偉大的母愛(ài)作文精華【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的偉大的母愛(ài)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
偉大的母愛(ài)作文 篇1
我在一本書中看到了一篇名叫《永恒的雕塑》的文章，這篇文章講述了這樣一件事情：
“一對(duì)登山夫婦，為慶祝兒子一歲生日，他們帶著兒子去登5000米的雪山。一開(kāi)始天氣十分晴朗，可后來(lái)突然狂風(fēng)大作，雪花飛舞。他們只好找到一個(gè)山洞暫避風(fēng)雪，這時(shí)才一歲的兒子卻要吃奶了，然而在這樣低溫的環(huán)境里，任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì)導(dǎo)致體溫下降。但是如果不給孩子喂奶的話，他就會(huì)被凍餓而死。丈夫制止了妻子一次又一次要喂奶的要求，可是最后妻子還是給兒子為了許多次奶，每次喂奶時(shí)她的體溫都在下降……三天后，救援人員趕到時(shí)，丈夫已經(jīng)凍昏了，而他的兒子卻面色紅潤(rùn)，那位母親此時(shí)已經(jīng)凍成了一座雕塑！”
看完這個(gè)故事，我被濃濃的母愛(ài)震撼了！是的，如果在自己與女兒的生命中作出選擇的話，相信幾乎所有的母親都會(huì)選擇后者。正如故事中的'母親，明明知道喂奶就意味著自己將有生命危險(xiǎn)，卻依然勇往直前，用生命哺育著自己的孩子。
許多人說(shuō)自己缺少母愛(ài)，其實(shí)母愛(ài)無(wú)處不在。不管刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，或是寒風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬，是媽媽送我們上學(xué)，冬天放學(xué)時(shí)，我們都會(huì)看到，媽媽們站在校外，媽媽那被凍得發(fā)紫的臉，被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，不用問(wèn)就知道，她們?cè)缫训任覀兌鄷r(shí)；夜里，不知道媽媽為我們蓋了多少次被子；委屈時(shí)，我們總是習(xí)慣地?fù)湓趮寢寫牙锎罂抟粓?chǎng)……
母愛(ài)是世上最無(wú)私的愛(ài)，只問(wèn)付出，不求回報(bào)，關(guān)鍵時(shí)刻，即使使用自己的生命卻換回兒女的生命也在所不惜。這份愛(ài)感動(dòng)天地。我們生活在濃濃的母愛(ài)的呵護(hù)中，這不禁令我沉思：我們應(yīng)該怎樣回報(bào)這偉大的母愛(ài)？
偉大的母愛(ài)作文 篇2
從小到大，有許多令我感動(dòng)的事，有時(shí)候是一個(gè)人，有時(shí)候是一件事，有時(shí)候只是一句話、一個(gè)動(dòng)作……而令我最感動(dòng)的是媽媽做的那件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.星期天，我突然感覺(jué)我的頭很暈，我急忙叫媽媽過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“是不是發(fā)燒了？”我說(shuō)：“噢，好像吧。”媽媽趕緊騎著車帶我去看病。到了醫(yī)院，媽媽幫著找藥、拿藥，很著急的樣子。爺爺、奶奶也都是來(lái)了，奶奶看著我，很著急。我先打的退燒針，然后媽媽又抱著我來(lái)到了輸水的地方。醫(yī)生來(lái)給我打針了，我說(shuō)：“我害怕。”媽媽急忙捂上我的眼睛，因?yàn)檫@樣我就不怕了。打完了，媽媽害怕我手涼，一直用她溫暖的雙手暖著我的小手。我的媽媽很希望我好起來(lái)。過(guò)了幾天，我的病就好了，媽媽也開(kāi)心了。
瞧，這就是我的媽媽，偉大的媽媽，我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你！”
偉大的母愛(ài)作文 篇3
一個(gè)雨后的傍晚，我在花園里散步。忽然，一陣尖細(xì)的叫聲引起了我的注意。我尋著聲音過(guò)去，發(fā)現(xiàn)在下水溝里有一只小貓?jiān)趻暝Ｎ覄傁氚研∝埦瘸鰜?lái)，就被一“唔——唔——”的聲音嚇了一跳，原來(lái)在花叢里有一只老貓，這聲音就是老貓發(fā)出的。我想：它會(huì)不會(huì)是小貓的媽媽，看來(lái)它就是害怕我傷害它的孩子，才對(duì)我發(fā)出了警告。想到這里，我就走開(kāi)了。
我心里惦記著小貓，當(dāng)我第二次來(lái)到這里時(shí)，看見(jiàn)小貓還在水溝里到處亂爬，而且身上沾滿了泥水。我走過(guò)去想把小貓救出來(lái)，突然，貓媽媽就像是人一樣吐了我一口唾沫，我不敢向前，趕快逃走了。我想，貓媽媽這么狠心，自己不管小貓，也不讓別人幫。我放心不下，第三次來(lái)到它們跟前。還沒(méi)等靠近，貓媽媽已經(jīng)坐直了身子，準(zhǔn)備隨時(shí)。我有些害怕了：還是走吧，別惹出什么麻煩來(lái)，被它抓一下可不好。
回到家里，我問(wèn)媽媽：“貓媽媽為什么這么狠心，看見(jiàn)小貓?jiān)谒疁侠锊蝗ゾ龋膊蛔屛胰ゾ龋俊眿寢屝χf(shuō)：“孩子，貓媽媽不是不救自己的孩子，而是在鍛煉自己孩子的生存能力。”我恍然大悟。
眼前看似冷酷的貓媽媽，其實(shí)就是最愛(ài)孩子的。在我們的生活中，我也曾經(jīng)遇到過(guò)類似的事。
記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，第一次穿系鞋帶的鞋。媽媽先教我系法，讓我仔細(xì)看著，并問(wèn)我會(huì)了嗎，我漫不經(jīng)心地說(shuō)；“這還不簡(jiǎn)單。”第二天早上上學(xué)，穿鞋時(shí)，我又讓媽媽給我系鞋帶，媽媽說(shuō)：“昨天教你時(shí)，你不是學(xué)會(huì)了嗎，現(xiàn)在該自己學(xué)著系了。”但我的.手總是不聽(tīng)使喚，總也想不起怎么系了。我把求助的目光投向媽媽，而媽媽只是看著我笑笑，走開(kāi)了。我看看表，已經(jīng)快到上課的時(shí)間了，便簡(jiǎn)單地把鞋帶胡亂系上，上學(xué)去了。一路上，我老撅著嘴，恨媽媽太沒(méi)人情了。
現(xiàn)在看到貓媽媽的行為，我便有些理解了。媽媽并不是狠心，而是在鍛煉我的生活能力。我們總不能跟隨媽媽，必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，從小事做起，鍛煉自己。
溺愛(ài)并不是真正的愛(ài)，讓孩子自己面對(duì)生活中的困難，這才是對(duì)孩子真正的愛(ài)，這才是最偉大的愛(ài)。
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