勞動節的作文常用(5篇)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的勞動節的作文5篇，歡迎大家分享。
勞動節的作文 篇1
“五一”是國際勞動節。在這一天，很多人都會選擇休假，去游山玩水，享受勞動帶來的成果。
今年“五一”假期，我和表哥去了鄉下太舅公家，摘野草莓、采茶葉，玩溪水，撿鵝卵石……我最愛的還是玩水了，我們來到河邊，溪水“嘩嘩”地流著，清澈見底，可以很清晰地看見小魚兒的身影，水底的石頭上面布滿了綠綠的滑滑的`苔蘚。河中央有一片高凸的河床，四面環水，陽光充沛。我們想去那邊玩打水漂，翻石頭，抓小魚，可是被一波湍急的水流檔住了去路。媽媽首先摸著石頭，小心翼翼地過了河。然后，把我們一個一個地攙扶過去。為了方便渡河，我和表哥決定筑一條“水路”。
我們和大人一起搬來大塊不長苔蘚的石頭，扔到河中央作基礎。接下來就是我們小孩子愛干的活兒了，在“小島”上收集很多石頭，一塊塊地往河里扔，水花四濺，小石頭落水的聲音不絕于耳。令我們沒想到的事發生了，我們扔下去的石頭，會被水流沖走一段距離，我們堅持不懈地往原目標位置填石頭。過了很長時間，一條簡單的“水路”就形成了，水流的速度也減慢了。我們叫忙著拍照的媽媽過來再做一回小馬過河的實驗，看看水路是否可以走人了。媽媽半弓著腰，小心翼翼地走一步，頓一下，試試我們的石頭是否結實牢固。經過媽媽來回過河，證明我們的水路基礎已經很實了。接下來，我和表哥繼續往水路上鋪石頭，使它更加平穩，過河時不會坍塌。
我們忙了好久，“水路”在旬陽的映照下，閃耀著金黃色的光輝。五一節，我為自己和來這里游山玩水的人做了一回勞動者，雖然很辛苦，但是看著自己的勞動成果，我感到很欣慰。
勞動節的作文 篇2
今天是“五一”勞動節，可把我樂壞了，因為今天咱們班上程佳穎過生日，她邀請了我。
興奮的我一夜沒睡，早上6點鐘一骨碌爬起來，先穿好衣服，再刷牙洗臉，然后向奶奶要一點錢去買早點吃，吃完后自然就得做禮物了。我先做了一個賀卡，是我用兩張卡片小人連起來的'，象征著咱們的友情，然后我拿著我一年的零花錢直奔小博士書店，在小博士里我早看上了一個本子、一個文具盒還不一本最新版的喜羊羊溫畫書。我哼著歌一蹦一跳地走向小博士書店，一進門我就對老板娘說：“阿姨，我要這個本子，這個文具盒還有這本最新版喜羊羊圖書。”阿姨聽后迅速把價錢一算;“20元錢。”我心想太貴了吧，于是就說：“阿姨，少點吧，15元”。“不，就20元!”
“阿姨，15元，要不我可走了!”
“那——18元。”
“就15元。”
“好吧，好吧，真服了你了。”
“15元，成效!”
買完了禮物自然是包裝禮物了，快到10點鐘了，出發!
到了程佳穎家，我把禮物送給程佳穎，然后再唱了一首《生日歌》祝福她。隨后她就把我帶到了她的房間，咱們便高興地玩起了芭芘娃娃。
今天是快樂的“五一”節，我不僅學會了砍價，還做了一份禮物送給程佳穎，而且，還跟程佳穎玩娃娃玩得很開心。今天我真快樂!
勞動節的作文 篇3
今天，是江東中心小學一年一度的五一勞動節展示活動。我們三年級要向全校表演精心準備的勞動技能——疊衣服。一說起這個，同學們就甭提有多高興了，一個個信誓旦旦地要給班級爭光。
不知不覺，已到了下午，陽光依舊明媚。廣播里響起了雄壯的運動員進行曲。我們跟著曲子，踏著整齊有力的步伐向體育館走去。到了體育館，24名班長昂首挺胸地陸續跑向指定位置。
展示活動開始了。首先是一年級表演，他們表演的是掛紅領巾。我一聽，不屑之情閃過我的眼睛，心里暗想：掛紅領巾？真好笑！這可是輕而易舉的事情，我以前從來不把這當成是一個技能！隨著老師一聲：“開始！”一年級的小弟弟小妹妹們迅速而又嫻熟地，認真而又仔細地疊起了紅領巾。我呆呆地注視著他們。直到他們端端正正把紅領巾掛在胸前。我才發現今日他們的紅領巾有了另一層的含義，而低頭看著自己胸前那歪歪扭扭的`紅領巾，心里真是羞愧難當。
二年級的展示活動——系鞋帶也很有意思。博得了同學們陣陣鼓掌。
接著，就到我們三年級了。我懷著一顆怦怦直跳的心向展示臺走去。我先把事先準備好的衣服平放在地上。然后把兩只潔白的衣袖往背部折，目不轉睛地盯著衣服，想努力把衣服平均分成三段，然后就一段一段地往上折，最后把衣服翻個身，整理好領子。這才大功告成。疊好了衣服，該疊褲子了。這時，有好幾位同學已經疊好了衣服，紛紛站了起來。這使我的心既緊張又著急，我于是草草地疊好了褲子，褲子被弄得亂七八糟。事后我才明白了那句話：心急吃不了熱豆腐。以后我該好好加強這方面的動手能力。期待下次勞動節能夠做得更好。
我愛這個五一勞動節，因為它富有很多的意思。
勞動節的作文 篇4
“五·一”那天，我們學校組織了一次游校活動，還有大會。我在民樂大合奏《在希望的田野上》中演奏大阮。（大阮是一種民族樂器，和琵琶差不多）
早上7點，我們就睡眼惺忪地趕到了學校，演出服可真漂亮啊！上面是白底紅邊的古式斜扣服，下邊是長長的，一直拖到地上的白色長裙，還掛了個中國結。我炫耀地在地毯上轉了一圈，弄的同來演出的“姐妹”做出暈倒狀說：“少臭美啦！”我們的裙子長，走一步還得用手拉著裙子，所以直到上臺，每個人的右手都做著同一種姿勢——拉裙子。
為了和五·一節相同，這一次主持都是五年級一班的。聽著主持的說話聲，一股突如其來的緊張涌上來——又犯“演出綜合癥”了。望上看看，竟然爸爸媽媽也在那里，我緊張的差點掉了大阮。
演出開始了，我們是第一個節目，由于樂器多、聲音大，我放心的小聲的'完成了演出，下臺以后才松了口氣(下面黑壓壓的一片人，實在有壓力)。后面的節目有拉丁舞，跆拳道，令人眼花繚亂。我饒有興趣的看完了后邊的演出后，活動開始了，操場上留不得半點空隙，好多人在玩，我跳了很久的竹竿舞，汗流浹背，不過心情很愉快。
這就是五·一那天我所有的記憶。
勞動節的作文 篇5
今天是“五。一”國際勞動節，吃完早餐，爸爸媽媽決定帶我去兒童公園玩，我高興地快要跳了起來。
我隨爸爸媽媽來到兒童公園，只見這里人山人海，一些小朋友正在拾地上的垃圾。媽媽說：“今天是‘五。一’國際勞動節，那些小朋友們在拾地上的垃圾，他們的勞動值得你學習。”聽了媽媽的話，我立即加入到撿垃圾的隊伍。我與小朋友們一邊尋找地上的垃圾，一邊拾起垃圾并將垃圾扔進垃圾箱里。忽然，我看見有一個叔叔正將剛喝完的礦泉水瓶丟在了路旁的草地上，我馬上跑過去一邊對叔叔說：“叔叔，您好，請不要亂丟垃圾”，一邊拾起了空瓶。
這時我看見叔叔的臉一下子變得通紅，叔叔羞愧地對我說：“謝謝你，小朋友”。說完便從我手中拿回空瓶，然后將它扔進了垃圾箱。叔叔行動上的`轉變，無形中給了我的極大的鼓勵。接著我和小朋友們繼續拾撿地上的垃圾。快到中午時，我們看見地面上幾乎沒什么垃圾了，這時爸爸媽媽帶我來到“瘋狂快車”娛樂場。我坐上了“瘋狂快車”，車開動了，車速由慢變快，越來越快，最快的時候我不由自主地尖叫了起來，車停后，我的心還砰砰地跳個不停呢。走出“瘋狂快車”娛樂場，我們又來到了“魔鬼屋”娛樂場。
我坐著小車進了“魔鬼屋”。在“魔鬼屋”里，我看見了各種各樣的“鬼”，我聽見了各種怪異的聲音，我不時地被里面的怪物嚇得尖叫起來，我仿佛到了另外一個世界。要出洞時只見一只大蜘蛛張牙舞爪地向我撲來，我心里害怕極了，但我還是勇敢地迎了上去……最后我們終于走出了“魔鬼屋”。今天的經歷，使我明白了“勞動光榮”、“保護環境”、“不怕困難”等許多的道理。今天我真快樂。
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