。
可是現在，由于人們的環保意識沒有加強。土地資源稀缺、鹽堿化的情況也日益嚴重。以前那種“明月松間照，清泉石上流”的如同畫卷里的景色，也已如煙，一去不復返了。
讓我們設想一下，如果人類再不珍惜土地資源，未來的地球將會怎樣？昨晚，我做了一個奇妙的夢，夢見我到了二十年后的世界……
他們說，“城市讓生活更美好”。全國范圍內的城市擴大化開始了，大量人口進入城市，到處都在拆房子、蓋高樓。整個地球都是千篇一律的高樓大廈。
因為蓋房子需要大量移動土壤，使其遭到破壞。不僅會危害農業生產，還會使大量 泥沙流入河川，造成水庫淤積、河道阻塞，由此造成下游沿岸泛濫成災，沖毀大片耕地，使土地資源受到嚴重損失。
開墾土地時，難免會砍掉許多樹木、花草。久而久之，缺少植物保護的地憑吹日曬，損失掉它較多的水分和沃土；單調的農作物又吸收走了土壤中的某些無機和有機肥料。這會不斷減少肥料的土壤品質惡化、水土流失。
工業排放廢物也會直接污染土地。而用未經處理或未達到排放標準的工業污水灌溉農田是污染物進入土壤的主要途徑。
這一年，還發生了糧食緊缺，因為那些眼里只有經濟指標的官員，就連農民伯伯的莊稼地也占用了。他們日日夜夜都在想金山，盼銀山，可是卻不知道，只有守住耕地才是靠山��！
俗話說“萬物土中生，寸土如寸金”。他們一心想要追求高質量的生活水平，可是怎么也沒想到，地球卻毀在了自己人的手里！
夢境中，新聞上說，十年之后，也就是20xx年，人類需要兩個地球才能生存下去�？吹竭@條消息是，我哭了……
雖然這只是個夢，但是卻告訴了我土地資源緊缺的現狀。要想保護土地資源，我們要先做到以下幾點：
一、植樹造林是最基本的。
二、對已開發利用的土地資源，要堅持合理耕種、保護培養。
三、不違法用地，亂占、濫用耕地建房。
四、防治水土流失、耕地沙化、鹽堿化、貧瘠化。
讓我們以節約土地為榮，以拋荒耕地為恥。只要做到這幾點，青山綠水會重回大地的懷抱，明天，一定會更加美好！
保護環境作文10
地球環境保護對我們來說并不是一個新問題。一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
昔日的春天報春的燕子往來逡巡，空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機。秋天，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天，鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來，如柳絮一樣。
而現在由于我們的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及地球環境污染，造成了野生動植物棲息地或生長地的喪失和生活地球環境的`惡化，再加上人們濫捕濫獵野生動物，使世界上許多種野生動植物已經滅絕或瀕臨滅絕。那些優美的景色也隨之消失了！
地球上日益枯竭的資源，例如：水、汽油、樹木……保護這些是我們生存發展的最起碼條件。當工業進入20世紀后，工廠對地球環境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。今天，提起地球環境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護地球環境，保護資源，還有許多資源在等待著我們去保護。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎做起。首先，要大量宣傳，提高人們的覺悟與認識，加強環保意識。就是要在全民族樹立起環保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識，讓他們知道不環保的危害。還要讓大家都認識到，保護地球環境與資源和我們每個人息息相關，要以少成多。保護地球環境不僅是關乎子孫后代的生存，而且已經直接關系到人類社會今天的存亡！不能抱著環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護地球環境有任何松懈和怕麻煩的思想。其次，要進行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理，少使用塑料制品最后，要對清潔方面作改進。使市容更整潔。為了地球的明天，我們必須從現在開始努力，要好好地保護地球環境。于此我們提出如下建議：實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節約資源。買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、為地球、也為自己留下一片碧水藍天。
保護環境作文11
“善待地球就是善待自己。”“珍惜自然資源，共營生命綠色�！边@些大家都懂，可是有幾個人做到呢？
如今，地球母親傷痕累累，我們人類這樣傷害她，如今的她，如今她的心是不是快破碎了？她現在是不是很心痛，是不是心中很痛恨我們，痛恨她的孩子。地球母親的眼淚從她破舊的外衣滑過，無數條淚痕交錯著，如今的我們看見地球母親對我們怨恨的樣子，我們為什么不行動起來，讓地球母親重拾笑容。轉眼之間，時光像箭一樣飛快的過去。20xx年的今天，再也和過去不一樣了。沒有姹紫嫣紅的小花，沒有高大挺秀的`樹了，更沒有人們愉快的笑聲。這個世界變了，變得煙霧彌漫了全城、世界；變得植物動物瀕臨滅絕，過去常見的動物，現在變得罕見；這個世界變了，變得人們不再歡笑。這個世界變了，變得陌生起來；這個世界變了，變得讓我不再認識；這個世界變了，變得讓我懼怕無比。
走過枯黃的草地，看見上面破舊的標語“小草真可愛，請您好好保護”我看見諷刺的干笑了一下，想：這個世界還需要什么標語，這個世界已經不再美麗，不再可愛了。人們看見了標語，就當沒看見一樣，寫這么多標語有用嗎？如果有用這個世界也不會變成這樣。當走過歷史博物館，發現里面多了兩張照片。一張美麗壯觀，另外一張會讓人毛骨悚然。兩張照片差距很大：一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕交錯，周圍裹著一層薄薄水藍色“紗衣”；一個土黃色的球體，深黃的小斑點散布在球體的每個地方，只有一部分綠色小斑點，但是那綠色斑點少得可憐�？戳诉@兩張地球母親的照片，我想著：人們是應該后悔了，應該從現在開始了，現在還不算晚，人們難道要在上帝通知這是地球最后一秒的時候才挽回嗎？
人們啊！開始吧！只能獻出一點點貢獻也比沒有好，不是嗎？幾天過后，政府提出了“保護環境”的主題活動，人們紛紛行動。在“保護環境”活動開幕的第3天，城市中的煙霧已經散去，活動開幕的第13天，個個標語都換上新的，小草也“唆唆”的冒出。在活動開幕的一年后，城市大變樣，宇航員重上了火箭，又看見了她。她正笑著，笑的燦爛。我想十年后的今天，地球會怎樣？
保護環境作文12
教學目標：
1、初步了解我們的生存環境有哪些嚴重的問題?人與自然環境之間的關系。樹立保護環境的觀念，明確保護環境是我們每個人的責任。
2、學會做一些保護環境力所能及的事情(向家人做一次保護環境的宣傳)。
3、思考我們小學生能為環境保護做些什么?
教學重點：
(1)、讓學生了解人類與自讓的關系
(2)、樹立學生保護環境的觀念
( 3)、讓每位學生的環保概念落到實處教學難點：]
1、讓學生從事實中了解人類對環境破壞的嚴重性
2、如何使學生了解保護環境的重要性
3、如何使學生從實際生活出發保護環境課時安排：
一課時教學準備：
1、學生對環境保護資料的一些收集。
2、調查生活中破壞環境的普遍現象。
3、生態環境被人類破壞的圖片和一些事例。
4、動物因生存環境被破壞而導致死亡的圖片和資料。
教學步驟：
一、課前的一些觀察：看看身邊的`環境和幾年前有什么不同。
二、從近幾年我們周圍生活環境的逐步改變導入學習，初步了解人和環境的關系。
1、讓學生分別談一談這幾年我們周圍生活環境的改變，教師拿出環境被嚴重破壞的照片，讓學生意識到環境保護。
2、通過觀察人類生活的不斷提高同時對環境的不斷破壞，初步了解人類與環境的關系。
3、出示因環境污染而死亡的案例和數字，讓學生破壞環境也直接威脅到我們自身生活。
4、動物一些因生存環境被破壞而導致死亡的圖片和資料。
5、讓學生思考人類、動物和自然之間的關系。
6、讓學生意識到保護環境的必要性。
三、播放錄像(人類自己造成的災難,例如：1998年長江流域的特大洪災是由于我們的圍湖造田，亂砍亂伐)。
四、讓學生談談觀后感和體會。
五、進行分組討論，我們小學生應該如何保護我們的生存環境。
六、注意觀察我們身邊哪些人還在污染環境，我們是否做過這樣的事情。
七、世界人民為保護環境的所采取的一些行動，我國對環境保護的一些法律規定。
八、小記者的調查學生匯報：我們大家在生活中對環境的一些破壞，談談認識。
九、制定環保措施
1、學生討論(引導學生從實際生活出發想辦法)
2、制定環保措施并實行。
3、教師小結。
十、總結延伸
1、設計環保廣告語，宣傳環境保護。
2、向家人做一次保護環境的宣傳。
3、如何在實際生活中保護環境
保護環境作文13
當在你經過綠化帶時你會看到過“保護綠化，人人有責”的標識語。無論是在小區還是公園的空地旁邊也會看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標識語在我們的生活中隨處可見，這些標示語無一不是在提醒你要注意周邊環境，要做到保護環境。
作為一個社會的公民，我們做的不是去再大規模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。
當然保護環境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節水龍頭、節能燈；用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等；在沒人的時候將燈關閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。
據統計，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000 棵樹； 以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的.楊樹，全國每天生產一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計3.6萬畝�！�6800000”、“3.6萬畝”那是一個多么龐大的數字。 減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會對土地造成破壞，影響農業發展，對動物生存構成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據測量一節一號電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價值；一個扣鈕電池可以污染 60 萬升水，相當于一個人一生的飲水量。
有時候我們只要做到以下幾點，就能夠為保護我們的地球貢獻一份力量。
一、樹立環保知識。
二、懂得節約資源。不浪費水，不浪費飯菜。要節制地開采礦物資源；
三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染；
四、從小樹立孩子的環保意識，不隨手扔垃圾，使他們從小養成良好的環保觀念；
五、每月少開一天汽車，多步行或恰自行車，這樣既可以減少一氧化碳的排放，還可以鍛煉身體，增強體質；
六、多多參加社區組織的環保活動，加入其中，我們才會懂得環保的重要性；
七、在小區里或家中多種一些綠色植物，美化環境。就這樣一些小小的細節就可以起到保護環境的作用。
讓我們一起為了創建一個環保世界這一目標而努力吧。
保護環境作文14
自古以來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育著各族兒女。而今，原來潔白美麗的她，被我們污染得面目全非，人類為了自身的利益，將她折磨的天昏地暗。我們的家，我們的港灣，全變了樣�，F在好多宣傳員滿大街地說：“保護環境，人人有責”“保護環境，就是保護自己的家園”可是，大家真的做到了嗎？每個人在心中默默想一想，今天，你是不是又亂扔垃圾了？是不是又亂扔廢電池了？是不是又浪費水源了……相信大家的臉一定會紅起來，沒錯，有。
現在我們的生活中，人們有許多破壞環境的行為，譬如：隨地吐痰，亂扔垃圾，使用白色非降解塑料袋，亂丟廢電池，浪費水源，浪費紙張，損花折木，制造噪音……這一系列的行為，使地球媽媽變得不再像以前那樣美麗了。
上次暑假的一天，媽媽帶我去即墨玩。在路上，看見了幾個小孩在吃雪糕。一個小男孩吃完雪糕，附近沒有垃圾桶，他先是環顧四周，看到沒有垃圾桶，便告訴同伴：“這里沒有垃圾桶�！闭f著，拿出一個塑料袋，“我們把垃圾裝到這里吧。”
這個小男孩的行為值得讓人贊賞，可是生活中大家真的都做到了嗎？與其說是保護環境，不如說是體現一個人的道德意識。
我在一本書上看到這樣一個故事：
一位媽媽急匆匆地去商店買了一板電池，回家給他兒子的遙控小汽車換上了。過了很久，小汽車停了下來，男孩把嘴撅得很高說：“沒電了，媽媽，我要扔掉重新去買！”母子兩個隨手就把電池扔在垃圾桶里。
大家可能對廢電池的危害還不太了解。廢電池里有許多汞，一旦泄露，慢慢滲入地下，就會污染我們的飲用水，導致人們患上疾病。據報道：一粒紐扣電池可污染600立方水，大家知道600立方水的概念嗎？大約是一個人一生的飲水量��！所以我奉勸大家不要亂扔這些“小炸彈”，否則就是危害自己呀！
我是個小學生，既沒有好的.文采，也沒有華麗的語句，但我有一顆愛護祖國環境赤誠的心。我希望祖國在經濟騰飛的同時，環境變得越來越美麗，人保護環境的意識也越來越強。讓我們從現在做起，從身邊做起，從小事做起，用自己的實際行動來美化家園。讓我們的地球媽媽不再哭泣，讓她恢復以前的美麗。
保護環境作文15
環保是全球人關注的話題，近些年來更是成為一個熱點!現如今它關系我們的生生息息!它是呼吁每一位地球人要愛惜自己的生存環境，要造福子孫后代。環保從身邊做起，從身邊的小時做起!
小時候經常能看到藍天白云，滿天繁星。小時候的湖水清澈見底，綠樹成蔭。小時候的衣服只是用一根木棍就能捶打清洗干凈。小時候的五谷雜糧能吃的有滋有味，身體仍能倍兒棒。
小時候的農村雨后能聞到撲鼻的泥土氣息。小時候的天氣是那么的規律，冬暖夏涼。好懷念小時候，好懷念那個純潔的生存環境。
可如今一切都變了，現在我們一定要注重環保的必要性，它是關乎我們生存生活環境，關乎我們子孫后代能否有個更好的生活環境的。
現在更加明白了環保的意義就是能更好地保護好我們的地球，讓它不受到肆意地破壞與無端的不節制使用。
大自然的一草一木都與我們息息相關，他們遭到了破壞，也會影響到我們人類的`身體健康及生活環境的改變。人類應該學會與生物和諧相處，而不是去任意砍伐，欺負他們。
大自然的資源不是源源不斷地，我們不能過度地開發，過度地放牧，過度地開荒，要有節制地使用。最近幾十年以來，熱帶地區國家森林面積減少的情況十分嚴重。按照目前這種森林面積減少的速度，40年以后，一些東南亞國家就再也見不到一棵樹了。
由于城市化、農業發展、森林減少和環境污染，自然區域變得越來越小了，這就導致了物種的滅絕。而物種的滅絕極有可能引起瘟疫。淡水資源也受到威脅，水資源已越來越少。由于過度捕撈，海洋的漁業資源正在以令人可怕的速度減少。
我們再不努力攜手保護環境，若干年后，我們可能將失去我們賴以生存的地球。趁現在還不晚，我們從我們小事做起，能夠盡量做一些力所能及的事情，同樣讓我們的兒女后代也能看到同樣的藍天白云，讓他們也能看到這樣的青山綠水!保護環境人人有責，我們只有這樣一個地球，如果在若干年后，沒有了這一顆地球，我們又能在茫茫星際中，到哪里?只要我們能夠從小事做起，攜手保護我們的家園，讓我們生活的地球，能夠重新煥發生機，那樣我們才能夠在這生存，我們才能對得起我們的后代!
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